SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Download to read offline
โจทย์ปญหา PBL7.2
                                    ั
                        เรือง การแสดงผลออกทางหน้าจอ
                           ่




ภารกิจ
1. โปรแกรมนี้มีวัตถุประสงค์เพื่ออะไร ถ้านักเรียนจะเขียนโปรแกรมนี้นักเรียนจะต้องมี
   ความรู้เรื่องใดบ้าง (2 คะแนน)
2. นักเรียนและสมาชิกในกลุ่ม มีวิธีเขียนโปรแกรมอย่างไร (3 คะแนน)
เกณฑ์การพิจารณา
                                                       ดี      ปาน            น้อย
                                                           ดี           น้อย
                      รายการประเมิน                   มาก     กลาง            มาก
                                                       5 4        3      2      1
   1. เขียนชื่อตัวแปร ชนิดของตัวแปร รหัสควบคุมและ
   การนาไปใช้ได้ครบถ้วน
   2. ใช้คาสั่ง printf() แสดงผลลัพธ์จากการคานวณ
   ได้ถูกต้อง
                                                รวม
                                               เฉลี่ย
สมาชิกในกลุ่ม
1.     นายนัฐพล อาษาพนม เลขที่ 5
2. นางสาวยลยุพา ลานนท์         เลขที่ 13
3. นางสาวนิตยา หงษ์ทอง เลขที่ 15
ตอนที่ 1
   หัวข้อปัญหา เขียนโปรแกรมแสดงผลข้อมูลโดยใช้คาสั่ง printf
   ทาความเข้าใจปัญหา
   - สิ่งที่ต้องการรู้ ผลลัพธ์
   - วิธีการหาคาตอบ ศึกษาจากแหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต

   การศึกษาค้นคว้า / แก้ปัญหา
         ชื่อสมาชิก       การแบ่งหน้าที่          แหล่งข้อมูล/อ้างอิง
   นายนัฐพล อาษา เรียบเรียง/                      www.sangsiri.net
   พนม                     สืบค้นข้อมูล
   น า ง ส า ว ย ล ยุ พ า ตรวจทาน http://www.webthaidd.com/develop-
   ลานนท์                                c/webthaidd_article_626_.html
   นางสาวนิ ต า หงษ์          พิมพ์      -
   ทอง
ตอนที่ 2 สรุปผลการศึกษาค้นคว้า / แก้ปัญหาตามภารกิจ

1.     โปรแกรมนี้มีวัตถุประสงค์เพื่ออะไร ถ้านักเรียนจะเขียนโปรแกรมนี้นักเรียน
จะต้องมีความรู้เรื่องใดบ้าง (2 คะแนน)
ตอบ มีวั ตถุป ระสงค์เพื่อแสดงประวั ตินั กเรี ยน จะต้ องมีค วามรู้เ รื่อ ง การใช้ค าสั่ ง
Printf และฟังก์ชันการรับข้อมูล

2. นักเรียนและสมาชิกในกลุ่ม มีวิธีเขียนโปรแกรมอย่างไร (3 คะแนน)
ตอบ
#include <stdio.h>
#include <conio.h>
main()
      {
      float BMI;
      printf(“tt About mettn”);
      printf(“Student ID t : 22732n”);
      printf(“Name t : Nattapon t Lastnamet : Arsapanomn”);
      printf(“Age t : 16t years oldn”); printf(“Class t : 4/12n”);
      printf(“Weigh t : 63 Kgn”);
      printf(“Hight t : 175n”); BMI=63/(1.75*1.75);
      printf(“BMIt : %.f”,BMI);
      getch()
      }

เกณฑ์การให้คะแนน
คะแนนรวมได้ระหว่าง 5     คะแนน              หมายถึง        ดีมาก
คะแนนรวมได้ระหว่าง 3 - 4 คะแนน              หมายถึง        ดี
คะแนนรวมได้ระหว่าง 1 - 2 คะแนน              หมายถึง        ปานกลาง
คะแนนรวมได้ระหว่าง 0     คะแนน              หมายถึง        ควรปรับปรุง

More Related Content

What's hot

โจทย์ปัญหา Pbl4.2
โจทย์ปัญหา Pbl4.2โจทย์ปัญหา Pbl4.2
โจทย์ปัญหา Pbl4.2anusong
 
โจทย์ปัญหา Pbl4.1
โจทย์ปัญหา Pbl4.1โจทย์ปัญหา Pbl4.1
โจทย์ปัญหา Pbl4.1siriyaporn20099
 
