Download to read offline
Pengelolaan Keuangan.pdf
- 1. http://www.free-powerpoint-templates-design.com MANAJEMEN KEUANGAN SEKOLAH Disampaikan Oleh: Feri Sunandar LusiAnggraeni Pada Mata Kuliah Administrasi Pendidikan Jurusan Tarbiyah/ Prodi PAI Tahun 2023 &
- 2. Pengantar Bertujuan untuk meningkatkan pengetahuandan keterampilan dalam mengelola keuangan sekolah yang sesuai dengan prinsip pengelolaan yang akuntabel, transparan, dan efisien Menciptakan suasana sekolah yang kondusif bagi peningkatan kinerja dan kualitas sekolah Memahami serangkaian proses perencanaan, pelaksanaan, pelaporan, dan monitoring serta evaluasi penggunaan keuangan yang sesuai dengan regulasi yang berlaku Pengelolaan Keuangan Mengintegrasikan nilai religiusitas dan tanggungjawab disertai kesadaran penuh untuk melakukan pengembangan sekolah melalui pengelolaan keuangan yang baik.
- 3. Pengelolaan keuangan merupakanbagian yang tidak dapat dipisahkan dalam manajemen keuangan. Secara umum manajemen keuangan merupakan pengendalian atas fungsi- fungsi keuangan yang meiputi kegiatan perencanaan, pengangggaran, pengelolaan, pencarian, penyimpanan, pengendalian dan pemeriksaan keuangan. Pada dasarnya, manajemen keuangan di tingkat satuan pendidikan tidak berbeda dengan manajemen keuangan secara umum. Depdiknas (2011) mendefinisikan pengelolaan keuangan sebagai tindakan pengurusan/ ketatausahaan keuangan yang meliputi pencatatan, perencanaan, pembukuan, pembelanjaan, pengawasan dan pertanggungjawaban keuangan sekolah. Penjelasan Umum
- 4. TUJUAN PENGELOLAAN KEUANGANSEKOLAH Mengelola penggunaan dana sekolah/ madrasah secara transparan dan akuntabel. 2024 2023 1 2022 2 Meningkatkan efektivitas dan efisiensi penggunaan dana sekolah 3 Mendorong pemanfaatan dana sekolah secara lebih ekonomis 4 Mendorong pemanfaatan dana sekolah secara lebih ekonomis Meminimalkan penggunaan anggaran sekolah Mendorong kompetensi penanggungjawab keuangan sekolah 5 6
- 5.
- 6. Keadilan. Adanya kesempatan yangsama untuk mendapatkan pelayanan publik yang berkualitas. Prinsip ini menjadi penting pada organisasi yang menyediakan layanan publik, seperti pendidikan, karena fokus pelayanan agar masyarakat memperoleh kesempatan yang sama dalam mengakses pelayanan pendidikan. Pengelolaan keuangan diselenggarakan untuk mendukung pencapaian pemerataan kesempatan tersebut.
- 7. Efisiensi terkait dengankuantitas dari suatu kegiatan. Seringkali efisiensi digambarkan sebagai perbaindingan yang terbaik antara masukan (input) dan keluaran (output). Daya yang dimaksud meliputi tenaga, pikiran, waktu, dan biaya. Efisiensi
- 8. Transparansi Transparansi berarti adaketerbukaan. Transparansi di bidang pengelolaan berarti adanya keterbukaan dibidang pengelolaan keuangan sekolah. Pada lembaga pendidikan, pengelolaan keuangan yang transparan berarti adanya keterbukaan akan kebijakan-kebijakan keuangan, keterbukaan sumber keuangan dan jumlahnya, keterbukaan penggunaan serta pertanggungjawabannya sehingga memudahkan pihak-pihak yang berkepentingan untuk mengetahuinya.
- 9. Akuntabilitas Akuntabilitas adalah kondisiseseorang yang dinilai oleh orang lain karena kualitas performansinya dalam menyelesaikan tugas untuk mencapai tujuan yang menjadi tanggung jawabnya. Akuntabilitas di dalam pengelolaan keuangan berarti penggunaan uang sekolah dapat dipertanggungjawabkan sesuai dengan perencanaan yang telah ditetapkan. Berdasarkan perencanaan yang telah ditetapkan dan peraturan yang berlaku, pihak sekolah membelanjakan uang secara bertanggung jawab. Pertanggungjawaban dapat dilakukan kepada orang tua, masyarakat, dan pemerintah
- 10. LANDASAN HUKUM Team Member NameHere Team Member Name Here Peraturan Pemerintah (PP) Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan, yang diubah menjadi Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 tentang Perubahan Pertama PP Nomor 19 Tahun 2005, dan PP Nomor 13 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua PP Nomor 19 Tahun 2005 UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Peraturan Menteri Pendidikan Nasional (Permendiknas) Nomor 69 Tahun 2009 Standar Biaya Operasional Non Personalia Tahun 2009 untuk SD/ MI, SMP/ Mts, SMA/ MA, SD LB, SMP LB, dan SMA LB. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggarakan Pendidikan sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 tentang Perubahan atas PP Nomor 17 Tahun 2010 Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 44 Tahun 2012 tentang Pungutan dan Sumbangan Biaya Pendidikan pada Satuan Pendidikan Dasar Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 75 tahun 2016 tentang Komite Sekolah Peraturan Pemerintah Nomor 54 Tahun 2010 tentang Pengadaan Barang/ Jasa Pemerintah dan Perubahannya, yaitu PP Nomor 35 tahun 2011, PP Nomor 70 Tahun 2012, PP Nomor 172 tahun 2014 dan PP Nomor 4 Tahun 2015
