SlideShare a Scribd company logo
ЗАТВЕРДЖ
Директор
Криворуко'
У КРИВОРІЗЬКА
ПМНАЗ
МІСЬКО!
ідентифікаційний
В. НИЧИП^У3Wi54K
Порядок
подання та розгляду
(з дотриманням конфіденційності)
заяв про випадки булінгу
(цькування)
в Криворізькій гімназії № 72 КМР
Порядок подання та розгляду
(з дотриманням конфіденційності)
заяв про випадки булінгу (цькування)
в Криворізькій гімназії № 72 КМР
Цей порядок визначає механізм подання, розгляду та неупередженого
з'ясування обставин випадків булінгу (цькування) відповідно до заяв, що
надійшли до КГ№72.
1. Здобувані освіти, педагогічні працівники, батьки учасників освітнього
процесу, працівники та співробітники закладу, якщо їм стало відомо або вони
стали свідками випадків вчинення булінгу, можуть повідомити про випадок
булінгу або підозру про його вчинення стосовно малолітньої чи
неповнолітньої особи або про який отримали достовірну інформацію
керівника закладу освіти або інших педагогічних працівників.
2. Заяву про випадки булінгу або підозру його вчинення приймає керівник
освітнього закладу відповідно до Закону України «Про звернення громадян».
Повідомлення можуть бути в усній або письмовій формі, в тому числі із
застосуванням засобів електронної комунікації. Письмова заява заповнюється
державною мовою, розбірливим почерком. Виправлення не допускаються. У
заяві необхідно вказати: прізвище, ім’я, по батькові заявника, адресу
фактичного проживання, контактний телефон; статус (постраждалий чи свідок
булінгу); навести розгорнутий виклад фактів; інформацію щодо джерела
отримання інформації; тривалість; дата подання заяви та особистий підпис.
Заява реєструється в Журналі реєстрації звернень учасників освітнього
процесу щодо випадків булінгу в освітньому середовищі. Якщо у заяві
вбачається ознака кримінального правопорушення, інформація терміново
передається органу внутрішніх справ для вжиття відповідних заходів.
3. Відповідно до заяви директор гімназії скликає засідання Комісії з розгляду
випадків булінгу не пізніше ніж упродовж трьох робочих днів з дня отримання
заяви або повідомлення. Формою роботи Комісії є засідання, які проводяться
у разі потреби. Дату, час та місце проведення засідання Комісії визначає її
голова.
4. До складу Комісії входить директор, заступники директора, педагогічні
працівники, практичний психолог, соціальний педагог, батьки постраждалого
та батьки булера, інші зацікавлені особи.
5. Строк розгляду Комісією заяви або повідомлення про випадок булінгу в
закладі освіти та виконання Комісією своїх завдань не має перевищувати
десяти робочих днів із дня отримання заяви керівником закладу. Комісія з
розгляду випадків насильства, булінгу (цькування) у 10-денний період з
моменту отримання заяви проводить збір інформації щодо обставин булінгу,
пояснення сторін булінгу, батьків або інших законних представників,
проводить розслідування.
6. Під час проведення засідання Комісії її секретар веде протокол засідання
Комісії.
7. Особи, залученні до участі в засіданні Комісії, зобов’язані дотримуватись
принципів діяльності Комісії, зокрема не розголошувати стороннім особам
відомості, що стали їм відомі у зв’язку з участю у роботі Комісії, і не
використовувати їх у своїх інтересах або інтересах третіх осіб.
8. Керівник закладу організовує об’єктивний розгляд заяви та колективне
визначення чи має ситуація ознаки булінгу.
9. За результатами розслідування Комісія приймає відповідне рішення та
рекомендації. У разі, якщо Комісія визнала, що це був булінг, а неодноразовий
конфлікт чи сварка, тобто дії носять систематичний характер, адміністрація
закладу протягом однієї доби повідомляє до уповноважених підрозділів
органів Національної поліції (ювенальна превенція) та Служби у справах дітей
з повідомленням про випадки булінгу.
10. Для виконання рішення та вжиття відповідних заходів реагування
результати проведеного розслідування узагальнюються наказом по закладу
освіти.
11. Якщо випадок цькування був одноразовим, питання з налагодження
мікроклімату в дитячому середовищі та розв’язання конфлікту вирішується у
межах закладу освіти учасниками освітнього процесу.
12. Результат розслідування та рішення Комісії доводиться керівником
закладу до відома постраждалого.
13. У разі, якщо Комісія не кваліфікує випадок як булінг, а постраждалий не
згодний з цим, то він може особисто звернутися до органів Національної
поліції України із заявою.
14. Рішення Комісії реєструються в журналі Звернень щодо випадків булінгу.
15. Директор гімназії за будь-якого рішення Комісії з розгляду випадків
булінгу забезпечує виконання заходів для надання соціальних та психолого-
педагогічних послуг здобувачами освіти, які вчинили цькування та стали його
свідками або постраждали від булінгу.

