Presentazione per l'Istituto Perna Alighieri di Avellino. La presentazione serve agli studenti dell'istiuto di Avellino, in particolare per capire alcuni temi legati all'arte della Shoah e agli attuali problemi nel trasmettere la sua memoria
Paolo Coen (Università degli Studi di Teramo), Arte e architettura della Shoa...paolo coen
La presentazione è realizzata in vista di una relazione per il Corso di Storia e Didattica della Shoah dell'Università di Napoli II, organizzato da Antonella Argenio e Ottavio di Grazia. Il primo obiettivo è mettere in luce lo stato di sostanziale sfalsamento critico, minimalizzazione e in definitiva delegittimazione nell'affrontare l'arte legata alla Shoah. Il secondo obiettivo è mostrare come questo stato abbia causato e tuttora causi una serie di problemi quando si tratta di intervenire in termini museologici o conservativi su manufatti di questo genere, si tratti di architetture, di allestimenti o di opere d'arte.
la seconda guerra mondiale vista attraverso le opere d'arte che l'anno attraversata cogliendone la drammaticità e lo spirito del tempo. Presentazione per la scuola media.
Il fotomontaggio - La cultura di massa con gli occhi della fotografiaMonica Tarricone
Il fotomontaggio è una tecnica che ha affermato la fotografia come mezzo artistico e ha introdotto l'immaginario di massa nell'arte. I dadaisti l'hanno ampiamente utilizzato per una critica sociale e politica, e in seguito è stato adottato anche dalla pop art.
In occasione della straordinaria mostra organizzata al Palazzo Reale di Milano, Pollock a gli irascibili. La scuola di New York (24 Settembre 2012 / 16 febbraio 2013 - nell'ambito della rassegna Autunno Americano), Pramantha Arteteca, in collaborazione con Hotel Cardel, ha organizzato
una giornata di condivisione ispirata alla promozione dell'evento, con dei momenti di divulgazione dedicati
al movimento d'avanguardia americana che negli anni '50 rivoluzionò definitivamente la scena artistica mondiale,
(spodestando Parigi e consacrando New York a nuova capitale dell'arte contemporanea interpretando la svolta culturale del nuovo secolo) e all'artista che fu emblema di questa rivoluzione: Jackson Pollock.
ore 11.00 - sala cardel gallery - I piano
conferenza / reading /dibattito
Jackson Pollock e Gli Irascibili.
La Scuola di New York, l'Espressionismo astratto e l'america degli anni '50
a cura di Maria Rosaria Gallo.
Paolo Coen (Università degli Studi di Teramo), Arte e architettura della Shoa...paolo coen
La presentazione è realizzata in vista di una relazione per il Corso di Storia e Didattica della Shoah dell'Università di Napoli II, organizzato da Antonella Argenio e Ottavio di Grazia. Il primo obiettivo è mettere in luce lo stato di sostanziale sfalsamento critico, minimalizzazione e in definitiva delegittimazione nell'affrontare l'arte legata alla Shoah. Il secondo obiettivo è mostrare come questo stato abbia causato e tuttora causi una serie di problemi quando si tratta di intervenire in termini museologici o conservativi su manufatti di questo genere, si tratti di architetture, di allestimenti o di opere d'arte.
la seconda guerra mondiale vista attraverso le opere d'arte che l'anno attraversata cogliendone la drammaticità e lo spirito del tempo. Presentazione per la scuola media.
Il fotomontaggio - La cultura di massa con gli occhi della fotografiaMonica Tarricone
Il fotomontaggio è una tecnica che ha affermato la fotografia come mezzo artistico e ha introdotto l'immaginario di massa nell'arte. I dadaisti l'hanno ampiamente utilizzato per una critica sociale e politica, e in seguito è stato adottato anche dalla pop art.
In occasione della straordinaria mostra organizzata al Palazzo Reale di Milano, Pollock a gli irascibili. La scuola di New York (24 Settembre 2012 / 16 febbraio 2013 - nell'ambito della rassegna Autunno Americano), Pramantha Arteteca, in collaborazione con Hotel Cardel, ha organizzato
una giornata di condivisione ispirata alla promozione dell'evento, con dei momenti di divulgazione dedicati
al movimento d'avanguardia americana che negli anni '50 rivoluzionò definitivamente la scena artistica mondiale,
(spodestando Parigi e consacrando New York a nuova capitale dell'arte contemporanea interpretando la svolta culturale del nuovo secolo) e all'artista che fu emblema di questa rivoluzione: Jackson Pollock.
ore 11.00 - sala cardel gallery - I piano
conferenza / reading /dibattito
Jackson Pollock e Gli Irascibili.
