This document discusses various strategies for managing learning as a distance learning student. It covers three learning modes used at the Open University of Malaysia, strategies for managing stress and setting effective goals, seven motivation strategies for successful learning, and time management techniques. It also identifies eight causes of lost concentration and strategies to address them, and discusses learning styles and their importance in improving concentration and learning. The document provides examples and details for implementing these strategies effectively.
(1) The document provides information about the learning environment for online learning at OUM, including the components of a computer, how the internet works, and how to use the university's online learning system called myVLE.
(2) It explains the various tools in myVLE such as course content, assignments, communication tools, self-assessment quizzes and library resources that can enhance a student's learning.
(3) It also discusses potential consequences of not attending face-to-face tutorials, such as needing strong computer skills, less opportunities for help, and missing discussions on course materials.
Topik 8 membahas kemahiran mencari maklumat dari berbagai sumber seperti OPAC, basis data elektronik, dan internet. Ini termasuk strategi pencarian berdasarkan pengarang, judul, subjek, dan kata kunci dalam OPAC, buku digital, dan jurnal digital. Topik ini juga menjelaskan cara mencari buku fisik di perpustakaan menggunakan OPAC.
This document discusses different reading techniques for open distance learning. It introduces four basic reading techniques: scanning, skimming, SQ3R (survey, question, read, recite, review), and background reading. Scanning and skimming allow fast reading to locate specific information or gain a general impression. SQ3R supports detailed, analytical reading to thoroughly understand and evaluate materials. The document provides guidance on applying these techniques and improving reading speed. It emphasizes the importance of reading modules before tutorials to facilitate understanding and note-taking.
This document discusses various strategies for managing learning as a distance learning student. It covers three learning modes used at the Open University of Malaysia, strategies for managing stress and setting effective goals, seven motivation strategies for successful learning, and time management techniques. It also identifies eight causes of lost concentration and strategies to address them, and discusses learning styles and their importance in improving concentration and learning. The document provides examples and details for implementing these strategies effectively.
(1) The document provides information about the learning environment for online learning at OUM, including the components of a computer, how the internet works, and how to use the university's online learning system called myVLE.
(2) It explains the various tools in myVLE such as course content, assignments, communication tools, self-assessment quizzes and library resources that can enhance a student's learning.
(3) It also discusses potential consequences of not attending face-to-face tutorials, such as needing strong computer skills, less opportunities for help, and missing discussions on course materials.
Topik 8 membahas kemahiran mencari maklumat dari berbagai sumber seperti OPAC, basis data elektronik, dan internet. Ini termasuk strategi pencarian berdasarkan pengarang, judul, subjek, dan kata kunci dalam OPAC, buku digital, dan jurnal digital. Topik ini juga menjelaskan cara mencari buku fisik di perpustakaan menggunakan OPAC.
This document discusses different reading techniques for open distance learning. It introduces four basic reading techniques: scanning, skimming, SQ3R (survey, question, read, recite, review), and background reading. Scanning and skimming allow fast reading to locate specific information or gain a general impression. SQ3R supports detailed, analytical reading to thoroughly understand and evaluate materials. The document provides guidance on applying these techniques and improving reading speed. It emphasizes the importance of reading modules before tutorials to facilitate understanding and note-taking.
Dokumen ini memberikan panduan tentang kemahiran menulis dan menyalin nota. Beberapa teknik yang dibincangkan termasuk anotasi, nota bergaris, nota lajur, peta minda dan rumusan. Pelajar diajar bagaimana menghasilkan nota yang berkesan daripada sumber cetakan dan tutorial, termasuk mempersiapkan diri dengan membaca terlebih dahulu dan mendengar dengan teliti semasa tutorial.
This document provides instructions on using Microsoft Word to create and format documents. It discusses starting a new Word document, using the tool tabs and ribbon to format text, inserting tables and images, and customizing the quick access toolbar for common functions. Specific steps are outlined to create a sample document demonstrating how to apply various text formatting styles, insert a table, and add a graphic to enhance the document.
Dokumen tersebut memberikan panduan tentang kemahiran mencari maklumat, termasuk menggunakan OPAC, pangkalan data elektronik, dan Internet. Ia menjelaskan strategi pencarian berdasarkan pengarang, tajuk, subjek, dan kata kunci serta cara menggunakan beberapa sumber maklumat elektronik seperti Ebrary dan EBSCOhost."
