То, что русскому — ФРИИ, финну — Startup Sauna. Опыт прохождения акселерации ...Anatoly Sharifulin
Доклад с Codefest, Новосибирск, 27 марта 2016 года
Поделюсь опытом прохождения акселерации во ФРИИ и Startup Sauna (Хельсинки, Финляндия) на примере стартапа, которым сейчас занимаюсь.
- Зачем проходить акселерацию стартапу?
- Есть ли в ней смысл?
- Если есть, то зачем вторая-третья-... акселерации?
- Разница подхода к стартапам в России и Финляндии, сравнение "без купюр"
То, что русскому — ФРИИ, финну — Startup Sauna. Опыт прохождения акселерации ...Anatoly Sharifulin
Доклад с Codefest, Новосибирск, 27 марта 2016 года
Поделюсь опытом прохождения акселерации во ФРИИ и Startup Sauna (Хельсинки, Финляндия) на примере стартапа, которым сейчас занимаюсь.
- Зачем проходить акселерацию стартапу?
- Есть ли в ней смысл?
- Если есть, то зачем вторая-третья-... акселерации?
- Разница подхода к стартапам в России и Финляндии, сравнение "без купюр"
Дарья Рыжкова. Корпоративные предприниматели, и где они обитаютScrumTrek
Все больше крупных компаний сталкивается с необходимостью создания новых продуктов, каналов и форматов коммуникации с клиентами, фич, минимизирующих издержки текущих продуктов компании. Кто-то приходит к этому через амбициозные стратегические планы по выручке, понимая, что старые подходы не могут обеспечить желаемый кратный рост. Кто-то сталкивается с ограничениями, которые накладывает государство. А кто-то видит новые возможности в быстро развивающихся технологиях. Одна из основных возникающих при этом проблем — текущие люди и процессы организации не способствуют тому, чтобы эти возможности появились. Успех продукта и динамика его развития на 40% зависит от роли менеджера продукта. Но только 10% менеджеров продуктов на российском рынке обладают качествами и знаниями, необходимыми для принятия эффективных продуктовых решений и поиска новых возможностей для компании. Эти люди становятся настоящими корпоративными предпринимателями, превращая каждый продукт компании в отдельный самодостаточный бизнес. Мы поговорим о самых болезненных вопросах: Кто такие корпоративные предприниматели и какими качествами они обладают? Можно ли вырастить корпоративных предпринимателей внутри компании? И какие этапы развития должен пройти рядовой Product Owner, прежде чем станет корпоративным предпринимателем? Как находить этих людей внутри вашей организации?
Финальная презентация+магазин одежды больших размера+вовсетяжкиеГульнур Орынтаева
магазин одежды больших размеров, в нашем регионе нет магазина такого рода, людям приходится заказывать по интернету, ждать месяцами, с появлением такого магазина много времени будет сэкономлено
2014 Артем Азевич, Руководитель трекинга Акселератора ФРИИ: Менторы, наставни...SpbStartupDay
Артем Азевич, Руководитель трекинга Акселератора ФРИИ: Менторы, наставники, трекеры, консультанты: кто все эти люди и как их выбрать для своего стартапа
hse{sun} Ускорем процесс превращения стартапа в бизнес: инструменты и методик...Business incubator HSE
Летняя школа hse{sun} 2015
Ускорем процесс превращения стартапа в бизнес: инструменты и методика трекинга проектов
Артем Азевич (Фонд развития интернет-инициатив - http://www.iidf.ru/)
Are you practicing or exploring feminist facilitation yourself, or are you interested to do so?
Join us on a journey from a conceptual understanding of feminism, leadership and facilitation to how we can apply these in practice as professional facilitators and as leaders more broadly.
This online session is convened by the IAF Social Inclusion Facilitators, and it is free and open to everyone. This online session is free and open to everyone. It is convened by IAF Social Inclusion Facilitators in partnership with ICA:UK, We Are Feminist Leaders and the Collective. It is a repeat of a session delivered in May, somewhat adapted for Facilitation Week in September by Monica Atim, Martin Gilbraith, Megan Evans & Dawn Williams
For the session recording and further details see https://martingilbraith.com/2023/08/29/feminist-facilitation-facilitation-week-free-webinar/
Are you practicing or exploring feminist facilitation yourself, or are you interested to do so?
