تتناول الوثيقة مصادر المعلومات وكيفية جمعها وتنظيمها وإتاحتها من خلال مراكز المعلومات والمستودعات الرقمية. تتضمن الوثيقة نماذج لمراكز معلومات مختلفة في مصر، وأهدافها في دعم القرارات السياسية والاجتماعية والاقتصادية. كما تشير إلى أهمية توثيق التراث الطبيعي والشعبي والمعماري للمحافظة على الهوية الثقافية.

1. ‫وتطورها‬‫املعلومات‬‫مصادر‬‫مادة‬
‫سكشن‬
(
5
)
‫اعداد‬
‫ا‬
.
‫الفتاح‬ ‫عبد‬ ‫مصطفى‬ ‫جادهللا‬ ‫محمد‬
‫الق‬ ‫جامعة‬ ، ‫االداب‬ ‫كلية‬ ، ‫والمعلومات‬ ‫والوثائق‬ ‫المكتبات‬ ‫بقسم‬ ‫معيد‬
‫اهرة‬
‫المعلومات‬ ‫مصادر‬ ‫جمع‬ ‫مؤسسات‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫كيفية‬
‫واتاحتها‬ ‫وتنظيمها‬
‫اوال‬
:
‫المعلومات‬ ‫مراكز‬
‫ثانيا‬
:
‫الرقمية‬ ‫المستودعات‬ ‫من‬ ‫جزء‬

2. ❖
‫المعلومات‬ ‫جمع‬ ‫مؤسسات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫تشمل‬ ‫وهى‬
‫وهم‬
:

‫اوال‬
:
‫المعلومات‬ ‫مراكز‬
❑
‫تو‬ ‫إلى‬ ‫تسعى‬ ‫ادارية‬ ‫تنظيمات‬ ‫أي‬ ‫أو‬ ‫أنواعها‬ ‫بمختلف‬ ‫لمؤسسة‬ ‫مسميات‬ ‫تعكس‬ ‫هي‬
‫ثيق‬
‫طريق‬ ‫عن‬ ،‫المعلومات‬ ‫ومصادر‬ ‫المعلومات‬ ‫وتنظيم‬
‫وتنظيمها‬ ‫وحفظها‬ ‫جمعها‬
‫وتداولها‬ ‫ونشرها‬ ‫واسترجاعها‬
‫الال‬ ‫والمستخلصات‬ ‫والكشافات‬ ‫الفهارس‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ،
‫زمة‬
‫مست‬ ‫بشكل‬ ‫يكون‬ ‫قد‬ ‫المعلومات‬ ‫ومركز‬ ‫اليها‬ ‫والوصول‬ ‫عليها‬ ‫البحث‬ ‫تسهل‬ ‫التي‬
‫قل‬
‫مثل‬
،‫علمية‬ ،‫ادارية‬ ،‫اقتصادية‬ ‫مختلفة‬ ‫مؤسسات‬ ‫ضمن‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫كما‬ ،‫المكتبات‬
‫ثقافية‬
...
،‫الخ‬
❑
‫الوسائ‬ ‫تطور‬ ‫ومع‬ ،‫وتنظيمها‬ ‫جمعها‬ ‫بعد‬ ،‫للمستفيدين‬ ‫معلوماتية‬ ‫خدمات‬ ‫وهويقدم‬
‫ل‬
‫وبرمج‬ ‫تجهيزات‬ ‫باستخدام‬ ‫سهولة‬ ‫أكثر‬ ‫المعلومة‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫أصبح‬ ‫التكنولوجية‬
‫يات‬
‫ح‬ ‫المراكز‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫المقدمة‬ ‫المعلومات‬ ‫خدمات‬ ‫من‬ ‫استفادة‬ ‫أفضل‬ ‫لتحقيق‬ ‫متخصصة‬
‫يث‬
‫ودقيقة‬ ‫ضيقة‬ ‫موضوعات‬ ‫في‬ ‫المستوى‬ ‫رفيعة‬ ‫خدمات‬ ‫تقدم‬ ‫تعتبروحدات‬ ‫انها‬
,
‫ك‬
‫أنها‬ ‫ما‬
‫المعلومات‬ ‫تحليل‬ ‫بمراكز‬ ً‫ا‬‫أحيان‬ ‫تدعى‬
.

