BAB I PENDAHULUAN I.I Latar Belakang Hidup dalam dunia yang sangat keras serta penuh dengan tantangan di samping sangat dibutuhkan kecerdasan intelektual yang sangat tinggi, juga sudah menjadi kebutuhan akan pentingnya karakter pribadi yang kuat, baik dan matang. Sekarang ini, bangsa kita krisis akan pemimpin yang berkarakter. Banyak sekali pemimpin Indonesia ini yang melakukan tindakan buruk seperti korupsi, menonton video porno, rapat ditinggal tidur, dan lain sebagainya. Suatu saat nanti, pemimpin-pemimpin kita itu akan digantikan oleh generasi muda yang diharapkan dapat menjalankan profesinya dengan karakter yang kuat. Untuk mendapatkan generasi yang berkarakter, kita sebagai calon guru wajib memperhatikan perkembangan peserta didik agar kelak mereka mampu menjadi pemimpin yang berkarakter pula untuk memajukan bangsa Indonesia yang tercinta ini. Bahkan pendidikan di Indonesia saat ini cenderung lebih mengedepankan penguasaan aspek keilmuan dan kecerdasan, namun mengabaikan pendidikan karakter. Pengetahuan tentang kaidah moral yang didapatkan dalam pendidikan moral atau etika di sekolah-sekolah saat ini semakin ditinggalkan. Sebagian orang mulai tidak memperhatikan lagi bahwa pendidikan tersebut berdampak pada perilaku seseorang. Dalam mengahadapi masalah yang begitu rumit dan komplek seperti di atas dibutuhkan pendidikan karakter yang dibangun melalui pendidikan, yang melibatkan berbagai elemen bangsa terlebih sebagai pemangku kepentingan dan makalah ini akan membahas tentang bagaimana peningkatan insan yang cerdas dan berkarakter kuat misalnya Dengan manajemen yang seperti ini diharapkan dapat meminimalisir dan menangkal kemungkaran yang terjadi saat ini. Makalah ini akan membahas strategi membentuk generasi masa depan yang memiliki sifat insan cerdas, insan kuat, insan berbudaya, dan insan bermartabat. I.II Rumusan Masalah Dari paparan latar belakang di atas, maka ditemukan beberapa permasalahan mengenai membentuk generasi masa depan yang cerdas, kuat, berbudaya, dan bermartabat : 1. Apa yang dimaksud dengan insan cerdas, kuat, berbudaya, dan bermartabat ? 2. Bagaimana cara membentuk karakter insan cerdas, kuat, berbudaya, dan bermartabat ? I.III Tujuan Pembahasan 1. Mengetahui apa itu insan cerdas, kuat, berbudaya, dan bermartabat. 2. Mengetahui cara membentuk karakter insan cerdas, kuat, berbudaya, dan bermartabat.

1. STRATEGI MEMBENTUK GENERASI MASA
DEPAN
DISUSUN OLEH KELOMPOK 1:
 Hana Lestari (2227150043)
 Hani Viviani (2227150061)
 Maharani Ani Naimah (2227150075)
 Raden Firda Aulia (2227150067)
 Riska Apriani (2227150079)
 Robbiathul Adawiyah (2227150073)
 Yusi Utami (2227150056)
Jurusan: PGSD kelas 1B
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI SULTAN AGENG TIRTAYASA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
TAHUN 2015/2016
ASSALAMU’ALAIKUM.WR.WB.

2. Membentuk Insan yang Cerdas
 Insan yang cerdas berarti pandai, tajam pikiran dan sempurna
perkembangan akal budinya. Insan yang cerdas dan terampil adalah
insan dengan kemampuan akalnya dapat memahami berbagai alam
dan sosial, serta memanfaatkannya demi kesejahteraan umat manusia
baik di dunia maupun di akhirat kelak.

3. Insan yang cerdas mempunyai ciri-ciri :
 Berkepribadian unggul dan gandrung akan keunggulan
 Bersemangat juang tinggi
 Mandiri
 Pantang menyerah
 Pembangunan dan pembina jejaring
 Bersahabat dengan perubahan

4.  Inovatif dan menjadi agen perubahan
 Produktif
 Sadar mutu
 Berorientasi global
 Pembelajaran sepanjang hayati
 Menjadi rahmat bagi semesta alam

5. Jenis insan cerdas dan cara
membentuk karakter insan cerdas:
 Cerdas Spiritual
Beraktualisasi diri melalui olah hati/kalbu untuk menumbuhkan dan
memperkuat keimanan, ketakwaan dan akhlak mulia termasuk budi pekerti
luhur dan kepribadian unggul.

