SlideShare a Scribd company logo
Peranan
Golongan
Terpelajar
dalam
Mendirikan
Organisasi
Pergerakan
Indonesia.
Gerakan
Pemuda
Trikoro Dharmo
• Didirikan pada tanggal 7 Maret 1915
• Trikoro Dharmo  Tiga Tujuan Mulia
a. Sakti
b. Budi
c. Bakti

• Penggagas organisasi ini adalah para
pemuda yang berkeinginan mencapai
Indonesia Merdeka
Trikoro Dharmo
• Tujuan organisasi Trikoro Dharmo
a. Mempererat tali hubungan antara murid bumiputera
pada sekolah menengah dan perguruan kejuruan
b. Menambah pengetahuan umum bagi anggotaanggotanya
c. Membangkitkan dan mempertajam perasaan
buat segala bahasa dan kebudayaan
Hindia
d. Memperkukuh rasa persatuan dan kesatuan
antar pemuda-pemuda Jawa

• Pada kongres tahun 1918 berubah nama
menjadi Jong Java
Jong Java (Trikoro Darmo)
Jong Sumateranen Bond
• Dibentuk oleh pelajar dari Sumatera
• Tokoh nya adalah Mohammad Yamin
• Tujuan :
1. Mempererat ikatan persaudaraan pemuda pelajar
Sumatera
2. Membangkitkan perasaan bahwa mereka dipanggil
untuk menjadi pemimpin dan pendidik bangsa
3. Membangkitkan perhatian untuk menghargai adat
istiadat, seni, bahasa, kerajinan, pertanian dan
sejarah Sumatera
Jong Sumateranen Bond
Gerakan
Wanita
Gerakan Wanita
• Sekolah hanya untuk kaum laki-laki
• Perempuan hanya mendapat pendidikan
seputar rumah tangga
• R. A kartini seorang putri Bupati menuangkan
pemikirannya melalui surat-surat yang
ditujukan kepada sahabatnya Stella
Zehandellar dan Prof F.K Anton
• Surat-surat diterbitkan oleh J.H Abendanon
yang berjudul “Door Duirtenis Tot Lich”
Gerakan Wanita
• Kartini pelopor berdirinya sekolah perempuan.
• Perkumpulan Keoetamaan Istri oleh Dewi
Sartika
• Putri Mardika  organisasi keputrian tertua
dan bagian dari budi utomo
• Kerajinan Amal Setia  Siti Rohana Kudus
• Aisyiah  didirikan tanggal 22 April 1917
bagian dari Muhammadiyah
Gerakan Wanita
• Perempuan mulai menerbitkan surat kabar
sendiri
• Melalui surat kabar ini kaum wanita
mengembangkan gagasannya dalam membangun
rasa kebangsaan
• Kongres Perempuan I  mendirikan Perserikatan
Perempuan Indonesia (PPI) yang diketuai oleh Ny.
Sukanto
• PPI berganti menjadi Perserikatan Perhimpunan
Istri Indonesia
Gerakan Wanita
• Istri Sedar  meningkatkan kesadaran kaum
perempuan Indonesia
• Menentang poligami, mendirikan studie fond
untuk anak-anak, mengadakan kursus
kesehatan, menentang perkawinan anak-anak
• Kongres perempuan menegaskan kesadaran
kaum perempuan untuk aktif membantu
terbentuknya suatu bangsa baru sebagai
bagian dari kesadaran nasional
Gabungan
Politik
Indonesia
Gabungan Politik Indonesia
• Merupakan gabunga dari berbagai partai
politik
