SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Download to read offline
โจทย์ปัญหา PBL7.2
                            เรื่อง การแสดงผลออกทางหน้าจอ




ภารกิจ
1. โปรแกรมนี้มีวัตถุประสงค์เพื่ออะไร ถ้านักเรียนจะเขียนโปรแกรมนี้นักเรียนจะต้องมีความรู้
     เรื่องใดบ้าง (2 คะแนน)
2. นักเรียนและสมาชิกในกลุ่ม มีวิธีเขียนโปรแกรมอย่างไร (3 คะแนน)
เกณฑ์การพิจารณา
                                                          ดี          ปาน           น้อย
                                                              ดี             น้อย
                        รายการประเมิน                    มาก          กลาง          มาก
                                                          5   4         3      2     1
1. เขียนชื่อตัวแปร ชนิดของตัวแปร รหัสควบคุมและการ
นาไปใช้ได้ครบถ้วน
2. ใช้คาสั่ง printf() แสดงผลลัพธ์จากการคานวณได้ถูกต้อง
                                                    รวม
                                                  เฉลี่ย
แบบบันทึกการศึกษาค้นคว้าและการแก้ปัญหา
                  โจทย์ปัญหา PBL 7.2 เรื่อง การแสดงผลออกทางหน้าจอ
         รายวิชาการเขียนโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้น ง30201 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

สมาชิกในกลุ่ม
   1. นางสาวจิระภรณ์ นนท์พละ เลขที่ 21
   2. นางสาวธนยา คูนีรัตน์   เลขที่ 23
   3. นางสาวสุมิตรา บุษบา    เลขที่ 24

ตอนที่ 1
-หัวข้อปัญหา การแสดงผลออกทางหน้าจอ
-ทาความเข้าใจปัญหา ตัวอย่างโปรแกรมนี้แสดงมให้เห็นถึงการแสดงผลทางหน้าจอคอมพิวเตอร์
และการแสดงผลทางหน้าจอมีขั้นตอนอะไรบ้าง
-สิ่งที่ต้องการรู้ ผลลัพธ์
-วิธีการหาคาตอบ 1.ปรึกษากันในกลุ่ม แล้วแบ่งหน้าที่กันสืบค้นปัญหาต่าง ๆ
                      2.สืบค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับปัญหาต่าง ๆ
การศึกษาค้นคว้า / แก้ปัญหา
             ชื่อสมาชิก                การแบ่งหน้าที่                 แหล่งข้อมูล/อ้างอิง
 นางสาวจิระภรณ์ นนท์พละ สืบค้นข้อมูล                      www.lks.ac.th/kuanjit/c_page03.htm
 นางสาวธนยา คูนีรัตน์              พิมพ์                  -
 นางสาวสุมิตรา บุษบา               สืบค้นข้อมูล           www.e-learning.snru.ac.th

ตอนที่ 2 สรุปผลการศึกษาค้นคว้า / แก้ปัญหาตามภารกิจ
          1.มีวัตถุป ระสงค์ เพื่ อแสดงประวัตินัก เรีย น และเราต้องมีความรู้เรื่องขั้นตอนการเขีย น
โปรแกรมซึ่งถ้าเรารู้ขั้นตอนการเราก็จะสามารถวิเคราะห์ปัญหาและสามารถเขียนโปรแกรมได้และ
เราต้องรู้ตัวแปรต่าง ๆ ด้วย ที่สาคัญจะต้องมีความรู้เรื่องprintf และฟังก์ชันการรับข้อมูล
2. ตอบ

 #include <stdio.h>
 #include <conio.h>
 main()
 {
 float BMI;
 printf(“tt About mettn”);
 printf(“Student ID t : 22737n”);
 printf(“ Name t : Tanaya t Lastnamet : Kuneerutn”);
 printf(“ Age t : 16t years oldn”);
 printf(“Class t : 4/12n”);
 printf(“Weigh t : 50 cm. n”)
 printf(“Hight t : 165n”);
 BMI=50/(1.65*1.65);
 printf(“BMIt : %.2f”,BMI);
 getch();
 }



