Pengurusan Diri

•Download as PPT, PDF•

5 likes•12,689 views

Kementerian Pelajaran Malaysia

Pengurusan Diri ke arah Kecemerlangan hidup

(Dr. Robiah K. Hamzah, 2001)

Keperibadian yang
mempesonakan
Dicintai,
Disayangi,
dikagumi

Berakhlak,
Bersopan santun,
Berkeyakinan
tinggi Perhiasan diri
yang hakiki,
Hidup tenang

Duduk, tarik nafas fgjd

Wuduk

Solat sunat

Kesan baik

Kesan buruk

+, -, interesting

Jgn mudah berubah

Kesabaran

Yakin diri

Lihat kesan

Ada kesan lain?

Jadi rujukan

Ringkasan dokumen tersebut adalah sebagai berikut: Konsep diri merupakan persepsi seseorang tentang dirinya sendiri, yang terbahagi kepada konsep diri positif dan negatif. Konsep diri positif memiliki keyakinan diri yang kuat sedangkan konsep negatif lemah dan rentan. Guru memainkan peranan penting dalam membentuk konsep diri murid melalui interaksi, pengenalan bakat, dan aktiviti yang meningkatkan keyakinan diri.

Ceramah kepimpinan SEKOLAH RENDAH

zulkifli mohd

Pembelajaran akses kendiriSektor Pengurusan Akademik JPN Pahang

TEORI REALITI

Sigmund Fai

Kertas kerja sambutan maal hijrahNur Ainun Osman Osman

Mengkaji satu kes kerjaya dan merangka strategi pelaksanaan bimbingan dan kau...

Harry Elson Anderson (IPGK Pulau Pinang)

Dokumen tersebut merangkum kajian kes mengenai seorang responden bernama Ray yang mengalami dilema dalam memilih kerjaya. Responden merupakan lulusan ijazah dalam pengurusan sistem maklumat namun ibu bapanya menginginkan responden mengambil alih syarikat restoran keluarga. Dokumen tersebut menganalisis masalah responden, teori pemilihan kerjaya Anne Roe sebagai asas untuk membantu responden, serta strategi bimbingan dan kaunsel

36876504 kaedah-simulasiAiraHumaira

Teori pengajaran kecerdasan pelbagai

SiTi Nurhidayah

Guru cemerlang(personaliti dan sahsiah guru)Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM)

Lembaran kerja pengurusan diri

RoryJack

2. urus dirifarihah2011

What's hot

Pengenalan kaunselingAhmad Najibullah

Psikososial

Sharifah Balqis

Inventori Personaliti Warna Sidek

akmalmustafakamal

Pengurusan masaIYQA

faktor-faktor mempengaruhi Personaliti dan kendiri

@f!Q@H @F!N@

Aktiviti ldkCekGu Safwan

Modul ice breaking

Rohani Jusoh

LAPORAN SESI KAUNSELING INDIVIDU

aishah zafiera

Full modul kursus kepimpinan[1]

Harry Man

Prinsip asas kemoralan

zakirah yaakob

Bab 10 Halangan Dalam Kaunseling

Fathmalyn Abdullah

Konsep kendiri

Vince Here

Ceramah kepimpinan SEKOLAH RENDAH

zulkifli mohd

Pembelajaran akses kendiriSektor Pengurusan Akademik JPN Pahang

TEORI REALITI

Sigmund Fai

Kertas kerja sambutan maal hijrahNur Ainun Osman Osman

Mengkaji satu kes kerjaya dan merangka strategi pelaksanaan bimbingan dan kau...

Harry Elson Anderson (IPGK Pulau Pinang)

36876504 kaedah-simulasiAiraHumaira

Teori pengajaran kecerdasan pelbagai

SiTi Nurhidayah

Guru cemerlang(personaliti dan sahsiah guru)Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM)

What's hot (20)

Pengenalan kaunseling

Psikososial

Inventori Personaliti Warna Sidek

Pengurusan masa

faktor-faktor mempengaruhi Personaliti dan kendiri

Aktiviti ldk

Modul ice breaking

LAPORAN SESI KAUNSELING INDIVIDU

Full modul kursus kepimpinan[1]

Prinsip asas kemoralan

Bab 10 Halangan Dalam Kaunseling

Konsep kendiri

Ceramah kepimpinan SEKOLAH RENDAH

Pembelajaran akses kendiri

TEORI REALITI

Kertas kerja sambutan maal hijrah

Mengkaji satu kes kerjaya dan merangka strategi pelaksanaan bimbingan dan kau...