Join us on a journey from a conceptual understanding of feminism, leadership and facilitation to how we can apply these in practice as professional facilitators and as leaders more broadly.
This online session is convened by the IAF Social Inclusion Facilitators, and it is free and open to everyone. It has been designed and will be co-facilitated by Monica Atim of the IAF SIF, Natalie Brook of We Are Feminist Leaders and Juia Makin and Martin Gilbraith of ICA:UK.
For the session recording and further details see https://martingilbraith.com/2023/04/17/feminist-facilitation-in-depth-free-facilitation-webinar/
More Related Content
Similar to ORID as a universal principle of facilitation - Moscow 2020 (RUS)
Дарья Рыжкова. Корпоративные предприниматели, и где они обитаютScrumTrek
Все больше крупных компаний сталкивается с необходимостью создания новых продуктов, каналов и форматов коммуникации с клиентами, фич, минимизирующих издержки текущих продуктов компании. Кто-то приходит к этому через амбициозные стратегические планы по выручке, понимая, что старые подходы не могут обеспечить желаемый кратный рост. Кто-то сталкивается с ограничениями, которые накладывает государство. А кто-то видит новые возможности в быстро развивающихся технологиях. Одна из основных возникающих при этом проблем — текущие люди и процессы организации не способствуют тому, чтобы эти возможности появились. Успех продукта и динамика его развития на 40% зависит от роли менеджера продукта. Но только 10% менеджеров продуктов на российском рынке обладают качествами и знаниями, необходимыми для принятия эффективных продуктовых решений и поиска новых возможностей для компании. Эти люди становятся настоящими корпоративными предпринимателями, превращая каждый продукт компании в отдельный самодостаточный бизнес. Мы поговорим о самых болезненных вопросах: Кто такие корпоративные предприниматели и какими качествами они обладают? Можно ли вырастить корпоративных предпринимателей внутри компании? И какие этапы развития должен пройти рядовой Product Owner, прежде чем станет корпоративным предпринимателем? Как находить этих людей внутри вашей организации?
Финальная презентация+магазин одежды больших размера+вовсетяжкиеГульнур Орынтаева
магазин одежды больших размеров, в нашем регионе нет магазина такого рода, людям приходится заказывать по интернету, ждать месяцами, с появлением такого магазина много времени будет сэкономлено
2014 Артем Азевич, Руководитель трекинга Акселератора ФРИИ: Менторы, наставни...SpbStartupDay
Артем Азевич, Руководитель трекинга Акселератора ФРИИ: Менторы, наставники, трекеры, консультанты: кто все эти люди и как их выбрать для своего стартапа
hse{sun} Ускорем процесс превращения стартапа в бизнес: инструменты и методик...Business incubator HSE
Летняя школа hse{sun} 2015
Ускорем процесс превращения стартапа в бизнес: инструменты и методика трекинга проектов
Артем Азевич (Фонд развития интернет-инициатив - http://www.iidf.ru/)
Are you practicing or exploring feminist facilitation yourself, or are you interested to do so?
Join us on a journey from a conceptual understanding of feminism, leadership and facilitation to how we can apply these in practice as professional facilitators and as leaders more broadly.
This online session is convened by the IAF Social Inclusion Facilitators, and it is free and open to everyone. This online session is free and open to everyone. It is convened by IAF Social Inclusion Facilitators in partnership with ICA:UK, We Are Feminist Leaders and the Collective. It is a repeat of a session delivered in May, somewhat adapted for Facilitation Week in September by Monica Atim, Martin Gilbraith, Megan Evans & Dawn Williams
For the session recording and further details see https://martingilbraith.com/2023/08/29/feminist-facilitation-facilitation-week-free-webinar/
Are you practicing or exploring feminist facilitation yourself, or are you interested to do so?
Join us on a journey from a conceptual understanding of feminism, leadership and facilitation to how we can apply these in practice as professional facilitators and as leaders more broadly.
