1. Social media in het
basisonderwijs
Kilian Drewel | Ai-ling Chong | Tessa Klop | Réüèl Gregorius
2. Wie zijn wij?
● Kilian Drewel
● Ai-ling Chong
● Réüèl Gregorius
● Tessa Klop
● Communicatie Digitale Media
● Hogeschool Rotterdam
● Interne communicatieplan
3. Agenda
Deel 1 - Algemeen
● Verschuiving onderwijs
● Generatie C
● Social media
Deel 2 - Social media in de les
● Praktische voorbeelden
Deel 3 - Omgaan met social media
● Negatieve kanten (cyberpesten)
Deel 4 - Advies
● Vervolgstappen
5. Is het onderwijs aan het verschuiven?
Sir Ken Robinson: "School kills creativity"
Generatie C
Het huidige schoolsysteem is Kinderen zijn juist gewend om
uitgevonden in de Industriële in controle te zijn.
Revolutie.
6. Generatie C
● Ook wel bekend als Generatie Z, Generatie Einstein
● Geboren in periode 1990 - nu
● Al online als ze 2 jaar zijn!
● De C staat voor: Connected, Communities, Co-creatie
Belangrijke facts:
● Kennen geen wereld zonder internet
● Online = zuurstof
● Gemak gaat boven privacy
● Hebben op jonge leeftijd smartphone
● Maken gebruik van social media
7. Wat zijn social media?
● Verzameling van toegankelijke online media waar mensen
kunnen delen, waarderen en creëren. Dit kan leiden tot
gemeenschapsvorming.
● Social media bestaan uit middelen, activiteiten en vorm
Middelen: Blogs, fora, wiki's, vlogs, social platforms
(Twitter, Facebook)
Activiteiten: Delen van meningen, inzichten en
ervaringen
Vorm: Tekst, beeld, video, audio
11. Rollen van social media gebruikers
Creators: publiceren
Conversationalists: plaatsen updates
Critics: reageren
Collectors: gebruiken RSS
Joiners: abonneren
Spectators: lezen/kijken
Inactives: geen activiteit
17. WikiKids
● Wikipedia voor en door kinderen
● Kennis delen: informatie toevoegen en aanpassen
● WikiKids werkboek
18. Mediales
● "Klas van de toekomst"
● Mediawijsheid van kinderen vergroten
● Bewust omgaan met social media
● Bijv. tekstverwerken, foto's/filmpjes maken en uploaden
19. Deel 3
Hoe kun je het beste omgaan met (de
negatieve kanten van) social media?
23. #1 Ga proactief te werk
● Jongeren denken vaak niet na voordat ze iets online
zetten
● Verdiep je als school in social media
● Maak een Twitter en Facebook-account en communiceer
#2 Stel met je leerlingen huisregels op
● Social media protocol
● In Facebookgroep online huisregels opstellen
● Oog en oor hebben voor leerlingen
24. #3 Eén medewerker verantwoordelijk
● Dagelijks kijken wat er online gebeurt
● Webcare
#4 Maak duidelijk wat er speelt
● Ingrijpen als er iets negatiefs gebeurt
● Online reageren
● Leerlingen laten nadenken over wat ze publiceren
25. #5 Help leerlingen
● Bewust maken van gevolgen
● Aanspreken op fouten
#6 Betrek docenten
● Leren omgaan met social media
● Workshops
#7 Betrek ouders
● Deels verantwoordelijk voor gedrag kinderen
● Informatieavond?
28. We hebben jullie nu een klein beetje
op weg geholpen, maar nu moeten
jullie zelf gaan sturen. :-)
29. Handboek Mediawijsheid
● Gratis eBook op MijnKindOnline.nl
● Biedt hulp voor het invoeren van een
programma voor mediawijsheid
● Praktische tips en inspiratie
31. Handige websites
● www.ict-idee.blogspot.com
● www.onderwijs-communicatie.nl
● www.socialmediawijs.nl
● www.lenteinhetonderwijs.nl
● www.onlineworkshops.kennisnet.nl
● www.ernomijland.com
● www.nieuwemediagids.nl
En er zijn nog véél meer bronnen!
32. Ideeën
● Mediaweek
● Protocol (regels opstellen)
● 'Social media-ambassadeur': iemand die
verantwoordelijk is voor het social
mediabeleid