1. แบบบันทึกการศึกษาค้นคว้าและการแก้ปัญหา
โจทย์ปัญหา PBL …2…. เรื่อง ..โครงสร้างของโปรแกรมภาษาซี..
รายวิชาการเขียนโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้น ง30201 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
สมาชิกในกลุ่ม
1. นาย กนกศักดิ์ เรือนทอง เลขที่ 2
2. นางสาว กรองกานต์ ชะอุ่มพันธ์ เลขที่ 18
3. นางสาว สุภาภรณ์ แถมศรี เลขที่ 19
ภารกิจ
1. จากสถานการณ์ปัญหาที่มีนานุชและเพื่อนพบในขณะนี้มีสาเหตุมาจากสิ่งใด มีนานุชจะต้อง
แก้ปัญหานี้อย่างไร (1 คะแนน)
2. จากสถานการณ์นี้ สิ่งที่มีนานุชควรรู้เกี่ยวกับโครงสร้างของโปรแกรมภาษาซี มีองค์ประกอบที่สาคัญ
อะไรบ้าง และวิธีการเขียนคอมเมนต์ (Comment) มีกี่ประเภท มีวิธีเขียนอย่างไร (1 คะแนน)
3. มีนานุชควรสืบค้นตัวอย่างโปรแกรมภาษาซีจากเว็บไซต์ใด และมีรายละเอียดของตัวอย่างโปรแกรม
ภาษาซีเป็นอย่างไร (1 คะแนน)
4. นักเรียนช่วยอธิบายโปรแกรมทีละบรรทัดด้วยว่า โปรแกรมที่สืบค้นมานั้นเป็นส่วนประกอบใดของ
โครงสร้างภาษาซี โดยใช้คอมเมนต์ (Comment) ในการเขียนคาอธิบาย (2 คะแนน)

2. ตอนที่ 1
หัวข้อปัญหา ..โครงสร้างของโปรแกรมภาษาซี..
ทาความเข้าใจปัญหา ......ศึกษาข้อมูลตามที่สถานการณ์กาหนดให้ เพื่อใช้ตอบคาถามในภารกิจ.......
- สิ่งที่ต้องการรู้ .. โครงสร้างของโปรแกรมภาษาซีมีอะไรบ้าง แต่ละส่วนมีลักษณะสาคัญอย่างไร
โดยใช้คอมเมนต์ (Comment) ในการเขียนอธิบายโครงสร้างของโปรแกรม..
- วิธีการหาคาตอบ ...ค้นคว้าในอินเตอร์เน็ต ค้นหาจากหนังสือ สอบถามจากผู้รู้ คือคุณครูผู้สอน...
การศึกษาค้นคว้า / แก้ปัญหา
ชื่อสมาชิก การแบ่งหน้าที่ แหล่งข้อมูล/อ้างอิง
นาย กนกศักดิ์ เรือนทอง ค้นหาข้อมูล http://www.lks.ac.th/kuanjit/
นางสาวกรองกานต์ ชะอุ่มพันธ์ จัดทาเอกสาร http://www.xvlnw.com/
นางสาว สุภาภรณ์ แถมศรี จัดทาเอกสาร
ตอนที่ 2 สรุปผลการศึกษาค้นคว้า / แก้ปัญหาตามภารกิจ
1. จากสถานการณ์ปัญหาที่มีนานุชและเพื่อนพบในขณะนี้มีสาเหตุมาจากสิ่งใด มีนานุชจะต้อง
แก้ปัญหานี้อย่างไร
ตอบ ปัญหาที่เกิ ดขึ้นอาจจะมีสาเหตุมาจากการที่มีนานุชไม่เข้าใจโครงสร้างโปรแกรม
ภาษาซี และการใช้คอมเมนต์ในภาษาซี จะสามารถแก้ปัญหาได้โดยการศึกษาค้นคว้าจากอินเทอร์เน็ต การ
สอบถามผู้รู้หรือครูผู้สอน และการค้นคว้าจากหนังสือที่เกี่ยวกับภาษาซีเพื่อความชัดเจนของข้อมูล
2. จากสถานการณ์นี้ สิ่งที่มีนานุชควรรู้เกี่ยวกับโครงสร้างของโปรแกรมภาษาซี มีองค์ประกอบที่
สาคัญอะไรบ้าง และวิธีการเขียนคอมเมนต์ (Comment) มีกี่ประเภท มีวิธีเขียนอย่างไร
ตอบ สิ่งที่มีนานุชควรรู้คือ โครงสร้างของโปรแกรมภาษาซีแบ่งออกเป็น 3 ส่วน คือ
1. ส่วนหัวของโปรแกรม
ส่วนหัวของโปรแกรมนี้เรียกว่า Preprocessing Directive ใช้ระบุเพื่อบอกให้คอมไพเลอร์กระทาการ
ใด ๆ ก่อนการแปลผลโปรแกรมในที่นี่คาสั่ง #include <stdio.h> ใช้บอกกับคอมไพเลอร์ให้นาเฮดเดอร์ไฟล์
ที่ระบุคือ stdio.h เข้าร่วมในการแปลโปรแกรมด้วย โดยการกาหนด preprocessing directives นี้จะต้อง
ขึ้นต้นด้วยเครื่องหมาย # เสมอ
คาสั่งที่ใช้ระบุให้คอมไพเลอร์นาเฮดเดอร์ไฟล์เข้าร่วมในการแปลโปรแกรม สามารถเขียนได้ 2
รูปแบบ คือ
- #include < ชื่อเฮดเดอร์ไฟล์ > คอมไพเลอร์จะทาการค้นหาเฮดเดอร์ไฟล์ที่ระบุจากไดเรกทอรีที่ใช้
สาหรับเก็บเฮดเดอร์ไฟล์โดยเฉพาะ ( ปกติคือไดเรกทอรีชื่อ include)