โจทย์ปัญหา Pbl 4.1 เรื่อง การเขียนอัลกอริทึมแบบโฟลวชาร์ต
โจทย์ปัญหา Pbl 4.1 เรื่อง การเขียนอัลกอริทึมแบบโฟลวชาร์ตโจทย์ปัญหา Pbl 4.1 เรื่อง การเขียนอัลกอริทึมแบบโฟลวชาร์ต
โจทย์ปัญหา Pbl 4.1 เรื่อง การเขียนอัลกอริทึมแบบโฟลวชาร์ตnattapon Arsapanom
 

What's hot (12)

Pbl 7.2
Pbl 7.2Pbl 7.2
Pbl 7.2
 
Pbl7.1
Pbl7.1Pbl7.1
Pbl7.1
 
Pbl 3
Pbl 3Pbl 3
Pbl 3
 
โจทย์ Pbl3
โจทย์ Pbl3โจทย์ Pbl3
โจทย์ Pbl3
 
Pbl7.2
Pbl7.2Pbl7.2
Pbl7.2
 
Pbl3
Pbl3 Pbl3
Pbl3
 
Pbl7.1
Pbl7.1Pbl7.1
Pbl7.1
 
Pbl4.2
Pbl4.2Pbl4.2
Pbl4.2
 
โจทย์ปัญหา Pbl4.2
โจทย์ปัญหา Pbl4.2โจทย์ปัญหา Pbl4.2
โจทย์ปัญหา Pbl4.2
 
Pbl 7.1
Pbl 7.1Pbl 7.1
Pbl 7.1
 
โจทย์ปัญหา Pbl4.1
โจทย์ปัญหา Pbl4.1โจทย์ปัญหา Pbl4.1
โจทย์ปัญหา Pbl4.1
 
โจทย์ปัญหา Pbl 4.1 เรื่อง การเขียนอัลกอริทึมแบบโฟลวชาร์ต
โจทย์ปัญหา Pbl 4.1 เรื่อง การเขียนอัลกอริทึมแบบโฟลวชาร์ตโจทย์ปัญหา Pbl 4.1 เรื่อง การเขียนอัลกอริทึมแบบโฟลวชาร์ต
โจทย์ปัญหา Pbl 4.1 เรื่อง การเขียนอัลกอริทึมแบบโฟลวชาร์ต
 

Viewers also liked

โจทย์ปัญหา Pbl 8.1เรื่อง การรับข้อมู]ทางคีย์บอร์ด
โจทย์ปัญหา Pbl 8.1เรื่อง  การรับข้อมู]ทางคีย์บอร์ดโจทย์ปัญหา Pbl 8.1เรื่อง  การรับข้อมู]ทางคีย์บอร์ด
โจทย์ปัญหา Pbl 8.1เรื่อง การรับข้อมู]ทางคีย์บอร์ดnattapon Arsapanom
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3หน่วยการเรียนรู้ที่ 3
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3SubLt Masu
 
โจทย์ปัญหา Pbl 7.1เรื่อง การแสดงผลออกทางหน้าจอ
โจทย์ปัญหา Pbl 7.1เรื่อง  การแสดงผลออกทางหน้าจอโจทย์ปัญหา Pbl 7.1เรื่อง  การแสดงผลออกทางหน้าจอ
โจทย์ปัญหา Pbl 7.1เรื่อง การแสดงผลออกทางหน้าจอnattapon Arsapanom
 
การสร้างโปรแกรมด้วยภาษาคอมพิวเตอร์
การสร้างโปรแกรมด้วยภาษาคอมพิวเตอร์การสร้างโปรแกรมด้วยภาษาคอมพิวเตอร์
การสร้างโปรแกรมด้วยภาษาคอมพิวเตอร์Tananya Lueangklanlayanakhun
 
แบบฝึกปฏิบัติ ตกแต่งชิ้นงานได้
แบบฝึกปฏิบัติ   ตกแต่งชิ้นงานได้แบบฝึกปฏิบัติ   ตกแต่งชิ้นงานได้
แบบฝึกปฏิบัติ ตกแต่งชิ้นงานได้dechathon
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 การเขียนอัลกอริทึมแบบโฟลวชาร์ต
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 การเขียนอัลกอริทึมแบบโฟลวชาร์ตหน่วยการเรียนรู้ที่ 4 การเขียนอัลกอริทึมแบบโฟลวชาร์ต
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 การเขียนอัลกอริทึมแบบโฟลวชาร์ตSubLt Masu
 
