SlideShare a Scribd company logo
PERUBAHAN MINDSET MENUJU
SEKOLAH MENYENANGKAN
FOTO
Biodata:
SMKN 2 MARABAHAN
Jl. Trans Kalsel-Teng km 23 Desa Beringin Jaya,
Kec. Anjir Muara, Kab. Barito Kuala
Jl. Komplek Purnasakti Jalur XI C No.47,
Banjarmasin, Kalimantan Selatan
085 - 251 - 099 - 038
Jabatan : Kepala SMK Negeri 2 Marabahan
KASIANTO, ST.MM
Perubahan Mindset menuju Sekolah menyenangkan
No. Lama Baru
1. Guru disibukkan dengan membuat Administrasi
Pembelajaran sehingga lupa akan tugas-tugas
lainnya. Sesuai permendikbud no. 15 tahun
2018. Tugas guru antara lain, mendidik,
mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih,
menilai, mengevaluasi siswa
Guru dibantu LMS untuk membantu melaksanakan
tugas-tugas mengajar, menilai dan mengevaluasi
murid sehingga tugas-tugasnya sebagai guru lebih
maksimal
2. Siswa belum siap berproses, diberikan
pelajaran-pelajaran yang membuat siswa
mengikuti Pendidikan dengan keterpaksaan,
dan hati yang tidak bahagia
Siswa disiapkan untuk mengikuti Pendidikan dengan
aman, nyaman dan bahagia
3. Guru mendidik dan mengajar tidak sesuai
dengan apa yang dibutuhkan oleh siswa
Guru mendidik dan mengajar apa yang dibutuhkan
oleh siswa
4. Guru disibukkan dengan pemberian hukuman
dan point siswa yang bermasalah
Guru disibukkan dengan pemberian apresiasi
kepada siswa yang baik dalam pembelajaran dan
perilaku
PERUBAHAN
● Before : Sibuk
dengan hukuman dan
siswa yang
bermasalah
AFTER
● After : Sibuk dengan
pemberian penghargaan
kepada siswa yang
berprestasi dalam
pembelajaran dan
attitude yang baik
BUKU KEJAR PRESTASI PEMBIMBING SISWA DAN
PETUNJUK PENGGUNAAN BKP
TATA TERTIB PESERTA DIDIK
KESEPAHAMAN DAN PEMBINAAN
PERATURAN AKADEMIK
KALENDAR PENDIDIKAN DAN
JADWAL SEHARI-HARI
BORANG KEGIATAN SISWA
BORANG KEGIATAN CBT DAN
ESD
SISWA TELADAN TIAP MINGGU DAPAT TAMPIL DENGAN MUDAH
REKAP JURNAL PERILAKU PER SISWA
PERUBAHAN PERILAKU SISWA
BEFORE AFTER
PERUBAHAN PERILAKU SISWA
JURNAL KEAGAMAAN
PERUBAHAN KEBIASAAN KEAGAMAAN
MENGAPA KEJAR.ID
PELATIHAN DARING
MANAJEMEN SEKOLAH BERMUTU BERBASIS DATA
Penjaminan Mutu
Pendidikan Berbasis
Teknologi Informasi
SERI
Kejar Matrikulasi
Belajar sampai tuntas!
Kejar Matrikulasi terdiri dari permainan-
permainan edukatif yang mendukung
kemampuan dasar numerasi, bahasa
Indonesia, dan bahasa Inggris. Materi pada
Kejar Matrikulasi mempersiapkan siswa untuk
menerima pembelajaran sehari-hari dengan
tuntas.
Operasi
Bilangan Riil
Vocabulary Menulis
Efektif
Kata Baku
Kejar Matrikulasi
Contoh jadwal
pemanfaatan
Kejar Matrikulasi
STRUKTUR MATRIKULASI
SMK NEGERI 2 MARABAHAN
T.P 2022-2023
NO MATA PELAJARAN
KELAS
Materi
X (4) XI (3)
JP JP
1 GERAKAN DISIPLIN SEKOLAH 15 Menit 15 Menit
Masuk Tepat Waktu, 5S, Safety Berlalu Lintas, Tatib
Berpakaian