3. ❖
‫تجسد‬ ‫نماذج‬
‫المعلومات‬ ‫مراكز‬
:
▪
‫الوزراء‬ ‫رئاسة‬ ‫معلومات‬ ‫مركز‬
https://www.idsc.gov.eg
❑
‫هو‬
‫الوزراء‬ ‫مجلس‬ ‫لرئيس‬ ‫تابع‬ ‫مصرية‬ ‫حكومية‬ ‫هيئة‬
‫عام‬ ‫في‬ ‫المركز‬ ‫تأسس‬ ،‫القاهرة‬ ‫المصرية‬ ‫العاصمة‬ ‫في‬ ‫ومقره‬
1985
‫عبيد‬ ‫عاطف‬ ‫الدكتور‬ ‫يد‬ ‫علي‬
.
❑
‫اإلصالح‬ ‫قضايا‬ ‫في‬ ‫القرار‬ ‫متخذ‬ ‫دعم‬ ‫الرئيسية‬ ‫مهامها‬ ‫من‬ ‫التي‬ ،‫مصر‬ ‫في‬ ‫الفكر‬ ‫مؤسسات‬ ‫وأحد‬
‫واالج‬ ‫االقتصادي‬
‫تماعي‬
‫والسياسي‬
‫المركز‬ ‫يسعى‬ ،
–
‫ديناميكية‬ ‫عمل‬ ‫أجندة‬ ‫وفق‬
–
‫اإلصال‬ ‫مسيرة‬ ‫لدفع‬ ‫األولوية‬ ‫ذات‬ ‫القضايا‬ ‫تناول‬ ‫إلى‬
‫المؤثرة‬ ‫ح‬
‫والمتوسط‬ ‫القصير‬ ‫األجلين‬ ‫في‬ ‫التنمية‬ ‫مسار‬ ‫على‬
‫ال‬ ‫لبحث‬ ‫الراهن‬ ‫الوضع‬ ‫وتحليل‬ ‫الواقع‬ ‫رصد‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫وذلك‬
‫التي‬ ‫تغيرات‬
‫لعال‬ ‫آلة‬ّ‫ع‬‫ف‬ ‫مقترحات‬ ‫صياغة‬ ‫إلى‬ ً‫ال‬‫وصو‬ ،‫وتحليلها‬ ‫الرئيسية‬ ‫المشكالت‬ ‫وتحديد‬ ،‫المجاالت‬ ‫شتى‬ ‫في‬ ‫ظهرت‬
‫القضايا‬ ‫تلك‬ ‫ج‬
.
❑
‫المختلفة‬ ‫البحثية‬ ‫جهوده‬ ‫وفاعلية‬ ‫كفاءة‬ ‫بدرجة‬ ‫لالرتقاء‬ ‫العمل‬ ‫وآليات‬ ‫سياسات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫المركز‬ ‫ى‬َّ‫ن‬‫ويتب‬
‫المركز‬ ‫يحرص‬ ‫حيث‬
‫و‬ ‫الحكومة‬ ‫عمل‬ ‫برامج‬ ‫مراجعة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫وذلك‬ ،‫المستفيدين‬ ‫لمجتمع‬ ‫الفعلية‬ ‫االحتياجات‬ ‫مع‬ ‫التوافق‬ ‫تحقيق‬ ‫على‬
،‫توجهاتها‬
‫م‬ ‫التوافق‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ،‫المثيلة‬ ‫المراكز‬ ‫تجارب‬ ‫ودراسة‬ ،‫المركز‬ ‫عمل‬ ‫أجندة‬ ‫صياغة‬ ‫في‬ ‫المدني‬ ‫المجتمع‬ ‫ومشاركة‬
‫ع‬
‫والدولية‬ ‫المحلية‬ ‫الساحتين‬ ‫على‬ ‫المستجدات‬
.
❑
‫والكي‬ ‫الكمى‬ ‫التحليل‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫منهجيات‬ ‫استخدام‬ ‫تعزيز‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫إصداراته‬ ‫قيمة‬ ‫تعظيم‬ ‫على‬ ‫المركز‬ ‫يحرص‬ ‫كذلك‬
،‫فى‬
‫األخرى‬ ‫البحثية‬ ‫المراكز‬ ‫مع‬ ‫التعاون‬ ‫عن‬ ً‫ال‬‫فض‬ ،‫النهائى‬ ‫المستفيد‬ ‫ومشاركة‬
.
‫ا‬ ‫التطوير‬ ‫على‬ ‫المركز‬ ‫يعمل‬ ‫كما‬
‫لمستمر‬
ً‫ا‬‫ومضمون‬ ً‫ال‬‫شك‬ ‫إصداراته‬ ‫جودة‬ ‫بمستوى‬ ‫االرتقاء‬ ‫نحو‬ ً‫ا‬‫سعي‬ ‫عمله‬ ‫لمنهجيات‬
.

4. ▪
‫واالستراتيجية‬ ‫السياسية‬ ‫للدراسات‬ ‫األهرام‬ ‫مركز‬
https://acpss.ahram.org.eg
❑
‫مصر‬ ‫في‬ ‫السياسية‬ ‫للدراسات‬ ‫بحثي‬ ‫هومعهد‬
.
‫عام‬ ‫المركز‬ ‫أنشئ‬
1968
‫مؤسسة‬ ‫في‬ ‫عامل‬ ‫كإطار‬
‫األهرام‬
.
‫العام‬ ‫حتى‬
1972
‫ت‬ ‫حيث‬ ،‫اإلسرائيلي‬ ‫العربي‬ ‫الصراع‬ ‫قضية‬ ‫بدراسات‬ ‫المركز‬ ‫اختص‬
‫وسع‬
‫العال‬ ‫تهم‬ ‫التي‬ ‫واألحداث‬ ‫القضايا‬ ‫على‬ ‫التركيز‬ ‫مع‬ ‫الدولية‬ ‫القضايا‬ ‫في‬ ‫المركز‬ ‫بحث‬ ‫نطاق‬
‫العربي‬ ‫م‬
.
‫نحو‬ ‫اآلن‬ ‫حتى‬ ‫المركز‬ ‫عن‬ ‫صدر‬
148
‫ا‬ً‫ب‬‫كتا‬
.
‫من‬ ‫للمركز‬ ‫العلمية‬ ‫الهيئة‬ ‫تضم‬
35
‫وباحثا‬ ‫خبيرا‬
.
❖
‫التنظيم‬
‫الداخلي‬
‫للمركز‬
‫يتضمن‬
‫أقسام‬‫ال‬‫ا‬
‫التالية‬
:
▪
‫وحدة‬
‫الدراسات‬
‫المصرية‬
▪
‫وحدة‬
‫الدراسات‬
‫العربية‬
‫واإلقليمية‬
▪
‫وحدة‬
‫العالقات‬
‫الدولية‬
▪
‫وحدة‬
‫دراسات‬
‫األمن‬
▪
‫وحدة‬
‫الدراسات‬
‫اإلعالمية‬
‫والرأى‬
‫العام‬
▪
‫وحدة‬
‫الدراسات‬
‫االقتصادية‬