• Berdiri tahun 1939
• Bersifat federasi
• Masing-masing partai memiliki kemerdekaan
untuk menjalankan program
• Kongres GAPI 1 4 Juli 1939 membahas aksi
GAPI dengan semboyannya “Indonesia
Berparlemen”
Gabungan Politik Indonesia
• GAPI tidak menuntut kemerdekaan penuh, tai
menuntut sebuah parlemen yang memiliki
unsur demokrasi
• 19 September 1939 GAPI menyerukan
Belanda memperhatikan aspirasi bangsa
Indonesia untuk membentuk pemerintahan
sendiri dengan memberi sebuah perwakilan
bagi rakyatnya
• GAPI menyadarkan akan pentingnya
pembentukan tata negara yang demokratis
Gabungan Politik Indonesia
• Tanggal 10 Mei 1941, Ratu Wilhelmina
menyatakan kesediaannya
mempertimbangkan suatu penyesuaian
ketatanegaraan
• Satu-satunya keberhasilan GAPI 
pembentukan Komisi Visman
• Komisi Visman meneliti cita-cita dan pendapat
berbagai golongan masyarakat Indonesia
Terbentuknya
negara
kebangsaan
Indonesia
Asal nama Indonesia
• Berbagai catatan kuno bangsa India menamai
kepulauan ini Dwipantara ("Kepulauan Tanah
Seberang"), nama yang diturunkan dari kata
dalam bahasa Sanskerta dwipa (pulau) dan
antara (luar, seberang)
• Bangsa-bangsa Eropa yang pertama kali datang
beranggapan bahwa Asia hanya terdiri dari orang
Arab, Persia, India, dan Tiongkok. Bagi mereka,
daerah yang terbentang luas antara Persia dan
Tiongkok semuanya adalah Hindia.
Asal nama Indonesia
• Jazirah Asia Selatan mereka sebut "Hindia
Muka" dan daratan Asia Tenggara dinamai
"Hindia Belakang", sementara kepulauan ini
memperoleh nama Kepulauan Hindia
(Indische Archipel, Indian Archipelago,
l'Archipel Indien) atau Hindia Timur (Oost
Indie, East Indies, Indes Orientales). Nama lain
yang kelak juga dipakai adalah "Kepulauan
Melayu" (Maleische Archipel, Malay
Archipelago, l'Archipel Malais)
Asal nama Indonesia
• James Richardson Logan menulis artikel The
Ethnology of the Indian Archipelago ("Etnologi
dari Kepulauan Hindia"). Pada awal tulisannya,
Logan pun menyatakan perlunya nama khas bagi
kepulauan tanah air kita, sebab istilah Indian
Archipelago ("Kepulauan Hindia") terlalu panjang
dan membingungkan. Logan kemudian
memungut nama Indunesia yang dibuang Earl,
dan huruf u digantinya dengan huruf o agar
ucapannya lebih baik. Maka lahirlah istilah
Indonesia.
Asal nama Indonesia
• Eduard Douwes Dekker (1820-1887), pernah
memakai nama yang spesifik untuk
menyebutkan kepulauan Indonesia, yaitu
"Insulinde", yang artinya juga "Kepulauan
Hindia" (dalam bahasa Latin "insula" berarti
pulau). Nama "Insulinde" ini selanjutnya
kurang populer, walau pernah menjadi nama
surat kabar dan organisasi pergerakan di awal
abad ke-20

