Downloaded 73 times
المواطنه الرقميه
- 1. 1 المواطنه الرقميه وثقافه استخدام الأنترنت الأمن عمل الطالبه: نوف المطيري
- 2. 2 المقدمه تربطالإنترنت ما بين ملايين الشبكات الخاصة والعامة في المؤسسات الأكاديمية والحكومية ومؤسسات الأعمال وتتباين في نطاقها ما بين المحلي والعالمي وتتصل بتقنيات مختلفة، من الأسلاك النحاسية والألياف البصرية والوصلات اللاسلكية، كما تتباين تلك الشبكات في بنيتها الداخلية تقني ا وإداريا ، إذ تدار كل منها بمعزل عن الأخرى لامركزي ا ولا تعتمد أي ا منها في تشغيلها على الأخريات. تحمل الإنترنت اليوم قدر ا عظيم ا من البيانات والخدمات، ربما كان أكثرها شيوع ا اليوم صفحات النصوص الفائقة المنشورة على الوِيب، كما أنها تحمل خدمات وتطبيقات أخرى مثل البريد وخدمات التخاطب الفوري، وبرتوكولات نقل الملفات ، والاتصال الصوتي وغيرها. و مثل الطفرات في وسائل الاتصال عبر التاريخ أضحت للإنترنت اليوم آثار اجتماعية وثقافية في جميع بقاع العالم، وقد أدت إلى تغيير المفاهيم التقليدية لعدة مجالات مثل العمل والتعليم والتجارة وبروز شكل آخر لمجتمع المعلومات
- 3. المواطنه الرقميه: يمكنتعريف "المواطنة الرقمية" بأنها المعايير والأعراف المتبعة في السلوك القويم والمسئول تلقاء استخدام التكنولوجيا. ١- الوصول الرقمي: المشاركة الإلكترونية الكاملة في المجتمع يلزم مستخدمو التكنولوجيا الانتباه إلى تكافؤ الفرص أمام جميع الأفراد فيما يتعلق بالتكنولوجيا. ومن هنا، فإن نقطة الانطلاق في "المواطنة الرقمية" هي العمل نحو توفير الحقوق الرقمية المتساوية ودعم الوصول الإلكتروني، ومن ثم فإن الإقصاء الإلكتروني يجعل من العسير تحقيق النمو والازدهار حيث أن المجتمع يستخدم هذه الأدوات التكنولوجية بزيادة مستمرة. وينبغي أن يكون هدف المواطن الرقمي هو العمل على توفير وتوسيع الوصول التكنولوجي أمام جميع الأفراد. ولا بد أن يتنبه المستخدمون إلى أن الوصول الإلكتروني قد يكون محدودا عند بعض الأفراد، ومن ثم لا بد من توفير موارد أخرى. وحتى نصبح مواطنين منتجين، لا بد أن نتحلى بالالتزام من أجل ضمان توفير آليات وتقنيات الوصول الرقمي إلى الجميع بلا استثناء. -2 الاتصالات الرقمية: التبادل الإلكتروني للمعلومات من أبرز التغيرات الهامة التي استحدثتها الثورة الرقمية هو قدرة الأفراد على الاتصال فيما بينهم، مهما بعدت الأماكن وتباينت الأوقات. ولقد شهد القرن التاسع عشر أنماطا محدودة للاتصالات. إلا أن القرن الحادي والعشرين قد شهد تنوعا هائلا في وسائل الاتصالات أمثال: البريد الإلكتروني، والهواتف النقالة، والرسائل الفورية. ولقد غيرت خيارات الاتصالات الرقمية واسعة الانتشار كل شيء في حياة البشر لمقدرتهم على إجراء اتصالات دائمة ومباشرة مع أي فرد آخر؛ حيث تتوفر الفرصة الآن أمام الجميع للاتصال والتعاون مع أي فرد آخر في أي بقعة من العالم وفي أي وقت. على أية حال، لا يتوفر التدريب اللازم لدى كثير من المستخدمين لاتخاذ القرارات السليمة عند مجابهة خيارات الاتصالات الرقمية المتعددة. -3 محو الأمية الرقمية: عملية تعليم وتعلم التكنولوجيا