2 UPACARA/ APEL PAGI 45 Menit 45 Menit
Tepat waktu di Lap Upacara saat sirene dibunyikan, Cinta
tanah air, Kedisiplinan
4 SHOLAT DHUHA DAN DZIKIR PAGI 30 Menit 30 Menit Keimanan dan Ketaqwaan Kepada Tuhan YME
5 AGAMA (PAIBP) 4 4 materi: wudhu, sholat, doa2 mandi besar
6 BAHASA INDONESIA (LIT. MEMBACA)) 3 3 Kejar.id + (kata Baku & Menulis Efektif)
7 MATEMATIKA (LIT. NUMERASI) 4 4 Kejar.id + ( Operasi bilangan Riil)
8
KOM. BAHASA INGGRIS (SAPAAN
SEDERHANA)
4 4 Kejar.id + ( Sapaan Sederhana) Vocabulary
9
INFORMATIKA (KETERAMPILAN DASAR
MENGOPERASIKAN KOMPUTER)
3 3 Ketrampilan Dasar Mengoperasikan Komputer
10
PENGENALAN KONSENTRASI KEAHLIAN
& DASAR KEJURUAN
Kelas X : Pengenalan Konsentrasi Keahlian
Kelas XI : Mengulang Kembali Materi yan
sudah dibahas di kelas X
3 4 SOP bekerja di Jurusan, Budaya kerja di DU/DI
11 BUDAYA SEKOLAH 4 6 Budaya Masuk Sekolah, Budaya di dalam Sekolah
12 PJOK 4 4 Olah Nafas, Ketrampilan menjaga konsentrasi belajar
13 MINAT BAKAT & PEMETAAN 3 Assesmen diagnostik, River of life,
14 SHOLAT ASHAR DAN KEBERSIHAN 45 Menit Membersihkan Lingkungan sekitar
15 REFLEKSI DAN ABSENSI WALIKELAS 20 Menit Wali kelas absen dan melakukan refleksi dengan siswa
JML JP 32 32
Keterangan:
a.Matrikulasi wajib diikuti oleh kelas X dan Kelas XI, sebagai syarat untuk melanjutkan pembelajaran ke tahap selanjutnya
b.Untuk Kelas XII mengikuti kegiatan matrikulasi yang berjamaah, seperti GDS, Upacara, Sholat Dhuha & Dzikir pagi, Sholat
ashar dan Kebersihan dan Refleksi, selebihnya adalah pelajaran Produktif
Kejar AKM
Pandai Menalar bersama Kejar
Kejar AKM melatih kemampuan siswa
dalam literasi numerik dan literasi bahasa
(membaca). Dengan Kejar AKM,
diharapkan siswa terbiasa untuk menalar,
berpikir kritis.
Kejar AKM
Untuk jenjang SLTP & SLTA
*Kejar AKM untuk jenjang SD,
masih dalam pengembangan
Geometri dan Pengukuran
Terampil dalam mengukur dan
menyelesaikan permasalahan yang
berkaitan dengan titik, garis,
bidang, ruang, dan sudut.
Kejar TPA
(Tes Potensi Akademik)
Tes Potensi Akademik dapat membiasakan siswa untuk
mengukur cara berpikir siswa, yang meliputi kemampuan
pemahaman dan penalaran. Tingkat kemampuan berpikir
siswa ditentukan oleh kapasitas berpikir dan merupakan
pengalaman yang dipunya baik dari dalam maupun luar
sekolah yang terus berkembang.
Kemampuan Penalaran
Kemampuan ini menjelaskan secara
logika mengenai sebab-akibat sesuatu
secara sistematis menggunakan gambar.
Kejar TPA
Diutamakan jenjang SLTA.
Kemampuan Verbal
Kemampuan memahami isi bacaan atau
kosakata untuk dapat menjelaskan
sesuatu melalui tulisan dan gambar.
Latihan AKM Numerik
Kemampuan memahami dan berpikir
menggunakan angka sangat diperlukan untuk
mengembangkan potensi intelektual yang dimiliki.
Diantaranya, memahami berbagai konsep