ใบความรู้ที่2 การวิเคราะห์ขั้นตอนวิธีการแก้ปัญหา
ใบความรู้ที่2 การวิเคราะห์ขั้นตอนวิธีการแก้ปัญหาใบความรู้ที่2 การวิเคราะห์ขั้นตอนวิธีการแก้ปัญหา
ใบความรู้ที่2 การวิเคราะห์ขั้นตอนวิธีการแก้ปัญหาคีตะบลู รักคำภีร์
 
วิเคราะห์ปัญหาการออกแบบโปรแกรมภาษาซี
วิเคราะห์ปัญหาการออกแบบโปรแกรมภาษาซีวิเคราะห์ปัญหาการออกแบบโปรแกรมภาษาซี
วิเคราะห์ปัญหาการออกแบบโปรแกรมภาษาซีdechathon
 

Viewers also liked (8)

โจทย์ปัญหา Pbl 8.1เรื่อง การรับข้อมู]ทางคีย์บอร์ด
โจทย์ปัญหา Pbl 8.1เรื่อง  การรับข้อมู]ทางคีย์บอร์ดโจทย์ปัญหา Pbl 8.1เรื่อง  การรับข้อมู]ทางคีย์บอร์ด
โจทย์ปัญหา Pbl 8.1เรื่อง การรับข้อมู]ทางคีย์บอร์ด
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3หน่วยการเรียนรู้ที่ 3
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3
 
โจทย์ปัญหา Pbl 7.1เรื่อง การแสดงผลออกทางหน้าจอ
โจทย์ปัญหา Pbl 7.1เรื่อง  การแสดงผลออกทางหน้าจอโจทย์ปัญหา Pbl 7.1เรื่อง  การแสดงผลออกทางหน้าจอ
โจทย์ปัญหา Pbl 7.1เรื่อง การแสดงผลออกทางหน้าจอ
 
การสร้างโปรแกรมด้วยภาษาคอมพิวเตอร์
การสร้างโปรแกรมด้วยภาษาคอมพิวเตอร์การสร้างโปรแกรมด้วยภาษาคอมพิวเตอร์
การสร้างโปรแกรมด้วยภาษาคอมพิวเตอร์
 
แบบฝึกปฏิบัติ ตกแต่งชิ้นงานได้
แบบฝึกปฏิบัติ   ตกแต่งชิ้นงานได้แบบฝึกปฏิบัติ   ตกแต่งชิ้นงานได้
แบบฝึกปฏิบัติ ตกแต่งชิ้นงานได้
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 การเขียนอัลกอริทึมแบบโฟลวชาร์ต
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 การเขียนอัลกอริทึมแบบโฟลวชาร์ตหน่วยการเรียนรู้ที่ 4 การเขียนอัลกอริทึมแบบโฟลวชาร์ต
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 การเขียนอัลกอริทึมแบบโฟลวชาร์ต
 
ใบความรู้ที่2 การวิเคราะห์ขั้นตอนวิธีการแก้ปัญหา
ใบความรู้ที่2 การวิเคราะห์ขั้นตอนวิธีการแก้ปัญหาใบความรู้ที่2 การวิเคราะห์ขั้นตอนวิธีการแก้ปัญหา
ใบความรู้ที่2 การวิเคราะห์ขั้นตอนวิธีการแก้ปัญหา
 
วิเคราะห์ปัญหาการออกแบบโปรแกรมภาษาซี
วิเคราะห์ปัญหาการออกแบบโปรแกรมภาษาซีวิเคราะห์ปัญหาการออกแบบโปรแกรมภาษาซี
วิเคราะห์ปัญหาการออกแบบโปรแกรมภาษาซี
 

Similar to โจทย์ปัญหา Pbl 7.2เรื่อง การแสดงผลออกทางหน้าจอ

โจทย์ปัญหา Pbl 7.2
โจทย์ปัญหา Pbl 7.2โจทย์ปัญหา Pbl 7.2
โจทย์ปัญหา Pbl 7.2anusong
 