واستخدام أدواتها في حين أن مؤسسات التعليم قد حققت إنجازا معقولا في مجال انتشار التكنولوجيا، إلا أنه ما زال أمامها الكثير للقيام به. لا بد أن يتوجه التركيز بصفة متجددة إلى نوعية التكنولوجيا الواجب اقتنائها وتعلمها والتدريب عليها والأسلوب الأمثل في تشغيلها والاستفادة منها. كما أن بعض التقنيات تشق طريقها إلى مجالات العمل المختلفة، ولا يتم استخدامها في مؤسسات التعليم، أمثال: مؤتمرات الفيديو، وأماكن المشاركة عبر الإنترنت. علاوة على ذلك، يحتاج كثير من العمال باختلاف مجالاتهم إلى معلومات آنية وفورية. وتتطلب هذه العملية مهارات بحث ومعالجة معقدة ) من بينها محو الأمية المعلوماتية(. ولذا لا بد أن يتعلم الدارسون كيف يتعلمون في ظل مجتمع رقمي. وبعبارة أخرى، لا بد من تدريب الدارسين على أن يتعلموا أي شيء، في أي وقت، في أي مكان. وتعد مجالات الأعمال والطب من أبرز مجالات استخدام التكنولوجيا بصورة مختلفة تماما في القرن الحادي والعشرين. ونظرا لدمج مستجدات التكنولوجيا في كافة المجالات بسرعة، فلا بد من تعليم وتدريب الدارسين على استخدام هذه المستجدات بسرعة فائقة وكفاءة عالية. ولذا فإن "المواطنة الرقمية" تقوم على تعليم وتثقيف الأفراد بأسلوب جديد - أخذا في الاعتبار حاجة هؤلاء الأفراد إلى مستوى عالي جدا من مهارات محو الأمية المعلوماتية. 3
- 4. 4 ثقافه استخدامالانترنت الأمن للكبار والصغار لقد دخلت شبكة الانترنت في شتى مجالات الحياة وأصبح استخدامها وكيفية التفاعل معها أحد سمات وخصائص المدنية الحديثة ومقياسا لتطور الشعوب والبلدان واندماجها في تفاصيل الحضارة الانسانية وتواصلها مع مختلف البلدان . وبذلك فقد احدثت ثورة كبرى وطفرة واسعة في اساليب التبادل العلمي والثقافي وعالم الاتصال ، وباتت الدول وخاصة المتقدمة منها تتسابق وبشكل كبير فيما بينها من اجل تطوير اساليب استخدامها لشبكة الانترنت وايجاد وسائل اخرى لزيادة فاعلية استخدامها والاستفادة القصوى منها مما جعل منها عبارة عن منظومة متكاملة للاتصال والتبادل العلمي والثقافي والفكري دخلت معظم مرافق المجتمع وعملت على تطويرها والرقي بها . وشبكة الانترنت عبارة عن شبكة ضخمة من اجهزة الحاسوب المرتبطة بين الكثير من دول العالم ممثلة بالمؤسسات العلمية والثقافية والاقتصادية والافراد ، وتمكن هؤلاء المستخدمسن والمرتبطين في شتى انحاء العالم من الاتصال فيما بينهم من خلال ارسال واستلام الرسائل وتبادل المعلومات المختلفة في جميع صنوف العلم والمعرفة والثقافة . وأصبح عالمنا المعاصر يطلق عليه بأسم عالم الانترنت لان اكتشاف شبكة الانترنت كانت احد المحطات الرئيسة والثورات الكبرى في الحضارة الانسانية والتي اوجدت بصماتها الواضحة عليها . لقد اصبحت شبكة الانترنت عبارة عن قناة معرفية هائلة الكم من المعلومات والافكار ساهمت بشكل كبير في ربط وترابط المجتمعات والافراد متجاوزة بذلك الحدود الجغرافية والمحددات السياسية والاجتماعية والمذاهب الفكرية وساهمت في تقارب الحضارات وتلاقح الافكار بين الشعوب بمختلف قومياتها ولغاتها واديانها ، وهي وسيلة رخيصة الثمن وسهلة وخزان كبير