This online session is convened by the IAF Social Inclusion Facilitators, and it is free and open to everyone. It has been designed and will be co-facilitated by Monica Atim of the IAF SIF, Natalie Brook of We Are Feminist Leaders and Juia Makin and Martin Gilbraith of ICA:UK.
For the session recording and further details see https://martingilbraith.com/2023/04/17/feminist-facilitation-in-depth-free-facilitation-webinar/
Is there a single, universal principle of facilitation?Martin Gilbraith
This session, hosted by IAF Belgium, introduces a simple but powerful and versatile model that can be applied as a tool and even as a guiding principle. It can help facilitators to engage and empower their groups with greater confidence and versatility, to better enable them to make the change that they are seeking in the world.
The session is equally suitable for newcomers to facilitation and for experienced facilitators who are new to ICA's Technology of Participation (ToP) methodology, and those who would like to deepen their understanding of the ToP 'ORID' model as a design tool.
The session is adapted from one originally delivered at the 2015 IAF Europe MENA conference in Stockholm, that has since been repeated a number of times both face-to-face and online.
Martin Gilbraith is an independent facilitator, trainer and consultant based in London, UK. He is an IAF Certified Professional Facilitator | Master (CPF|M), former Chair and England & Wales Chair, and member of the Hall of Fame. He is an ICA Certified ToP Facilitator (CTF) and an ICA:UK Associate lead ToP trainer. He has been facilitating and training, specialising in ICA’s ToP facilitation methodology, since 1986, and he has been providing regularly scheduled public ToP training in Brussels since 2014.
See also the session recording at https://youtu.be/PBVDLAKYkCQ
Free facilitation webinar: Taking your event online - what could possible go ...Martin Gilbraith
Your long-planned meeting, workshop or event, or that of your client, can no longer be held face-to-face. So it is decided to hold it online instead. What could possibly go wrong? What are some tips & tools that can help you – not to just make the best of it, but to make it the best? More inclusive, engaging and productive than ever before?
For further details including the session recording, see https://martingilbraith.com/free-facilitation-webinars/
Are you interested to learn more about IAF England & Wales? To meet members of the Board and wider Leadership Team, and candidates for the Board election? To share feedback on this year and contribute to planning for next year, and maybe to get more involved yourself?
Our online Annual Meeting is open to members of the International Association of Facilitators (IAF) and non-members alike - all are welcome, so please do join us!
IAF E&W members only will be invited to vote in the online Board election following the meeting, so please do consider joining if you are not yet a member - see https://www.iaf-world.org/site/join. If you are a member, please check your IAF profile to ensure that you have opted for membership of the England & Wales chapter.
A recording of the 2 December online Annual Meeting at which these sides were shared can be found at https://youtu.be/yWLIfIDp5_8
Also on our web page at https://www.iaf-world.org/site/chapters/england-wales you will find further details of IAF England & Wales including links to download our 2019 plan, the invitation to stand for election to the Board in 2019 and the Chapter Bylaws.
#IAFMeetup
ICA Kenya introduces Leadership Training and Integrated Development. Martin Gilbraith
Uploaded on behalf of ICA Kenya for publication at http://www.ica-international.org/2015/12/11/ica-kenya-introduces-leadership-training-and-integrated-development/
2. www.martingilbraith.com#ToPfacilitation 2
Задачи сессии – 90 минут
1. Продемонстрировать ОРИП путем проведения
фокусированного обсуждения по роли
фасилитатора
2. Рассказать о четырех уровнях ОРИП
3. Привести примеры применения в разработке
программ и фасилитации
4. Участники попрактикуются в использовании
ОРИП в разработке собственных процессов
5. Поделиться результатами и источниками
дополнительной информации, и чуть об
истории методологии ToP института ICA.
2
6. www.martingilbraith.com#ToPfacilitation 6
Что на самом деле делают фасилитаторы?
Что вы запомнили из видео - слова или фразы,
образы, персонажи, музыка, т.д.?
6
(ОРИП) Фокусированное
обсуждение
7. www.martingilbraith.com#ToPfacilitation 7
Что на самом деле делают фасилитаторы?
Что вы запомнили из видео - слова или фразы,
образы, персонажи, музыка, т.д.?