More Related Content

What's hot

Semangat dan Komitmen Sumpah Pemuda
Semangat dan Komitmen Sumpah PemudaSemangat dan Komitmen Sumpah Pemuda
Semangat dan Komitmen Sumpah PemudaZufar Asyraf Al
 
sumpah pemuda
sumpah pemudasumpah pemuda
sumpah pemuda
isty-alkhawarizmi
 
Faktor kemunculan nasionalisme
Faktor kemunculan nasionalismeFaktor kemunculan nasionalisme
Faktor kemunculan nasionalisme
Qaseh Nur Husna
 
Faktor nasionalisme
Faktor nasionalismeFaktor nasionalisme
Faktor nasionalisme
ladykathy
 
Sejarah sumpah pemuda
Sejarah sumpah pemudaSejarah sumpah pemuda
Sejarah sumpah pemuda
Kim Hee
 
Sejarah sumpah pemuda
Sejarah sumpah pemudaSejarah sumpah pemuda
Sejarah sumpah pemuda
SDN 1 JUGLANGAN
 
PPT Teknologi Pendidikan
PPT Teknologi Pendidikan PPT Teknologi Pendidikan
PPT Teknologi Pendidikan
Millatul Izah
 
Organisasi pergerakan nasional indonesia
Organisasi pergerakan nasional indonesiaOrganisasi pergerakan nasional indonesia
Organisasi pergerakan nasional indonesia
Nita07agustin
 
Ppt pkn untuk siswa kelas 3 sdn wirosaban
Ppt pkn untuk siswa kelas 3 sdn wirosabanPpt pkn untuk siswa kelas 3 sdn wirosaban
Ppt pkn untuk siswa kelas 3 sdn wirosabandina_kurniaa
 
Organisasi pergerakan indonesia _SMAN_1_Kejayan
Organisasi pergerakan indonesia _SMAN_1_KejayanOrganisasi pergerakan indonesia _SMAN_1_Kejayan
Organisasi pergerakan indonesia _SMAN_1_Kejayan
holel kurniawan
 
Karakteristik dan Dinamika Perjuangan Bangsa Indonesia Dalam Mempertahankan K...
Karakteristik dan Dinamika Perjuangan Bangsa Indonesia Dalam Mempertahankan K...Karakteristik dan Dinamika Perjuangan Bangsa Indonesia Dalam Mempertahankan K...
Karakteristik dan Dinamika Perjuangan Bangsa Indonesia Dalam Mempertahankan K...
Withinpryg
 
Kerja sama dalam keberagaman
Kerja sama dalam keberagamanKerja sama dalam keberagaman
Kerja sama dalam keberagaman
Marulitua Sianturi
 
Perhimpunan
PerhimpunanPerhimpunan
Perhimpunan
Regina Setiawan
 

What's hot (14)

Semangat dan Komitmen Sumpah Pemuda
Semangat dan Komitmen Sumpah PemudaSemangat dan Komitmen Sumpah Pemuda
Semangat dan Komitmen Sumpah Pemuda
 
sumpah pemuda
sumpah pemudasumpah pemuda
sumpah pemuda
 
Faktor kemunculan nasionalisme
Faktor kemunculan nasionalismeFaktor kemunculan nasionalisme
Faktor kemunculan nasionalisme
 
Faktor nasionalisme
Faktor nasionalismeFaktor nasionalisme
Faktor nasionalisme
 
Sejarah sumpah pemuda
Sejarah sumpah pemudaSejarah sumpah pemuda
Sejarah sumpah pemuda
 
Sejarah sumpah pemuda
Sejarah sumpah pemudaSejarah sumpah pemuda
Sejarah sumpah pemuda
 
PPT Teknologi Pendidikan
PPT Teknologi Pendidikan PPT Teknologi Pendidikan
PPT Teknologi Pendidikan
 
Organisasi pergerakan nasional indonesia
Organisasi pergerakan nasional indonesiaOrganisasi pergerakan nasional indonesia
Organisasi pergerakan nasional indonesia
 
Sumpah pemuda
Sumpah pemudaSumpah pemuda
Sumpah pemuda
 
Ppt pkn untuk siswa kelas 3 sdn wirosaban
Ppt pkn untuk siswa kelas 3 sdn wirosabanPpt pkn untuk siswa kelas 3 sdn wirosaban
Ppt pkn untuk siswa kelas 3 sdn wirosaban
 
Organisasi pergerakan indonesia _SMAN_1_Kejayan
Organisasi pergerakan indonesia _SMAN_1_KejayanOrganisasi pergerakan indonesia _SMAN_1_Kejayan
Organisasi pergerakan indonesia _SMAN_1_Kejayan
 
Karakteristik dan Dinamika Perjuangan Bangsa Indonesia Dalam Mempertahankan K...
Karakteristik dan Dinamika Perjuangan Bangsa Indonesia Dalam Mempertahankan K...Karakteristik dan Dinamika Perjuangan Bangsa Indonesia Dalam Mempertahankan K...
Karakteristik dan Dinamika Perjuangan Bangsa Indonesia Dalam Mempertahankan K...
 