เกณฑ์การให้คะแนน
              คะแนนรวมได้ระหว่าง               5           คะแนน   หมายถึง   ดีมาก
              คะแนนรวมได้ระหว่าง              3-4          คะแนน   หมายถึง   ดี
              คะแนนรวมได้ระหว่าง              1-2          คะแนน   หมายถึง   ปานกลาง
              คะแนนรวมได้ระหว่าง               0           คะแนน   หมายถึง   ควรปรับปรุง

More Related Content

What's hot

งาน Pbl4.1
งาน Pbl4.1งาน Pbl4.1
งาน Pbl4.1Naynoyjolii
 
โจทย์ปัญหา Pbl 4.2 เรื่อง การเขียนอัลกอริทึมแบบโฟลวชาร์ต
โจทย์ปัญหา Pbl 4.2 เรื่อง การเขียนอัลกอริทึมแบบโฟลวชาร์ตโจทย์ปัญหา Pbl 4.2 เรื่อง การเขียนอัลกอริทึมแบบโฟลวชาร์ต
โจทย์ปัญหา Pbl 4.2 เรื่อง การเขียนอัลกอริทึมแบบโฟลวชาร์ตnattapon Arsapanom
 
โจทย์ปัญหา Pbl4.2
โจทย์ปัญหา Pbl4.2โจทย์ปัญหา Pbl4.2
โจทย์ปัญหา Pbl4.2anusong
 
โจทย์ปัญหา Pbl4.1
โจทย์ปัญหา Pbl4.1โจทย์ปัญหา Pbl4.1
โจทย์ปัญหา Pbl4.1siriyaporn20099
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์Jakkrapong Bantawang
 
ใบงานPbl1.2
ใบงานPbl1.2ใบงานPbl1.2
ใบงานPbl1.2Sumitrazaza
 
ใบงานที่ 6
ใบงานที่ 6ใบงานที่ 6
ใบงานที่ 6Fluofern
 

What's hot (14)

Pbl7.2
Pbl7.2Pbl7.2
Pbl7.2
 
Pbl7.1
Pbl7.1Pbl7.1
Pbl7.1
 
Pbl7.1
Pbl7.1Pbl7.1
Pbl7.1
 
Pbl 3
Pbl 3Pbl 3
Pbl 3
 
โจทย์ Pbl3
โจทย์ Pbl3โจทย์ Pbl3
โจทย์ Pbl3
 
งาน Pbl4.1
งาน Pbl4.1งาน Pbl4.1
งาน Pbl4.1
 
Pbl3
Pbl3 Pbl3
Pbl3
 
โจทย์ปัญหา Pbl 4.2 เรื่อง การเขียนอัลกอริทึมแบบโฟลวชาร์ต
โจทย์ปัญหา Pbl 4.2 เรื่อง การเขียนอัลกอริทึมแบบโฟลวชาร์ตโจทย์ปัญหา Pbl 4.2 เรื่อง การเขียนอัลกอริทึมแบบโฟลวชาร์ต
โจทย์ปัญหา Pbl 4.2 เรื่อง การเขียนอัลกอริทึมแบบโฟลวชาร์ต
 
โจทย์ปัญหา Pbl4.2
โจทย์ปัญหา Pbl4.2โจทย์ปัญหา Pbl4.2
โจทย์ปัญหา Pbl4.2
 
โจทย์ปัญหา Pbl4.1
โจทย์ปัญหา Pbl4.1โจทย์ปัญหา Pbl4.1
โจทย์ปัญหา Pbl4.1
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
 
ใบงานPbl1.2
ใบงานPbl1.2ใบงานPbl1.2
ใบงานPbl1.2
 
Pbl8.2
Pbl8.2Pbl8.2
Pbl8.2
 
ใบงานที่ 6
ใบงานที่ 6ใบงานที่ 6
ใบงานที่ 6
 

Viewers also liked (15)

