SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Workshop Social Media
Onderwijskunde 4
 Inleiding door Rina Timmerman
 Praktisch: Ontdek(social)media in de klas (kleine groepjes)
 Delen: Show & Share via gratis platformen
 Rating: Met ‘votes’ de resultaten van anderen waarderen
Programma
Week van de mediawijsheid
“Begrijpen we nog voldoende
Filmpje
van wat we zelf de wereld insturen?”
Inleiding
De 8 do’s & dont’s:
1. Kijk en luister
2. Laat gedoseerd los
3. Je bent een rolmodel
4. Informeer
5. Heldere afspraken
6. Verleid
7. Blijf leren
8. Je eigen visie
Do’s & Don’ts
Inleiding
1. Maak (kleine) groepjes (groepjesmaker app)
2. Ga naar de website http://www.ontdekmedia.nl/
3. Registreer jezelf
4. Kies het gewenste onderwijstype of selecteer specifiek
(werkvorm, mediatool, vak)
5. Maak een les(onderdeel) m.b.v. de aangeboden
materialen
1. Denk aan leerdoelen, benodigde materialen
2. Deel je product via een gratis platform (Weebly, Blendspace,
Padlet)
6. Beoordeel elkaars product m.b.v. ‘votes’ via DOTstorming
7. Sluit af met een tip en top via TodaysMeet
Ontdek media!
 Weebly – gratis websites bouwen via
https://www.weebly.com/nl#/
 Meld je aan met een korte registratie
 Blendspace – creeer digitale lessen via
https://www.tes.com/lessons
 Meld je aan met een korte registratie
 Anders, nl. ….
Delen
 Om elkaars resultaten te beoordelen, krijg je 4 stemmen.
 Ga naar de webbased tool DOTstorming en klik op Join
 Verdeel je stemmen op basis van
 Effectiviteit les(onderdeel) t.b.v. social media gebruik
 Gebruikersvriendelijkheid
 Aantrekkelijkheid
 Nabespreking volgt
Rating
Welke tips & tops heb jij voor anderen omtrent het gebruik van
(lessen met of over) social media in de klas?
 Ga naar https://todaysmeet.com/WorkshopOWK4 en laat van je
horen!
Nabespreking

More Related Content

Similar to Owk4 workshop social media

Sociale media met inhoud
Sociale media met inhoudSociale media met inhoud
Sociale media met inhoudjanauke
 
Digitale Didactiek Scouting Nederland
Digitale Didactiek   Scouting NederlandDigitale Didactiek   Scouting Nederland
Digitale Didactiek Scouting NederlandRonny Lohuis
 
Sociaal leren faciliteren cyc pres
Sociaal leren faciliteren cyc presSociaal leren faciliteren cyc pres
Sociaal leren faciliteren cyc presLuuk Terbeek
 
Social Media @ Projective: ervaringen en geleerde lessen
Social Media @  Projective: ervaringen en geleerde lessenSocial Media @  Projective: ervaringen en geleerde lessen
Social Media @ Projective: ervaringen en geleerde lessenfutureworkspaces
 
Social media in het basisonderwijs
Social media in het basisonderwijsSocial media in het basisonderwijs
Social media in het basisonderwijsAi-ling Chong
 
Co creatie workshop KIZ
Co creatie workshop KIZCo creatie workshop KIZ
Co creatie workshop KIZIgor ter Halle
 
Tels 6 stappen didactiek - SO/VSO
Tels   6 stappen didactiek - SO/VSOTels   6 stappen didactiek - SO/VSO
Tels 6 stappen didactiek - SO/VSOmarkfroger
 
Large flyer nameshapers social media workshops (26 januari en 5 februari 2011)
Large flyer nameshapers social media workshops (26 januari en 5 februari 2011)Large flyer nameshapers social media workshops (26 januari en 5 februari 2011)
Large flyer nameshapers social media workshops (26 januari en 5 februari 2011)Oliver de Leeuw
 