More Related Content

Similar to Порядок подання та розгляду заяв про випадки булінгу.pdf

Podanea zaeav
Podanea zaeavPodanea zaeav
Podanea zaeav
vrabyandrei
 
Protu bullingu
Protu bullinguProtu bullingu
Protu bullingu
andrijbug
 
ПОРАДИ БАТЬКАМ.docx
ПОРАДИ БАТЬКАМ.docxПОРАДИ БАТЬКАМ.docx
ПОРАДИ БАТЬКАМ.docx
gorobchenko
 
Алгоритм дій працівників .docx
Алгоритм дій працівників .docxАлгоритм дій працівників .docx
Алгоритм дій працівників .docx
gorobchenko
 
Порядок подання та розгляду заяв про випадки булінгу (цькування) в школі
Порядок подання та розгляду заяв про випадки булінгу (цькування) в школіПорядок подання та розгляду заяв про випадки булінгу (цькування) в школі
Порядок подання та розгляду заяв про випадки булінгу (цькування) в школі
Nexa50
 
Plan zahodiv
Plan zahodivPlan zahodiv
Plan zahodiv
ssuserc5b616
 
Про порядок реагування на випадки булінгу(цькування) та порядок застосування ...
Про порядок реагування на випадки булінгу(цькування) та порядок застосування ...Про порядок реагування на випадки булінгу(цькування) та порядок застосування ...
Про порядок реагування на випадки булінгу(цькування) та порядок застосування ...
russoua
 
план заходів на рік.docx
план заходів на рік.docxплан заходів на рік.docx
план заходів на рік.docx
ssuserc5b616
 
план заходів на рік.docx
план заходів на рік.docxплан заходів на рік.docx
план заходів на рік.docx
ssuserc5b616
 
Новий документ у форматі RTF.0.doc
Новий документ у форматі RTF.0.docНовий документ у форматі RTF.0.doc
Новий документ у форматі RTF.0.doc
ssuser9b78691
 
Новий документ у форматі RTF.0.pdf
Новий документ у форматі RTF.0.pdfНовий документ у форматі RTF.0.pdf
Новий документ у форматі RTF.0.pdf
ssuser9b78691
 
Algorutm 1
Algorutm 1Algorutm 1
Algorutm 1
julia2778
 
Система роботи НВК зі створення безпечного освітнього середовища
Система роботи НВК зі створення безпечного освітнього середовищаСистема роботи НВК зі створення безпечного освітнього середовища
Система роботи НВК зі створення безпечного освітнього середовища
Оксана Томчишин
 
Порядок реагування на доведені випадки булінгу.pdf
Порядок реагування на доведені випадки булінгу.pdfПорядок реагування на доведені випадки булінгу.pdf
Порядок реагування на доведені випадки булінгу.pdf
school_inform72
 
наказ про створення комісії з розгляду випадків булінгу
наказ про створення комісії з розгляду випадків булінгунаказ про створення комісії з розгляду випадків булінгу
наказ про створення комісії з розгляду випадків булінгу
ssuser6fc40e
 
2
22
2
home
 
Про створення ПДК з розгляду заяв про випадки булінгу.pdf
Про створення ПДК з розгляду заяв про випадки булінгу.pdfПро створення ПДК з розгляду заяв про випадки булінгу.pdf
Про створення ПДК з розгляду заяв про випадки булінгу.pdf
school_inform72
 
Procedura podannja uchasnikami_osvitnogo_procesu
Procedura podannja uchasnikami_osvitnogo_procesuProcedura podannja uchasnikami_osvitnogo_procesu
Procedura podannja uchasnikami_osvitnogo_procesu
ssuser853190
 
булінг-школа.pdf
булінг-школа.pdfбулінг-школа.pdf
булінг-школа.pdf
ssuser9b78691
 
Кодекс безпечного освітнього середовища
Кодекс безпечного освітнього середовищаКодекс безпечного освітнього середовища
Кодекс безпечного освітнього середовища
ssuser88af97
 