Как вы отреагировали – удивленно или
заинтригованно, знакомы, напомнило о вашем
опыте?
7
(ОРИП) Фокусированное
обсуждение
8. www.martingilbraith.com#ToPfacilitation 8
Что на самом деле делают фасилитаторы?
Что вы запомнили из видео - слова или фразы,
образы, персонажи, музыка, т.д.?
Как вы отреагировали – удивленно или
заинтригованно, знакомы, напомнило о вашем
опыте?
И что – насколько релевантны метафоры, какие
инсайты вам пригодятся, что добавят, чему вы
научились или попробуете?
8
(ОРИП) Фокусированное
обсуждение
9. www.martingilbraith.com#ToPfacilitation 9
Что на самом деле делают фасилитаторы?
Что вы запомнили из видео - слова или фразы,
образы, персонажи, музыка, т.д.?
Как вы отреагировали – удивленно или
заинтригованно, знакомы, напомнило о вашем
опыте?
И что – насколько релевантны метафоры, какие
инсайты вам пригодятся, что добавят, чему вы
научились или попробуете?
Что дальше – что вы будете делать по-другому
благодаря этому обсуждению?
9
(ОРИП) Фокусированное
обсуждение
10. www.martingilbraith.com#ToPfacilitation 10
2. Знакомство с ОРИП
Ценности ToP
• Вовлеченное участие
• Командная работа и
сотрудничество
• Индивидуальная
креативность
• Консенсус
• Рефлексия
• Ориентированность на
действия
Методы и инструменты ToP
1. Рациональная и
эмпирическая цель
2. (ОРИП) Фокусированное
обсуждение
3. Мастерская консенсуса
4. Планирование действий
5. Вовлеченное стратегическое
планирование PSP …
10
15. www.martingilbraith.com#ToPfacilitation 15
Что на самом деле делают фасилитаторы?
Что вы запомнили из видео - слова или фразы,
образы, персонажи, музыка, т.д.?
15
(ОРИП) Фокусированное
обсуждение
16. www.martingilbraith.com#ToPfacilitation 16
Что на самом деле делают фасилитаторы?
Что вы запомнили из видео - слова или фразы,
образы, персонажи, музыка, т.д.?
Как вы отреагировали – удивленно или
заинтригованно, знакомы, напомнило о вашем
опыте?
16
(ОРИП) Фокусированное
обсуждение
17. www.martingilbraith.com#ToPfacilitation 17
Что на самом деле делают фасилитаторы?
Что вы запомнили из видео - слова или фразы,
образы, персонажи, музыка, т.д.?
Как вы отреагировали – удивленно или
заинтригованно, знакомы, напомнило о вашем
опыте?
И что – насколько релевантны метафоры, какие
инсайты вам пригодятся, что добавят, чему вы
научились или попробуете?
17
(ОРИП) Фокусированное
обсуждение
18. www.martingilbraith.com#ToPfacilitation 18
Что на самом деле делают фасилитаторы?
Что вы запомнили из видео - слова или фразы,
образы, персонажи, музыка, т.д.?
Как вы отреагировали – удивленно или
заинтригованно, знакомы, напомнило о вашем
опыте?
И что – насколько релевантны метафоры, какие
инсайты вам пригодятся, что добавят, чему вы
научились или попробуете?
Что дальше – что вы будете делать по-другому
благодаря этому обсуждению?
18
(ОРИП) Фокусированное
обсуждение
21. www.martingilbraith.com#ToPfacilitation 21
Представьтесь
Ваше имя и откуда вы?
Есть ли, и какой у вас опыт применения
ОРИП и технологии ToP? Есть ли
вопросы?
Какие общие темы мы услышали? Что
нам это говорит о том, чему мы можем
сообща научиться?
21
(ОРИП) Фокусированное
обсуждение
22. www.martingilbraith.com#ToPfacilitation 22
Представьтесь
Ваше имя и откуда вы?
Есть ли, и какой у вас опыт применения
ОРИП и технологии ToP? Есть ли
вопросы?
Какие общие темы мы услышали? Что
нам это говорит о том, чему мы можем
сообща научиться?
Какие ваши ожидания от сессии?