Sociale media & Voortgezet onderwijs
Sociale media & Voortgezet onderwijsSociale media & Voortgezet onderwijs
Sociale media & Voortgezet onderwijsJoitske Hulsebosch
 
Social media en didactiek
Social media en didactiekSocial media en didactiek
Social media en didactiekADkwadraat
 
SMR les 1 week 1
SMR les 1 week 1SMR les 1 week 1
SMR les 1 week 1Sanne_hille
 
Presentatie digitale didactiek Davinci College
Presentatie digitale didactiek Davinci CollegePresentatie digitale didactiek Davinci College
Presentatie digitale didactiek Davinci CollegeWilfredRubens.com
 
Facebook wordt (onderwijs-)feestboek (en nog heel veel meer)
Facebook wordt (onderwijs-)feestboek (en nog heel veel meer)Facebook wordt (onderwijs-)feestboek (en nog heel veel meer)
Facebook wordt (onderwijs-)feestboek (en nog heel veel meer)Jorick Scheerens
 
Handboek%20 Mediawijsheid%20versie%20website
Handboek%20 Mediawijsheid%20versie%20websiteHandboek%20 Mediawijsheid%20versie%20website
Handboek%20 Mediawijsheid%20versie%20websiteniek48
 
OWD2012 - AO4 - Maak een vliegende start met het ontdekken van media! - Ruud ...
OWD2012 - AO4 - Maak een vliegende start met het ontdekken van media! - Ruud ...OWD2012 - AO4 - Maak een vliegende start met het ontdekken van media! - Ruud ...
OWD2012 - AO4 - Maak een vliegende start met het ontdekken van media! - Ruud ...SURF Events
 
Bijlage 6 Community For Teachers
Bijlage 6 Community For TeachersBijlage 6 Community For Teachers
Bijlage 6 Community For TeachersRenée Filius
 
Social Media voor Werving Zorgvrijwilligers Gemeente Bronckhorst
Social Media voor Werving Zorgvrijwilligers Gemeente BronckhorstSocial Media voor Werving Zorgvrijwilligers Gemeente Bronckhorst
Social Media voor Werving Zorgvrijwilligers Gemeente BronckhorstGewoon Groen
 
Bijeenkomst 1 thema 10 ict en onderwijs
Bijeenkomst 1 thema 10 ict en onderwijsBijeenkomst 1 thema 10 ict en onderwijs
Bijeenkomst 1 thema 10 ict en onderwijsGerard Dummer
 
10 stappen voor een succesvolle social media strategie
10 stappen voor een succesvolle social media strategie10 stappen voor een succesvolle social media strategie
10 stappen voor een succesvolle social media strategieGewoon Groen
 
Tels 6 stappen didactiek_01122013
Tels  6 stappen didactiek_01122013Tels  6 stappen didactiek_01122013
Tels 6 stappen didactiek_01122013markfroger
 

Similar to Owk4 workshop social media (20)

Sociale media met inhoud
Sociale media met inhoudSociale media met inhoud
Sociale media met inhoud
 
Digitale Didactiek Scouting Nederland
Digitale Didactiek   Scouting NederlandDigitale Didactiek   Scouting Nederland
Digitale Didactiek Scouting Nederland
 
Sociaal leren faciliteren cyc pres
Sociaal leren faciliteren cyc presSociaal leren faciliteren cyc pres
Sociaal leren faciliteren cyc pres
 
Social Media @ Projective: ervaringen en geleerde lessen
Social Media @  Projective: ervaringen en geleerde lessenSocial Media @  Projective: ervaringen en geleerde lessen
Social Media @ Projective: ervaringen en geleerde lessen
 
Social media in het basisonderwijs
Social media in het basisonderwijsSocial media in het basisonderwijs
Social media in het basisonderwijs
 
Co creatie workshop KIZ
Co creatie workshop KIZCo creatie workshop KIZ
Co creatie workshop KIZ
 
Tels 6 stappen didactiek - SO/VSO
Tels   6 stappen didactiek - SO/VSOTels   6 stappen didactiek - SO/VSO
Tels 6 stappen didactiek - SO/VSO
 