matematika seperti berhitung, pengukuran, hingga
pemecahan masalah sehari-hari.
Kejar TOEIC
Siap hadapi industri
di era globalisasi!
Test of English for International
Communication (TOEIC) merupakan tes
bahasa Inggris yang dirancang khusus
untuk mengukur kemampuan bahasa
Inggris sehari-hari orang-orang yang
bekerja di lingkungan internasional.
Kejar KBM
Menyelenggarakan Kegiatan Belajar
Mengajar dengan Efektif dan Terpantau!
Kejar KBM digunakan untuk perencanaan
dan pelaksanaan kegiatan pembelajaran.
Kejar KBM juga berkaitan dengan penilaian
dan buku nilai (untuk rapor).
Kejar KBM
Waka Kurikulum Guru
Data Sekolah
1. Mengelola Rombel Tahun
Pelajaran Baru
○ Rombel, wali kelas,
dan daftar siswanya
(nama+NIS)
2. Mengelola akun guru
3. Mengelola akun siswa
Kurikulum
1. Mengatur Mapel dan Tim Guru
2. Membuat Kalender Pendidikan
● Mengatur periode rapor
● Mengatur Minggu Efektif
Belajar (MEB).
Guru
1. Membuat Bahan Ajar
a. Membuat Materi Pokok
b. Membuat Submateri dan
Aktivitas
c. Membuat Konten Aktivitas
Ulasan
d. Membuat Konten Aktivitas
Latihan Soal
1. Membuat Pelajaran &
Menyusun Perangkat Ajar
a. Membuat Pelajaran
b. Menyusun Perangkat Ajar
c. Melihat Hasil Belajar Siswa
K Penggerak/PK
Kejar Penilaian
Mudah, tanpa beban selenggarakan
penilaian!
Penilaian merupakan wadah untuk
menyelenggarakan evaluasi
pembelajaran secara tertulis, contohnya
untuk Ulangan Harian, Penilaian Tengah
Semester, Ujian Sekolah, dan
sebagainya.
Syarat
Kurikulum
1. Mengelola Rombel Tahun
Pelajaran Baru
a. Rombel, wali kelas,
dan daftar siswanya
(nama+NIS)
2. Mengatur Mapel dan Tim
Guru
Kurikulum
Membuat kelompok penilaian
Sebagai Guru:
1. Membuat Penilaian
-> berdasarkan pelajaran
yang telah dibuat.
Contoh: sudah ada
pelajaran Bahasa
Indonesia Kelas X
2. Unggah/Input soal
3. Penugasan
Guru
Membuat pelajaran
Guru Pengawas Siswa Pembimbing /
Wali kelas
Membuat soal
dan penugasan
Mengisi daftar
hadir
Mengerjakan
penilaian
Mengisi berita
acara
Melihat nilai dan
analisis soal
Melihat hasil
penilaian
Waka. Kurikulum dan Kepala Sekolah
Laporan penyu-
sunan naskah
Rekap berita acara Statistik nilai
(nilai tertinggi, terendah, rata-rata)
Buku Nilai
Guru Mapel
● Membuat komponen nilai dari
berbagai cara, yaitu: input nilai,
mengambil penilaian di Kejar.id,
atau unggah nilai.
● Memberikan pembobotan pada
komponen nilai.
● Mengatur skor ketuntasan
minimal.
Syarat:
● Kurikulum membuat periode rapor.
● Guru mapel membuat pelajaran.
Membantu sekolah menyelenggarakan pendidikan
bermutu
Kejar.id menyediakan konten belajar, sistem
manajemen pembelajaran, dan sistem
informasi pendidikan untuk sekolah.
Filosofi kami adalah tuntas, terukur, dan
terpantau.
Perubahan Mindset menuju sekolah menyenangkan (1).pptx