22
(ОРИП) Фокусированное
обсуждение
23. www.martingilbraith.com#ToPfacilitation 23
3. Примеры применения
23
2. Часовой чат в
Twitter на 40
1. 15 минутное
обсуждение на 6-18
3. 90 минутное World
Café на 60
4. Консультанции на
полдня для 20-25
5. Однодневная
выездная сессия 12
6. Пятидневнае командная
работа на 36
24. www.martingilbraith.com#ToPfacilitation 24
1. 15 минутное обсуждение на 6-18
24
Что фасилитаторы делают?
Тренинг фасилитации в Брюсселе
http://martingilbraith.wordpress.com/2013/12/18/three-
dimensions-of-the-facilitator-role-a-focused-
conversation/
Что вы запомнили из видео –
слова или фразы, образы,
персонажи, музыка, пр.?
Как вы отреагировали –
удивленно или заинтригованно,
знакомы, напомнило о вашем
опыте?
И что – насколько релевантны
метафоры, какие инсайты вам
пригодятся, что бы вы
добавили, чему вы научились
или попробуете?
Что дальше – что вы будете
делать по-другому благодаря
этому обсуждению?
25. www.martingilbraith.com#ToPfacilitation 25
2. Один час группового чата на
40 человек
25
Фасилитация разнородной
группы чат в Twitter
http://martingilbraith.com/2013/10/11/celebate-
international-facilitation-week-by-joining-facweekchat-
on-twitter/
26. www.martingilbraith.com#ToPfacilitation 26
3. 90 мин. World Café на 60
Самые яркие моменты
в нашем исследовании, имеющие
отношение к науке культуры?
Какие возникающие новые темы
и вопросы вызывают
наибольший интерес?
Какие открываются возможности
для взаимной поддержки и
сотрудничества
В чем должны быть выводы для
исследователей и
исследовательского Совета?
26
Исследуем опыт
исследования и интересы
27. www.martingilbraith.com#ToPfacilitation 27
4. Консультации по пол-дня
на 20-25 человек
27
Оценка и развитие лидерства
в оказании клинических услуг
Фонда первичной
медицинской помощи Южного
Манчестера
Открытие и знакомство,
введение, гордости и
разочарования, ожидания
Исторический скан чтобы
свести на одной карте развитие
лидерства PCT
Анализ факторов,
определяющих развитие
лидерства – что сработало, и
что нет
Мозговой штурм действий,
голосование метками,
рекомендации, следующие
шаги и закрытие.
=
http://martingilbraith.com/2014/04/23/facilitation-case-
study-clinical-leadership-evaluation-and-development-
with-manchester-primary-care-trust/
28. www.martingilbraith.com#ToPfacilitation 28
5. Однодневная выездная
командная сессия на 12 человек
28
Выездная командная сессия
для George HouseTrust
http://martingilbraith.wordpress.com/2014/01/16/facilita
tion-case-study-staff-away-day-with-george-house-trust/
Открытие, задачи и
процесс, ожидания и
базовые правила,
знакомство
‘Стена удивительных
достижений’ исторический
скан – наш общий
проделанный путь
World Café – как мы бы
хотели иметь возможность
описать культуру GHT
Командообразующее
упражнение и следующие
шаги
29. www.martingilbraith.com#ToPfacilitation 29
6. Пять дней командного
планирования для 36 человек
29
Ежегодная недельная сессия
планирования
международного
гуманитарного агентства в
Женеве
Открытие и введение,
исторический скан,
стратегический контекст,
миссия и ценности
‘Практическое видение’
желаемого будущего на три
года
Препятствия и ресурсы,
стратнаправления на 3 года
и вытекающие из этого
политики
SMART цели на Первый год
и операционные планы на
Первый кварталhttp://martingilbraith.com/2014/04/04/transformational-
strategy-from-trepidation-to-unlocked/
32. www.martingilbraith.com#ToPfacilitation 32
5. Дальшейшие источники
32
The Art of Focused Conversation
Утвержденные IAF тренинги ToP :
Методы Групповой Фасилитации
Встречи, которые работают
Фасилитация сотрудничества с клиентами
Приходите ко мне на тренинги в Москве, Лондоне,
Брюсселе и по всему миру в 2020!