Large flyer nameshapers social media workshops (26 januari en 5 februari 2011)
Large flyer nameshapers social media workshops (26 januari en 5 februari 2011)Large flyer nameshapers social media workshops (26 januari en 5 februari 2011)
Large flyer nameshapers social media workshops (26 januari en 5 februari 2011)
 
Sociale media & Voortgezet onderwijs
Sociale media & Voortgezet onderwijsSociale media & Voortgezet onderwijs
Sociale media & Voortgezet onderwijs
 
Social media en didactiek
Social media en didactiekSocial media en didactiek
Social media en didactiek
 
SMR les 1 week 1
SMR les 1 week 1SMR les 1 week 1
SMR les 1 week 1
 
Presentatie digitale didactiek Davinci College
Presentatie digitale didactiek Davinci CollegePresentatie digitale didactiek Davinci College
Presentatie digitale didactiek Davinci College
 
Facebook wordt (onderwijs-)feestboek (en nog heel veel meer)
Facebook wordt (onderwijs-)feestboek (en nog heel veel meer)Facebook wordt (onderwijs-)feestboek (en nog heel veel meer)
Facebook wordt (onderwijs-)feestboek (en nog heel veel meer)
 
Handboek%20 Mediawijsheid%20versie%20website
Handboek%20 Mediawijsheid%20versie%20websiteHandboek%20 Mediawijsheid%20versie%20website
Handboek%20 Mediawijsheid%20versie%20website
 
OWD2012 - AO4 - Maak een vliegende start met het ontdekken van media! - Ruud ...
OWD2012 - AO4 - Maak een vliegende start met het ontdekken van media! - Ruud ...OWD2012 - AO4 - Maak een vliegende start met het ontdekken van media! - Ruud ...
OWD2012 - AO4 - Maak een vliegende start met het ontdekken van media! - Ruud ...
 
Bijlage 6 Community For Teachers
Bijlage 6 Community For TeachersBijlage 6 Community For Teachers
Bijlage 6 Community For Teachers
 
Social Media voor Werving Zorgvrijwilligers Gemeente Bronckhorst
Social Media voor Werving Zorgvrijwilligers Gemeente BronckhorstSocial Media voor Werving Zorgvrijwilligers Gemeente Bronckhorst
Social Media voor Werving Zorgvrijwilligers Gemeente Bronckhorst
 
Bijeenkomst 1 thema 10 ict en onderwijs
Bijeenkomst 1 thema 10 ict en onderwijsBijeenkomst 1 thema 10 ict en onderwijs
Bijeenkomst 1 thema 10 ict en onderwijs
 
10 stappen voor een succesvolle social media strategie
10 stappen voor een succesvolle social media strategie10 stappen voor een succesvolle social media strategie
10 stappen voor een succesvolle social media strategie
 
Tels 6 stappen didactiek_01122013
Tels  6 stappen didactiek_01122013Tels  6 stappen didactiek_01122013
Tels 6 stappen didactiek_01122013
 

More from Rina Timmerman

Nieuwe economie presentatie innovatie financiering leiderschap
Nieuwe economie presentatie innovatie financiering leiderschapNieuwe economie presentatie innovatie financiering leiderschap
Nieuwe economie presentatie innovatie financiering leiderschapRina Timmerman
 
hbo-master Expertdocent Beroepsonderwijs
hbo-master Expertdocent Beroepsonderwijs hbo-master Expertdocent Beroepsonderwijs
hbo-master Expertdocent Beroepsonderwijs Rina Timmerman
 
Web 2.0 in de klas (e thema's)
Web 2.0 in de klas (e thema's)Web 2.0 in de klas (e thema's)
Web 2.0 in de klas (e thema's)Rina Timmerman
 
Chinese taal en cultuur in beeld
Chinese taal en cultuur in beeldChinese taal en cultuur in beeld
Chinese taal en cultuur in beeldRina Timmerman
 
webtool rubricering leren met ict
webtool rubricering leren met ictwebtool rubricering leren met ict
webtool rubricering leren met ictRina Timmerman
 