More Related Content

Similar to Perubahan Mindset menuju sekolah menyenangkan (1).pptx

Best practice matematika SMA
Best practice matematika SMABest practice matematika SMA
Best practice matematika SMA
zaskya laksmitha
 
Rpl tugas tik
Rpl tugas tikRpl tugas tik
Rpl tugas tik
TiaAnjarwati
 
Bab i
Bab iBab i
4
44
858953408-NOVIA AYU AGUSTIN - TT 2 PTK.pdf
858953408-NOVIA AYU AGUSTIN - TT 2 PTK.pdf858953408-NOVIA AYU AGUSTIN - TT 2 PTK.pdf
858953408-NOVIA AYU AGUSTIN - TT 2 PTK.pdf
noviaayu27
 
Bab iv
Bab ivBab iv
Jurnal pts
Jurnal ptsJurnal pts
Jurnal pts
ViktorinusRemaGare
 
CONTOH PROPOSAL KEGIATAN BK
CONTOH PROPOSAL KEGIATAN BKCONTOH PROPOSAL KEGIATAN BK
CONTOH PROPOSAL KEGIATAN BK
Nur Arifaizal Basri
 
Evaluasi diri dan kinerja
Evaluasi diri dan kinerjaEvaluasi diri dan kinerja
Evaluasi diri dan kinerja
dedekusn
 
Bab i
Bab iBab i
Bab i
riskemifta
 
Bab i
Bab i Bab i
Bab i
Bab i Bab i
Bab i
riskemifta
 
Administrasi sekolah sahal
Administrasi sekolah sahalAdministrasi sekolah sahal
Administrasi sekolah sahal
Pegawai Negeri Sipil
 
ppt best practice.ppt
ppt best practice.pptppt best practice.ppt
ppt best practice.ppt
arifianto26
 
Tugas tutorial ke i ptk
Tugas tutorial ke i ptkTugas tutorial ke i ptk
Tugas tutorial ke i ptk
eunhyuklee4
 
BPN-MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK
BPN-MODEL PEMBELAJARAN TEMATIKBPN-MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK
BPN-MODEL PEMBELAJARAN TEMATIKDaud Muhamad
 
Laporan pkb febridawati asmi - sma1 batanghari
Laporan pkb febridawati asmi - sma1 batanghariLaporan pkb febridawati asmi - sma1 batanghari
Laporan pkb febridawati asmi - sma1 batanghari
Maryanto Sumringah SMA 9 Tebo
 
Contoh Skripsi PTK Geografi
Contoh Skripsi PTK Geografi Contoh Skripsi PTK Geografi
Contoh Skripsi PTK Geografi
Andri Tampani
 
PERANCANGAN STRATEGIK PEMULIHAN 2019.docx
PERANCANGAN STRATEGIK PEMULIHAN 2019.docxPERANCANGAN STRATEGIK PEMULIHAN 2019.docx
PERANCANGAN STRATEGIK PEMULIHAN 2019.docx
KalpanaMoorthy3
 

Similar to Perubahan Mindset menuju sekolah menyenangkan (1).pptx (20)

Best practice matematika SMA
Best practice matematika SMABest practice matematika SMA
Best practice matematika SMA
 
Rpl tugas tik
Rpl tugas tikRpl tugas tik
Rpl tugas tik
 
Bab i
Bab iBab i
Bab i
 
4
44
4
 
858953408-NOVIA AYU AGUSTIN - TT 2 PTK.pdf
858953408-NOVIA AYU AGUSTIN - TT 2 PTK.pdf858953408-NOVIA AYU AGUSTIN - TT 2 PTK.pdf
858953408-NOVIA AYU AGUSTIN - TT 2 PTK.pdf
 
Bab iv
Bab ivBab iv
Bab iv
 
Jurnal pts
Jurnal ptsJurnal pts
Jurnal pts
 
CONTOH PROPOSAL KEGIATAN BK
CONTOH PROPOSAL KEGIATAN BKCONTOH PROPOSAL KEGIATAN BK
CONTOH PROPOSAL KEGIATAN BK
 
Evaluasi diri dan kinerja
Evaluasi diri dan kinerjaEvaluasi diri dan kinerja
Evaluasi diri dan kinerja
 
Pkm......
Pkm......Pkm......
Pkm......
 