La Scuola di New York, l'Espressionismo astratto e l'america degli anni '50
a cura di Maria Rosaria Gallo.
Il Neorealismo Cinematografico Italiano - Associazione ArtedelContatto per Ci...Simone Moraldi
Powerpoint introduttivo al seminario "Il Neorealismo Cinematografico Italiano", in collaborazione con le cattedre di letteratura italiana (proff. Lion, Diotallevi, Ballestrero) nell'ambito del programma didattico "Cinema in classe" (a.s. 2013-2014) del Liceo Scientifico Statale "Giovambattista Morgagni". Docenti coinvolti: 7.
Distruggere l'arte, distruggere la Memoria: alcuni recenti casi di studio // ...Paolo Coen
Presentation of a paper first given at @unimc University of Macerata, Italy, in a seminary of research and cross-dissemination of the #memory of the Shoah
Paolo Coen, Arte e Shoah: distruzioni, smantellamenti, negazioni // Art and t...Paolo Coen
I disordini di Charlottesville ci dicono molto sulla distruzione della Memoria. Anche sulla distruzione, banalizzazione e negazione della memoria della Shoah. La presentazione serve a creare un filo di collegamento fra questi episodi, la memoria collettiva e la memoria individuale.
Charlottesville teaches a lot on the destruction of Memory. Even on the memory of the Holocaust. The presentation follows a clear thread, connecting collective memory to individual memories.
Per la tua “ vacanza su misura” a Genova, prenota con Liforyou.it: il portalespecializzato per la Liguria. www.liforyou.it
Scegli la migliore sistemazione per te , anche fra gli hotel convenzionati ( diving, bike freindly, ecc.. )
Per info: 329.8580990 – oppure info@liforyou.it.
Paolo Coen, Musei della Shoah ieri, oggi e forse anche domanipaolo coen
Paolo Coen's essay on the Holocaust Museums. The essay was published in "Musei Torino 2011. Da crisi a opportunità. Verso la Nuova Galleria Sabauda", conference proceedings ed. by Edith Gabrielli
Paolo Coen, Arte e Memoria della Shoah. Temi di ricerca e potenzialità didatt...Paolo Coen
Paolo Coen, Università di Teramo - IMT - Institute for Advanced Studies, Lucca. Presentazione ufficiale per il Seminario di ricerca e disseminazione della Shoah all'Università di Milano, organizzato da Marco Cuzzi, con Emanuele Edallo.
Le avanguardie storiche, istituto stringher, udine, elio varuttiElio Varutti
LE AVANGUARDIE STORICHE Inizio '900 - I Guerra Mondiale, tra Storia e Storia dell’Arte. Elaborato del Laboratorio di Storia dell'istituto Stringher di Udine. Progetto "Il Secolo breve in Friuli Venezia Giulia", cofinanziato dalla Fondazione CRUP. Classe 5^ D Turistico, 5^ A Alberghiero, 5^ C Turistico, anno scolastico 2013-2014. Dirigente scolastico: Anna Maria Zilli. Coordinamento didattico: professoresse Paola Carboni (Italiano e Storia), Paola Chiopris (Storia dell’Arte) e Adriana Odorico (Tecniche di Comunicazione e Relazione). Networking: prof. Elio Varutti, Economia e Tecnica dell’Azienda Turistica.
Il Neorealismo Cinematografico Italiano - Associazione ArtedelContatto per Ci...Simone Moraldi
Powerpoint introduttivo al seminario "Il Neorealismo Cinematografico Italiano", in collaborazione con le cattedre di letteratura italiana (proff. Lion, Diotallevi, Ballestrero) nell'ambito del programma didattico "Cinema in classe" (a.s. 2013-2014) del Liceo Scientifico Statale "Giovambattista Morgagni". Docenti coinvolti: 7.
Distruggere l'arte, distruggere la Memoria: alcuni recenti casi di studio // ...Paolo Coen
Presentation of a paper first given at @unimc University of Macerata, Italy, in a seminary of research and cross-dissemination of the #memory of the Shoah
Paolo Coen, Arte e Shoah: distruzioni, smantellamenti, negazioni // Art and t...Paolo Coen
I disordini di Charlottesville ci dicono molto sulla distruzione della Memoria. Anche sulla distruzione, banalizzazione e negazione della memoria della Shoah. La presentazione serve a creare un filo di collegamento fra questi episodi, la memoria collettiva e la memoria individuale.
Charlottesville teaches a lot on the destruction of Memory. Even on the memory of the Holocaust. The presentation follows a clear thread, connecting collective memory to individual memories.