لحفظ المعلومات والبيانات في شتى فروع العلم والمعرفة وعليه اصبحت عبارة عن مكتبة رقمية ضخمة تنقل للمسخدم المعلومات حال نشرها وتسمح له بالاتصال مع مختلف الجهات العلمية والاكاديمية والبحثية والاقتصادية والمجتمعية . وبذلك فان شبكة الانترنت قد ادت الى ظهور عالم جديد مجازي ان صح التعبير هو العالم الافتراضي الذي بامكان الانسان فيه ان يعبر معظم الحواجز والممنوعات لتزداد معرفته واطلاعه في شتى مجالات المعرفة وشؤون الحياة . لقد اصبحت شبكة الانترنت منهلا كبيرا لاينفذ للباحثين والمثقفين في جميع البلدان ليتبادلوا فيما بينهم المعلومات والافكار ويستطيعوا من خلالها نقل مايرغبون به من معارف وخبرات وثقافات الى مجتمعاتهم بدون قيود او حواجز وبالتالي العمل على نشرها في تلك المجتمعات في ضوء رغباتهم وتوجهاتهم الفكرية والعقائدية . وساهمت شبكة الانترنت بصورة فاعلة في نشر الثقافة بين الشعوب لانها وسيلة رخيصة وسهلة وحرة غير مقيدة للنشر لاتحتاج الى تكاليف الطباعة والورق ومشاكل التوزيع وبامكان الجميع الوصول اليها فيما لو توفرت لديهم خدمات الشبكة . كما ان فيها القابلية الكبيرة المتاحة للناشرين لتحديث المعلومات بصورة فورية وسريعة استجابة للمتغيرات الحاصلة في المعلومات التي نشروها سابقا وبدون اي تكلفة تذكر او قيود لغرض التحديث . ونتيجة لكون طبيعة المعلومات المنشورة والمتاحة عبر شبكة الانترنت غير محددة وغير مسيطر عليها من قبل جهة معينة وبالامكان الاضافة اليها في كل وقت ومن اي مكان فأن هذا شكل رصيدا ضخما للثقافة الانسانية بكل مفاصلها واصبح بأمكان الكثير من الناس الاطلاع على هذه الثقافات المختلفة بصورة حرة والاستفادة منها والتفاعل معها والاستفادة منها في تغيير وتطوير اساليب حياته الاجتماعية كعضو فاعل في المجتمع وبالتالي ينعكس هذا بصورة واسعة وعامة على الثقافة العامة والخزين الحضاري للمجتمع بما يرتقي به الى مصاف المجتمعات المتطورة اذا استطاع فعلا توجيه هذه الثقافات بصورة فاعلة وايجابية لغرض التطوير والبناء وتعزيز العادات والتقاليد الاجتماعية الحميدة والفاضلة . ولكن هناك نقطة مهمة وجوهرية ينبغي الانتباه اليها وعدم اغفالها وهي ان ليس كل مامنشور في شبكة الانترنت من معلومات وافكار وآراء هي دقيقة وصالحة وفعلية ولايمكن الاخذ بها وتصديقها بصورة كاملة دون فحص وتمحيص وتدقيق لبيان دقتها وصحتها لان عدم اجراء ذلك سوف يؤدي الى انتقال افكار وآراء ومعلومات وهمية وغير صحيحة الى المجتمع وانتشارها فيه وبذلك تأتي بنتائج عكسية سواء على صعيد البناء والتطوير ام على صعيد الفكر والثقافة والمعلومات المتداولة في المجتمع . وهناك جانب مهم واساسي ينبغي الالتفات اليه ايضا والحذر الشديد منه وهو انتشار المواقع الاباحية واللااخلاقية والهدامة بدرجة كبيرة جدا مع امكانية الوصول اليها بسهولة بوجود اغراءات جاذبة تجذب الشباب وضعيفي النفوس والالتزام الديني والاخلاقي وبطرق كثيرة واساليب متنوعة وقد تكون مشوقة ولكنها هدامة تعمل على هدم البناء والارث الحضاري والاجتماعي والاخلاقي للمجتمع من خلال انغماس بعض الناس فيها وتفاعلهم معها والادمان عليها وهذا يؤدي الى عواقب وخيمة تعود بالضرر