Similar to Порядок подання та розгляду заяв про випадки булінгу.pdf (20)

Podanea zaeav
Podanea zaeavPodanea zaeav
Podanea zaeav
 
Protu bullingu
Protu bullinguProtu bullingu
Protu bullingu
 
ПОРАДИ БАТЬКАМ.docx
ПОРАДИ БАТЬКАМ.docxПОРАДИ БАТЬКАМ.docx
ПОРАДИ БАТЬКАМ.docx
 
Алгоритм дій працівників .docx
Алгоритм дій працівників .docxАлгоритм дій працівників .docx
Алгоритм дій працівників .docx
 
Порядок подання та розгляду заяв про випадки булінгу (цькування) в школі
Порядок подання та розгляду заяв про випадки булінгу (цькування) в школіПорядок подання та розгляду заяв про випадки булінгу (цькування) в школі
Порядок подання та розгляду заяв про випадки булінгу (цькування) в школі
 
Plan zahodiv
Plan zahodivPlan zahodiv
Plan zahodiv
 
Про порядок реагування на випадки булінгу(цькування) та порядок застосування ...
Про порядок реагування на випадки булінгу(цькування) та порядок застосування ...Про порядок реагування на випадки булінгу(цькування) та порядок застосування ...
Про порядок реагування на випадки булінгу(цькування) та порядок застосування ...
 
план заходів на рік.docx
план заходів на рік.docxплан заходів на рік.docx
план заходів на рік.docx
 
план заходів на рік.docx
план заходів на рік.docxплан заходів на рік.docx
план заходів на рік.docx
 
Новий документ у форматі RTF.0.doc
Новий документ у форматі RTF.0.docНовий документ у форматі RTF.0.doc
Новий документ у форматі RTF.0.doc
 
Новий документ у форматі RTF.0.pdf
Новий документ у форматі RTF.0.pdfНовий документ у форматі RTF.0.pdf
Новий документ у форматі RTF.0.pdf
 
Algorutm 1
Algorutm 1Algorutm 1
Algorutm 1
 
Система роботи НВК зі створення безпечного освітнього середовища
Система роботи НВК зі створення безпечного освітнього середовищаСистема роботи НВК зі створення безпечного освітнього середовища
Система роботи НВК зі створення безпечного освітнього середовища
 
Порядок реагування на доведені випадки булінгу.pdf
Порядок реагування на доведені випадки булінгу.pdfПорядок реагування на доведені випадки булінгу.pdf
Порядок реагування на доведені випадки булінгу.pdf
 
наказ про створення комісії з розгляду випадків булінгу
наказ про створення комісії з розгляду випадків булінгунаказ про створення комісії з розгляду випадків булінгу
наказ про створення комісії з розгляду випадків булінгу
 
2
22
2
 
Про створення ПДК з розгляду заяв про випадки булінгу.pdf
Про створення ПДК з розгляду заяв про випадки булінгу.pdfПро створення ПДК з розгляду заяв про випадки булінгу.pdf
Про створення ПДК з розгляду заяв про випадки булінгу.pdf
 
Procedura podannja uchasnikami_osvitnogo_procesu
Procedura podannja uchasnikami_osvitnogo_procesuProcedura podannja uchasnikami_osvitnogo_procesu
Procedura podannja uchasnikami_osvitnogo_procesu
 
булінг-школа.pdf
булінг-школа.pdfбулінг-школа.pdf
булінг-школа.pdf
 
Кодекс безпечного освітнього середовища
Кодекс безпечного освітнього середовищаКодекс безпечного освітнього середовища
Кодекс безпечного освітнього середовища
 

More from school_inform72

Штатний розпис Криворізької гімназії № 72 на 2023-2024.pdf
Штатний розпис Криворізької гімназії № 72 на 2023-2024.pdfШтатний розпис Криворізької гімназії № 72 на 2023-2024.pdf
Штатний розпис Криворізької гімназії № 72 на 2023-2024.pdf
school_inform72
 
Штатний розпис Криворізької гімназії № 72 на 2021-2022 н.р..pdf
Штатний розпис Криворізької гімназії № 72 на 2021-2022 н.р..pdfШтатний розпис Криворізької гімназії № 72 на 2021-2022 н.р..pdf
Штатний розпис Криворізької гімназії № 72 на 2021-2022 н.р..pdf
school_inform72
 