Dokumen tersebut memberikan gambaran mengenai persekitaran pembelajaran dalam talian di OUM. Ia menjelaskan komponen-komponen penting seperti komputer peribadi, internet, pelayar web dan alat-alat pembelajaran dalam talian OUM seperti myVLE dan MyCourse. Dokumen ini juga menyediakan panduan penggunaan alat-alat tersebut untuk memudahkan proses pembelajaran dalam talian.
Dokumen tersebut memberikan ringkasan singkat tentang persiapan menghadapi peperiksaan akhir tahun, termasuk persiapan akademik seperti belajar dengan tekun dan bijak, persiapan bukan akademik seperti persiapan fizikal, mental, emosi dan rohani, serta strategi menghadapi berbagai soalan dan kebimbangan seputar peperiksaan.
20140414111144 topik 4 perkembangan dalam penyelesaian masalahSemut Hitam
Teks tersebut membahas perkembangan strategi penyelesaian masalah pada anak-anak. Ia menjelaskan bahwa strategi penyelesaian masalah mulai berkembang sejak bayi dan terus berkembang seiring pertumbuhan anak, dimulai dari kemampuan bayi untuk mengkomunikasikan keinginannya hingga anak dapat menggunakan berbagai strategi dan representasi untuk menyelesaikan masalah. Teks tersebut juga membahas per
20140414111123 topik 3 mengenal pasti sebab dan penyelesaianSemut Hitam
Dokumen tersebut membahas tentang metode mengenal pasti penaakulan dan sebab-sebab yang diberikan dalam sebuah hujah serta cara membentangkan penaakulan dengan jelas.
20140418084847 sbfs1103 topik 2 penyelidikan mengenai pemikiran dan penyelesa...Semut Hitam
Dokumen tersebut membahas mengenai perwakilan mental dan komputasi mental sebagai isu utama dalam psikologi modern. Ia juga membahas teori-teori awal mengenai pemikiran seperti assosiasionisme, fungsionalisme, dan behaviorisme serta penelitian mengenai proses berpikir dan penyelesaian masalah.
20140414111243 topik 7 strategi strategi penyelesaian masalahSemut Hitam
Dokumen tersebut membahas strategi-strategi penyelesaian masalah. Ia menjelaskan konsep penyelesaian masalah menurut beberapa tokoh seperti Polya, Hayes, Bransford dan Stein. Lima strategi utama dibahas yaitu pembahagian masalah, bergerak ke belakang, mendaki bukit, analisis cara akhir, dan rantaian hadapan.
20140414111308 topik 8 alat penyelesaian masalahSemut Hitam
Teks tersebut memperkenalkan enam alat penyelesaian masalah yang akan dipelajari, yaitu percambahan minda, penanda aras, gambar rajah sebab dan kesan, carta alir, analisis SWOT, dan matriks keutamaan. Teks tersebut juga menjelaskan definisi dan cara penggunaan percambahan minda dan penanda aras sebagai dua alat penyelesaian masalah yang akan dibahas lebih lanjut.
Dokumen ini memberikan panduan tentang kemahiran menulis dan menyalin nota. Beberapa teknik yang dibincangkan termasuk anotasi, nota bergaris, nota lajur, peta minda dan rumusan. Pelajar diajar bagaimana menghasilkan nota yang berkesan daripada sumber cetakan dan tutorial, termasuk mempersiapkan diri dengan membaca terlebih dahulu dan mendengar dengan teliti semasa tutorial.
This document provides instructions on using Microsoft Word to create and format documents. It discusses starting a new Word document, using the tool tabs and ribbon to format text, inserting tables and images, and customizing the quick access toolbar for common functions. Specific steps are outlined to create a sample document demonstrating how to apply various text formatting styles, insert a table, and add a graphic to enhance the document.
Dokumen tersebut memberikan panduan tentang kemahiran mencari maklumat, termasuk menggunakan OPAC, pangkalan data elektronik, dan Internet. Ia menjelaskan strategi pencarian berdasarkan pengarang, tajuk, subjek, dan kata kunci serta cara menggunakan beberapa sumber maklumat elektronik seperti Ebrary dan EBSCOhost."
Dokumen tersebut memberikan gambaran mengenai persekitaran pembelajaran dalam talian di OUM. Ia menjelaskan komponen-komponen penting seperti komputer peribadi, internet, pelayar web dan alat-alat pembelajaran dalam talian OUM seperti myVLE dan MyCourse. Dokumen ini juga menyediakan panduan penggunaan alat-alat tersebut untuk memudahkan proses pembelajaran dalam talian.
