unj fmipa-fisika

1. KeterampilanDasarMengajar Dr. Supriyadi, M.Pd Sesion#07 JurusanFisika FakultasMatematikadanIlmuPengetahuanAlam

2. Keterampilanmemberikanvariasi © 2010 Universitas Negeri Jakarta | www.unj.ac.id | 2 11/01/2011

3. IV. KeterampilanMemberikanVariasi Pengertian Variasi (stumulus) berupaaktivitas guru dalam PBM dengantujuanmengatasikebosanansiswasehinggadidalamnyasiswasenantiasamenunjukkanketekunan, antusiasme, sertapartisipasipenuh 11/01/2011 © 2010 Universitas Negeri Jakarta | www.unj.ac.id | 3

4. Tujuan Keterampilan Memberikan Variasi Menimbulkan perhatian siswa dalam PBM Memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengembangkan bakat Memupuk tingkah laku positip terhadap guru dan sekolah sehingga suasan hidup Memberikan kesempatan kepada siswa untuk memperoleh cara menerima pelajaran yang disenanginya 11/01/2011 © 2010 Universitas Negeri Jakarta | www.unj.ac.id | 4

5. Prinsip Penggunaan Penggunaan variasi hendaknya sesuai atau relevan dengan tujuan pembelajaran Variasi hendaknya digunakan secara lancar dan berkesinambungan agar tidak merusak perhatian dan mengganggu proses interaksi pembelajaran. Penggunaan variasi hendaknya direncanakan dengan baik, secara eksplisit dicantumkan dalam PPSP 11/01/2011 © 2010 Universitas Negeri Jakarta | www.unj.ac.id | 5

6. Komponen dalam Memberikan Variasi Variasi cara mengajar guru (teacher voice, focusing, teacher silence, eye contact and movement, teacher movement, gerak badan dan mimik) Variasi penggunaan media dan alat bantu (vusual aids, audio aids, motorik, audio-visual aids) 11/01/2011 © 2010 Universitas Negeri Jakarta | www.unj.ac.id | 6

7. Variasi Pola Interaksi dan Kegiatan siswa 1. pola guru-siswa (kominikasi satu arah) 2. pola guru-siswa-guru (umpan balik) 3. pola guru-siswa siswa-siswa siswa-guru (komunikasi multiarah) 4. pola melingkar (setiap siswa diberi kesempatan untuk menyampaikan ide dan gagasan) 11/01/2011 © 2010 Universitas Negeri Jakarta | www.unj.ac.id | 7

8. 11/01/2011 © 2010 Universitas Negeri Jakarta | www.unj.ac.id | 8 TerimaKasih