1. โจทย์ปัญหา PBL7.1
เรื่อง การแสดงผลออกทางหน้าจอ
ภารกิจ
1. โปรแกรมนี้มีวัตถุประสงค์เพื่ออะไร ถ้านักเรียนจะเขียนโปรแกรมนี้นักเรียนจะต้องมีความรู้
เรื่องใดบ้าง (2 คะแนน)
2. นักเรียนและสมาชิกในกลุ่ม ออกแบบขั้นตอนการทางานของโปรแกรมนี้ว่าควรจะมีขั้นตอน
การเขียนโปรแกรมอย่างไร (3 คะแนน)

2. แบบบันทึกการศึกษาค้นคว้าและการแก้ปัญหา
โจทย์ปัญหา PBL 7.1 เรื่อง การแสดงผลออกทางหน้าจอ
รายวิชาการเขียนโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้น ง30201 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
สมาชิกในกลุ่ม
1. นางสาวฐิติมาภรณ์ สงวนพิมพ์ เลขที่ 6
2. นางสาวเบญจรักษ์ กลองกระโทก เลขที่ 28
3. นางสาวอุไรรัตน์ เจริญรอย เลขที่ 29
ตอนที่ 1
หัวข้อปัญหา การแสดงผลออกทางหน้าจอ
ทาความเข้าใจ เขียนโปรแกรมเพื่อแสดงผลลัพธ์โดยใช้คาสั่งและรูปแบบprinf()
- สิ่งที่ต้องการรู้ การเขียนโปรแกรมเพื่อแสดงผลลัพธ์ตามที่กาหนด
- วิธีการหาคาตอบ 1. ประชุมเพื่อแบ่งหน้าที่ในการหาข้อมูล
2. ค้นคว้าหาข้อมูล
การศึกษาค้นคว้า / แก้ปัญหา
ชื่อสมาชิก การแบ่งหน้าที่ แหล่งข้อมูล/อ้างอิง
นางสาวฐิติมาภรณ์ สงวนพิมพ์ -ค้นคว้าข้อมูล http://kroohathaichon.wordpress.com
วิเคราะห์ปัญหา
-พิมพ์ข้อมูล
นางสาวเบญจรักษ์ กลองกระโทก -ค้นคว้า http://kroohathaichon.wordpress.com
วิเคราะห์ปัญหา
-พิมพ์ข้อมูล
นางสาวอุไรรัตน์ เจริญรอย -ค้นคว้า http://kroohathaichon.wordpress.com
-วิเคราะห์ปัญหา
-พิมพ์ข้อมูล

3. ตอนที่ 2 สรุปผลการศึกษาค้นคว้า / แก้ปัญหาตามภารกิจ
1.โปรแกรมนี้มีวัตถุประสงค์เพื่ออะไร ถ้านักเรียนจะเขียนโปรแกรมนี้นักเรียนจะต้องมีความรู้เรื่อง
ใดบ้าง (2 คะแนน)
ตอบ มีวัตถุประสงค์เพื่อแสดงประวัตินักเรียน จะต้องมีความรู้เรื่องprintf()และฟังก์ชันการรับ
ข้อมูล
2.นักเรียนและสมาชิกในกลุ่ม ออกแบบขั้นตอนการทางานของโปรแกรมนี้ว่าควรจะมีขั้นตอนการ
เขียนโปรแกรมอย่างไร (3 คะแนน)
ตอบ การแสดงผลออกทางหน้าจอสามารถทาได้หลายวิธี แต่วิธีที่ง่ายและนิยมใช้มากที่สุด คือ printf
ซึ่งเป็นฟังก์ชันมาตรฐานในภาษาซีใช้สาหรับแสดงข้อความ ตัวแปร ผลการดาเนินงานของนิพจน์
ออกทางหน้าจอControl=ส่วนที่ใช้ควบคุมการแสดงผลซึ่งมีอยู่3รุปแบบด้วยกันคือข้อความธรรมดา
รหัสควบคุมรูปแบบ(เช่น %d,%f)และอักขระควบคุมการแสดงผล(เช่นn,t)โดยส่วนที่ใช้ในการ
ควบคุมการแสดงผลจะต้องเขียนไว้ภายในเครื่องหมาย(Double quote)Valua=ค่าของตัวแปรนิพจน์
โดยถ้ามีมากกว่าหนึ่งตัวให้ใช้เครื่องหมาย(comma)คั่นระหว่างแต่ละตัว
เกณฑ์การให้คะแนน
คะแนนรวมได้ระหว่าง 5 คะแนน หมายถึง ดีมาก
คะแนนรวมได้ระหว่าง 3-4 คะแนน หมายถึง ดี
คะแนนรวมได้ระหว่าง 1-2 คะแนน หมายถึง ปานกลาง
คะแนนรวมได้ระหว่าง 0 คะแนน หมายถึง ควรปรับปรุง