Werkwijze tools projeqt
Werkwijze tools projeqtWerkwijze tools projeqt
Werkwijze tools projeqtRina Timmerman
 
Werkwijze tools thinglink
Werkwijze tools thinglinkWerkwijze tools thinglink
Werkwijze tools thinglinkRina Timmerman
 
Werkwijze tools videonotes
Werkwijze tools videonotesWerkwijze tools videonotes
Werkwijze tools videonotesRina Timmerman
 
Handleiding videonot.es
Handleiding videonot.esHandleiding videonot.es
Handleiding videonot.esRina Timmerman
 
Drieluik didactiek verantwoorde didactiek opdrachten
Drieluik didactiek verantwoorde didactiek opdrachtenDrieluik didactiek verantwoorde didactiek opdrachten
Drieluik didactiek verantwoorde didactiek opdrachtenRina Timmerman
 
Presentatie khan academy research
Presentatie khan academy researchPresentatie khan academy research
Presentatie khan academy researchRina Timmerman
 

More from Rina Timmerman (19)

Nieuwe economie presentatie innovatie financiering leiderschap
Nieuwe economie presentatie innovatie financiering leiderschapNieuwe economie presentatie innovatie financiering leiderschap
Nieuwe economie presentatie innovatie financiering leiderschap
 
hbo-master Expertdocent Beroepsonderwijs
hbo-master Expertdocent Beroepsonderwijs hbo-master Expertdocent Beroepsonderwijs
hbo-master Expertdocent Beroepsonderwijs
 
Web 2.0 in de klas (e thema's)
Web 2.0 in de klas (e thema's)Web 2.0 in de klas (e thema's)
Web 2.0 in de klas (e thema's)
 
Chinese taal en cultuur in beeld
Chinese taal en cultuur in beeldChinese taal en cultuur in beeld
Chinese taal en cultuur in beeld
 
E buddy pocket
E buddy pocketE buddy pocket
E buddy pocket
 
E buddy voki
E buddy vokiE buddy voki
E buddy voki
 
webtool rubricering leren met ict
webtool rubricering leren met ictwebtool rubricering leren met ict
webtool rubricering leren met ict
 
App puppet pals
App puppet palsApp puppet pals
App puppet pals
 
Werkwijze tools projeqt
Werkwijze tools projeqtWerkwijze tools projeqt
Werkwijze tools projeqt
 
Werkwijze tools teded
Werkwijze tools tededWerkwijze tools teded
Werkwijze tools teded
 
Werkwijze tools thinglink
Werkwijze tools thinglinkWerkwijze tools thinglink
Werkwijze tools thinglink
 
Werkwijze tools videonotes
Werkwijze tools videonotesWerkwijze tools videonotes
Werkwijze tools videonotes
 
Al marktdag evernote
Al marktdag evernoteAl marktdag evernote
Al marktdag evernote
 
Handleiding videonot.es
Handleiding videonot.esHandleiding videonot.es
Handleiding videonot.es
 
Handleiding thinglink
Handleiding thinglinkHandleiding thinglink
Handleiding thinglink
 
Handleiding projeqt
Handleiding projeqtHandleiding projeqt
Handleiding projeqt
 
Handleiding teded
Handleiding tededHandleiding teded
Handleiding teded
 
Drieluik didactiek verantwoorde didactiek opdrachten
Drieluik didactiek verantwoorde didactiek opdrachtenDrieluik didactiek verantwoorde didactiek opdrachten
Drieluik didactiek verantwoorde didactiek opdrachten
 
Presentatie khan academy research
Presentatie khan academy researchPresentatie khan academy research
Presentatie khan academy research
 