- 5. الكبير على المجتمعوتعمل على تلهية الناس في امور تافهة وسطحيه وتبعدهم عن دورهم الحقيقي في الحياة التي يجب ان يقوموا به من اجل بناء المجتمع وتطويره . وفي مقابل ذلك توجد في شبكة الانترنت الكثير من المواقع العلمية والثقافية والدينية التي يمكن من خلالها الحصول على معلومات كثيرة ومفيدة في الجوانب المشار اليها والتي يمكن من خلالها المساهمة في بناء شخصية الانسان المثقف الواعي الملتزم بتقاليد مجتمعه الفاضلة والصحيحة وتعاليم دينه ومبادئه والتي يستطيع من خلالها الاطلاع على اخر المستجدات العلمية والثقافية والفقهية التي تحدث في العالم لتمحيصها واخذ ماينفعه منها لتخلق منه المواطن الصالح الذي يكون عبارة عن بؤرة اشعاع في محيطه العائلي والاجتماعي وبذلك تتوفر له فرصة كبيرة لكي ينهل من منابع العلم والمعرفة في مختلف مجالاتها وبصورة ميسرة وسرسعة وقليلة الكلفة وتجعله في تواصل مستمر مع مايحدث حوله من احداث ومستجدات من الصعوبة التعرف عليها من خلال وسائل الاتصال الاخرى . ان هذا يوجب علينا ان ننظر الى شبكة الانترنت نظرة فاحصة وموضوعية ودقيقة نستطيع من خلالها تشخيص وتحديد الامور الايجابية والسلبية لهذه الشبكة وافرازاتها في المجتمع بصورة عامة وفي تفاصيل الحياة الاجتماعية بكل شرائحها ومكوناتها البشرية والاجتماعية . لاننا ينبغي ان نتعامل بنظرة علمية ودقيقة وفاحصة لكل المكتشفات الحديثة وعدم استخدامها ونشرها في المجتمع بصورة سريعة والانسياق وراء الدعايات والاعلام الكبير الذي يرافقها لان هذا قد يعود بنتائج سلبية على المجتمع . اذا اردنا ان تكون شبكة الانترنت عاملا فعالا ورئيسا في نشر الثقافة في المجتمع ورفد الحركة الثقافية وانجازاتها برافد جديد واساسي وكبير وغير محدود وغير خاضع للسيطرة من اي جهة كانت وغير مسيس لصالح جهة معينة على حساب جهة اخرى ينبغي علينا نشر الثقافة الحاسوبية وثقافة الانترنت وبيان اهميتهما الكبيرة في تطوير وتعزيز الحياة الثقافية في المجتمع بكل مكوناته وشرائحة مهما كانت مستوياتها الثافية والتعليمية . علينا ان نوضح لشبابنا اهمية شبكة الانترنت كوسيلة فاعلة لنقل الثقافة الانسانية وتبادلها بين الشعوب وان عليهم الاستفادة من الامور الصالحة والايجابية منها وعدم الانجرار خلف الدعاية الكبيرة والمواقع التافهة واللاخلاقية والاباحية التي تدمر من يستخدمها وتعود عليه بنتائج وخيمة على المستوى الشخصي وبالتالي تؤدي بمرور الزمن وعلى المدى البعيد الى تهديم البناء الاجتماعي والاخلاقي والديني في المجتمع . 5
- 6. 6 طريقه كيفيهحمايه الأطفال من الانترنت كيفية حماية الاطفال من الانترنت ” إعدادات موقع أمان العائلة “لا شك أن حماية الاطفال من الانترنت قد يكون أمر ا معقدا ، لكن موقع أمان العائلة يساعدك في تحقيق ذلك بسهولة. .حيث يقدم لك تقاير مفصلة عن المواقع التي قام أطفالك بدخولها أثناء إتصاله بالإنترنت . وبالتالي تستطيع التحكم في عدد ساعات إتصال طفلك بالإنترنت . كما يمكن “لأمان العائلة” مساعدتك في إبقاء أطفالك بعيد ا عن المواقع التي لا ترغب في أن يشاهدوها، والسماح لهم فقط بالتحدث مع الأشخاص الذين تثق فيهم.