5. ▪
‫والطبيعي‬ ‫الحضاري‬ ‫التراث‬ ‫لتوثيق‬ ‫القومي‬ ‫المركز‬
https://www.cultnat.org
❑
‫ال‬ ‫المركز‬ ‫يضم‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫لمكتبة‬ ‫تابع‬ ‫مصري‬ ‫ثقافي‬ ‫مركز‬ ‫هو‬ ‫والطبيعي‬ ‫الحضاري‬ ‫التراث‬ ‫توثيق‬ ‫مركز‬
‫من‬ ‫عديد‬
‫المشروعات‬
‫ضمنها‬ ‫من‬
:
❖
‫مصراألثرية‬ ‫خريطة‬ ‫برنامج‬
‫هام‬ ‫عمل‬ ‫لمصر‬ ‫األثري‬ ‫التراث‬ ‫وإدارة‬ ‫صيانة‬
.
‫ف‬ ‫تنتشر‬ ‫التي‬ ‫األثرية‬ ‫والقطع‬ ‫والصروح‬ ‫المواقع‬ ‫من‬ ‫الهائلة‬ ‫واألعداد‬
‫جميع‬ ‫ي‬
‫ب‬ ‫تحيط‬ ‫التي‬ ‫الهائلة‬ ‫البيئية‬ ‫واألخطار‬ ،‫األثرية‬ ‫المواقع‬ ‫حول‬ ‫والمتسارع‬ ‫المتزايد‬ ‫العمراني‬ ‫والزحف‬ ،‫البالد‬ ‫أنحاء‬
‫من‬ ‫المواقع‬ ‫تلك‬
‫جانب‬ ‫كل‬
❖
‫المعماري‬ ‫مصر‬ ‫تراث‬ ‫توثيق‬ ‫برنامج‬
‫عام‬ ‫من‬ ‫الفترة‬ ‫امتداد‬ ‫على‬ ،‫المدينة‬ ‫وسط‬ ‫شهد‬
1860
‫عام‬ ‫إلى‬
1940
‫ائتالف‬ ‫عنها‬ ‫تولد‬ ‫البناء‬ ‫حركة‬ ‫في‬ ‫كبرى‬ ‫انتعاشة‬ ،
‫يكون‬ ‫فلن‬ ‫الحقبة‬ ‫تلك‬ ‫في‬ ‫المعماري‬ ‫النتاج‬ ‫أما‬ ،‫والمادية‬ ‫المحلية‬ ‫والتأثيرات‬ ‫األوروبي‬ ‫النمط‬ ‫بين‬ ‫فريد‬ ‫معماري‬
ً‫ا‬‫أبد‬ ‫نظير‬ ‫له‬
.
‫عام‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫عمارة‬ ‫وفقدت‬
1940
‫المعمارية‬ ‫الساحة‬ ‫على‬ ‫الدولي‬ ‫األسلوب‬ ‫سيطر‬ ‫إذ‬ ،‫التفرد‬ ‫نحو‬ ‫حس‬ ‫كل‬
.
‫هذا‬ ‫من‬ ‫الغرض‬
،‫المهدد‬ ‫المعماري‬ ‫التراث‬ ‫توثيق‬ ‫هو‬ ‫البرنامج‬