Dokumen tersebut memberikan ringkasan singkat tentang persiapan menghadapi peperiksaan akhir tahun, termasuk persiapan akademik seperti belajar dengan tekun dan bijak, persiapan bukan akademik seperti persiapan fizikal, mental, emosi dan rohani, serta strategi menghadapi berbagai soalan dan kebimbangan seputar peperiksaan.
20140414111144 topik 4 perkembangan dalam penyelesaian masalahSemut Hitam
Teks tersebut membahas perkembangan strategi penyelesaian masalah pada anak-anak. Ia menjelaskan bahwa strategi penyelesaian masalah mulai berkembang sejak bayi dan terus berkembang seiring pertumbuhan anak, dimulai dari kemampuan bayi untuk mengkomunikasikan keinginannya hingga anak dapat menggunakan berbagai strategi dan representasi untuk menyelesaikan masalah. Teks tersebut juga membahas per
20140414111123 topik 3 mengenal pasti sebab dan penyelesaianSemut Hitam
Dokumen tersebut membahas tentang metode mengenal pasti penaakulan dan sebab-sebab yang diberikan dalam sebuah hujah serta cara membentangkan penaakulan dengan jelas.
20140418084847 sbfs1103 topik 2 penyelidikan mengenai pemikiran dan penyelesa...Semut Hitam
Dokumen tersebut membahas mengenai perwakilan mental dan komputasi mental sebagai isu utama dalam psikologi modern. Ia juga membahas teori-teori awal mengenai pemikiran seperti assosiasionisme, fungsionalisme, dan behaviorisme serta penelitian mengenai proses berpikir dan penyelesaian masalah.
20140414111243 topik 7 strategi strategi penyelesaian masalahSemut Hitam
Dokumen tersebut membahas strategi-strategi penyelesaian masalah. Ia menjelaskan konsep penyelesaian masalah menurut beberapa tokoh seperti Polya, Hayes, Bransford dan Stein. Lima strategi utama dibahas yaitu pembahagian masalah, bergerak ke belakang, mendaki bukit, analisis cara akhir, dan rantaian hadapan.
20140414111308 topik 8 alat penyelesaian masalahSemut Hitam
Teks tersebut memperkenalkan enam alat penyelesaian masalah yang akan dipelajari, yaitu percambahan minda, penanda aras, gambar rajah sebab dan kesan, carta alir, analisis SWOT, dan matriks keutamaan. Teks tersebut juga menjelaskan definisi dan cara penggunaan percambahan minda dan penanda aras sebagai dua alat penyelesaian masalah yang akan dibahas lebih lanjut.
This document contains a PHP script that connects to a database called "db_sambungan" and extracts student data including their ID, name, and phone number from a table called "tb_pelajar". It displays the extracted data in an HTML table with styling. The script connects to the database, selects the student data from the table, then outputs each student's record into a new table row.
This PHP code connects to a MySQL database called db_sambungan on a localhost server with a username of root and an empty password. It establishes a connection and checks if the connection fails, printing an error message, or succeeds, printing a success message.
This PHP code connects to a MySQL database called "db_sambungan" on a localhost server with a username of "root" and empty password. It connects to the database and checks if the connection failed, printing an error message if so. Otherwise, it prints a message confirming the connection was successful.
Cara membuat domain filter huawei b618s azman_awan9
This document provides instructions for creating a domain filter on a Huawei B618s router. It describes how to add domains to a blacklist by accessing the router's admin page at 192.168.8.1, clicking Advanced then Security, and adding domains without https:// prefixes. It also explains how to create a whitelist by clicking the Whitelist button and adding up to 32 desired URLs. The document was created by Azman bin Awang of SMK Sultan Omar's ICT unit on two different dates for the blacklist and whitelist sections.
Harta Modal (KEW.PA-3) Peralatan ICT Pendingin Hawa SMKSOazman_awan9
The document discusses the results of a study on the effects of exercise on memory and thinking abilities in older adults. The study found that regular exercise can help reduce the decline in thinking abilities that often occurs with age. Specifically, aerobic exercise was shown to improve executive function and memory in adults aged 60-79 who exercised for 30-45 minutes three times per week over the course of a 6-month study period.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help boost feelings of calmness and well-being.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
This certificate was awarded to Yeoh Pei Lou, the Executive Director of FrogAsia. It recognizes her participation in the Frog Cloud League category for Sultan Omar National Secondary School from September 3 to September 30, 2018. The certificate honors her role in a school competition involving technology.
This certificate was awarded to Yeoh Pei Lou, the Executive Director of FrogAsia. It recognizes that Sultan Omar National Secondary School placed first in the district category for the Frog Cloud League competition held from September 3 to September 30, 2018. The competition was in the school category.