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2021 рік
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2021 рікКошторис Криворізької гімназії № 72 на 2021 рік
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2021 рік
school_inform72
 
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2024 рік
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2024 рікКошторис Криворізької гімназії № 72 на 2024 рік
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2024 рік
school_inform72
 
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2023 рік
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2023 рікКошторис Криворізької гімназії № 72 на 2023 рік
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2023 рік
school_inform72
 
Інформація щодо фактичного використання бюджетних коштів у 2022 році
Інформація щодо фактичного використання бюджетних коштів у 2022 роціІнформація щодо фактичного використання бюджетних коштів у 2022 році
Інформація щодо фактичного використання бюджетних коштів у 2022 році
school_inform72
 
Відкритий бюджет (благодійні внескі) за 2024 рік по закладам освіти за січень...
Відкритий бюджет (благодійні внескі) за 2024 рік по закладам освіти за січень...Відкритий бюджет (благодійні внескі) за 2024 рік по закладам освіти за січень...
Відкритий бюджет (благодійні внескі) за 2024 рік по закладам освіти за січень...
school_inform72
 
Кошторис Криворізької Гімназії № 72 на 2024.pdf
Кошторис Криворізької Гімназії № 72 на 2024.pdfКошторис Криворізької Гімназії № 72 на 2024.pdf
Кошторис Криворізької Гімназії № 72 на 2024.pdf
school_inform72
 
фактичного використання бюджетних коштів у 2023 році.pdf
фактичного використання бюджетних коштів у 2023 році.pdfфактичного використання бюджетних коштів у 2023 році.pdf
фактичного використання бюджетних коштів у 2023 році.pdf
school_inform72
 
vidatki 01-10.2023.pdf
vidatki 01-10.2023.pdfvidatki 01-10.2023.pdf
vidatki 01-10.2023.pdf
school_inform72
 
Положення про дистанційне навчання.pdf
Положення про дистанційне навчання.pdfПоложення про дистанційне навчання.pdf
Положення про дистанційне навчання.pdf
school_inform72
 
Освітня програма КГ72_2024.pdf
Освітня програма КГ72_2024.pdfОсвітня програма КГ72_2024.pdf
Освітня програма КГ72_2024.pdf
school_inform72
 
cpecfond 3 kvartal.pdf
cpecfond 3 kvartal.pdfcpecfond 3 kvartal.pdf
cpecfond 3 kvartal.pdf
school_inform72
 
zagal fond 1-3 kvartal.pdf
zagal fond 1-3 kvartal.pdfzagal fond 1-3 kvartal.pdf
zagal fond 1-3 kvartal.pdf
school_inform72
 
vidatki 1-3 kvart.pdf
vidatki 1-3 kvart.pdfvidatki 1-3 kvart.pdf
vidatki 1-3 kvart.pdf
school_inform72
 
blag_vneski_09_2023.pdf
blag_vneski_09_2023.pdfblag_vneski_09_2023.pdf
blag_vneski_09_2023.pdf
school_inform72
 
vidarki 1-3 kvartal.pdf
vidarki 1-3 kvartal.pdfvidarki 1-3 kvartal.pdf
vidarki 1-3 kvartal.pdf
school_inform72
 
zagalfond_2 kvartal 2023.pdf
zagalfond_2 kvartal 2023.pdfzagalfond_2 kvartal 2023.pdf
zagalfond_2 kvartal 2023.pdf
school_inform72
 
vidatki_1-2 kvart 2023.pdf
vidatki_1-2 kvart 2023.pdfvidatki_1-2 kvart 2023.pdf
vidatki_1-2 kvart 2023.pdf
school_inform72
 

More from school_inform72 (20)

Штатний розпис Криворізької гімназії № 72 на 2023-2024.pdf
Штатний розпис Криворізької гімназії № 72 на 2023-2024.pdfШтатний розпис Криворізької гімназії № 72 на 2023-2024.pdf
Штатний розпис Криворізької гімназії № 72 на 2023-2024.pdf
 
Штатний розпис Криворізької гімназії № 72 на 2021-2022 н.р..pdf
Штатний розпис Криворізької гімназії № 72 на 2021-2022 н.р..pdfШтатний розпис Криворізької гімназії № 72 на 2021-2022 н.р..pdf
Штатний розпис Криворізької гімназії № 72 на 2021-2022 н.р..pdf
 