Pbl 3
Pbl 3Pbl 3
Pbl 3
 
Pbl4.2
Pbl4.2Pbl4.2
Pbl4.2
 
Pbl5
Pbl5Pbl5
Pbl5
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Pbl2
Pbl2Pbl2
Pbl2
 
Pbl6
Pbl6Pbl6
Pbl6
 
Pbl4.1
Pbl4.1Pbl4.1
Pbl4.1
 
Pbl 3
Pbl 3Pbl 3
Pbl 3
 
ฟรอยด์
ฟรอยด์ฟรอยด์
ฟรอยด์
 
Rulabuy Profile
Rulabuy ProfileRulabuy Profile
Rulabuy Profile
 
11
1111
11
 
เฟียเจท์ 1
เฟียเจท์ 1เฟียเจท์ 1
เฟียเจท์ 1
 
Lecture 15
Lecture 15Lecture 15
Lecture 15
 
Os direct self-promo-новый_год
Os direct self-promo-новый_годOs direct self-promo-новый_год
Os direct self-promo-новый_год
 
Mts tuesdays rev2
Mts tuesdays rev2Mts tuesdays rev2
Mts tuesdays rev2
 

Similar to Pbl7.2 (19)

โจทย์ปัญหา Pbl 7.2
โจทย์ปัญหา Pbl 7.2โจทย์ปัญหา Pbl 7.2
โจทย์ปัญหา Pbl 7.2
 
Pbl 7.2
Pbl 7.2Pbl 7.2
Pbl 7.2
 
Pbl7.2
Pbl7.2Pbl7.2
Pbl7.2
 
Pbl 3
Pbl 3Pbl 3
Pbl 3
 
โจทย์ปัญหา PBL 3 เรื่อง ขั้นตอนการพัฒนาโปรแกรม
โจทย์ปัญหา PBL 3 เรื่อง ขั้นตอนการพัฒนาโปรแกรม โจทย์ปัญหา PBL 3 เรื่อง ขั้นตอนการพัฒนาโปรแกรม
โจทย์ปัญหา PBL 3 เรื่อง ขั้นตอนการพัฒนาโปรแกรม
 
