O poema reflete sobre os ensinamentos e presentes que Gandhi gostaria de deixar para as futuras gerações, como o amor pela vida humana, o aprendizado com os erros do passado para não repeti-los, e o respeito pelo trabalho e ação como fontes essenciais para a sobrevivência e superação dos desafios.
Statistik daerah-kecamatan-tulin-onsoi-2015Arifuddin Ali
Statistik Daerah Kecamatan Tulin Onsoi 2015 diterbitkan oleh Badan Pusat Statistik Kabupaten Nunukan berisi berbagai data dan informasi terpilih seputar Kecamatan Tulin Onsoi yang dianalisis secara sederhana untuk membantu pengguna data memahami perkembangan pembangunan serta potensi yang ada di Kecamatan Yulin Onsoi. Materi yang disajikan dalam ini memuat berbagai informasi/indikator terpilih yang terkait dengan pembangunan di berbagai sektor di Kecamatan Tulin Onsoi dan diharapkan dapat menjadi bahan rujukan/kajian dalam perencanaan dan evaluasi kegiatan pembangunan.
1) The document discusses the structural challenges of supporting the irregularly shaped mosque ceiling or "peel".
2) Several proposals were considered to support the peel addressing clashes with ducts and walkways, including vertical hangers and building secondary steel grids.
3) The chosen solution was to build secondary steel grids supported by the main steel to form platforms above the peel, ducts, and walkways, using U-bolts and rods to allow for movement.
4) Supporting the irregularly shaped sides of the peel, especially the east side where no other structure existed, also posed challenges addressed through introducing a steel structure on the second floor extending up.
O poema reflete sobre os ensinamentos e presentes que Gandhi gostaria de deixar para as futuras gerações, como o amor pela vida humana, o aprendizado com os erros do passado para não repeti-los, e o respeito pelo trabalho e ação como fontes essenciais para a sobrevivência e superação dos desafios.
Statistik daerah-kecamatan-tulin-onsoi-2015Arifuddin Ali
Statistik Daerah Kecamatan Tulin Onsoi 2015 diterbitkan oleh Badan Pusat Statistik Kabupaten Nunukan berisi berbagai data dan informasi terpilih seputar Kecamatan Tulin Onsoi yang dianalisis secara sederhana untuk membantu pengguna data memahami perkembangan pembangunan serta potensi yang ada di Kecamatan Yulin Onsoi. Materi yang disajikan dalam ini memuat berbagai informasi/indikator terpilih yang terkait dengan pembangunan di berbagai sektor di Kecamatan Tulin Onsoi dan diharapkan dapat menjadi bahan rujukan/kajian dalam perencanaan dan evaluasi kegiatan pembangunan.
1) The document discusses the structural challenges of supporting the irregularly shaped mosque ceiling or "peel".
2) Several proposals were considered to support the peel addressing clashes with ducts and walkways, including vertical hangers and building secondary steel grids.
3) The chosen solution was to build secondary steel grids supported by the main steel to form platforms above the peel, ducts, and walkways, using U-bolts and rods to allow for movement.
4) Supporting the irregularly shaped sides of the peel, especially the east side where no other structure existed, also posed challenges addressed through introducing a steel structure on the second floor extending up.
Dokumen tersebut membahas tentang ekologi dan konsep-konsep dasar dalam ekologi seperti ekosistem, komponen ekosistem, aliran energi melalui rantai makanan dan jaring-jaring makanan, piramida ekologi, dinamika komunitas, suksesi, produktivitas, dan daur biogeokimia.
Power point sejarah peradaban lembah sungai nilLatifa Syifa
Peradaban Lembah Sungai Nil di Mesir Kuno bergantung pada sungai Nil. Masyarakat Mesir Kuno membangun peradaban yang maju dengan sistem irigasi, pertanian, dan pemerintahan yang kuat di bawah kekuasaan firaun. Peradaban ini meninggalkan warisan berupa arsitektur monumental, sistem tulisan hieroglif, dan kepercayaan polytheistik.
Peradaban Yunani berkembang di sekitar Laut Tengah pada milenium pertama SM. Peradaban ini diwarnai oleh berkembangnya kota-kota negara (polis) seperti Athena dan Sparta, yang masing-masing memiliki sistem pemerintahan berbeda. Peradaban Yunani juga dikenal akan kontribusinya dalam bidang filsafat, ilmu pengetahuan, dan seni.