36876504 kaedah-simulasi

Teori pengajaran kecerdasan pelbagai

Guru cemerlang(personaliti dan sahsiah guru)

Viewers also liked

Lembaran kerja pengurusan diri

RoryJack

2. urus dirifarihah2011

Pengurusan diri & gaya hidup yang berkualiti

Ahmad Nazmi

Pengurusan diri kssm pk johor amuradhamid

amuradhamid edidik edu my

Cara cara menjaga kebersihan diri

BEELIM

Gambar alatan kebersihan diriraudzanorzila

4811001 lembaran-kerja-kem-1Nur Syuhada Abu Hassan

Rph pengurusan diri kssm pendidikan khas - abdul murad abd hamid

amuradhamid edidik edu my

Adab mengurus diri (AKHLAK TAHUN 5)

Puteri Jelita

HBHE 2203 (ASPEK PENGURUSAN KESIHATAN DIRI)

Teacher Nasrah

Alat alat dandanansofatimah

Alat kebersihan diritanbeena

B3 d1e3syaili

Menjaga pakaian dan kebersihan diri - pendidikan kesihatanNani Noraini

Presentasi Kebersihan Diri

Kusuma Wijayanti

Pengurusan diri

Mohd Shairulnizam Bin Zuall Cobley

Alat penjagaan dirisofatimah

Pengurusan Masa

Victoria Wenddy

Unit ini membahas tentang pengurusan masa, termasuk definisi, prinsip, kepentingan, dan sistem pengurusan masa. Beberapa poin utama yang dijelaskan adalah definisi pengurusan masa sebagai kemahiran untuk menetapkan tanggung jawab dan prioritas dengan menghilangkan aktivitas yang tidak diperlukan, prinsip bahwa waktu adalah sumber daya unik yang harus dikelola dengan bijak, dan pentingnya pengurusan wak

Pengurusan Masa

Ilyana Bashah

Menjaga kebersihan diri

tanbeena

Viewers also liked (20)

Lembaran kerja pengurusan diri

2. urus diri

Pengurusan diri & gaya hidup yang berkualiti

Pengurusan diri kssm pk johor amuradhamid

Cara cara menjaga kebersihan diri

Gambar alatan kebersihan diri

4811001 lembaran-kerja-kem-1

Rph pengurusan diri kssm pendidikan khas - abdul murad abd hamid

Adab mengurus diri (AKHLAK TAHUN 5)

HBHE 2203 (ASPEK PENGURUSAN KESIHATAN DIRI)

Alat alat dandanan

Alat kebersihan diri

B3 d1e3

Menjaga pakaian dan kebersihan diri - pendidikan kesihatan

Presentasi Kebersihan Diri

Pengurusan diri

Alat penjagaan diri

Pengurusan Masa

Menjaga kebersihan diri

More from Kementerian Pelajaran Malaysia

Wz manual kaunselorKementerian Pelajaran Malaysia

Insan cemerlang dunia akhiratKementerian Pelajaran Malaysia

Wz sikap mindapositif

Kementerian Pelajaran Malaysia

The document discusses the importance of having a positive attitude. It provides tips on how to look at things in a positive light and maintain a winning mindset. Some key points include: 1) Attitude is how we perceive our surroundings, so thinking positively allows us to see opportunities rather than problems. 2) Maintaining a positive, cheerful attitude comes from our thoughts - if we think positively, we will feel positive. 3) Having integrity, taking care of our physical health, and focusing on the present moment while learning from the past can help us overcome challenges with enthusiasm.

