ABDUL AZIZ EINDRAD 2016674062
MUHAMMAD AFIQ KJ 2016674076
AMIR FARHAN AMIRUDDIN 2017892538
AHMAD ZAQUAN AFFAN AZIZ 2016674166
MUHAMMAD RAFIQI RAFIDZI 2016674066
Pendidikan Inklusif (Pengenalan Program Pendidikan Khas)FaFai S.
Pendidikan Inklusif (Pengenalan Program Pendidikan Khas)
Bab 1 : Pengenalan Program Pendidikan Khas
1. Matlamat
2. Objektif
3. Dasar Antarabangsa
4. Dasar Kebangsaan
5. Program Pendidikan Khas Kementerian Pendidikan Malaysia
- Sekolah Khas
- Program Integrasi
- Program Pendidikan Inkusif
Pendidikan Inklusif (Pengenalan Program Pendidikan Khas)FaFai S.
Pendidikan Inklusif (Pengenalan Program Pendidikan Khas)
Bab 1 : Pengenalan Program Pendidikan Khas
1. Matlamat
2. Objektif
3. Dasar Antarabangsa
4. Dasar Kebangsaan
5. Program Pendidikan Khas Kementerian Pendidikan Malaysia
- Sekolah Khas
- Program Integrasi
- Program Pendidikan Inkusif
1. DEFINISI PERPADUAN
DASAR PENDIDIKAN MALAYSIA
● Perpaduan merupakan satu proses yang
menyatupadukan anggota masyarakat dan
negara seluruhnya melalui ideologi negara
supaya setiap anggota masyarakat dapat
membentuk satu identiti dan nilai bersama
serta satu perasaan kebangsaan bersama
di kalangan mereka.
"Pendidikan Sebagai Asas Perpaduan"
SEJARAH PENDIDIKAN
PENGENALAN
• Sistem Pendidikan merupakan asas yang penting dalam
membagunkan masyarakat dan negara ke arah yang lebih
baik.
• Dasar dilaksanakan selari dengan keperluan masyarakat
yang berbilang kaum di Malaysia.
• Ia bukan sahaja untuk memberi Pendidikan tetapi ianya
dijadikan sebagai alat dalam merealisasikan perpaduan dan
memupuk integerasi anatara kaum,
MATLAMAT
UTAMA PENYATA
RAZAK
Semua memiliki satu sukatan yang sama.
Bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan.
Mengeratkan perpaduan antara semua kaum
Mengembangkan sistem pendidikan
Mewujudkan masyarakat yang toleransi, berdisiplin,
terlatih, liberal dan progresif.
LAPORAN
RAHMAN TALIB
1960
Bersetuju dan menyokong hampir kesemua dasar
yang dicadangkan oleh Laporan Razak.
Pendidikan di peringkat sekolah rendah secara
percuma
Semua sekolah yang menerima bantuan kerajaan
ditukar menjadi Sekolah Kebangsaan.
Peperiksaan dalam Bahasa Melayu ataupun Bahasa
Inggeris
AKTA
PELAJARAN 1961
Bertujuan untuk mencapai perpaduan melalui sistem
pendidikan.
Tiga asas utama:
*Keseragaman sistem persekolahan,
*Bahasa Kebangsaan sebagai bahasa pengantar
utama
*Kurikulum serta peperiksaan sekolah yang sama
dari segikandungan dan bercorak kebangsaan.
JAWATAN KUASA
KABINET (1974)
Menyemak kembali Dasar Pendidikan Kebangsaan
Menjadikan pendidikan sebagai alat utama untuk
mencapai perpaduan di negara ini.
aspek bahasa telah menjadi penekanan utama untuk
mencapai hasrat kerajaan
AKTA
PENDIDIKAN 1996
Menyokong matlamat perpaduan berasakan
pendidikan
Menekankan peningkatan pendidikan prasekolah,
pendidikan swasta, pendidikan keguruan, pendidikan
teknikal dan pendidikan khas
Bahasa kebangsaaan adalah bahasa pengantar
utama dalam sistem pendidikan kebangsaan kecuali
di Sekolah Rendah Jenis Kebangsaan Cina dan
Sekolah Rendah Jenis Kebangsaan Tamil.
LANGKAH-LANGKAH PENDIDIKAN KE ARAH
PERPADUAN
Peranan dasar kerajaan
Sistem penyampaian
Hubungan masyarakat
KESIMPULAN
• Bidang Pendidikan merupakan bidang
yang paling penting dan sesuai untuk
mencapai hasrat kerajaan
menyatupadukan dan mengintegrasikan
pelbagai kaum.
• Perlu dilaksanakan secara berperingkat-
peringkat sesuai dengan suasanadan
keadaan semasa untuk mencapai
matlamat tersebut.
• Untuk mencapai perpaduan kaum secara
mutlak, semua pihak perlu meletakkan
kepentingan negara melebihi kepentingan
diri dan kaumnya.
● ERA PENJAJAHAN
1. Sekolah mengikut kaum dan
kurikulum yang tersendiri.
2. Sekolah mengikut kaum
diasingkan.
3. Persaingan dikalangan kaum
● SEBELUM MERDEKA
1. Bersifat keagamaan
2. Sekolah vernikular (Pengunaan Bahasa
ibunda)
3. Penubuhan sekolah inggeris di
Kawasan bandar.
● SELEPAS MERDEKA
1. Berasaskan laporan Barnes (1950), laporan
Fenn-yu (1952) diikuti oleh Ordinan pelajaran
(1952).
2. Sistem Pendidikan pada zaman ini
dipengahrui oleh corak sosio-ekonomi yang
dicetuskan oleh kaum masing-masing.
● SISTEM PENDIDIKAN MEMBENTUK
PERPADUAN
1. Pelarasan sistem persekolahan bagi semua kaum.
2. Pengunaan Bahasa kebandsaan
3. Kurikulum yang selaras
4. Sukatan pelajaran yang seragam
5. Peperiksaan yang seragam
CABARAN KERAJAAN UNTUK
MENCAPAI PERPADUAN
Perbezaan Bahasa, kebudayaan,
kepercayaan dan keturunan yang
mempengaruhi sikap dan nilai sesuatu
kaum.
Pola kedudukan kaum yang berbeza-
beza.
Menyediakan guru yang merupakan agen
kerajaan untuk menyampaikan dan
melaksanakan dasar Pendidikan kepada
murid dan masyarakat.
Media massa
Pada zaman penjajahan, system Pendidikan telah
berkembang tanpa mengambil kira keperluan
pembangunan, pembentukan identity kebangsaan
dan perpaduan negara.
Memberi tekanan kepada pembangunan rakyat
tempatan.
Bagi menggantikan system Pendidikan, beberapa
langkah diambil dalam mengubal satu dasar
Pendidikan kebangsaan yang melalui beberapa tahap.
Dasar Pendidikan di Malaysia telah melalui beberapa
tahap perlembagaan.
*ABDUL AZIZ 2016674062 *MUHAMMAD AFIQ 2016674076
*AHMAD ZAQUAN AFFAN 2016674166 *AMIR FARHAN 2017892538
*MUHAMMAD RAFIQI 2016674066
Editor's Notes
You can add your presentation notes here. This presentation template for research posters is fully editable so text, graphics and content can be updated to fit your own research needs.
Download more poster presentation templates from FPPT.com