Pbl8.2
Pbl8.2Pbl8.2
Pbl8.2
 
Pbl 2
Pbl 2Pbl 2
Pbl 2
 
Pbl7.1
Pbl7.1Pbl7.1
Pbl7.1
 
กำเนิดภาษาซี
กำเนิดภาษาซีกำเนิดภาษาซี
กำเนิดภาษาซี
 
งานPbl 3
งานPbl 3งานPbl 3
งานPbl 3
 
งานPblที่2
งานPblที่2งานPblที่2
งานPblที่2
 
งานPbl 2
งานPbl 2งานPbl 2
งานPbl 2
 
โจทย์ Pbl3
โจทย์ Pbl3โจทย์ Pbl3
โจทย์ Pbl3
 
โจทย์ Pbl3
โจทย์ Pbl3โจทย์ Pbl3
โจทย์ Pbl3
 
Pbl4
Pbl4Pbl4
Pbl4
 
Pbl4.1
Pbl4.1Pbl4.1
Pbl4.1
 
Pbl 3
Pbl 3Pbl 3
Pbl 3
 
Pbl4.1
Pbl4.1Pbl4.1
Pbl4.1
 
โจทย์ปัญหา8.1
โจทย์ปัญหา8.1โจทย์ปัญหา8.1
โจทย์ปัญหา8.1
 

Pbl7.2

  • 1. โจทย์ปัญหา PBL7.2 เรื่อง การแสดงผลออกทางหน้าจอ ภารกิจ 1. โปรแกรมนี้มีวัตถุประสงค์เพื่ออะไร ถ้านักเรียนจะเขียนโปรแกรมนี้นักเรียนจะต้องมีความรู้ เรื่องใดบ้าง (2 คะแนน) 2. นักเรียนและสมาชิกในกลุ่ม มีวิธีเขียนโปรแกรมอย่างไร (3 คะแนน) เกณฑ์การพิจารณา ดี ปาน น้อย ดี น้อย รายการประเมิน มาก กลาง มาก 5 4 3 2 1 1. เขียนชื่อตัวแปร ชนิดของตัวแปร รหัสควบคุมและการ นาไปใช้ได้ครบถ้วน 2. ใช้คาสั่ง printf() แสดงผลลัพธ์จากการคานวณได้ถูกต้อง รวม เฉลี่ย
  • 2. แบบบันทึกการศึกษาค้นคว้าและการแก้ปัญหา โจทย์ปัญหา PBL 7.2 เรื่อง การแสดงผลออกทางหน้าจอ รายวิชาการเขียนโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้น ง30201 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 สมาชิกในกลุ่ม 1. นางสาวจิระภรณ์ นนท์พละ เลขที่ 21 2. นางสาวธนยา คูนีรัตน์ เลขที่ 23 3. นางสาวสุมิตรา บุษบา เลขที่ 24 ตอนที่ 1 -หัวข้อปัญหา การแสดงผลออกทางหน้าจอ -ทาความเข้าใจปัญหา ตัวอย่างโปรแกรมนี้แสดงมให้เห็นถึงการแสดงผลทางหน้าจอคอมพิวเตอร์ และการแสดงผลทางหน้าจอมีขั้นตอนอะไรบ้าง -สิ่งที่ต้องการรู้ ผลลัพธ์ -วิธีการหาคาตอบ 1.ปรึกษากันในกลุ่ม แล้วแบ่งหน้าที่กันสืบค้นปัญหาต่าง ๆ 2.สืบค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับปัญหาต่าง ๆ การศึกษาค้นคว้า / แก้ปัญหา ชื่อสมาชิก การแบ่งหน้าที่ แหล่งข้อมูล/อ้างอิง นางสาวจิระภรณ์ นนท์พละ สืบค้นข้อมูล www.lks.ac.th/kuanjit/c_page03.htm นางสาวธนยา คูนีรัตน์ พิมพ์ - นางสาวสุมิตรา บุษบา สืบค้นข้อมูล www.e-learning.snru.ac.th ตอนที่ 2 สรุปผลการศึกษาค้นคว้า / แก้ปัญหาตามภารกิจ 1.มีวัตถุป ระสงค์ เพื่ อแสดงประวัตินัก เรีย น และเราต้องมีความรู้เรื่องขั้นตอนการเขีย น โปรแกรมซึ่งถ้าเรารู้ขั้นตอนการเราก็จะสามารถวิเคราะห์ปัญหาและสามารถเขียนโปรแกรมได้และ เราต้องรู้ตัวแปรต่าง ๆ ด้วย ที่สาคัญจะต้องมีความรู้เรื่องprintf และฟังก์ชันการรับข้อมูล
  • 3. 2. ตอบ #include <stdio.h> #include <conio.h> main() { float BMI; printf(“tt About mettn”); printf(“Student ID t : 22737n”); printf(“ Name t : Tanaya t Lastnamet : Kuneerutn”); printf(“ Age t : 16t years oldn”); printf(“Class t : 4/12n”); printf(“Weigh t : 50 cm. n”) printf(“Hight t : 165n”); BMI=50/(1.65*1.65); printf(“BMIt : %.2f”,BMI); getch(); } เกณฑ์การให้คะแนน คะแนนรวมได้ระหว่าง 5 คะแนน หมายถึง ดีมาก คะแนนรวมได้ระหว่าง 3-4 คะแนน หมายถึง ดี คะแนนรวมได้ระหว่าง 1-2 คะแนน หมายถึง ปานกลาง คะแนนรวมได้ระหว่าง 0 คะแนน หมายถึง ควรปรับปรุง