Modul ini membahas peradaban awal di berbagai belahan dunia seperti Asia, Afrika, Eropa, dan Amerika serta hubungannya dengan peradaban awal Indonesia. Tujuannya adalah untuk memahami berbagai jenis kehidupan manusia purba, menganalisis pencapaian ilmu, teknologi, dan budaya peradaban dunia yang diwariskan hingga saat ini, serta mengembangkan pembelajaran tentang sejarah peradaban. Pokok bahasannya meliputi
Peradaban Mesir Kuno memiliki sistem pemerintahan kerajaan dengan kekuasaan tertinggi berada di tangan raja. Mereka membagi zaman sejarah menjadi Mesir Tua, Pertengahan, dan Baru. Bangunan ikoniknya adalah piramida, sphynx, dan hieroglif yang digunakan untuk tulisan. Kota-kota utamanya meliputi Giza, Deir el Bahri, Abu Simbel, Memphis, dan Thebes.
ini dia tugas sejarah waktu masih kelas satu SMA. Awalnya terasa susah dan memusingkan buat dipelajarin, tapi semoga dengan slide ppt ini, bisa membantu teman-teman semua.
BPUPKI dan PPKI dibentuk oleh Jepang untuk menyiapkan kemerdekaan Indonesia. BPUPKI membahas dasar negara dan menyusun rancangan konstitusi. Hasilnya diteruskan ke PPKI yang akhirnya mengesahkan UUD 1945 dan mengangkat Soekarno sebagai presiden. Kedua badan dibubarkan setelah tugasnya selesai.
Dokumen tersebut membahas tentang ekologi dan konsep-konsep dasar dalam ekologi seperti ekosistem, komponen ekosistem, aliran energi melalui rantai makanan dan jaring-jaring makanan, piramida ekologi, dinamika komunitas, suksesi, produktivitas, dan daur biogeokimia.
Power point sejarah peradaban lembah sungai nilLatifa Syifa
Peradaban Lembah Sungai Nil di Mesir Kuno bergantung pada sungai Nil. Masyarakat Mesir Kuno membangun peradaban yang maju dengan sistem irigasi, pertanian, dan pemerintahan yang kuat di bawah kekuasaan firaun. Peradaban ini meninggalkan warisan berupa arsitektur monumental, sistem tulisan hieroglif, dan kepercayaan polytheistik.
Peradaban Yunani berkembang di sekitar Laut Tengah pada milenium pertama SM. Peradaban ini diwarnai oleh berkembangnya kota-kota negara (polis) seperti Athena dan Sparta, yang masing-masing memiliki sistem pemerintahan berbeda. Peradaban Yunani juga dikenal akan kontribusinya dalam bidang filsafat, ilmu pengetahuan, dan seni.
Modul ini membahas peradaban awal di berbagai belahan dunia seperti Asia, Afrika, Eropa, dan Amerika serta hubungannya dengan peradaban awal Indonesia. Tujuannya adalah untuk memahami berbagai jenis kehidupan manusia purba, menganalisis pencapaian ilmu, teknologi, dan budaya peradaban dunia yang diwariskan hingga saat ini, serta mengembangkan pembelajaran tentang sejarah peradaban. Pokok bahasannya meliputi
Peradaban Mesir Kuno memiliki sistem pemerintahan kerajaan dengan kekuasaan tertinggi berada di tangan raja. Mereka membagi zaman sejarah menjadi Mesir Tua, Pertengahan, dan Baru. Bangunan ikoniknya adalah piramida, sphynx, dan hieroglif yang digunakan untuk tulisan. Kota-kota utamanya meliputi Giza, Deir el Bahri, Abu Simbel, Memphis, dan Thebes.
ini dia tugas sejarah waktu masih kelas satu SMA. Awalnya terasa susah dan memusingkan buat dipelajarin, tapi semoga dengan slide ppt ini, bisa membantu teman-teman semua.