33. www.martingilbraith.com#ToPfacilitation 33
Универсальный принцип и его применение
Какими были любые ключевые инсайты для
вас на этой сессии?
Как оно соотносятся с вашим опытом и
практикой?
Как бы вы описали ваш собственный
«универсальный принцип» фасилитации?
Как вы будете применять то, что вы узнали
сегодня?
33
4. (ОРИП) Фокусированное
обсуждение
Is there a single, universal principle of facilitation? Mine’s ОРИП…
February 2020 meeting of the Moscow Club of Facilitators
Session aims – 90 minutes
To demonstrate ОРИП by leading a focused conversation on the role of the facilitator
To introduce the four levels of ОРИП
To share examples of wider application in process design & facilitation
For participants to practice using ОРИП in their own process design
To share sources of further information support, and more on the history of ICA’s ToP methodology.
Introductions - In pairs or trios first?
O: Your name & location
R: What experience do you have, if any, of ОРИП and ICA’s ToP methodology? What questions do you have?
I: What common themes have we heard? What does this tell us about what we might learn together?
D: What are your hopes for the session?
What do facilitators do, really? – IIFAC
https://youtu.be/AhLcN-aM9d8 - RUS
http://martingilbraith.wordpress.com/2013/12/18/three-dimensions-of-the-facilitator-role-a-focused-conversation/
An ОРИП Focused Conversation
What do facilitators do, really?
What do you recall from the clip - words or phrases, images, characters, music, etc.?
How did you react - surprised or intrigued, familiar, reminded of experience?
So what - how relevant are the metaphors, what insights could you apply, what would add, what would you learn or practice?
What next – what will you do differently as a result of this conversation?
(ОРИП) Focused conversation
What do facilitators do, really?
What do you recall from the clip - words or phrases, images, characters, music, etc.?
How did you react - surprised or intrigued, familiar, reminded of experience?
So what - how relevant are the metaphors, what insights could you apply, what would add, what would you learn or practice?
What next – what will you do differently as a result of this conversation?
(ОРИП) Focused conversation
What do facilitators do, really?
What do you recall from the clip - words or phrases, images, characters, music, etc.?
How did you react - surprised or intrigued, familiar, reminded of experience?
So what - how relevant are the metaphors, what insights could you apply, what would add, what would you learn or practice?
What next – what will you do differently as a result of this conversation?
(ОРИП) Focused conversation
What do facilitators do, really?
What do you recall from the clip - words or phrases, images, characters, music, etc.?
How did you react - surprised or intrigued, familiar, reminded of experience?
So what - how relevant are the metaphors, what insights could you apply, what would add, what would you learn or practice?
What next – what will you do differently as a result of this conversation?
(ОРИП) Focused conversation
What do facilitators do, really?
What do you recall from the clip - words or phrases, images, characters, music, etc.?
How did you react - surprised or intrigued, familiar, reminded of experience?
So what - how relevant are the metaphors, what insights could you apply, what would add, what would you learn or practice?
What next – what will you do differently as a result of this conversation?
Rational & Experiential aims
Rational aim
What does the group need to know, understand or decide?
Experiential aim
What experience do we want our participants to have?
Rational & Experiential aims
This conversation
Rational aim
To learn something about each other, facilitation and the role of the facilitator
Experiential aim
To experience ОРИП in the ‘ToP’ Focused Conversation method
(ОРИП) Focused conversation
(ОРИП) Focused conversation
(ОРИП) Focused conversation
What do facilitators do, really?
What do you recall from the clip - words or phrases, images, characters, music, etc.?
How did you react - surprised or intrigued, familiar, reminded of experience?
So what - how relevant are the metaphors, what insights could you apply, what would add, what would you learn or practice?
What next – what will you do differently as a result of this conversation?
(ОРИП) Focused conversation
What do facilitators do, really?
What do you recall from the clip - words or phrases, images, characters, music, etc.?
How did you react - surprised or intrigued, familiar, reminded of experience?
So what - how relevant are the metaphors, what insights could you apply, what would add, what would you learn or practice?