Kerja sama dalam keberagaman
Kerja sama dalam keberagamanKerja sama dalam keberagaman
Kerja sama dalam keberagaman
 
Perhimpunan
PerhimpunanPerhimpunan
Perhimpunan
 

Similar to Organisasi Pergerakan Indonesia Part 2

Sumpah Pemuda
Sumpah PemudaSumpah Pemuda
Sumpah Pemuda
ImanSolahudin
 
SUMPAH PEMUDA
SUMPAH PEMUDA SUMPAH PEMUDA
SUMPAH PEMUDA
MuhammadIdris276103
 
Tugas sejarah kelas 11 mia 11
Tugas sejarah kelas 11 mia 11Tugas sejarah kelas 11 mia 11
Tugas sejarah kelas 11 mia 11
Natalewi Fransiska
 
Kel 2 (5B) Organisasi Kepemudaan dan Kedaerahan.pptx
Kel 2 (5B) Organisasi Kepemudaan dan Kedaerahan.pptxKel 2 (5B) Organisasi Kepemudaan dan Kedaerahan.pptx
Kel 2 (5B) Organisasi Kepemudaan dan Kedaerahan.pptx
lestariisucii117
 
BAB 4.3 tumbuh dan berkembangnya semangat kebangsaan (1).pptx
BAB 4.3 tumbuh dan berkembangnya semangat kebangsaan (1).pptxBAB 4.3 tumbuh dan berkembangnya semangat kebangsaan (1).pptx
BAB 4.3 tumbuh dan berkembangnya semangat kebangsaan (1).pptx
bandalam2
 
Karakteristik dan Dinamika Perjuangan Bangsa Indonesia Dalam Mempertahankan K...
Karakteristik dan Dinamika Perjuangan Bangsa Indonesia Dalam Mempertahankan K...Karakteristik dan Dinamika Perjuangan Bangsa Indonesia Dalam Mempertahankan K...
Karakteristik dan Dinamika Perjuangan Bangsa Indonesia Dalam Mempertahankan K...
Withinpryg
 
pergerakan nasional dan sumpah pemuda
pergerakan nasional dan sumpah pemudapergerakan nasional dan sumpah pemuda
pergerakan nasional dan sumpah pemuda
abd_
 
Perjuangan bangsa Indonesia melawan VOC
Perjuangan bangsa Indonesia melawan VOCPerjuangan bangsa Indonesia melawan VOC
Perjuangan bangsa Indonesia melawan VOC
Likamp
 
Gerakanwanita 141026155127-conversion-gate02
Gerakanwanita 141026155127-conversion-gate02Gerakanwanita 141026155127-conversion-gate02
Gerakanwanita 141026155127-conversion-gate02Ramdani Rahman
 
LKP.pptx
LKP.pptxLKP.pptx
LKP.pptx
SitiRhovianah
 
How to Strenghten Nationalism
How to Strenghten NationalismHow to Strenghten Nationalism
How to Strenghten Nationalism
Soya Odut
 
Sejarah ( strategi organisasi pergerakan indonesia )
Sejarah ( strategi organisasi pergerakan indonesia )Sejarah ( strategi organisasi pergerakan indonesia )
Sejarah ( strategi organisasi pergerakan indonesia )
Yulia Fauzi
 
MEMBANGUN JATI DIRI KEINDONESIAAN
MEMBANGUN JATI DIRI KEINDONESIAANMEMBANGUN JATI DIRI KEINDONESIAAN
MEMBANGUN JATI DIRI KEINDONESIAAN
Winda Rizkiana
 
Materi ajar kl xi wajib
Materi ajar  kl xi wajibMateri ajar  kl xi wajib
Materi ajar kl xi wajibWarto Susastro
 
Materi ajar kl xi wajib
Materi ajar  kl xi wajibMateri ajar  kl xi wajib
Materi ajar kl xi wajibWarto Susastro
 
Pancasila dan pergergerakan pemuda tahun 1908 by emillia ardhiana w. unesa
Pancasila dan pergergerakan pemuda tahun 1908 by emillia ardhiana w. unesaPancasila dan pergergerakan pemuda tahun 1908 by emillia ardhiana w. unesa
Pancasila dan pergergerakan pemuda tahun 1908 by emillia ardhiana w. unesa
Emillia Ardhiana
 
Organisasi pergerakan indonesia Part 1
Organisasi pergerakan indonesia Part 1Organisasi pergerakan indonesia Part 1
Organisasi pergerakan indonesia Part 1
Suci Mairoza Sya
 