Motivasi keibubapaan

Kementerian Pelajaran Malaysia

Diagnosis masalahKementerian Pelajaran Malaysia

6.nilai dan etika_kaunselingKementerian Pelajaran Malaysia

5.pengenalan teori kaunselingKementerian Pelajaran Malaysia

Ta'aruf dan pandangan ttg manusia

Kementerian Pelajaran Malaysia

3.kaunseling satu pengenalan

Kementerian Pelajaran Malaysia

1.kemahiran asas kaunselingKementerian Pelajaran Malaysia

Beck Depression Uji KemurunganKementerian Pelajaran Malaysia

Tatacara pengurusan konflikKementerian Pelajaran Malaysia

Pengurusan Konflik

Kementerian Pelajaran Malaysia

Team building

Kementerian Pelajaran Malaysia

4.pengurusan emosi kemarahanKementerian Pelajaran Malaysia

Manusia vs masalah

Kementerian Pelajaran Malaysia

Lampiran

Kementerian Pelajaran Malaysia

The document outlines the process for applying to public universities in Malaysia through the Universiti Pusat Pengajian Malaysia (UPU) system. It details the application submission process, status checking procedures, and announcement of application results. Key stages include purchasing application forms through schools, submitting completed forms, processing of forms, selection process, and notification of admission decisions between September and October. Applicants can check the status of their applications and results through phone lines, SMS, or university websites.

Halatuju Selepas Pmr

Kementerian Pelajaran Malaysia

This document provides information to students after taking the Lower Secondary Evaluation (PMR) exam on how to determine their strengths and interests, choose an academic or vocational path, and select a high school placement. It lists options for career and personality tests, academic tracks in sciences, humanities or technical fields, and schools such as fully residential schools, religious schools, and vocational schools for students to consider.

More from Kementerian Pelajaran Malaysia (18)

Wz manual kaunselor

Insan cemerlang dunia akhirat

Wz sikap mindapositif

Motivasi keibubapaan

Diagnosis masalah

6.nilai dan etika_kaunseling

5.pengenalan teori kaunseling

Ta'aruf dan pandangan ttg manusia

3.kaunseling satu pengenalan

1.kemahiran asas kaunseling

Beck Depression Uji Kemurungan

Tatacara pengurusan konflik

Pengurusan Konflik

Team building

4.pengurusan emosi kemarahan

Manusia vs masalah

Lampiran

Halatuju Selepas Pmr

Recently uploaded

Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...

nasrudienaulia

Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut: 1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku. 2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat. 3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat. Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.

92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf

tsuroyya38

Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf

JALANJALANKENYANG

AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU

junaedikuluri1

Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf

nurfaridah271

Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf

MildayantiMildayanti

Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]

Fathan Emran

Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka

Fathan Emran

Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx

NirmalaJane

Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1

niswati10

AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf

opkcibungbulang

Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?

SABDA

Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka

Fathan Emran

Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e

MsElisazmar

LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf

RosidaAini3

Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka

Fathan Emran

Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf

Mutia Rini Siregar

RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx

YongYongYong1

SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN

NURULNAHARIAHBINTIAH

LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx

moh3315

Recently uploaded (20)

Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...

92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf

Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf

AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU

Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf

Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf

Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]

Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka

Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx

Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1

AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf

Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?

Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka

Alur tujuan pembelajaran bahasa inggris kelas x fase e

LAPORAN BIMBINGAN TEKNIS TRANSISI PAUD - SD.pdf

Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka

Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf

RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx

SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN

LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx

Pengurusan Diri

1. PENGURUSAN DIRI

2. (John Tschohl, 2000)

3. (Dr. Robiah K. Hamzah, 2001) Keperibadian yang mempesonakan Dicintai, Disayangi, dikagumi Berakhlak, Bersopan santun, Berkeyakinan tinggi Perhiasan diri yang hakiki, Hidup tenang

4. (Dr. Robiah K. Hamzah, 2001)

6. Duduk, tarik nafas fgjd Wuduk Solat sunat

7. Masalah sebenar Pengalaman Kesan lama

8. Cari banyak pilihan Catat

9. Kesan baik Kesan buruk +, -, interesting

10. Paling banyak +ve Realistik Keyakinan

11. Jgn mudah berubah Kesabaran Yakin diri

12. Lihat kesan Ada kesan lain? Jadi rujukan

Pengurusan Diri

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

More from Kementerian Pelajaran Malaysia

More from Kementerian Pelajaran Malaysia (18)

Recently uploaded

Recently uploaded (20)

Pengurusan Diri