وأيض ا , يمكنك إستخدام نفس الموقع لتغير إعدادت أمان العائلة أثناء تصفح الإنترنت وإليك الطريقة : كيف تغير الإعدادات الخاصة بك علي موقع أمان العائلة ؟ في البداية , ستحتاج إلي الدخول علي موقع أمان العائلة علي شبكة الإنترنت . ولقد قمنا بتوضيح تلك الخطوة سابق ا . إذا كنت تحتاج إلي عرض مؤشرات عن كيفية إستخدام أطفالك للإنترنت , يمكنك البحث في موقع أمان العائلة . وعندها سوف يظهر تحتها . Edit Settings“ / ” وبمجرد أن يكتمل تحميل الموقع , قم بالنقر أو الضغط علي ” تعديل الضبط إسم حساب طفلك علي الصفحة الرئيسية - تقدم صفحة الإعدادات العديد من الروابط التي تمكنك من تعديل إعدادات أمان العائلة . فقط قم بالنقر أو الضغط علي الروابط المناسبة لك . ويمكنك إختيار المزيد من الروابط الموجودة في العمود الأيسر للنافذة الموقع وذلك لتغير جدولة مستويات التصفية بحسب “Web filtering“ / ” - قم بالضغط علي ” تصفية المواقع المواقع الإحتياجات الخاصة لطفلك . ولمعرفة الأيقونات الموجودة ويمكنك تحريك الشريط لأعلي أو لأسفل وذلك لزيادة أو خفض الخيارات الخاصة بالمواقع . ويمكنك تعطيل أي خاصية عن طريق إختيار ” إيقاف تشغيل تصفية المواقع ” من أعلي النافذة . وإذا قمت قبل الإنتقال . ””Save بإجراء أي تغيرات عليك النقر علي
- 7. وذلك لتغير قوائمالمواقع التي يسمح بدخولها أو التي يتم حجبها .أو إزالة أي ”Web filtering lists“ - قم بالنقر علي ولإضافة . ”.Save“ الموجودة بجوار عنوان الموقع . والضغط علي ”Remove“ موقع من القائمة الموجودة ويمكنك تحديد أو ”Allow ” مواقع للقائمة الموجودة يمكنك إدخال عنوان الموقع في المربع الموجود أعلي النافذة ثم يمكنك الضغط علي زر لحفظ التغيرات التي قمت بها . ”.Save“ ولا تنسي الضغط علي ”.Block“ - تقيد وقت الإستخدام : يمكنك تقيد الوقت الذي يقضيه الأطفال في إستخدام الكمبيوتر وتحديد أوقات معينة كل يوم من أيام ”Time limits“ الإسبوع وتغير الوقت المخصص لكل يوم . وذلك من خلال إختيار من جدل إدارة الوقت وذلك لتحكم في وقت تصفح أطفالك للمواقع . قم بالنقر والسحب المناطق ”Curfew“ - إختيار الزرقاء الموجودة في الرسم البياني وذلك لإبرازها .وتمثل هذه المناطق الأوقات التي لا يسمح فيها للأطفال إستخدام الكمبيوتر . في المثال الموضح أسفل تمثل أوقات الحجب من الساعة 7 مساء ا حتي الساعة 7 صباح ا . وذلك لتقيد الألعاب التي يمكن أن يلعبها الأطفال . قم بتحريك شريط التمرير لأعلي أو ”Game restrictions“ - إختيار لأسفل لمعرفة كل التقيمات .ويمكنك تحديد الألعاب التي يسمح للأطفال لعبها . فمثلا أسفل قمنا بتحديد ألعالب المباريات بعدم السماح لأطفالك بلعبها . 7 - وذلك لتقيد البرامج التي يمكن أن يقوم أطفالك بتشغيلها . قم بتمرير فأرة الكمبيوتر علي قائمة ”App restrictions“ إختيار البرامج المثبتة , وتحديد التي تريد منعها وعدم دخولها . ويمكنك إستخدام شريط البحث الموجود في أعلي النافذة وذلك للبحث عن برنامج معين دون الحاجة للتمرير علي القائمة الطويلة .