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Paolo Coen, Musei della Shoah ieri, oggi e forse anche domanipaolo coen
Paolo Coen's essay on the Holocaust Museums. The essay was published in "Musei Torino 2011. Da crisi a opportunità. Verso la Nuova Galleria Sabauda", conference proceedings ed. by Edith Gabrielli
Paolo Coen, Arte e Memoria della Shoah. Temi di ricerca e potenzialità didatt...Paolo Coen
Paolo Coen, Università di Teramo - IMT - Institute for Advanced Studies, Lucca. Presentazione ufficiale per il Seminario di ricerca e disseminazione della Shoah all'Università di Milano, organizzato da Marco Cuzzi, con Emanuele Edallo.
Le avanguardie storiche, istituto stringher, udine, elio varuttiElio Varutti
LE AVANGUARDIE STORICHE Inizio '900 - I Guerra Mondiale, tra Storia e Storia dell’Arte. Elaborato del Laboratorio di Storia dell'istituto Stringher di Udine. Progetto "Il Secolo breve in Friuli Venezia Giulia", cofinanziato dalla Fondazione CRUP. Classe 5^ D Turistico, 5^ A Alberghiero, 5^ C Turistico, anno scolastico 2013-2014. Dirigente scolastico: Anna Maria Zilli. Coordinamento didattico: professoresse Paola Carboni (Italiano e Storia), Paola Chiopris (Storia dell’Arte) e Adriana Odorico (Tecniche di Comunicazione e Relazione). Networking: prof. Elio Varutti, Economia e Tecnica dell’Azienda Turistica.
Coen, Holocaust Museums of the World, University of Teramo, April 2011musei d...paolo coen
Here's a presentation of mine, shown in a Doctoral Seminary held at the University of Teramo, April 2011. By the way, after this seminary the University Network for the Holocaust Memorial Day took off.
Odorno ci invita a considerare che dopo
Auschwitz nulla potrà più essere come
prima, nessuna categoria, nessuna parola,
nemmeno quelle teologiche. La Shoah ci si
presenta, nella sua tragica insensatezza,
come una realtà con la quale dobbiamo
necessariamente fare i conti. Ma
confrontarsi con essa, cercare di
interpretarla, non può non portarci a
rimettere in discussione ciò che prima
avevamo creduto e pensato. È possibile
comprendere la Shoah? È ancora possibile
pensare e credere dopo Auschwitz?
Giornata Della Memoria 2010 Italia Israele Rc Un visto per la vitagiovanna95
Le slides accompagnano le immagini della mostra Un visto per la vita, i diplomatici che salvarono gli ebrei organizzata dall'ass.ne Italia Israele e dall'Univ.della Terza Età di Reggio calabria. La presentazione è stata ideata da Filomena Tosi
Il Bruto di Michelangelo Buonarroti, di Paolo Coenpaolo coen
Michelangelo Buonarroti realizzò il Bruto sul finire degli anni trenta del Cinquecento. La presentazione, che è servita per tre lezioni all'Università di Teramo, serve a ripercorrere l'ambiente di questa scultura, che in qualche modo riassume il profondo legame di Michelangelo con l'ideale della repubblica.
Lam, Alcune riprese dal patrimonio classico intorno all'anno 1000paolo coen
Il patrimonio classico continuò ad essere conosciuto e reimpiegato nel Medioevo, anche se con valenze diverse rispetto al passato e al successivo reimpiego in età rinascimentale. Due casi intorno all'anno 1000: le committenze del vescovo Berward nella cattedrale di Hildesheim in Germania e di Ruggero II nella Cappella Palatina di Palermo.
Elif Cansın Şenol's project work for Visual Arts Management's Course at the University of Teramo, run by prof. Paolo Coen.
This work focuses on analogies/diffences betw. Italians and Turks, seen from the Turkish side.
Alessandro Chiodi, Il concetto di design: le esperienze di Cassina e Kartellpaolo coen
Alessandro Chiodi's project work on the concept of design takes the form of a presentation, focussing mainly on two major Italian companies, Cassina and Kartell.
Alessandro Chiodi's a student of the ATSC's Course on Art History held by prof. Paolo Coen at the University of Teramo.
47. Presunto rimedio: la tirannia
della Storia, che i politici per
primi ritengono il solo antidoto
alla cultura pop e in particolare
alla Memoria pop
48. Cosa abbiamo imparato finora?
• Esiste un’arte della Shoah, connessa alla
sfera del contemporaneo – e fra l’altro
dunque al pop.
• Che ciascuno di noi deve trovare una chiave
personale di lettura della Shoah, così da
evitare la retorica e la massificazione.
• Fino a trovare una via d’uscita. E dare un
senso a questa storia.