6. ❖
‫الطبيعي‬ ‫التراث‬ ‫توثيق‬ ‫برنامج‬
‫برنامج‬
«
‫الطبيعي‬ ‫مصر‬ ‫تراث‬ ‫توثيق‬
»
‫المتاح‬ ‫البيانات‬ ‫توثيق‬ ‫إلى‬ ‫ويهدف‬ ،‫المجاالت‬ ‫متعدد‬
‫تراث‬ ‫عن‬ ‫ة‬
‫المهتمين‬ ‫إلى‬ ‫وإيصالها‬ ‫ونشرها‬ ‫الطبيعي‬ ‫مصر‬
.
‫ب‬ ‫من‬ ‫متاح‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫جمع‬ ‫على‬ ‫البرنامج‬ ‫وينطوي‬
‫يانات‬
‫النباتي‬ ‫الوجود‬ ‫عن‬ ‫مفصلة‬ ‫معلومات‬ ‫يضم‬ ‫كما‬ ‫بالقطر‬ ‫ومكوناتها‬ ‫الموائل‬ ‫ومختلف‬ ‫المحميات‬ ‫عن‬
‫حماي‬ ‫مناطق‬ ‫أو‬ ‫معينة‬ ‫بمواقع‬ ‫المتصلة‬ ‫الحضارية‬ ‫والمعالم‬ ‫الجيولوجية‬ ‫والتكوينات‬ ‫والحيواني‬
‫ة‬
❖
‫النادرة‬ ‫المخطوطات‬ ‫توثيق‬ ‫برنامج‬
‫عند‬ ‫بدأت‬ ‫التي‬ ‫الرئيسية‬ ‫البرامج‬ ‫ويكمل‬ ‫حديث‬ ‫نشاط‬ ‫هو‬ ‫بالمركز‬ ‫المخطوطات‬ ‫توثيق‬ ‫برنامج‬
‫إنشاء‬
‫المركز‬
.
‫سبتمبر‬ ‫في‬ ‫النشاط‬ ‫بدأ‬
2001
‫توثي‬ ‫بمهمة‬ ‫االضطالع‬ ‫عاتقه‬ ‫على‬ ‫وأخذ‬ ،‫اليونسكو‬ ‫من‬ ‫بتمويل‬
‫ق‬
‫المستويين‬ ‫على‬ ‫الخاصة؛‬ ‫والمجموعات‬ ‫المعاهد‬ ‫بمختلف‬ ‫المتاحة‬ ‫واإلسالمية‬ ‫العربية‬ ‫المخطوطات‬
‫القومي‬
‫واإلقليمي‬
.
‫اإل‬ ‫لديار‬ ‫والرياضيات‬ ‫العلوم‬ ‫في‬ ‫شاملة‬ ‫معرفية‬ ‫مادة‬ ‫تجميع‬ ‫هو‬ ‫المشترك‬ ‫والتصور‬
‫من‬ ‫سالم‬
‫البيضاء‬ ‫الدار‬ ‫إلى‬ ‫سمرقند‬
.
❖
‫مصرالشعبي‬ ‫تراث‬ ‫توثيق‬ ‫برنامج‬
‫والت‬ ‫بالحياة‬ ‫نابض‬ ‫عميق‬ ‫نبع‬ ‫في‬ ‫مغروسة‬ ‫لمصر‬ ‫الحية‬ ‫والتقاليد‬ ،‫الشعبي‬ ‫تراثه‬ ‫بلد‬ ‫لكل‬
‫نوع‬
:
‫من‬ ‫ينشأ‬
‫الماضية‬ ‫السنين‬ ‫آالف‬ ‫مر‬ ‫على‬ ‫الثقافات‬ ‫تعاقب‬ ‫طقوس‬
.
‫المر‬ ‫يضطلع‬ ‫دءوبة‬ ‫رائدة‬ ‫محاولة‬ ‫وفي‬
‫بمهمة‬ ‫كز‬
‫الت‬ ‫يهدف‬ ‫المصري‬ ‫الشعبي‬ ‫التراث‬ ً‫ا‬ّ‫ي‬‫تاريخ‬ ‫تشكل‬ ‫التي‬ ‫اليومية‬ ‫الحياة‬ ‫تقاليد‬ ‫توثيق‬
‫يتبناه‬ ‫الذي‬ ‫المنهجي‬ ‫ناول‬
‫الموضو‬ ‫والمسموعة‬ ‫المرئية‬ ‫العلمية‬ ‫المادة‬ ‫بناء‬ ‫إلى‬ ،‫البيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫تحقيق‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫المركز‬
‫األشمل‬ ‫عية‬
.

7. ▪
‫السالم‬ ‫وبناء‬ ‫وحفظ‬ ‫النزاعات‬ ‫لتسوية‬ ‫الدولي‬ ‫القاهرة‬ ‫مركز‬
https://moic.gov.eg/ar/project/354
❑
‫السالم‬ ‫وبناء‬ ‫وحفظ‬ ‫النزاعات‬ ‫لتسوية‬ ‫الدولي‬ ‫القاهرة‬ ‫مركز‬
«
CCCPA
»
‫حكومي‬ ‫مركز‬ ‫هو‬
‫سنة‬ ‫أنشأ‬ ،‫الخارجية‬ ‫لوزارة‬ ‫تابع‬ ‫مصري‬
1994
‫مجلس‬ ‫رئيس‬ ‫بقرار‬ ‫وتشكيله‬ ‫إنشاؤه‬ ‫عيد‬ُ‫وأ‬
‫رقم‬ ‫الوزراء‬
1396
‫لسنة‬
2017
‫والمؤتمرات‬ ‫التدريبية‬ ‫الدورات‬ ‫تنظيم‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫يعمل‬ ،
‫مج‬ ‫في‬ ‫القدرات‬ ‫بناء‬ ‫تستهدف‬ ‫التي‬ ‫البحوث‬ ‫إجراء‬ ‫وكذلك‬ ،‫مصر‬ ‫وخارج‬ ‫داخل‬ ‫والندوات‬
‫االت‬
‫الن‬ ‫الدول‬ ‫لكوادر‬ ‫واألمن‬ ‫السلم‬ ‫قضايا‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬ ‫السالم‬ ‫وبناء‬ ‫وحفظ‬ ‫النزاعات‬ ‫تسوية‬
‫امية‬
‫النزاعات‬ ‫من‬ ‫الخارجة‬ ‫والدول‬
.