Pendidikan pancasila
Pendidikan pancasilaPendidikan pancasila
Pendidikan pancasila
MarsyaHendarto
 
Organisasi Pergerakan Indonesia
Organisasi Pergerakan IndonesiaOrganisasi Pergerakan Indonesia
Organisasi Pergerakan Indonesia
Adibbian Kasendri
 
Keragaman ideologi serta dampak terhadap pergerakan bangsa indonesia
Keragaman ideologi serta dampak terhadap pergerakan bangsa indonesiaKeragaman ideologi serta dampak terhadap pergerakan bangsa indonesia
Keragaman ideologi serta dampak terhadap pergerakan bangsa indonesia
ayu larissa
 

Similar to Organisasi Pergerakan Indonesia Part 2 (20)

Sumpah Pemuda
Sumpah PemudaSumpah Pemuda
Sumpah Pemuda
 
SUMPAH PEMUDA
SUMPAH PEMUDA SUMPAH PEMUDA
SUMPAH PEMUDA
 
Tugas sejarah kelas 11 mia 11
Tugas sejarah kelas 11 mia 11Tugas sejarah kelas 11 mia 11
Tugas sejarah kelas 11 mia 11
 
Kel 2 (5B) Organisasi Kepemudaan dan Kedaerahan.pptx
Kel 2 (5B) Organisasi Kepemudaan dan Kedaerahan.pptxKel 2 (5B) Organisasi Kepemudaan dan Kedaerahan.pptx
Kel 2 (5B) Organisasi Kepemudaan dan Kedaerahan.pptx
 
BAB 4.3 tumbuh dan berkembangnya semangat kebangsaan (1).pptx
BAB 4.3 tumbuh dan berkembangnya semangat kebangsaan (1).pptxBAB 4.3 tumbuh dan berkembangnya semangat kebangsaan (1).pptx
BAB 4.3 tumbuh dan berkembangnya semangat kebangsaan (1).pptx
 
Karakteristik dan Dinamika Perjuangan Bangsa Indonesia Dalam Mempertahankan K...
Karakteristik dan Dinamika Perjuangan Bangsa Indonesia Dalam Mempertahankan K...Karakteristik dan Dinamika Perjuangan Bangsa Indonesia Dalam Mempertahankan K...
Karakteristik dan Dinamika Perjuangan Bangsa Indonesia Dalam Mempertahankan K...
 
pergerakan nasional dan sumpah pemuda
pergerakan nasional dan sumpah pemudapergerakan nasional dan sumpah pemuda
pergerakan nasional dan sumpah pemuda
 
Perjuangan bangsa Indonesia melawan VOC
Perjuangan bangsa Indonesia melawan VOCPerjuangan bangsa Indonesia melawan VOC
Perjuangan bangsa Indonesia melawan VOC
 
Gerakanwanita 141026155127-conversion-gate02
Gerakanwanita 141026155127-conversion-gate02Gerakanwanita 141026155127-conversion-gate02
Gerakanwanita 141026155127-conversion-gate02
 
LKP.pptx
LKP.pptxLKP.pptx
LKP.pptx
 
How to Strenghten Nationalism
How to Strenghten NationalismHow to Strenghten Nationalism
How to Strenghten Nationalism
 
Sejarah ( strategi organisasi pergerakan indonesia )
Sejarah ( strategi organisasi pergerakan indonesia )Sejarah ( strategi organisasi pergerakan indonesia )
Sejarah ( strategi organisasi pergerakan indonesia )
 
MEMBANGUN JATI DIRI KEINDONESIAAN
MEMBANGUN JATI DIRI KEINDONESIAANMEMBANGUN JATI DIRI KEINDONESIAAN
MEMBANGUN JATI DIRI KEINDONESIAAN
 
Materi ajar kl xi wajib
Materi ajar  kl xi wajibMateri ajar  kl xi wajib
Materi ajar kl xi wajib
 
Materi ajar kl xi wajib
Materi ajar  kl xi wajibMateri ajar  kl xi wajib
Materi ajar kl xi wajib
 