Bab i
Bab iBab i
Bab i
 
Bab i
Bab i Bab i
Bab i
 
Bab i
Bab i Bab i
Bab i
 
Administrasi sekolah sahal
Administrasi sekolah sahalAdministrasi sekolah sahal
Administrasi sekolah sahal
 
ppt best practice.ppt
ppt best practice.pptppt best practice.ppt
ppt best practice.ppt
 
Tugas tutorial ke i ptk
Tugas tutorial ke i ptkTugas tutorial ke i ptk
Tugas tutorial ke i ptk
 
BPN-MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK
BPN-MODEL PEMBELAJARAN TEMATIKBPN-MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK
BPN-MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK
 
Laporan pkb febridawati asmi - sma1 batanghari
Laporan pkb febridawati asmi - sma1 batanghariLaporan pkb febridawati asmi - sma1 batanghari
Laporan pkb febridawati asmi - sma1 batanghari
 
Contoh Skripsi PTK Geografi
Contoh Skripsi PTK Geografi Contoh Skripsi PTK Geografi
Contoh Skripsi PTK Geografi
 
PERANCANGAN STRATEGIK PEMULIHAN 2019.docx
PERANCANGAN STRATEGIK PEMULIHAN 2019.docxPERANCANGAN STRATEGIK PEMULIHAN 2019.docx
PERANCANGAN STRATEGIK PEMULIHAN 2019.docx
 