- 11. LANDASAN HUKUM Team Member NameHere Surat Edaran Menteri Dalam Negeri Nomor 910/ 106/SJ tentang petunjuk Teknis Penganggaran, Pelaksanaan, dan Penatausahaan serta Pertanggungjawaban Dana Bantuan Operasional Satuan Pendidikan Negeri yang diselenggrakan oleh Kabupaten/ Kota dan Belanja Daerah tanggal 1 Juli 2017 Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 1 Tahun 2018 tentang Petunjuk Teknis Penggunaan dan Pertanggungjawaban Keuangan Dana BOS Tahun 2018 Peraturan Menteri Keuangan (PMK) Nomor 50/ PMK.07/ 2017 tentang Pengelolaan Transfer ke Daerah dan Dana desa tanggal 4 April 2017 Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi RI Nomor 63 Tahun 2022 Tentang Petunjuk Teknis Pengelolaan Dana Bantuan Operasional Satuan Pendidikan
- 12. Perencanaan dan PembelanjaanDana Sekolah Mengacu pada hasil Evaluasi Diri Sekolah Program-program yang direkomendasikan dari hasil EDS Disusun program prioritas yang akan dituangkan dalam Rencana Kerja Sekolah, terdiri dari RKJM (4 Tahun), RKT (1 Tahun) serta Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS) RKAS Perpaduan analisis kegiatan dan sumber dana serta menyangkut waktu pelaksanaannya ini menghasilkan Rencana Kerja Anggaran Sekolah Pada perencanaan pengelolaan dana perlu dilakukan analisis sumber- sumber dana dan jumlah nominal yang mungkin diperoleh-dilakukan untuk memenuhi kebutuhan sesuai dengan hasil analisis yang dilakukan. RKAS ini merupakan Pedoman Pembiayaan Penyelenggaraan Pendidikan di sekolah sehingga terwujud tertib administrasi pengelolaan keuangan
- 13. Untuk mewujudkanasas atau prinsip penganggaran semua pendapatan dan belanja sekolah harus dicantumkan dalam RKAS dan disusun sesuai kemampuan dan kebutuhan sekolah berdasarkan peraturan yang berlaku Semua dana yang terkumpul dialokasikan untuk membiayai berbagai program dan kegiatan sekolah yang disusun berdasarkan skala prioritas Reminder…
- 14. Proses Penyusunan RKAS TextHere Tim Pengembang Sekolah (TPS) yang sudah terbentuk, bertugas menyusun RKAS yang merupakan bagian RKS. Dalam penyusunannya, didasarkan pada rencana kerja satu tahun yang sudah disusun sebelumnya. 1 2 Menyusun Rencana Biaya (besar dana, alokasi, dan sumber dana) Sekolah merencanakan alokasi anggaran biaya untuk kepentingan satu tahun. Setiap besarnya alokasi dana harus dimasukkan semua asal sumber dana, misalnya dana dari rutin atau daerah/ pusat, dari komite atau sumber dana lainnya 3
- 15. Pembelanjaan Dana Sekolah 1Pembelanjaan dana mengacu pada perencanaan yang telah ditetapkan 2 3 Pembelanjaan harus mengacu pada komponen-komponen yang telah ditetapkan dalam RKAS Memahami regulasi yang terkait dengan pembelanjaan dan pembukuan keuangan
- 16. Pemanfaatan Dana Sekolah (sumberdana: BOS – Permendikbudristek No. 63 Tahun 2022) Pengembangan Perpustakaan Penerimaan Peserta Didik Baru Kegiatan Pembelajaran dan Ekstrakurikuler Pelaksanaan evaluasi dan asesmen pembelajaran Pengembangan Profesi pendidik dan tenaga kependidikan Pembiayaan langganan daya dan jasa Pemeliharaan Sarana dan Prasarana Penyediaan alat multimedia pembelajaran Penyelenggaraan kegiatan peningkatan kompetensi keahlian (khusus SMK/ SMALB) Pembayaran Honor
- 17. Pelaporan Pengelolaan DanaSekolah (Data Pendukung) Buku Kas Umum Buku Pembantu Bank Buku Pembantu Kas RKAS Buku Pembantu Pajak Berita Acara Pemeriksaan Kas Bukti Pengeluaran
- 18. Mekanisme Pelaporan PenggunaanDana Sekolah (sumber dana: BOS) LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET, Realisasi Penggunaan Tiap Sumber Dana Rekapitulasi Realisasi Penggunaan BOS Laporan Aset Pencatatan Pelayanan dan Penanganan Pengaduan Masyarakat Laporan ke Dinas Pendidikan Laporan Online ke Laman BOS
- 19. Kesimpulan Pengelolaan keuangan sekolah, meliputi tahapan perencanaan, pembelanjaan, pelaporan, pertanggungjaw aban dan pengawasan pengelolaan keuangan 1 Pengelolaan keuangan harus memperhatikan prinsip-prinsip keadilan, efisiensi, transparansi dan akuntabilitas Pengelolaan keuangan harus mengacu padaregulasi yang berlaku Pengelolaan keuangan sekolah terkait erat dengan perpajakan 2 3 4
- 20. Hatur nuhun…. Semoga Bermanfaat,Aamiin YRA..