Pancasila dan pergergerakan pemuda tahun 1908 by emillia ardhiana w. unesa
Pancasila dan pergergerakan pemuda tahun 1908 by emillia ardhiana w. unesaPancasila dan pergergerakan pemuda tahun 1908 by emillia ardhiana w. unesa
Pancasila dan pergergerakan pemuda tahun 1908 by emillia ardhiana w. unesa
 
Organisasi pergerakan indonesia Part 1
Organisasi pergerakan indonesia Part 1Organisasi pergerakan indonesia Part 1
Organisasi pergerakan indonesia Part 1
 
Pendidikan pancasila
Pendidikan pancasilaPendidikan pancasila
Pendidikan pancasila
 
Organisasi Pergerakan Indonesia
Organisasi Pergerakan IndonesiaOrganisasi Pergerakan Indonesia
Organisasi Pergerakan Indonesia
 
Keragaman ideologi serta dampak terhadap pergerakan bangsa indonesia
Keragaman ideologi serta dampak terhadap pergerakan bangsa indonesiaKeragaman ideologi serta dampak terhadap pergerakan bangsa indonesia
Keragaman ideologi serta dampak terhadap pergerakan bangsa indonesia
 

Recently uploaded

Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
MashudiMashudi12
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
RUBEN Mbiliyora
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Sosdiklihparmassdm
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
junarpudin36
 
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
junaedikuluri1
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
Annisa Syahfitri
 
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
budimoko2
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
MildayantiMildayanti
 
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
ahyani72
 
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptxPemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
ssuser4dafea
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
GusniartiGusniarti5
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
NiaTazmia2
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
sabir51
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
esmaducoklat
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
NURULNAHARIAHBINTIAH
 

Recently uploaded (20)

Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
 
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
 
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
 
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptxPemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
 