Perubahan Mindset menuju sekolah menyenangkan (1).pptx

  • 2. FOTO Biodata: SMKN 2 MARABAHAN Jl. Trans Kalsel-Teng km 23 Desa Beringin Jaya, Kec. Anjir Muara, Kab. Barito Kuala Jl. Komplek Purnasakti Jalur XI C No.47, Banjarmasin, Kalimantan Selatan 085 - 251 - 099 - 038 Jabatan : Kepala SMK Negeri 2 Marabahan KASIANTO, ST.MM
  • 3. Perubahan Mindset menuju Sekolah menyenangkan No. Lama Baru 1. Guru disibukkan dengan membuat Administrasi Pembelajaran sehingga lupa akan tugas-tugas lainnya. Sesuai permendikbud no. 15 tahun 2018. Tugas guru antara lain, mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, mengevaluasi siswa Guru dibantu LMS untuk membantu melaksanakan tugas-tugas mengajar, menilai dan mengevaluasi murid sehingga tugas-tugasnya sebagai guru lebih maksimal 2. Siswa belum siap berproses, diberikan pelajaran-pelajaran yang membuat siswa mengikuti Pendidikan dengan keterpaksaan, dan hati yang tidak bahagia Siswa disiapkan untuk mengikuti Pendidikan dengan aman, nyaman dan bahagia 3. Guru mendidik dan mengajar tidak sesuai dengan apa yang dibutuhkan oleh siswa Guru mendidik dan mengajar apa yang dibutuhkan oleh siswa 4. Guru disibukkan dengan pemberian hukuman dan point siswa yang bermasalah Guru disibukkan dengan pemberian apresiasi kepada siswa yang baik dalam pembelajaran dan perilaku
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. PERUBAHAN ● Before : Sibuk dengan hukuman dan siswa yang bermasalah AFTER ● After : Sibuk dengan pemberian penghargaan kepada siswa yang berprestasi dalam pembelajaran dan attitude yang baik
  • 8. BUKU KEJAR PRESTASI PEMBIMBING SISWA DAN PETUNJUK PENGGUNAAN BKP TATA TERTIB PESERTA DIDIK KESEPAHAMAN DAN PEMBINAAN PERATURAN AKADEMIK KALENDAR PENDIDIKAN DAN JADWAL SEHARI-HARI BORANG KEGIATAN SISWA BORANG KEGIATAN CBT DAN ESD
  • 9. SISWA TELADAN TIAP MINGGU DAPAT TAMPIL DENGAN MUDAH
  • 16. PELATIHAN DARING MANAJEMEN SEKOLAH BERMUTU BERBASIS DATA Penjaminan Mutu Pendidikan Berbasis Teknologi Informasi SERI
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20. Kejar Matrikulasi Belajar sampai tuntas! Kejar Matrikulasi terdiri dari permainan- permainan edukatif yang mendukung kemampuan dasar numerasi, bahasa Indonesia, dan bahasa Inggris. Materi pada Kejar Matrikulasi mempersiapkan siswa untuk menerima pembelajaran sehari-hari dengan tuntas.
  • 22. Contoh jadwal pemanfaatan Kejar Matrikulasi STRUKTUR MATRIKULASI SMK NEGERI 2 MARABAHAN T.P 2022-2023 NO MATA PELAJARAN KELAS Materi X (4) XI (3) JP JP 1 GERAKAN DISIPLIN SEKOLAH 15 Menit 15 Menit Masuk Tepat Waktu, 5S, Safety Berlalu Lintas, Tatib Berpakaian 2 UPACARA/ APEL PAGI 45 Menit 45 Menit Tepat waktu di Lap Upacara saat sirene dibunyikan, Cinta tanah air, Kedisiplinan 4 SHOLAT DHUHA DAN DZIKIR PAGI 30 Menit 30 Menit Keimanan dan Ketaqwaan Kepada Tuhan YME 5 AGAMA (PAIBP) 4 4 materi: wudhu, sholat, doa2 mandi besar 6 BAHASA INDONESIA (LIT. MEMBACA)) 3 3 Kejar.id + (kata Baku & Menulis Efektif) 7 MATEMATIKA (LIT. NUMERASI) 4 4 Kejar.id + ( Operasi bilangan Riil) 8 KOM. BAHASA INGGRIS (SAPAAN SEDERHANA) 4 4 Kejar.id + ( Sapaan Sederhana) Vocabulary 9 INFORMATIKA (KETERAMPILAN DASAR MENGOPERASIKAN KOMPUTER) 3 3 Ketrampilan Dasar Mengoperasikan Komputer 10 PENGENALAN KONSENTRASI KEAHLIAN & DASAR KEJURUAN Kelas X : Pengenalan Konsentrasi Keahlian Kelas XI : Mengulang Kembali Materi yan sudah dibahas di kelas X 3 4 SOP bekerja di Jurusan, Budaya kerja di DU/DI 11 BUDAYA SEKOLAH 4 6 Budaya Masuk Sekolah, Budaya di dalam Sekolah 12 PJOK 4 4 Olah Nafas, Ketrampilan menjaga konsentrasi belajar 13 MINAT BAKAT & PEMETAAN 3 Assesmen diagnostik, River of life, 14 SHOLAT ASHAR DAN KEBERSIHAN 45 Menit Membersihkan Lingkungan sekitar 15 REFLEKSI DAN ABSENSI WALIKELAS 20 Menit Wali kelas absen dan melakukan refleksi dengan siswa JML JP 32 32 Keterangan: a.Matrikulasi wajib diikuti oleh kelas X dan Kelas XI, sebagai syarat untuk melanjutkan pembelajaran ke tahap selanjutnya b.Untuk Kelas XII mengikuti kegiatan matrikulasi yang berjamaah, seperti GDS, Upacara, Sholat Dhuha & Dzikir pagi, Sholat ashar dan Kebersihan dan Refleksi, selebihnya adalah pelajaran Produktif