What next – what will you do differently as a result of this conversation?
(ОРИП) Focused conversation
What do facilitators do, really?
What do you recall from the clip - words or phrases, images, characters, music, etc.?
How did you react - surprised or intrigued, familiar, reminded of experience?
So what - how relevant are the metaphors, what insights could you apply, what would add, what would you learn or practice?
What next – what will you do differently as a result of this conversation?
(ОРИП) Focused conversation
What do facilitators do, really?
What do you recall from the clip - words or phrases, images, characters, music, etc.?
How did you react - surprised or intrigued, familiar, reminded of experience?
So what - how relevant are the metaphors, what insights could you apply, what would add, what would you learn or practice?
What next – what will you do differently as a result of this conversation?
(ОРИП) Focused conversation
Introductions
Your name & location?
What experience do you have, if any, of ОРИП and ICA’s ToP methodology? What questions do you have?
What common themes have we heard? What does this tell us about what we might learn together?
What are your hopes for the session?
(ОРИП) Focused conversation
Introductions
Your name & location?
What experience do you have, if any, of ОРИП and ICA’s ToP methodology? What questions do you have?
What common themes have we heard? What does this tell us about what we might learn together?
What are your hopes for the session?
(ОРИП) Focused conversation
Introductions
Your name & location?
What experience do you have, if any, of ОРИП and ICA’s ToP methodology? What questions do you have?
What common themes have we heard? What does this tell us about what we might learn together?
What are your hopes for the session?
(ОРИП) Focused conversation
Introductions
Your name & location?
What experience do you have, if any, of ОРИП and ICA’s ToP methodology? What questions do you have?
What common themes have we heard? What does this tell us about what we might learn together?
What are your hopes for the session?
3. Examples of application
1. 15 minute conversation of 6-18
2. One hour twitter chat of 40
3. 90 minute World Café of 60
4. Half-day consultations of 20-25
5. One day team Away-Day of 12
6. Five day team planning for 36
15 minute conversation of 6-18
What do facilitators do?
Facilitation training in Brussels
What do you recall from the clip - words or phrases, images, characters, music, etc.?
How did you react - surprised or intrigued, familiar, reminded of experience?
So what - how relevant are the metaphors, what insights could you apply, what would you add, learn or practice?
What next – what will you do differently as a result of this conversation?
2. One hour twitter chat of 40
Facilitating a Diverse Group of People twitter chat
3. 90 minute World Café of 60
What are some highlights of our own research relevant to Science in Culture?
What are some exciting emerging themes and questions?
What are some new opportunities for mutual support & collaboration
What are implications for researchers and for the Research Council?
4. Half-day consultations of 20-25
Clinical Leadership Evaluation & Development
with South Manchester Primary Care Trust
Opening & introductions, overview, ‘prouds & sorries’ & expectations
Historical Scan to map together the development of clinical leadership in the PCT
Analysis of factors affecting clinical leadership development – what’s worked and what’s not
Brainstorming of actions, dot voting recommendations, next steps & close.
5. One day team Away-Day of 12
Staff team Away Day with George House Trust
Opening, aims & process, expectations & ground rules, introductions
‘Wall of Wonder’ historical scan – our shared journey
World Café - how we would like to be able to describe the culture of GHT
Team-building exercise & next steps
6. Five day team planning for 36
Annual planning week of an international humanitarian agency in Geneva
Opening & overview, historical scan, strategic context, mission & values
‘Practical Vision’ of the desired future in 3 years time
Obstacles & resources, 3-year strategic directions & policy implications
Year 1 SMART Objectives & Quarter 1 operational plans
4. Practice – ОРИП process design
5. History of ICA & ToP
5. Further resources
IAF-Endorsed ‘ToP Facilitation Essentials’ series:
Group Facilitation Methods
Meetings That Work
Facilitating Client Collaboration
Join me for ToP facilitation training in London, Brussels & elsewhere in 2020!
4. (ОРИП) Focused conversation
Your universal principle & applications
What were any key insights from the session for you?
How do these relate to your own experience & practice?
How would you describe your own ‘universal principle’ of facilitation?
How will you apply something that you’ve learned today?