#دكتور_حاتم_البيطار #دحاتم_البيطار #timodentist 📞01005684344 💬 واتس 01202389028

1. ‫البيطار‬ ‫حاتم‬ ‫د‬
01005684344
‫الصحي‬ ‫التثقيف‬ ‫برامج‬ ‫إدارة‬
‫عامة‬ ‫نظرة‬
:
‫والسلوكيات‬ ‫الوقائية‬ ‫الجوانب‬ ‫لتعزيز‬ ‫الحالي‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫البرامج‬ ‫هذه‬ ‫أهمية‬ ‫وتتزايد‬ ،‫كبيرة‬ ‫أهمية‬ ‫الصحي‬ ‫التثقيف‬ ‫برامج‬ ‫تكتسب‬
،‫المجتمع‬ ‫في‬ ‫اإليجابية‬ ‫الصحية‬
‫برامج‬ ‫نجاحات‬ ‫تعزيز‬ ‫أجل‬ ‫ومن‬ ،‫الفرد‬ ‫حياة‬ ‫جودة‬ ‫وتحسين‬ ‫العامة‬ ‫الصحة‬ ‫تعزيز‬ ‫في‬ ‫يسهم‬ ‫مما‬
‫إكساب‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المنشودة‬ ‫األهداف‬ ‫تحقيق‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫إدارتها‬ ‫على‬ ‫القائمين‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫ومهارات‬ ‫ًا‬‫د‬‫جهو‬ ‫تتطلب‬ ‫فإنها‬ ‫الصحي‬ ‫التثقيف‬
‫بكفاءة‬ ‫الصحي‬ ‫التثقيف‬ ‫برامج‬ ‫إلدارة‬ ‫الالزمة‬ ‫المهارات‬ ‫المتدربين‬
‫وفاعلية‬
.
‫أهداف‬
‫الب‬
‫ر‬
‫نامج‬
:
-
‫الصحي‬ ‫للتثقيف‬ ‫األساسية‬ ‫المفاهيم‬ ‫إدراك‬
-
‫الصحي‬ ‫التثقيف‬ ‫بوظائف‬ ‫االلمام‬
-
‫الصحي‬ ‫التثقيف‬ ‫برامج‬ ‫تقويم‬ ‫في‬ ‫الجودة‬ ‫ومؤشرات‬ ‫معايير‬ ‫على‬ ‫التعرف‬
:‫البرنامج‬ ‫لموضوعات‬ ‫العام‬ ‫اإلطار‬
‫الصحي‬ ‫التثقيف‬ ‫أساسيات‬ :‫األولى‬ ‫الوحدة‬

‫الصحي‬ ‫التثقيف‬ ‫مفهوم‬

2. 
‫مفاهيم‬
‫الصحي‬ ‫بالتثقيف‬ ‫مرتبطة‬

‫الصحي‬ ‫التثقيف‬ ‫أهداف‬

‫الصحي‬ ‫التثقيف‬ ‫أهمية‬

‫الصحي‬ ‫التثقيف‬ ‫طرق‬

‫الصحي‬ ‫التثقيف‬ ‫وسائل‬

‫الصحي‬ ‫التثقيف‬ ‫عملية‬ ‫إدارة‬

‫األولية‬ ‫الصحية‬ ‫الرعاية‬ ‫عناصر‬
o
‫األولية‬ ‫الصحية‬ ‫والرعاية‬ ‫الصحي‬ ‫التثقيف‬
-
‫للجميع‬ ‫الصحة‬ ‫هدف‬
-
‫األولية‬ ‫الصحية‬ ‫الرعاية‬ ‫أهداف‬
-
‫الصحة‬ ‫تحقيق‬ ‫أساس‬
‫للجميع‬
o
‫للجميع‬ ‫الصحة‬ ‫هدف‬ ‫تحقيق‬ ‫إستراتيجيات‬
-
‫ًا‬‫ي‬‫عالم‬ ‫وضعها‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫اإلستراتيجية‬
-
‫السعودية‬ ‫العربية‬ ‫المملكة‬ ‫في‬ ‫الصحية‬ ‫الرعاية‬ ‫إستراتيجية‬
o
‫الصحي‬ ‫التثقيف‬ ‫خدمات‬ ‫تقديم‬ ‫أسس‬
-
‫المساواة‬
-
‫الوصول‬ ‫سهولة‬
-
‫واالستمرارية‬ ‫الشمولية‬
-
‫الصحي‬ ‫التثقيف‬ ‫تقديم‬ ‫مستويات‬
-
‫الصحي‬ ‫التثقيف‬ ‫عالقة‬
‫والمرض‬ ‫الصحة‬ ‫بمفاهيم‬
-
‫الصحي‬ ‫التثقيف‬ ‫مجاالت‬
-
‫الصحي‬ ‫التثقيف‬ ‫مسئولية‬
o
‫المجتمع‬ ‫ومشاركة‬ ‫الصحي‬ ‫التثقيف‬
-
‫المجتمع‬ ‫ومشاركة‬ ‫الصحي‬ ‫التثقيف‬ ‫مفهوم‬
-
‫المجتمع‬ ‫في‬ ‫الصحي‬ ‫التثقيف‬ ‫مشاركات‬