Organisasi Pergerakan Indonesia Part 2

  • 3. Trikoro Dharmo • Didirikan pada tanggal 7 Maret 1915 • Trikoro Dharmo  Tiga Tujuan Mulia a. Sakti b. Budi c. Bakti • Penggagas organisasi ini adalah para pemuda yang berkeinginan mencapai Indonesia Merdeka
  • 4. Trikoro Dharmo • Tujuan organisasi Trikoro Dharmo a. Mempererat tali hubungan antara murid bumiputera pada sekolah menengah dan perguruan kejuruan b. Menambah pengetahuan umum bagi anggotaanggotanya c. Membangkitkan dan mempertajam perasaan buat segala bahasa dan kebudayaan Hindia d. Memperkukuh rasa persatuan dan kesatuan antar pemuda-pemuda Jawa • Pada kongres tahun 1918 berubah nama menjadi Jong Java
  • 6. Jong Sumateranen Bond • Dibentuk oleh pelajar dari Sumatera • Tokoh nya adalah Mohammad Yamin • Tujuan : 1. Mempererat ikatan persaudaraan pemuda pelajar Sumatera 2. Membangkitkan perasaan bahwa mereka dipanggil untuk menjadi pemimpin dan pendidik bangsa 3. Membangkitkan perhatian untuk menghargai adat istiadat, seni, bahasa, kerajinan, pertanian dan sejarah Sumatera
  • 9. Gerakan Wanita • Sekolah hanya untuk kaum laki-laki • Perempuan hanya mendapat pendidikan seputar rumah tangga • R. A kartini seorang putri Bupati menuangkan pemikirannya melalui surat-surat yang ditujukan kepada sahabatnya Stella Zehandellar dan Prof F.K Anton • Surat-surat diterbitkan oleh J.H Abendanon yang berjudul “Door Duirtenis Tot Lich”
  • 10. Gerakan Wanita • Kartini pelopor berdirinya sekolah perempuan. • Perkumpulan Keoetamaan Istri oleh Dewi Sartika • Putri Mardika  organisasi keputrian tertua dan bagian dari budi utomo • Kerajinan Amal Setia  Siti Rohana Kudus • Aisyiah  didirikan tanggal 22 April 1917 bagian dari Muhammadiyah
  • 11. Gerakan Wanita • Perempuan mulai menerbitkan surat kabar sendiri • Melalui surat kabar ini kaum wanita mengembangkan gagasannya dalam membangun rasa kebangsaan • Kongres Perempuan I  mendirikan Perserikatan Perempuan Indonesia (PPI) yang diketuai oleh Ny. Sukanto • PPI berganti menjadi Perserikatan Perhimpunan Istri Indonesia
  • 12. Gerakan Wanita • Istri Sedar  meningkatkan kesadaran kaum perempuan Indonesia • Menentang poligami, mendirikan studie fond untuk anak-anak, mengadakan kursus kesehatan, menentang perkawinan anak-anak • Kongres perempuan menegaskan kesadaran kaum perempuan untuk aktif membantu terbentuknya suatu bangsa baru sebagai bagian dari kesadaran nasional
  • 14. Gabungan Politik Indonesia • Merupakan gabunga dari berbagai partai politik • Berdiri tahun 1939 • Bersifat federasi • Masing-masing partai memiliki kemerdekaan untuk menjalankan program • Kongres GAPI 1 4 Juli 1939 membahas aksi GAPI dengan semboyannya “Indonesia Berparlemen”
  • 15. Gabungan Politik Indonesia • GAPI tidak menuntut kemerdekaan penuh, tai menuntut sebuah parlemen yang memiliki unsur demokrasi • 19 September 1939 GAPI menyerukan Belanda memperhatikan aspirasi bangsa Indonesia untuk membentuk pemerintahan sendiri dengan memberi sebuah perwakilan bagi rakyatnya • GAPI menyadarkan akan pentingnya pembentukan tata negara yang demokratis
  • 16. Gabungan Politik Indonesia • Tanggal 10 Mei 1941, Ratu Wilhelmina menyatakan kesediaannya mempertimbangkan suatu penyesuaian ketatanegaraan • Satu-satunya keberhasilan GAPI  pembentukan Komisi Visman • Komisi Visman meneliti cita-cita dan pendapat berbagai golongan masyarakat Indonesia
  • 18. Asal nama Indonesia • Berbagai catatan kuno bangsa India menamai kepulauan ini Dwipantara ("Kepulauan Tanah Seberang"), nama yang diturunkan dari kata dalam bahasa Sanskerta dwipa (pulau) dan antara (luar, seberang) • Bangsa-bangsa Eropa yang pertama kali datang beranggapan bahwa Asia hanya terdiri dari orang Arab, Persia, India, dan Tiongkok. Bagi mereka, daerah yang terbentang luas antara Persia dan Tiongkok semuanya adalah Hindia.
  • 19. Asal nama Indonesia • Jazirah Asia Selatan mereka sebut "Hindia Muka" dan daratan Asia Tenggara dinamai "Hindia Belakang", sementara kepulauan ini memperoleh nama Kepulauan Hindia (Indische Archipel, Indian Archipelago, l'Archipel Indien) atau Hindia Timur (Oost Indie, East Indies, Indes Orientales). Nama lain yang kelak juga dipakai adalah "Kepulauan Melayu" (Maleische Archipel, Malay Archipelago, l'Archipel Malais)
  • 20. Asal nama Indonesia • James Richardson Logan menulis artikel The Ethnology of the Indian Archipelago ("Etnologi dari Kepulauan Hindia"). Pada awal tulisannya, Logan pun menyatakan perlunya nama khas bagi kepulauan tanah air kita, sebab istilah Indian Archipelago ("Kepulauan Hindia") terlalu panjang dan membingungkan. Logan kemudian memungut nama Indunesia yang dibuang Earl, dan huruf u digantinya dengan huruf o agar ucapannya lebih baik. Maka lahirlah istilah Indonesia.
  • 21. Asal nama Indonesia • Eduard Douwes Dekker (1820-1887), pernah memakai nama yang spesifik untuk menyebutkan kepulauan Indonesia, yaitu "Insulinde", yang artinya juga "Kepulauan Hindia" (dalam bahasa Latin "insula" berarti pulau). Nama "Insulinde" ini selanjutnya kurang populer, walau pernah menjadi nama surat kabar dan organisasi pergerakan di awal abad ke-20