  • 23. Kejar AKM Pandai Menalar bersama Kejar Kejar AKM melatih kemampuan siswa dalam literasi numerik dan literasi bahasa (membaca). Dengan Kejar AKM, diharapkan siswa terbiasa untuk menalar, berpikir kritis.
  • 24. Kejar AKM Untuk jenjang SLTP & SLTA *Kejar AKM untuk jenjang SD, masih dalam pengembangan Geometri dan Pengukuran Terampil dalam mengukur dan menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan titik, garis, bidang, ruang, dan sudut.
  • 25. Kejar TPA (Tes Potensi Akademik) Tes Potensi Akademik dapat membiasakan siswa untuk mengukur cara berpikir siswa, yang meliputi kemampuan pemahaman dan penalaran. Tingkat kemampuan berpikir siswa ditentukan oleh kapasitas berpikir dan merupakan pengalaman yang dipunya baik dari dalam maupun luar sekolah yang terus berkembang.
  • 26. Kemampuan Penalaran Kemampuan ini menjelaskan secara logika mengenai sebab-akibat sesuatu secara sistematis menggunakan gambar. Kejar TPA Diutamakan jenjang SLTA. Kemampuan Verbal Kemampuan memahami isi bacaan atau kosakata untuk dapat menjelaskan sesuatu melalui tulisan dan gambar. Latihan AKM Numerik Kemampuan memahami dan berpikir menggunakan angka sangat diperlukan untuk mengembangkan potensi intelektual yang dimiliki. Diantaranya, memahami berbagai konsep matematika seperti berhitung, pengukuran, hingga pemecahan masalah sehari-hari.
  • 27. Kejar TOEIC Siap hadapi industri di era globalisasi! Test of English for International Communication (TOEIC) merupakan tes bahasa Inggris yang dirancang khusus untuk mengukur kemampuan bahasa Inggris sehari-hari orang-orang yang bekerja di lingkungan internasional.
  • 28. Kejar KBM Menyelenggarakan Kegiatan Belajar Mengajar dengan Efektif dan Terpantau! Kejar KBM digunakan untuk perencanaan dan pelaksanaan kegiatan pembelajaran. Kejar KBM juga berkaitan dengan penilaian dan buku nilai (untuk rapor).
  • 29. Kejar KBM Waka Kurikulum Guru Data Sekolah 1. Mengelola Rombel Tahun Pelajaran Baru ○ Rombel, wali kelas, dan daftar siswanya (nama+NIS) 2. Mengelola akun guru 3. Mengelola akun siswa Kurikulum 1. Mengatur Mapel dan Tim Guru 2. Membuat Kalender Pendidikan ● Mengatur periode rapor ● Mengatur Minggu Efektif Belajar (MEB). Guru 1. Membuat Bahan Ajar a. Membuat Materi Pokok b. Membuat Submateri dan Aktivitas c. Membuat Konten Aktivitas Ulasan d. Membuat Konten Aktivitas Latihan Soal 1. Membuat Pelajaran & Menyusun Perangkat Ajar a. Membuat Pelajaran b. Menyusun Perangkat Ajar c. Melihat Hasil Belajar Siswa
  • 31.
  • 32.
  • 33. Kejar Penilaian Mudah, tanpa beban selenggarakan penilaian! Penilaian merupakan wadah untuk menyelenggarakan evaluasi pembelajaran secara tertulis, contohnya untuk Ulangan Harian, Penilaian Tengah Semester, Ujian Sekolah, dan sebagainya.
  • 34. Syarat Kurikulum 1. Mengelola Rombel Tahun Pelajaran Baru a. Rombel, wali kelas, dan daftar siswanya (nama+NIS) 2. Mengatur Mapel dan Tim Guru Kurikulum Membuat kelompok penilaian Sebagai Guru: 1. Membuat Penilaian -> berdasarkan pelajaran yang telah dibuat. Contoh: sudah ada pelajaran Bahasa Indonesia Kelas X 2. Unggah/Input soal 3. Penugasan Guru Membuat pelajaran
  • 35. Guru Pengawas Siswa Pembimbing / Wali kelas Membuat soal dan penugasan Mengisi daftar hadir Mengerjakan penilaian Mengisi berita acara Melihat nilai dan analisis soal Melihat hasil penilaian Waka. Kurikulum dan Kepala Sekolah Laporan penyu- sunan naskah Rekap berita acara Statistik nilai (nilai tertinggi, terendah, rata-rata)
  • 36. Buku Nilai Guru Mapel ● Membuat komponen nilai dari berbagai cara, yaitu: input nilai, mengambil penilaian di Kejar.id, atau unggah nilai. ● Memberikan pembobotan pada komponen nilai. ● Mengatur skor ketuntasan minimal. Syarat: ● Kurikulum membuat periode rapor. ● Guru mapel membuat pelajaran.
  • 37. Membantu sekolah menyelenggarakan pendidikan bermutu Kejar.id menyediakan konten belajar, sistem manajemen pembelajaran, dan sistem informasi pendidikan untuk sekolah. Filosofi kami adalah tuntas, terukur, dan terpantau.