8. ▪
‫الجمهورية‬ ‫معلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫مركز‬
(
GITC
)
https://gitc.gomhuriaonline.com
‫النشر‬ ‫و‬ ‫للطبع‬ ‫التحرير‬ ‫دار‬ ‫مؤسسة‬ ‫قطاعات‬ ‫أحد‬ ‫هو‬
(
‫الجمهورية‬
)
,
‫تم‬
‫عام‬ ‫في‬ ‫المركز‬ ‫انشاء‬
2004
‫منذ‬ ‫التدريب‬ ‫قطاع‬ ‫فى‬ ‫نعمل‬
14
ً‫ا‬‫عام‬
,
‫كما‬
‫وتحديات‬ ‫متعددة‬ ‫مجاالت‬ ‫فى‬ ‫الشباب‬ ‫وتطوير‬ ‫تأهيل‬ ‫على‬ ‫دائما‬ ‫نحرص‬
‫ومتغيراته‬ ‫العمل‬ ‫سوق‬
.

9. ▪
‫مصر‬ ‫معلومات‬ ‫بوابة‬
https://www.eip.gov.eg/IDSC/Default.aspx
❑
‫م‬ ‫يوفرها‬ ‫للمعرفة‬ ‫وقناة‬ ،‫المعلومات‬ ‫وإتاحة‬ ‫نشر‬ ‫وسائل‬ ‫أحدى‬ ‫مصر‬ ‫معلومات‬ ‫بوابة‬
‫ركز‬
‫مص‬ ‫فى‬ ‫الحياة‬ ‫لواقع‬ ‫صورة‬ ‫وتطرح‬ ،‫المصرى‬ ‫للمواطن‬ ‫القرار‬ ‫اتخاذ‬ ‫ودعم‬ ‫المعلومات‬
‫ر‬
‫يو‬ ‫فى‬ ‫بثها‬ ‫منذ‬ ‫واالنجليزية‬ ‫العربية‬ ‫باللغتين‬ ،‫الدولى‬ ‫المجتمع‬ ‫من‬ ‫للمهتمين‬
‫نيو‬
2003
،
‫المصرى‬ ‫والواقع‬ ‫التطورات‬ ‫تعكس‬ ‫التى‬ ‫الرئيسية‬ ‫المرجعيات‬ ‫أحدى‬ ‫تعد‬ ‫وبهذا‬
.
‫ك‬
ُّ‫د‬َ‫ع‬ُ‫ت‬ ‫ما‬
‫ورؤيت‬ ‫احتياجاته‬ ‫على‬ ‫والتعرف‬ ‫المجتمع‬ ‫مع‬ ‫للتفاعل‬ ،‫المجتمعى‬ ‫لالتصال‬ ‫قناة‬
‫تجاه‬ ‫ه‬
‫التوقيت‬ ‫فى‬ ‫التحديث‬ ‫دائمة‬ ‫تواصل‬ ‫وسيلة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ،‫الهامة‬ ‫والقضايا‬ ‫الموضوعات‬
‫المناسب‬
.

10. ▪
‫اإلسالمية‬ ‫والدراسات‬ ‫للبحوث‬ ‫فيصل‬ ‫الملك‬ ‫مركز‬
https://www.kfcris.com/en
❑
‫و‬ ‫الخيرية‬ ‫فيصل‬ ‫الملك‬ ‫مؤسسة‬ ‫أجهزة‬ ‫أحد‬ ‫اإلسالمية‬ ‫والدراسات‬ ‫للبحوث‬ ‫فيصل‬ ‫الملك‬ ‫مركز‬
‫له‬
‫عام‬ ‫أسس‬ ،‫مستقلة‬ ‫وميزانية‬ ‫اعتبارية‬ ‫شخصية‬
1405
‫هـ‬
/
1983
‫مدينة‬ ‫في‬ ‫الرئيسي‬ ‫ومقره‬ ،‫م‬
‫السعودية‬ ‫العربية‬ ‫المملكة‬ ،‫الرياض‬
.
‫في‬ ‫للملك‬ ‫النبيلة‬ ‫الرسالة‬ ‫لمواصلة‬ ‫المركز‬ ‫نشئ‬ُ‫أ‬
‫عبدالعزيز‬ ‫بن‬ ‫صل‬
‫هللا‬ ‫رحمه‬
(
1906
-
1975
‫م‬
)
‫العالم‬ ‫دول‬ ‫وبقية‬ ‫المملكة‬ ‫بين‬ ‫والمعرفة‬ ‫العلم‬ ‫نشر‬ ‫في‬
.
‫ا‬ ُّ‫د‬‫ويع‬
‫لمركز‬
‫ويهدف‬ ،‫وإنتاجه‬ ‫ونشره‬ ‫العلمي‬ ‫العمل‬ ‫لحفظ‬ ‫والمؤسسات‬ ‫الباحثين‬ ‫بين‬ ‫تجمع‬ ٍ‫ث‬‫بح‬ ‫منصة‬
‫توسيع‬ ‫إلى‬
‫واهت‬ ،‫العلمية‬ ‫والمساهمات‬ ‫المناقشات‬ ‫صدارة‬ ‫إلى‬ ‫لتقديمها‬ ‫الحالية؛‬ ‫والبحوث‬ ‫المؤلفات‬ ‫نطاق‬
‫مامات‬
‫واآلداب‬ ‫والفنون‬ ،‫االجتماعية‬ ‫والعلوم‬ ،‫اإلنسانية‬ ‫العلوم‬ ‫في‬ ‫اإلسالمية‬ ‫المجتمعات‬
.