Owk4 workshop social media

  • 2.  Inleiding door Rina Timmerman  Praktisch: Ontdek(social)media in de klas (kleine groepjes)  Delen: Show & Share via gratis platformen  Rating: Met ‘votes’ de resultaten van anderen waarderen Programma
  • 3. Week van de mediawijsheid “Begrijpen we nog voldoende Filmpje van wat we zelf de wereld insturen?” Inleiding
  • 4. De 8 do’s & dont’s: 1. Kijk en luister 2. Laat gedoseerd los 3. Je bent een rolmodel 4. Informeer 5. Heldere afspraken 6. Verleid 7. Blijf leren 8. Je eigen visie Do’s & Don’ts
  • 6. 1. Maak (kleine) groepjes (groepjesmaker app) 2. Ga naar de website http://www.ontdekmedia.nl/ 3. Registreer jezelf 4. Kies het gewenste onderwijstype of selecteer specifiek (werkvorm, mediatool, vak) 5. Maak een les(onderdeel) m.b.v. de aangeboden materialen 1. Denk aan leerdoelen, benodigde materialen 2. Deel je product via een gratis platform (Weebly, Blendspace, Padlet) 6. Beoordeel elkaars product m.b.v. ‘votes’ via DOTstorming 7. Sluit af met een tip en top via TodaysMeet Ontdek media!
  • 7.  Weebly – gratis websites bouwen via https://www.weebly.com/nl#/  Meld je aan met een korte registratie  Blendspace – creeer digitale lessen via https://www.tes.com/lessons  Meld je aan met een korte registratie  Anders, nl. …. Delen
  • 8.  Om elkaars resultaten te beoordelen, krijg je 4 stemmen.  Ga naar de webbased tool DOTstorming en klik op Join  Verdeel je stemmen op basis van  Effectiviteit les(onderdeel) t.b.v. social media gebruik  Gebruikersvriendelijkheid  Aantrekkelijkheid  Nabespreking volgt Rating
  • 9. Welke tips & tops heb jij voor anderen omtrent het gebruik van (lessen met of over) social media in de klas?  Ga naar https://todaysmeet.com/WorkshopOWK4 en laat van je horen! Nabespreking

Editor's Notes

  1. Deze presentatie sluit aan bij onderdelen van het ontwikkelen van mediawijsheid: ‘’Mediawijsheid omvat de kennis, vaardigheden en mentaliteit die nodig zijn om bewust, kritisch en actief om te gaan met media. Deze zijn onderverdeeld in:   - Begrip: inzicht hebben in de medialisering van de samenleving, begrijpen hoe media gemaakt worden, zien hoe media de werkelijkheid kleuren (filmpje arend & baby en nog enkele voorbeelden van of het echt is wat je ziet) - Gebruik: apparaten, software en toepassingen gebruiken, je kunnen oriënteren binnen mediaomgevingen (hier: oriënteren binnen bronnen met relevant lesmateriaal) - Communicatie: informatie vinden en verwerken, content creëren, participeren in sociale netwerken (hier: eigen materiaal arrangeren en delen) - Strategie: reflecteren op het eigen mediagebruik, doelen realiseren met media.’’ (Pijpers, 2016) (hier: tips en tops omtrent social media gebruik in of met de klas; denk aan het noemen van belang regels opstellen en naleven, tot een bruikbare webtool).
  2. ?
  3. Kijk naar wat de effecten bij het kind zijn. Luister naar wat het er zelf over zegt, vraag door, stel open vragen. Neem het kind mee in het verantwoord leren omgaan met media. Creëer leermomenten, fouten maken mag, bespreek ze. Wees je bewust van wat je zelf met media doet. Geef zelf het goede voorbeeld. Geef informatie over wat het kind kan doen bij vervelende situaties, bij wie het terecht kan. Maak heldere afspraken en handhaaf ze. Wissel analoog en digitaal voldoende af, doe dat regelmatig en help ze zo bij het kunnen weerstaan van verleidingen en afleidingen. Blijf je verdiepen in de wereld van kinderen en digitale ontwikkelingen. Blijf in contact met anderen (deskundigen, collega’s) hierover. Durf te vragen en te delen. Vorm je eigen visie op mediagebruik, van jezelf en van het kind. Wat vind je belangrijk?