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2021 рік
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2021 рікКошторис Криворізької гімназії № 72 на 2021 рік
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2021 рік
 
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2024 рік
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2024 рікКошторис Криворізької гімназії № 72 на 2024 рік
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2024 рік
 
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2023 рік
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2023 рікКошторис Криворізької гімназії № 72 на 2023 рік
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2023 рік
 
Інформація щодо фактичного використання бюджетних коштів у 2022 році
Інформація щодо фактичного використання бюджетних коштів у 2022 роціІнформація щодо фактичного використання бюджетних коштів у 2022 році
Інформація щодо фактичного використання бюджетних коштів у 2022 році
 
Відкритий бюджет (благодійні внескі) за 2024 рік по закладам освіти за січень...
Відкритий бюджет (благодійні внескі) за 2024 рік по закладам освіти за січень...Відкритий бюджет (благодійні внескі) за 2024 рік по закладам освіти за січень...
Відкритий бюджет (благодійні внескі) за 2024 рік по закладам освіти за січень...
 
Кошторис Криворізької Гімназії № 72 на 2024.pdf
Кошторис Криворізької Гімназії № 72 на 2024.pdfКошторис Криворізької Гімназії № 72 на 2024.pdf
Кошторис Криворізької Гімназії № 72 на 2024.pdf
 
фактичного використання бюджетних коштів у 2023 році.pdf
фактичного використання бюджетних коштів у 2023 році.pdfфактичного використання бюджетних коштів у 2023 році.pdf
фактичного використання бюджетних коштів у 2023 році.pdf
 
vidatki 01-10.2023.pdf
vidatki 01-10.2023.pdfvidatki 01-10.2023.pdf
vidatki 01-10.2023.pdf
 
Положення про дистанційне навчання.pdf
Положення про дистанційне навчання.pdfПоложення про дистанційне навчання.pdf
Положення про дистанційне навчання.pdf
 
Освітня програма КГ72_2024.pdf
Освітня програма КГ72_2024.pdfОсвітня програма КГ72_2024.pdf
Освітня програма КГ72_2024.pdf
 
cpecfond 3 kvartal.pdf
cpecfond 3 kvartal.pdfcpecfond 3 kvartal.pdf
cpecfond 3 kvartal.pdf
 
zagal fond 1-3 kvartal.pdf
zagal fond 1-3 kvartal.pdfzagal fond 1-3 kvartal.pdf
zagal fond 1-3 kvartal.pdf
 
vidatki 1-3 kvart.pdf
vidatki 1-3 kvart.pdfvidatki 1-3 kvart.pdf
vidatki 1-3 kvart.pdf
 
blag_vneski_09_2023.pdf
blag_vneski_09_2023.pdfblag_vneski_09_2023.pdf
blag_vneski_09_2023.pdf
 
vidatki 01-08.pdf
vidatki 01-08.pdfvidatki 01-08.pdf
vidatki 01-08.pdf
 
vidarki 1-3 kvartal.pdf
vidarki 1-3 kvartal.pdfvidarki 1-3 kvartal.pdf
vidarki 1-3 kvartal.pdf
 
zagalfond_2 kvartal 2023.pdf
zagalfond_2 kvartal 2023.pdfzagalfond_2 kvartal 2023.pdf
zagalfond_2 kvartal 2023.pdf
 
vidatki_1-2 kvart 2023.pdf
vidatki_1-2 kvart 2023.pdfvidatki_1-2 kvart 2023.pdf
vidatki_1-2 kvart 2023.pdf
 

Recently uploaded

Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdfГлавлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
olaola5673
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
tetiana1958
 
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
ssuser7541ef1
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
estet13
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
Репетитор Історія України
 
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdfОснови_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
olaola5673
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
Olga Kudriavtseva
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 

Recently uploaded (10)

Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdfГлавлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
 
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
 
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
 
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
 
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdfОснови_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
 