- 8. كيف يقوم أحدالوالدين بمراقبة حساب طفلك عن بعد ؟ ولأنه من المهم جد ا الحفاظ علي تحكمك في إستخدام طفلك للكمبيوتر وأنك لم تقوم بذلك تلقاء نفسك . إذا كنت تسمح لأحد أفراد العائلة أو جليسة الأطفال بمراقبة أطفالك , ولكن لا يوجد لأحدهم حساب علي جهاز الكمبيوتر الخاص بك يمكنك إضافتهم علي Add a new “ موقع أمان العائلة كأحد الوالدين . و للقيام بذلك قم بالعودة إلي الصفحة الرئيسية لموقع أمان العائلة والضغط علي “.parent ”.Sign in“ قم بالضغط علي تسجيل دخول Microsoft - وإذا كان لأحد هؤلاء الأشخاص حساب علي ميكروسوفت لعمل حساب ”Create an account“ قم بالضغط علي إنشاء حساب Microsoft - وإذا لم يكن لأحدهم حساب علي جديد . وسوف تقوم بإدخال بعض المعلومات الشخصية والإسم والبيانات المطلوبة مثل إسم المستخدم وكلمة المرور و تاريخ الميلاد ورقم الهاتف وهكذا . - وبعد إختيار تسجيل الدخول أو بعد القيام بعمل حساب لمستخدم جديد . سوف يطلب منك إدخال المعلومات الخاصة بحسابات أطفالك . 8
- 9. - والأن عليكإختيار عدد المرات والأوقات التي ترغب فيها بتلقي الرسائل الإلكترونية من موقع أمان العائلة . وذلك لتحديد عدد مرات الحصول علي رسائل البريد الإلكتروني يمكنك إختيار أحد هذه ”Request frequency“ - إختيار الخيارات : في الحال, يتم إرسال بريد إلكتروني في أقرب وقت من طلب طفلك للدخول. Immediately - يومي ا للطفل الواحد. بمعني أنه سيتم إرسال بريد إلكتروني يومي ا لكل طفل . Daily per child - أو إيقاف خيار الحصول علي رسائل البريد الإلكتروني. Off - وذلك لتحديد كم عد المرات النشطة لتلقي التقارير في البريد الإلكتروني . ”Activity Report Frequency“ - إختيار إيقافها . Off أسبوعي ا أو Weekly مثل كيف ترفع مستوي/ نظام أحد الوالدين في موقع أمان العائلة ؟ يمكنك رفع وضع أحد المستخدمين للموقع و الذي يقوم بمراقبة أطفالك عن بعد وتجهيز التقارير اللازمة وذلك من خلال الإرتقاء Make a family member a “ إلي وضع الوالدين علي موقع أمان العائلة . فهذا الإجراء بسيط جد ا وذلك من خلال الضغط علي ”.parent وذلك إذا كان لأحدهم حساب علي ”Sign in“ - يمكنك إختيار الحساب الذي ترغب في رفع وضعه والضغط علي ”Create an account“ ميكروسوفت . وإذا لم يكن لديك حساب قم بالضغط علي 9
- 10. 10 الخاتمه كلناأمير نفسه وكلنا عليه الاختيار. خدمة الإنترنت واقع لا مفر منه. وهذه الخدمة تفتح أمامنا أيديها بعطاء وخير ومنافع لا تحصى. ولكنها خدمة تجر معها مسؤوليات. فعلينا نحن أن نكون خير مستخدمين وخير مربين لأبنائنا ومن نعول. أسأل المولى عز وجل أن يعيننا على حسن استخدام هذه الخدمة وعدم استخدامها فيما يضر. وختاما نقول سبحانك اللهم وبحمدك أشهد أن لا اله إلا أنت استغفرك وأتوب إليك.
- 11. 11 الفهرس الموضوعرقم الصفحه المقدمه 2 المواطنه الرقميه 3 ثقافه استخدام الانترنت الأمن للصغار والكبار 4 طريقه كيفيه حمايه الطفل من الأنترنت 6 الخاتمه 01 نوف المطيري