BPUPKI dan PPKI dibentuk oleh Jepang untuk menyiapkan kemerdekaan Indonesia. BPUPKI membahas dasar negara dan menyusun rancangan konstitusi. Hasilnya diteruskan ke PPKI yang akhirnya mengesahkan UUD 1945 dan mengangkat Soekarno sebagai presiden. Kedua badan dibubarkan setelah tugasnya selesai.
Sikap Dosen2 UGM tentang Prof Kehormatan_2_Jan_0951 (3).pdfshirizkiku
Dokumen tersebut berisi pernyataan penolakan dari beberapa dosen UGM terhadap usulan pemberian gelar Guru Besar Kehormatan kepada individu di sektor non-akademik. Pernyataan penolakan didasarkan pada alasan bahwa jabatan profesor merupakan jabatan akademik, bukan gelar, dan pemberian gelar kehormatan kepada non-akademik dapat merendahkan martabat keilmuan UGM.
Daftar 55 mahasiswa yang ditempatkan untuk melaksanakan KKN di Kabupaten Bantaeng, Kecamatan Eremerasa di bawah bimbingan Dosen Rahmatullah, S.Pd.,M.E. Mahasiswa tersebut berasal dari berbagai jurusan seperti PGSD, Psikologi, Fisika, Pendidikan Luar Biasa, dan lainnya. Lokasi KKN ini diharapkan dapat memberikan pengalaman lapangan bagi mahasiswa.
Similar to Periode ppki setelah masa kemerdekaan (8)
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka.
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdffadlurrahman260903
Ppt landasan pendidikan tentang pendidikan seumur hidup.
Prodi pendidikan agama Islam
Fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan
Universitas Islam negeri syekh Ali Hasan Ahmad addary Padangsidimpuan
Pendidikan sepanjang hayat atau pendidikan seumur hidup adalah sebuah system konsepkonsep pendidikan yang menerangkan keseluruhan peristiwa-peristiwa kegiatan belajarmengajar yang berlangsung dalam keseluruhan kehidupan manusia. Pendidikan sepanjang
hayat memandang jauh ke depan, berusaha untuk menghasilkan manusia dan masyarakat yang
baru, merupakan suatu proyek masyarakat yang sangat besar. Pendidikan sepanjang hayat
merupakan asas pendidikan yang cocok bagi orang-orang yang hidup dalam dunia
transformasi dan informasi, yaitu masyarakat modern. Manusia harus lebih bisa menyesuaikan
dirinya secara terus menerus dengan situasi yang baru.
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.
4. 1. Ir. Soekarno
2. Drs. Moh Hatta
3. Dr. Radjiman Widiodiningrat
4. Ki Bagus Hadikoesoemo
5. Otto Iskandar Dinata
6. Pangeran Purbojo
7. Pangeran Soerjohamodjo
8. Soetardjo Kartohamidjojo
9. Prof. Dr. Mr. Soepomo
10. Abdul Kadir
11. Drs. Yap Tjwan Bing
5. Lanjutan …..
12. Dr. Moh Amir
13. Mr. Abdul Abbas
14. Dr. Ratulangi
15. Andi Pangerang
16. Mr. Latuharhary
17. Mr. Pudja
18. A.H. Hamidan
19. R.P. Soeroso
20. Abdul Wahid Hasyim
21. Mr. Mohammad Hassan
6. Kemudian ditambah 6 anggota yaitu :
1. Wirantakusuma
2. Ki Hajar Dewantara
3. Kasman Singodimejo
4. Sayuti Melik
5. Mr. Iwa Kusuma
6. Mr. Ahmad Soebarjo
7. SIDANG SIDANG PPKI
Sidang I ( 18 Agustus 1945 )
Hasil sidang :
1. Pengesahan UUD
2. Memilih Presiden dan Wakil Presiden
3. Menetapkan Komite Nasional Indonesia
8. Lanjutan …..
Sidang ke II ( 19 Agustus 1945 )
Hasil sidang :
1. Membentuk Pemerintahan Daerah
2. Membentuk 12 Departemen
Sidang Ke III ( 20 Agustus 1945 )
Hasil sidang :
1. Membentuk badan penolong keluarga perang
9. Lanjutan …..
Sidang ke IV ( 22 Agustus 1945 )
Hasil sidang :
1. Membahas tentang agenda Komite Nasional