11. ❖
‫ثانيا‬
:
‫الرقمية‬ ‫المستودعات‬
❑
‫ما‬ ‫مؤسسة‬ ‫وتمتلكها‬ ‫تستضيفها‬ ‫التى‬ ‫الرقمية‬ ‫المواد‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬
‫هى‬ ،‫أدق‬ ‫وبعبارة‬
‫للمؤسسة‬ ‫المنتسبين‬ ‫لألعضاء‬ ‫الفكري‬ ‫لإلنتاج‬ ‫رقمية‬ ‫أرشيفات‬
‫األكاديمي‬ ‫من‬
‫والدارسين‬ ‫ين‬
‫والطالب‬ ‫والباحثين‬
‫الوظ‬ ‫وتعد‬ ،‫خارجها‬ ‫أو‬ ‫المؤسسة‬ ‫داخل‬ ‫سواء‬ ‫للمستفيدين‬ ‫متاحة‬
‫يفة‬
‫الفكر‬ ‫اإلنتاج‬ ‫أنواع‬ ‫وجميع‬ ‫البحوث‬ ‫استقطاب‬ ‫هى‬ ‫المؤسسي‬ ‫للمستودع‬ ‫األساسية‬
‫األخرى‬ ‫ي‬
‫طوي‬ ‫أساس‬ ‫على‬ ‫وبثها‬ ‫الفكرية‬ ‫الحياة‬ ‫لحفظ‬ ،‫واختزانها‬ ‫المؤسسة‬ ‫تصدرعن‬ ‫التي‬
‫المدى‬ ‫ل‬
.
❑
‫او‬
‫الرقمية‬ ‫المستودعات‬ ‫تعرف‬
(
Digital repository
)
‫بأنها‬
‫و‬
‫وإدارة‬ ‫لتخزين‬ ‫سيلة‬
‫ال‬ ‫مثل‬ ‫أشكال‬ ‫عدة‬ ‫تأخذ‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫والتي‬ ‫رقمي‬ ‫بشكل‬ ‫المحفوظة‬ ‫المعلومات‬ ‫وتوفير‬
‫نصوص‬
‫شبكا‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫اليها‬ ‫الوصول‬ ‫يمكن‬ ‫والتي‬ ،‫الفيديو‬ ‫أو‬ ‫األفالم‬ ‫مثل‬ ‫ملتيميديا‬ ‫أو‬
‫أو‬ ‫محلية‬ ‫ت‬
‫الحواسيب‬ ‫باستخدام‬ ‫دولية‬
.

12. ❖
‫الرقمية‬ ‫المستودعات‬ ‫أنواع‬
:
❑
‫المؤسسية‬ ‫المستودعات‬
:
‫والتعليم‬ ‫البحثية‬ ‫والمنظمات‬ ‫والمعاهد‬ ‫والمؤسسات‬ ‫للجامعات‬ ‫التابعة‬ ‫المستودعات‬ ‫وهي‬
‫ية‬
,
‫والتي‬
‫المجاال‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫إليها‬ ‫المنتسبين‬ ‫للباحثين‬ ‫الفكري‬ ‫اإلنتاج‬ ‫استقطاب‬ ‫على‬ ‫تعمل‬
‫من‬ ‫عدد‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫ت‬
‫واحد‬ ‫مجال‬ ‫أو‬ ‫المجاالت‬
,
‫للمستودع‬ ‫المخططة‬ ‫للتغطية‬ ً‫ا‬‫وفق‬
,
‫للمست‬ ‫اإلنتاج‬ ‫هذا‬ ‫وإتاحة‬
‫فيدين‬
‫خارجها‬ ‫أو‬ ‫المؤسسة‬ ‫داخل‬ ‫سواء‬
,
‫المس‬ ‫عن‬ ‫المسؤولون‬ ‫يقررها‬ ‫التي‬ ‫للسياسة‬ ً‫ا‬‫وفق‬ ‫وذلك‬
‫تودع‬
.
‫المفتوحة‬ ‫الرقمية‬ ‫للمستودعات‬ ‫العالمي‬ ‫الدليل‬ ‫يؤكده‬ ‫ما‬ ‫وحسب‬
Open-door
‫أكثر‬ ‫فإنها‬
ً‫ا‬‫انتشار‬ ‫المستودعات‬
.
❑
‫المتخصصة‬ ‫أو‬ ‫الموضوعية‬ ‫المستودعات‬
:
‫مجاالت‬ ‫عدة‬ ‫أو‬ ‫واحد‬ ‫علمي‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫اإلتاحة‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬ ‫المستودعات‬ ‫وهي‬
,
‫الباحثو‬ ‫ويودع‬
‫ن‬
‫د‬ ‫عدة‬ ‫نطاق‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫العالم‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫سواء‬ ‫البحثية‬ ‫المؤسسات‬ ‫جميع‬ ‫من‬ ‫تطوعيا‬ ‫فيها‬
‫أو‬ ‫ول‬
‫أ‬ ‫الكليات‬ ‫إحدى‬ ‫تتبع‬ ‫وقد‬ ‫للمستودع‬ ‫الموضوعية‬ ‫التغطية‬ ‫لمجال‬ ً‫ا‬‫وفق‬ ‫بعينها‬ ‫دولة‬
‫األقسام‬ ‫و‬
‫العلمية‬ ‫والمعاهد‬
,
‫للمست‬ ‫الموضوعي‬ ‫المجال‬ ‫في‬ ‫المتخصصة‬ ‫المؤسسات‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫يدعمها‬ ‫أو‬
‫ودع‬

13. ❑
‫وهي‬ ‫المحتوى‬ ‫لنوع‬ ً‫ا‬‫وفق‬ ‫المستودعات‬
:

‫الكتب‬ ‫مستودعات‬
.