Порядок подання та розгляду заяв про випадки булінгу.pdf

  • 1. ЗАТВЕРДЖ Директор Криворуко' У КРИВОРІЗЬКА ПМНАЗ МІСЬКО! ідентифікаційний В. НИЧИП^У3Wi54K Порядок подання та розгляду (з дотриманням конфіденційності) заяв про випадки булінгу (цькування) в Криворізькій гімназії № 72 КМР
  • 2. Порядок подання та розгляду (з дотриманням конфіденційності) заяв про випадки булінгу (цькування) в Криворізькій гімназії № 72 КМР Цей порядок визначає механізм подання, розгляду та неупередженого з'ясування обставин випадків булінгу (цькування) відповідно до заяв, що надійшли до КГ№72. 1. Здобувані освіти, педагогічні працівники, батьки учасників освітнього процесу, працівники та співробітники закладу, якщо їм стало відомо або вони стали свідками випадків вчинення булінгу, можуть повідомити про випадок булінгу або підозру про його вчинення стосовно малолітньої чи неповнолітньої особи або про який отримали достовірну інформацію керівника закладу освіти або інших педагогічних працівників. 2. Заяву про випадки булінгу або підозру його вчинення приймає керівник освітнього закладу відповідно до Закону України «Про звернення громадян». Повідомлення можуть бути в усній або письмовій формі, в тому числі із застосуванням засобів електронної комунікації. Письмова заява заповнюється державною мовою, розбірливим почерком. Виправлення не допускаються. У заяві необхідно вказати: прізвище, ім’я, по батькові заявника, адресу фактичного проживання, контактний телефон; статус (постраждалий чи свідок булінгу); навести розгорнутий виклад фактів; інформацію щодо джерела отримання інформації; тривалість; дата подання заяви та особистий підпис. Заява реєструється в Журналі реєстрації звернень учасників освітнього процесу щодо випадків булінгу в освітньому середовищі. Якщо у заяві вбачається ознака кримінального правопорушення, інформація терміново передається органу внутрішніх справ для вжиття відповідних заходів. 3. Відповідно до заяви директор гімназії скликає засідання Комісії з розгляду випадків булінгу не пізніше ніж упродовж трьох робочих днів з дня отримання заяви або повідомлення. Формою роботи Комісії є засідання, які проводяться
  • 3. у разі потреби. Дату, час та місце проведення засідання Комісії визначає її голова. 4. До складу Комісії входить директор, заступники директора, педагогічні працівники, практичний психолог, соціальний педагог, батьки постраждалого та батьки булера, інші зацікавлені особи. 5. Строк розгляду Комісією заяви або повідомлення про випадок булінгу в закладі освіти та виконання Комісією своїх завдань не має перевищувати десяти робочих днів із дня отримання заяви керівником закладу. Комісія з розгляду випадків насильства, булінгу (цькування) у 10-денний період з моменту отримання заяви проводить збір інформації щодо обставин булінгу, пояснення сторін булінгу, батьків або інших законних представників, проводить розслідування. 6. Під час проведення засідання Комісії її секретар веде протокол засідання Комісії. 7. Особи, залученні до участі в засіданні Комісії, зобов’язані дотримуватись принципів діяльності Комісії, зокрема не розголошувати стороннім особам відомості, що стали їм відомі у зв’язку з участю у роботі Комісії, і не використовувати їх у своїх інтересах або інтересах третіх осіб. 8. Керівник закладу організовує об’єктивний розгляд заяви та колективне визначення чи має ситуація ознаки булінгу. 9. За результатами розслідування Комісія приймає відповідне рішення та рекомендації. У разі, якщо Комісія визнала, що це був булінг, а неодноразовий конфлікт чи сварка, тобто дії носять систематичний характер, адміністрація закладу протягом однієї доби повідомляє до уповноважених підрозділів органів Національної поліції (ювенальна превенція) та Служби у справах дітей з повідомленням про випадки булінгу. 10. Для виконання рішення та вжиття відповідних заходів реагування результати проведеного розслідування узагальнюються наказом по закладу освіти.
  • 4. 11. Якщо випадок цькування був одноразовим, питання з налагодження мікроклімату в дитячому середовищі та розв’язання конфлікту вирішується у межах закладу освіти учасниками освітнього процесу. 12. Результат розслідування та рішення Комісії доводиться керівником закладу до відома постраждалого. 13. У разі, якщо Комісія не кваліфікує випадок як булінг, а постраждалий не згодний з цим, то він може особисто звернутися до органів Національної поліції України із заявою. 14. Рішення Комісії реєструються в журналі Звернень щодо випадків булінгу. 15. Директор гімназії за будь-якого рішення Комісії з розгляду випадків булінгу забезпечує виконання заходів для надання соціальних та психолого- педагогічних послуг здобувачами освіти, які вчинили цькування та стали його свідками або постраждали від булінгу.