โจทย์ปัญหา PBL 3 เรื่อง ขั้นตอนการพัฒนาโปรแกรม
โจทย์ปัญหา PBL 3 เรื่อง ขั้นตอนการพัฒนาโปรแกรม โจทย์ปัญหา PBL 3 เรื่อง ขั้นตอนการพัฒนาโปรแกรม
โจทย์ปัญหา PBL 3 เรื่อง ขั้นตอนการพัฒนาโปรแกรม nattapon Arsapanom
 
งานPblที่2
งานPblที่2งานPblที่2
งานPblที่2Naynoyjolii
 
โจทย์ปัญหา Pbl 4.2 เรื่อง การเขียนอัลกอริทึมแบบโฟลวชาร์ต
โจทย์ปัญหา Pbl 4.2 เรื่อง การเขียนอัลกอริทึมแบบโฟลวชาร์ตโจทย์ปัญหา Pbl 4.2 เรื่อง การเขียนอัลกอริทึมแบบโฟลวชาร์ต
โจทย์ปัญหา Pbl 4.2 เรื่อง การเขียนอัลกอริทึมแบบโฟลวชาร์ตnattapon Arsapanom
 
โจทย์ปัญหา Pbl4.1
โจทย์ปัญหา Pbl4.1โจทย์ปัญหา Pbl4.1
โจทย์ปัญหา Pbl4.1siriyaporn20099
 
โจทย์ปัญหา8.1
โจทย์ปัญหา8.1โจทย์ปัญหา8.1
โจทย์ปัญหา8.1anusong
 
โจทย์ Pbl3
โจทย์ Pbl3โจทย์ Pbl3
โจทย์ Pbl3anusong
 
Pbl2 นะแนนxปิ้น
Pbl2 นะแนนxปิ้นPbl2 นะแนนxปิ้น
Pbl2 นะแนนxปิ้นDararat Worasut
 

Similar to โจทย์ปัญหา Pbl 7.2เรื่อง การแสดงผลออกทางหน้าจอ (20)

โจทย์ปัญหา Pbl 7.2
โจทย์ปัญหา Pbl 7.2โจทย์ปัญหา Pbl 7.2
โจทย์ปัญหา Pbl 7.2
 
Pbl 7.2
Pbl 7.2Pbl 7.2
Pbl 7.2
 
Pbl 3
Pbl 3Pbl 3
Pbl 3
 
โจทย์ปัญหา PBL 3 เรื่อง ขั้นตอนการพัฒนาโปรแกรม
โจทย์ปัญหา PBL 3 เรื่อง ขั้นตอนการพัฒนาโปรแกรม โจทย์ปัญหา PBL 3 เรื่อง ขั้นตอนการพัฒนาโปรแกรม
โจทย์ปัญหา PBL 3 เรื่อง ขั้นตอนการพัฒนาโปรแกรม
 
งานPblที่2
งานPblที่2งานPblที่2
งานPblที่2
 
งานPbl 2
งานPbl 2งานPbl 2
งานPbl 2
 
Pbl8.2
Pbl8.2Pbl8.2
Pbl8.2
 
Pbl7.2
Pbl7.2Pbl7.2
Pbl7.2
 
Pbl 2
Pbl 2Pbl 2
Pbl 2
 
Pbl2
Pbl2Pbl2
Pbl2
 
โจทย์ปัญหา Pbl 4.2 เรื่อง การเขียนอัลกอริทึมแบบโฟลวชาร์ต
โจทย์ปัญหา Pbl 4.2 เรื่อง การเขียนอัลกอริทึมแบบโฟลวชาร์ตโจทย์ปัญหา Pbl 4.2 เรื่อง การเขียนอัลกอริทึมแบบโฟลวชาร์ต
โจทย์ปัญหา Pbl 4.2 เรื่อง การเขียนอัลกอริทึมแบบโฟลวชาร์ต
 