‫الدوريات‬ ‫مقاالت‬ ‫مستودعات‬

‫الجامعية‬ ‫الرسائل‬ ‫مستودعات‬

‫المؤتمرات‬ ‫بحوث‬ ‫مستودعات‬

‫المتعددة‬ ‫الوسائط‬ ‫مستودعات‬

‫برمجيات‬ ‫مستودعات‬

‫البيانات‬ ‫مجموعات‬ ‫مستودعات‬

‫التعليمية‬ ‫المواد‬ ‫مستودعات‬
❑
‫وتشمل‬ ‫المادة‬ ‫مجال‬ ‫حسب‬ ‫المستودعات‬
:

‫التعليم‬ ‫تقنيات‬
.

‫االحياء‬ ‫علم‬
.

‫الرياضيات‬ ‫علم‬
.

‫الفيزياء‬ ‫علم‬
.

‫االجتماعيات‬ ‫علم‬

14. ❖
‫الرقمية‬ ‫المستودعات‬ ‫تجسد‬ ‫نماذج‬
:
❑
‫لال‬ ‫الرقمي‬ ‫المستودع‬
‫ل‬ ‫الرقمية‬ ‫صول‬
‫االسكندرية‬ ‫مكتبة‬
http://dar.bibalex.org/webpages/dar.jsf
•
‫مؤسس‬ ‫مستودع‬ ‫عمل‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫بمكتبة‬ ‫بتطويره‬ ‫المعلوماتية‬ ‫للدراسات‬ ‫الدولي‬ ‫المعهد‬ ‫قام‬ ‫نظام‬ ‫هو‬
‫للحفاظ‬ ‫ي‬
‫الرقمية‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫مكتبة‬ ‫مجموعات‬ ‫على‬
.
‫لتصمي‬ ‫وذلك‬ ‫الوسائط‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫أي‬ ‫الرقمي‬ ‫المستودع‬ ‫ويستوعب‬
‫المرن‬ ‫مه‬
.
‫على‬ ‫معتمدة‬ ‫وتصفح‬ ‫بحث‬ ‫خدمة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الرقمية‬ ‫المجموعات‬ ‫للجمهور‬ ‫الرقمية‬ ‫األصول‬ ‫مستودع‬ ‫يتيح‬ ‫كما‬
‫اإلنترنت‬
.
‫ف‬ ‫بالفعل‬ ‫المتاحة‬ ‫المواد‬ ‫عمل‬ ‫ويتم‬ ‫الرقمية‬ ‫الموارد‬ ‫من‬ ‫متنوعة‬ ‫مجموعة‬ ‫واستخدام‬ ‫بناء‬ ‫دعم‬ ‫هو‬ ‫والهدف‬
‫ي‬
‫المكتبة‬
(
‫وبصرية‬ ‫سمعية‬ ‫ومواد‬ ‫وخرائط‬ ‫وصور‬ ‫محفوظات‬ ‫علي‬ ‫وتحتوي‬
)
•
‫الر‬ ‫الموارد‬ ‫من‬ ‫متنوعة‬ ‫مجموعة‬ ‫وحفظ‬ ‫واستخدام‬ ‫بناء‬ ‫لدعم‬ ‫ا‬ً‫ص‬‫خصي‬ ‫الرقمية‬ ‫األصول‬ ‫مستودع‬ ‫موقع‬ ‫بناء‬ ‫تم‬
‫قمية‬
.
‫الرقمية‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫مكتبة‬ ‫أصول‬ ‫ومشاركة‬ ‫وإدارة‬ ‫تكوين‬ ‫عملية‬ ‫لتيسير‬ ‫إدارة‬ ‫أدوات‬ ‫الموقع‬ ‫ويقدم‬
.
‫ويعتم‬
‫على‬ ‫النظام‬ ‫د‬
‫أخرى‬ ‫أنظمة‬ ‫مع‬ ‫ج‬َ‫م‬‫د‬ُ‫ي‬ ‫أن‬ ‫بسهولة‬ ‫ويمكنه‬ ‫المتطورة‬ ‫المعايير‬
•
‫أخرى‬ ‫مؤسسات‬ ‫من‬ ‫المقتناة‬ ‫أو‬ ‫المكتبة‬ ‫في‬ ‫بالفعل‬ ‫المتاحة‬ ‫المواد‬ ‫برقمنة‬ ‫ا‬ً‫ض‬‫أي‬ ‫الرقمي‬ ‫المستودع‬ ‫ويهتم‬
.
‫بناء‬ ‫تم‬ ‫وقد‬
‫اإلسكندرية‬ ‫بمكتبة‬ ‫السبب‬ ‫لهذا‬ ‫رقمنة‬ ‫معمل‬
.
‫منها‬ ‫المواد‬ ‫مختلف‬ ‫لرقمنة‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫بأحدث‬ ‫مجهز‬ ‫والمعمل‬
‫في‬ ‫الشرائح‬
‫والبصرية‬ ‫السمعية‬ ‫والمواد‬ ‫والخرائط‬ ‫والصور‬ ‫والمخطوطات‬ ‫والكتب‬ ‫السالبة‬ ‫والصور‬ ‫متعددة‬ ‫أشكال‬
.
‫آل‬ ‫وتم‬
‫تشغيل‬ ‫ًّا‬‫ي‬
‫اإلس‬ ‫بمكتبة‬ ‫الخاص‬ ‫المعلومات‬ ‫نظام‬ ‫باستخدام‬ ‫دمجها‬ ‫تم‬ ‫كما‬ ‫رقمية‬ ‫مواد‬ ‫إلنتاج‬ ‫العمل‬ ‫لتدفق‬ ‫الكاملة‬ ‫الدورة‬
‫كندرية‬
.