‫المشكالت‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬

‫الحلول‬ ‫إيجاد‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬

‫العمل‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬
-
‫مجال‬ ‫في‬ ‫المشاركين‬
‫وأنشطته‬ ‫الصحي‬ ‫التثقيف‬

‫المجتمع‬ ‫ممثلو‬

‫الصحيين‬ ‫العاملين‬ ‫ممثلو‬
o
‫الصحي‬ ‫المثقف‬ ‫ومهارات‬ ‫معارف‬
-
‫الصحي‬ ‫المثقف‬ ‫معارف‬
-
‫الصحي‬ ‫المثقف‬ ‫مهارات‬
-
‫الصحي‬ ‫المثقف‬ ‫قدرات‬
‫الصحي‬ ‫التثقيف‬ ‫برامج‬ ‫إدارة‬ ‫وظائف‬ :‫الثانية‬ ‫الوحدة‬

‫األولى‬ ‫الوظيفة‬
–
‫التخطيط‬
o
‫الصحي‬ ‫التثقيف‬ ‫برامج‬ ‫إدارة‬ ‫وظائف‬
o
‫مفهوم‬
‫التخطيط‬
o
‫التخطيط‬ ‫وفوائد‬ ‫مزايا‬
o
‫التخطيط‬ ‫عملية‬ ‫خطوات‬
-
‫عامة‬ ‫نظرة‬
-
‫الخطة‬ ‫وضع‬
-
‫جمعها‬ ‫وطرق‬ ‫المعلومات‬ ‫جمع‬ ‫مصادر‬

‫المعلومات‬ ‫جمع‬ ‫مصادر‬

‫الصحي‬ ‫الوضع‬ ‫وتحليل‬ ‫المعلومات‬ ‫جمع‬ ‫طرق‬

‫جمعها‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫المعلومات‬ ‫تحليل‬
-
‫الصحي‬ ‫بالتثقيف‬ ‫المستهدفة‬ ‫والفئات‬ ‫الصحية‬ ‫المشكالت‬ ‫أولويات‬ ‫تحديد‬

‫الفئات‬
‫المستهدفة‬

3. 
‫الصحية‬ ‫المشكالت‬ ‫أولويات‬ ‫تحديد‬ ‫معايير‬

‫بلوغها‬ ‫ومؤشرات‬ ‫وصياغتها‬ ‫التثقيفية‬ ‫األهداف‬ ‫وضع‬
-
‫الصحي‬ ‫للتثقيف‬ ‫والمادية‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫تحديد‬

l
‫البشرية‬ ‫الموارد‬

‫المادية‬ ‫الموارد‬

‫الصحي‬ ‫التثقيف‬ ‫برامج‬ ‫تنفيذ‬ ‫معوقات‬

‫الصحي‬ ‫للتثقيف‬ ‫المناسبة‬ ‫والوسيلة‬ ‫األسلوب‬ ‫اختيار‬

‫كتاب‬
‫الصحي‬ ‫التثقيف‬ ‫خطة‬ ‫ة‬

‫الثانية‬ ‫الوظيفة‬
-
‫التنظيم‬
o
‫التنظيم‬ ‫ماهية‬
o
‫التنظيم‬ ‫فوائد‬
o
‫التنظيم‬ ‫مبادئ‬

‫الثالثة‬ ‫الوظيفة‬
-
‫التنسيق‬
o
‫التنسيق‬ ‫ماهية‬
o
‫الصحي‬ ‫التثقيف‬ ‫أنشطة‬ ‫توزيع‬

‫الرابعة‬ ‫الوظيفة‬
-
‫والتوجيه‬ ‫القيادة‬
o
‫التوجيه‬ ‫مفهوم‬
o
‫القيادة‬ ‫مفهوم‬
o
‫الصحي‬ ‫التثقيف‬ ‫برامج‬ ‫على‬ ‫المشرف‬ ‫صفات‬
‫وأنشطته‬

‫الخامسة‬ ‫الوظيفة‬
-
‫(المتابعة‬ ‫الرقابة‬
)
o
‫الرقابة‬ ‫مفهوم‬
o
‫الرقابة‬ ‫فوائد‬
o
‫الرقابة‬ ‫عملية‬ ‫خطوات‬
o
‫الرقابة‬ ‫عملية‬ ‫أنواع‬
o
‫الرقابة‬ ‫لعملية‬ ‫القياسية‬ ‫المعدالت‬
-
‫القياسية‬ ‫المعدالت‬ ‫وضع‬ ‫عند‬ ‫مراعاتها‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫العوامل‬
-
‫القياسية‬ ‫المعدالت‬ ‫أنواع‬

‫(المدخالت‬ ‫البنية‬ ‫عوامل‬ ‫قياس‬ ‫معدالت‬
)

‫(العمليات‬ ‫الصحي‬ ‫التثقيف‬ ‫عملية‬ ‫قياس‬ ‫معدالت‬
)

‫(المخرجات‬ ‫الصحي‬ ‫التثقيف‬ ‫نتائج‬ ‫قياس‬ ‫معدالت‬
)

‫الصحي‬ ‫التثقيف‬ ‫أنشطة‬ ‫جودة‬ ‫مؤشرات‬ ‫تحديد‬

‫التحكم‬ ‫قياسات‬ ‫مكونات‬