Pbl4
Pbl4Pbl4
Pbl4
 
โจทย์ปัญหา Pbl4.1
โจทย์ปัญหา Pbl4.1โจทย์ปัญหา Pbl4.1
โจทย์ปัญหา Pbl4.1
 
โจทย์ปัญหา8.1
โจทย์ปัญหา8.1โจทย์ปัญหา8.1
โจทย์ปัญหา8.1
 
โจทย์ Pbl3
โจทย์ Pbl3โจทย์ Pbl3
โจทย์ Pbl3
 
โจทย์ Pbl3
โจทย์ Pbl3โจทย์ Pbl3
โจทย์ Pbl3
 
Pbl4.1
Pbl4.1Pbl4.1
Pbl4.1
 
Pbl2 docx
Pbl2 docxPbl2 docx
Pbl2 docx
 
Pbl2 docx
Pbl2 docxPbl2 docx
Pbl2 docx
 
Pbl2 นะแนนxปิ้น
Pbl2 นะแนนxปิ้นPbl2 นะแนนxปิ้น
Pbl2 นะแนนxปิ้น
 

โจทย์ปัญหา Pbl 7.2เรื่อง การแสดงผลออกทางหน้าจอ

  • 1. โจทย์ปญหา PBL7.2 ั เรือง การแสดงผลออกทางหน้าจอ ่ ภารกิจ 1. โปรแกรมนี้มีวัตถุประสงค์เพื่ออะไร ถ้านักเรียนจะเขียนโปรแกรมนี้นักเรียนจะต้องมี ความรู้เรื่องใดบ้าง (2 คะแนน) 2. นักเรียนและสมาชิกในกลุ่ม มีวิธีเขียนโปรแกรมอย่างไร (3 คะแนน) เกณฑ์การพิจารณา ดี ปาน น้อย ดี น้อย รายการประเมิน มาก กลาง มาก 5 4 3 2 1 1. เขียนชื่อตัวแปร ชนิดของตัวแปร รหัสควบคุมและ การนาไปใช้ได้ครบถ้วน 2. ใช้คาสั่ง printf() แสดงผลลัพธ์จากการคานวณ ได้ถูกต้อง รวม เฉลี่ย
  • 2. สมาชิกในกลุ่ม 1. นายนัฐพล อาษาพนม เลขที่ 5 2. นางสาวยลยุพา ลานนท์ เลขที่ 13 3. นางสาวนิตยา หงษ์ทอง เลขที่ 15 ตอนที่ 1 หัวข้อปัญหา เขียนโปรแกรมแสดงผลข้อมูลโดยใช้คาสั่ง printf ทาความเข้าใจปัญหา - สิ่งที่ต้องการรู้ ผลลัพธ์ - วิธีการหาคาตอบ ศึกษาจากแหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต การศึกษาค้นคว้า / แก้ปัญหา ชื่อสมาชิก การแบ่งหน้าที่ แหล่งข้อมูล/อ้างอิง นายนัฐพล อาษา เรียบเรียง/ www.sangsiri.net พนม สืบค้นข้อมูล น า ง ส า ว ย ล ยุ พ า ตรวจทาน http://www.webthaidd.com/develop- ลานนท์ c/webthaidd_article_626_.html นางสาวนิ ต า หงษ์ พิมพ์ - ทอง
  • 3. ตอนที่ 2 สรุปผลการศึกษาค้นคว้า / แก้ปัญหาตามภารกิจ 1. โปรแกรมนี้มีวัตถุประสงค์เพื่ออะไร ถ้านักเรียนจะเขียนโปรแกรมนี้นักเรียน จะต้องมีความรู้เรื่องใดบ้าง (2 คะแนน) ตอบ มีวั ตถุป ระสงค์เพื่อแสดงประวั ตินั กเรี ยน จะต้ องมีค วามรู้เ รื่อ ง การใช้ค าสั่ ง Printf และฟังก์ชันการรับข้อมูล 2. นักเรียนและสมาชิกในกลุ่ม มีวิธีเขียนโปรแกรมอย่างไร (3 คะแนน) ตอบ #include <stdio.h> #include <conio.h> main() { float BMI; printf(“tt About mettn”); printf(“Student ID t : 22732n”); printf(“Name t : Nattapon t Lastnamet : Arsapanomn”); printf(“Age t : 16t years oldn”); printf(“Class t : 4/12n”); printf(“Weigh t : 63 Kgn”); printf(“Hight t : 175n”); BMI=63/(1.75*1.75); printf(“BMIt : %.f”,BMI); getch() } เกณฑ์การให้คะแนน คะแนนรวมได้ระหว่าง 5 คะแนน หมายถึง ดีมาก คะแนนรวมได้ระหว่าง 3 - 4 คะแนน หมายถึง ดี คะแนนรวมได้ระหว่าง 1 - 2 คะแนน หมายถึง ปานกลาง คะแนนรวมได้ระหว่าง 0 คะแนน หมายถึง ควรปรับปรุง