6.  Cerdas Emosional dan Sosial
Beraktualisasi diri melalui olah rasa untuk meningkatkan sensitivitas dan
apresiativitas akan kehalusan dan keindahan seni dan budaya, serta
kompetensi untuk mengapresiasikannya.

7.  Cerdas Intelektual
Beraktualisasi diri melalui olah pikir untuk memperoleh kompetensi dan
kemandirian dalam ilmu pengetahuan dan teknologi. Aktualisasi insan
intelektual yang kritis, kreatif, inovatif, dan imajinatif.

8.  Cerdas Kinestetis
Beraktualisasi diri melalui olah raga untuk mewujudkan insan yang sehat,
bugar, berdaya tahan, sigap, terampil dan tengginas. Aktualisasi insan dan
raga.

9. Membentuk Insan yang Berkarakter
Kuat
Menurut KBBI, Kuat berarti tidak mudah goyah, teguh, mempunyai
keunggulan. Jadi, insan berkarakter kuat adalah suatu insan yang memiliki
sifat tidak mudah goyah, teguh dan mempunyai keunggulan dalam ilmu
pengetahuan yang terus bertahan dalam kerasnya kehidupan di masyarakat.

10. Ciri-ciri karakter insan yang kuat meliputi
 Religious;
 Moderat;
 Cerdas; dan
 Mandiri

11. Membentuk Insan yang Berbudaya
 kebudayaaan ditinjau dari bahasa sangsekerta “budhayah” budhi =
budi/akal. Jadi kebudayaan adalah hasil akal manusia untuk mencapai
kesempurnaan.
 Insan yang berbudaya adalah insan yang memiliki kepabilitas tinggi
dalam interaksi dan adaptasi social, serta menjunjung tinggi nilai-nilai luhur
hasil olah hati, olah pikir, olah rasa, olah batin, dan olah rohani yang
terkandung dalam budaya bangsa.

12. Ciri-ciri insan yang berbudaya adalah
sebagai berikut:
 Menjunjung tinggi nilai-nilai budaya sendiri dan orang lain
 Bangga akan keragaman budaya sendiri
 Mampu menjelaskan, membuktikan, memberikan contoh sebagai mahluk
yang berbudaya.

13. Cara pembentukan karakter insan yang
berbudaya :
 Mengenal dan mencintai budaya sendiri
 Menghargai budaya lain
 Mentaati peraturan yang berlaku di lingkungan masyarakat

14. Membentuk Insan yang Bermartabat
 Bermartabat adalah sikap yang mempunyai tingkat harka/derajat dan
kemanusiaan atau harga diri.
 Insan yang bermartabat, menandai tingkat keberadaban suatu bangsa
(civilized nation) yang tergambar dalam sikap dan perilaku sebagai
individu dan masyarakat yang berbudaya dan beragama.

15.  Bangsa yang beragama di tunjukan oleh pengamalan ajaran agama
sebagai umat yang bertakwa dan beramal sholeh dan beramal mulia.
Bangsa yang berbudaya tergambar dari karakter sebagai insan yang
 berbudi luhur, toleran, peduli, gotong royong, dinamis, disiplin dan patriotis.

16. Ciri-ciri insan yang bermartabat yaitu :
 Mampu bersikap berbudi luhur, toleran, peduli, gotong royong, dinamis,
disiplin dan patriotis.
 Mempunyai moral yang baik
 Mempunyai akhlak, etika dan wawasan yang baik

17. Cara membentuk insan yang bermartabat
yaitu :
 Mempunyai pendidikan (berpendidikan)
 Berpengalaman dalam suatu bidang atau beberapa bidang
 Mampu bersikap sopan dan santun, baik itu secara lisan atau perbuatan
sehari-hari.

18. TERIMAKASIH
WASSALAMU’ALAIKUM.
WR.WB.