3. - #include “ ชื่อเฮดเดอร์ไฟล์ ” คอมไพเลอร์จะทาการค้นหาเฮดเดอร์ไฟที่ระบุ จากไดเร็คทอรี
เดียวกันกับไฟล์ source code นั้น แต้ถ้าไม่พบก็จะไปค้นหาไดเร็คทอรีที่ใช้เก็บ เฮดเดอร์ไฟล์โดยเฉพาะ
2. ส่วนของฟังก์ชั่นหลัก
ฟังก์ชั่นหลักของภาษาซี คือ ฟังก์ชั่น main( ) ซึ่งโปรแกรมภาษาซีทุกโปรแกรมจะต้องมีฟังก์ชั่นนี้อยู่
ในโปรแกรมเสมอ จะเห็นได้จากชื่อฟังก์ชั่นคือ main แปลว่า “ หลัก ” ดังนั้น การเขียนโปรแกรมภาษซีจึง
ขาดฟังก์ชั่นนี้ไปไม่ได้ โดยขอบเขตของฟังก์ชั่นจะถูกกาหนดด้วยเครื่องหมาย { และ } กล่าวคือ การทางาน
ของฟังก์ชั่นจะเริ่มต้นที่เครื่องหมาย { และจะสิ้นสุดที่เครื่องหมาย } ฟังก์ชั่น main( ) สามารถเขียนใน
รูปแบบของ void main(void) ก็ได้มีความหมายเหมือนกัน คือ หมายความว่า ฟังก์ชั่น main() จะไม่มี
อาร์กิวเมนต์ (argument) คือไม่มีการรับค่าใด ๆ เข้ามาประมวลผลภายในฟังก์ชั่น และจะไม่มีการคืนค่าใด ๆ
กลับออกไปจากฟังก์ชั่นด้วย
3. ส่วนรายละเอียดของโปรแกรม
เป็นส่วนของการเขียนคาสั่ง เพื่อให้โปรแกรมทางานตามที่ได้ออกแบบไว้
คอมเมนต์ในภาษาซี
คอมเมนต์ (comment) คือส่วนที่เป็นหมายเหตุของโปรแกรม มีไว้เพื่อให้ผู้เขียนโปรแกรมใส่
ข้อความอธิบายกากับลงไปใน source code ซึ่งคอมไพเลอร์จะข้ามาการแปลผลในส่วนที่เป็นคอมเมนต์นี้
คอมเมนต์ในภาษาซีมี 2 แบบคือ
„ คอมเมนต์แบบบรรทัดเดียว ใช้เครื่องหมาย // มีวิธีการเขียนคือ ใช้เครื่องหมาย // นาหน้าข้อความ
ที่เป็นหมายเหตุในบรรทัดนั้นๆ
„ คอมเมนต์แบบหลายบรรทัด ใช้เครื่องหมาย /* และ * มีวิธีการเขียนคือใช้เครื่องหมาย /* และ */
คร่อมพื้นที่ที่เป็นหมายเหตุ

4. 3. มีนานุชควรสืบค้นตัวอย่างโปรแกรมภาษาซีจากเว็บไซต์ใด และมีรายละเอียดของตัวอย่าง
โปรแกรมภาษาซีเป็นอย่างไร
ตอบ ปัจจุบัน โลกมีความก้าวหน้าด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีมากขึ้น ทาให้ มีตัวเลือกในการ
ค้ น หาความรู้ ที่ หลากหลาย แล้ว แต่ว่ า มี นานุ ชมี ค วามต้ องการที่ จ ะค้ น หาโปรแกรมภาษาซี แบบใด ใน
https://sites.google.com/site/panussites/phasa-c-1 ที่มีการจัดระเบียบโปรแกรมภาษาซีเกี่ยวกับการคานวณ
แบบต่างๆไว้ เช่น ตัวอย่างโปรแกรมเปลี่ยนเลขฐาน 16 ดังนี้
#include<stdio.h>
#include<conio.h>
main()
{
unsigned int N;
printf("Enter N (Base 16) = : ");
scanf("%x",&N);
printf("N = %o (Base 8)n",N);
printf("N = %d (Base 10)n",N);
printf("N = %x (Base 16)n",N);
getch();
}
4. นักเรียนช่วยอธิบายโปรแกรมทีละบรรทัดด้วยว่า โปรแกรมที่สืบค้นมานั้นเป็นส่วนประกอบใด
ของโครงสร้างภาษาซี โดยใช้คอมเมนต์ (Comment) ในการเขียนคาอธิบาย
ตอบ #include<stdio.h> /*
ส่วนหัวของโปรแกรมของโปรแกรม
#include<conio.h> */
main() // ฟังก์ชันหลัก
{/* เริ่มต้นการเขียนโปรแกรมด้วยเครื่องหมายปีกกาเปิด */
int N; //ประกาศตัวแปร
printf("Enter N (Base 16) = : "); /*ส่วนรายละเอียดของโปรแกรม
scanf("%x",&N);
printf("N = %o (Base 8)n",N);
printf("N = %d (Base 10)n",N);
printf("N = %x (Base 16)n",N);
getch(); */

5. } /*จบการเขียนโปรแกรมด้วยเครื่องหมายปีกกาปิด*/