15. ❑
‫أبوظبي‬ ‫لجامعة‬ ‫المؤسسي‬ ‫المستودع‬
https://repository.adu.ac.ae/home
•
‫ب‬ ‫الوصول‬ ‫وتمكين‬ ‫حفظ‬ ‫إلى‬ ‫أبوظبي‬ ‫لجامعة‬ ‫الرقمي‬ ‫المؤسسي‬ ‫المستودع‬ ‫يهدف‬
‫سهولة‬
‫أبوظبي‬ ‫جامعة‬ ‫مجتمع‬ ‫ينتجها‬ ‫التي‬ ‫البحثية‬ ‫المنشورات‬ ‫جميع‬ ‫إلى‬
❑
‫ا‬
‫أبوظبي‬ ‫لجامعة‬ ‫المؤسسي‬ ‫المستودع‬ ‫هداف‬
▪
‫المؤس‬ ‫المعلومات‬ ‫وتجميع‬ ‫العالمي؛‬ ‫المستوى‬ ‫على‬ ‫للمؤسسة‬ ‫العلمي‬ ‫بالبحث‬ ‫الوعي‬ ‫زيادة‬
‫في‬ ‫سية‬
‫واحد‬ ‫مكان‬
.
▪
‫المف‬ ‫الوصول‬ ‫وتوفير‬ ،‫ا‬ً‫ي‬‫ذات‬ ‫أبحاثهم‬ ‫مخرجات‬ ‫بأرشفة‬ ‫التدريس‬ ‫هيئة‬ ‫ألعضاء‬ ‫السماح‬
‫لها‬ ‫توح‬
.
▪
،‫واألطروحات‬ ،‫المنشورة‬ ‫غير‬ ‫المواد‬ ‫مثل‬ ،‫األخرى‬ ‫المؤسسية‬ ‫الرقمية‬ ‫األصول‬ ‫وحفظ‬ ‫جمع‬
‫الفنية‬ ‫والتقارير‬ ،‫العلمية‬ ‫والرسائل‬
.
▪
‫االجتماعية‬ ‫المسؤولية‬ ‫تعزيز‬ ‫في‬ ‫المؤسسي‬ ‫الدور‬ ‫تعزيز‬ ‫في‬ ‫الفعالة‬ ‫المساهمة‬
.
▪
‫التدريس‬ ‫هيئة‬ ‫أعضاء‬ ‫بين‬ ‫التعاون‬ ‫زيادة‬
.
▪
‫المفتوحة‬ ‫والعلوم‬ ‫المفتوح‬ ‫الوصول‬ ‫متطلبات‬ ‫مع‬ ‫للتوافق‬
.

16. ▪
‫نجران‬ ‫جــــامـــعــة‬ ‫في‬ ‫الرقمي‬ ‫المستودع‬
https://repo.nu.edu.sa/home
❑
‫مثل‬ ‫والعلمي‬ ‫المعرفي‬ ‫اإلنتاج‬ ‫جميع‬ ‫على‬ ‫يحتوي‬
:
‫ال‬ ‫والمجالت‬،‫الجامعية‬ ‫الرسائل‬
،‫علمية‬
‫العلمية‬ ‫والمشاركات‬ ،‫والمؤتمرات‬ ،‫والندوات‬
‫نجران‬ ‫جامعة‬ ‫لمنسوبي‬ ‫العلمي‬ ‫والنشر‬ ،
‫من‬
‫والطالبات‬ ‫والطالب‬ ‫التدريس‬ ‫هيئة‬ ‫وعضوات‬ ‫أعضاء‬
.
❑
‫إنتاج‬ ‫لكل‬ ‫دورية‬ ‫بإضافات‬ ‫الرقمي‬ ‫نجران‬ ‫جامعة‬ ‫مستودع‬ ‫سيقوم‬ ‫ذلك‬ ‫إلى‬ ً‫ة‬‫إضاف‬
‫معرفي‬
‫المواد‬ ‫جميع‬ ‫لتغطي‬ ‫الدراسية‬ ‫الكتب‬ ‫توفير‬ ‫على‬ ‫المستودع‬ ‫سيعمل‬ ‫كذلك‬ ،‫جديد‬
‫والمقررات‬
‫مستو‬ ‫بأن‬ ً‫ا‬‫علم‬ ‫تخصصاتها؛‬ ‫بتنوع‬ ‫الجامعة‬ ‫كليات‬ ‫لكافة‬ ‫العلمية‬ ‫األقسام‬ ‫في‬
‫جامعة‬ ‫دع‬
‫المكت‬ ‫شؤون‬ ‫عمادة‬ ‫عليه‬ ‫شرف‬ُ‫ت‬‫و‬ ‫المعلوماتية‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫مهنية‬ ٍ‫د‬‫بأي‬ ‫دار‬ُ‫ي‬ ‫نجران‬
‫بات‬
.

17. ‫استماعكم‬ ‫لحسن‬ ‫شكرا‬
THANK YOU
Any Questions !