1. โจทย์ปัญหา PBL8.2
เรื่อง การรับข้อมูลทางคีย์บอร์ด
ภารกิจ
1. วิเคราะห์ว่าจากสถานการณ์นี้ ปัญหามีสาเหตุมาจากอะไร นักเรียนจะต้องแก้ปัญหานี้
อย่างไร (1 คะแนน)
2. ในการแก้ปัญหานี้ นักเรียนจาเป็นต้องมีความรู้เกี่ยวกับเรื่องใดบ้าง เรื่องนั้นนาไปใช้ในการ
แก้ปัญหาส่วนใด (2 คะแนน)
3. จากสถานการณ์ปัญหานี้ ถ้านักเรียนต้องการรวบรวมความรู้ที่ได้จากการพัฒนาโปรแกรม
คอมพิวเตอร์ครั้งนี้ไว้นักเรียนจะต้องทาอย่างไร ถ้าต้องการที่จะรวบรวมและเขียนโปรแกรมนั้นจะ
ประกอบด้วยสิ่งใดบ้าง (2 คะแนน)

2. แบบบันทึกการศึกษาค้นคว้าและการแก้ปัญหา
โจทย์ปัญหา PBL 8.2 เรื่อง การรับข้อมูลทางคีย์บอร์ด
รายวิชาการเขียนโปรแกรมภาษาซีเบื้องต้น ง30201 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
สมาชิกในกลุ่ม
1. นาย กนกศักดิ์ เรือนทอง เลขที่ 2
2. นางสาว กรองกานต์ ชะอุ่มพันธ์ เลขที่ 18
3. นางสาว สุภาภรณ์ แถมศรี เลขที่ 19
ตอนที่ 1
หัวข้อปัญหา การรับข้อมูลทางคีย์บอร์ด
ทาความเข้าใจปัญหา
- สิ่งที่ต้องการรู้ การนาโปรแกรมมาใช้ในชีวิตประจาวันอย่างไรและมีประโยชน์อย่างไร
วิธีการหาคาตอบ
1.ศึกษาโปรแกรมจากแหล่งความรู้ต่างๆ
2. เลือกโปรแกรมที่จะพัฒนา
3.ทาความเข้าใจเกี่ยวกับโปรแกรมที่เลือกพัฒนา
4.สรุปความรู้และเขียนโปรแกรม
การศึกษาค้นคว้า / แก้ปัญหา
ชื่อสมาชิก การแบ่งหน้าที่ แหล่งข้อมูล/อ้างอิง
ค้นหาและรวบรวม
นาย กนกศักดิ์ เรือนทอง e-learning.snru.ac.th
ข้อมูล
นางสาวกรองกานต์ ชะอุ่มพันธ์ จัดทาเอกสาร itd.htc.ac.th/st_it50
วิเคราะห์โจทย์และตอบ
นางสาว สุภาภรณ์ แถมศรี basicpascal.blogspot.com
คาถาม

3. ตอนที่ 2 สรุปผลการศึกษาค้นคว้า / แก้ปัญหาตามภารกิจ
1. วิเคราะห์ว่าจากสถานการณ์นี้ ปัญหามีสาเหตุมาจากอะไร นักเรียนจะต้องแก้ปัญหานี้
อย่างไร (1 คะแนน)
ตอบ เพราะการใช้น้าในแต่ละครัวเรือนนั้น มีความแตกต่างกัน แต่การที่เราจะสามารถ
กาหนดการใช้น้าของเรา หรือคานวณรายจ่ายล่วงหน้าไว้ ก็จะต้องทราบวิธีการคานวณค่าน้าประปา
การที่เรามีโปรแกรมคานวณค่าน้าประปา จะสามารถประหยัดเวลา และเพื่อความสะดวกให้กับ
สานักงานใหญ่ที่ใช้น้าในปริมาณมาก
2. ในการแก้ปัญหานี้ นักเรียนจาเป็นต้องมีความรู้เกี่ยวกับเรื่องใดบ้าง เรื่องนั้นนาไปใช้ใน
การแก้ปัญหาส่วนใด (2 คะแนน)
ตอบ สูตรในการคานวณค่าน้า เพราะเรื่องนี้จะนาไปช่วยในการแก้ปัญหาของชาวบ้านได้คือ
ทาให้ชาวบ้านรู้วิธีการคานวณค่าน้า จะสามารถประหยัดเวลา และเพื่อความสะดวกให้กับสานักงาน
ใหญ่ที่ใช้น้าในปริมาณมาก จะเป็นผลให้มีการใช้น้าอย่างประหยัดได้
3. จากสถานการณ์ปัญหานี้ ถ้านักเรียนต้องการรวบรวมความรู้ที่ได้จากการพัฒนา
โปรแกรมคอมพิวเตอร์ครั้งนี้ไว้นักเรียนจะต้องทาอย่างไร ถ้าต้องการที่จะรวบรวมและเขียน
โปรแกรมนั้นจะประกอบด้วยสิ่งใดบ้าง (2 คะแนน)
ตอบ #include <stdio.h>
#include <conio.h>
main()
{
int unit,Plumbing;
printf("input unit of unit is : ");
scanf("%d", &unit);
Plumbing=unit*4;
printf("Plumbing %d*4 :%d",unit,Plumbing);
getch();
}