SlideShare a Scribd company logo
Media Pembelajaran
IPS
untuk SMP/MTs Kelas VIII
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Tujuan Pembelajaran
• Dapat menjelaskan proses kedatangan bangsa
Eropa ke Indonesia dan mengidentifikasi
perlawanan bangsa Indonesia terhadap penjajah.
• Dapat mendeskripsikan perubahan dan
kesinambungan masyarakat Indonesia pada masa
pemerintahan kolonial.
• Dapat menganalisis munculnya organisasi
pergerakan dan tumbuhnya semangat
kebangsaan.
MASYARAKAT INDONESIA PADA MASA PENJAJAHAN SAMPAI TUMBUHNYA
SEMANGAT KEBANGSAAN
BAB 4
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
C. Tumbuh dan Berkembangnya Semangat Kebangsaan
Nasionalisme adalah suatu sikap politik dari
masyarakat suatu bangsa yang mempunyai
kesamaan kebudayaan, dan wilayah serta
kesamaan cita-cita dan tujuan, dengan
demikian masyarakat suatu bangsa tersebut
merasakan adanya kesetiaan yang mendalam
terhadap bangsa itu sendiri.
Pihak-Pihak yang Berperan dalam Proses
Terbentuknya Kesadaran Nasional yaitu Peranan
Kaum Terpelajar, Kaum Profesional dan
Peranan Pers.
Faktor-Faktor Pembentuk
Kesadaran Nasional
1. Latar Belakang Munculnya
Nasionalisme Indonesia
A. PERLUASAN PENDIDIKAN
Van Deventer mengusulkan
Belanda melakukan balas budi
untuk Bangsa Indonesia, yaitu
Kebijakan Politik Etis:
o Irigasi/Pengairan
o Emigrasi/transmigrasi
o Edukasi/Pendidikan
B. KEGAGALAN PERJUANGAN DI
BERBAGAI DAERAH
Corak perjuangan bangsa
Indonesia berubah dari
bersifat kedaerahan, menuju
perjuangan yang bersifat
nasional, ditandai degan
momentum penting dalam
Sumpah Pemuda 28 Oktober
1928
C. RASA SENASIB
SEPENANGGUNGAN
Tekanan Pemerintah
Hindia Belanda yang
memunculkan
kebersamaan rakyat
Indonesia
D. Perkembangan Organisasi
Etnis, Kedaerahan dan
Keagamaan
E. Perkembangan Berbagai
Paham Baru
F. Berbagai Peristiwa dan Pengaruh
dari Luar Negeri
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
2. Organisasi Pergerakan Nasional Indonesia
Organisasi
Pergerakan yang
Bersifat Etnik-
Kedaerahan
1. BUDI UTOMO (20 Mei 1908)
Didirikan oleh Dr.Soetomo dan para mahasiswa
STOVIA yaitu Goenawan Mangoenkoesoemo dan
Soeraji
Tujuan: meningkatkan martabat rakyat dan
bangsa
2. TRI KORO DARMO (7 Maret 1915 )
Didirikan oleh Satiman Wirjosandjojo di Gedung
STOVIA dengan nama awal Tri Koro Dharmo (“Tiga
Tujuan Mulia”) dan berubah menjadi Jong Java pada 12
Juni 1918, yang dimaksudkan untuk dapat merangkul
kaum muda dari Sunda, Madura, dan Bali.
3. JONG SUMATERA BOND (9 Desember 1917)
Didirikan di Jakarta oleh para pelajar dari
Sumatra yang menuntut ilmu di Jakarta.
Tujuan mempererat tali persaudaraan antar
pelajar Sumatra yang belajar di Jakarta dan
meningkatkan minat para pelajar Sumatra agar
mempelajari budayanya sendiri.
Tokoh : Mohammad Hatta, Sutan Syahrir, dan
Mohammad Yamin.
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
2. Organisasi Pergerakan Nasional Indonesia
Organisasi
Pergerakan yang
Bersifat Etnik-
Kedaerahan
4. Serikat Ambon (9 Mei 1918)
Didirikan oleh A.J.Patty
Aktif mengkampanyekan organisasi sehingga
ditangkap dan dilanjutkan oleh Mr.Latuharhary
Tujuan: meningkatkan pendidikan untuk orang
Ambon
5. Jong Minahasa (24 April 1919)
Didirikan oleh Sam Ratulangi dan Dr. Tumbelaka
Tujuan : memupuk rasa nasionalisme dan mempererat
persaudaraan antar pelajar Sulawesi
6. Timorsch Verbond (September 1921)
Didirikan J.W.Ammalo
Tujuan memajukan bidang ekonomi, bidang sosial,
dan kebudayaan masyarakat Timor
Tokoh : Mohammad Hatta, Sutan Syahrir, dan
Mohammad Yamin.
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
2. Organisasi Pergerakan Nasional Indonesia
ORGANISASI
PERGERAKAN YANG
BERSIFAT
KEAGAMAAN
1. SAREKAT ISLAM (1911)
Didirikan oleh H. Samanhoedi dan H. O. S
Tjokroaminoto
Tujuan: melindungi dan menjamin kepentingan
pedagang muslim terhadap ancaman dan persaingan
dengan pedagang Tiongkok.
2. Muhammadiyah (1912)
Didirikan oleh K. H. Ahmad Dahlan
Tujuan : Jawa telah bercampur dengan unsur-unsur non-
Islam. Oleh karena itu, perlu dimurnikan dan
dimodernisasi agar tidak ketinggalan zaman. Ditempuh
dengan mendirikan sekolah-sekolah.
3. Nahdlatul Ulama (NU) 31 januari 1926
Didirikan K. H. Hasjim Asjari
Tujuan memajukan bidang ekonomi, bidang
sosial, dan kebudayaan masyarakat Timor
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
2. Organisasi Pergerakan Nasional Indonesia
ORGANISASI
PERGERAKAN YANG
BERSIFAT
NASIONAL
1. INDISCHE PARTIJ (IP) 25 Desember 1912
partai politik pertama di Indonesia
Didirikan oleh E.F.E. Douwes Dekker (Danudirjo
Setiabudi), Ki Hajar Dewantara (R.M. Suwardi
Suryaningrat), dan dr. Cipto Mangunkusumo
Tujuan:mengembangkan semangat nasionalisme bangsa
Indonesia. Keanggotaannya pun terbuka bagi semua
golongan tanpa memandang suku, agama, dan ras.
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
2. Organisasi Pergerakan Nasional Indonesia
ORGANISASI
PERGERAKAN YANG
BERSIFAT
NASIONAL
2. PERHIMPUNAN INDONESIA (PI) 1908
Didirikan di Belanda dengan nama Indische Vereeniging dan
pada tahun 1925 berubah namanya menjadi Perhimpunan
Indonesia (PI)
Didirikan oleh RM Noto Suroto
Tujuan :Indonesia merdeka, memperoleh suatu pemerintahan
Indonesia yang bertanggung jawab kepada seluruh rakyat
1. Kongres Pemuda I (30 April-02 Mei 1926)
membentuk jaringan yang kokoh untuk mempersatukan diri
2. Kongres Pemuda II (12 Agustus 1928)
Diselenggarakan 27-18 Oktober 1928
Dibacakannya hasil kongres berupa ikrar “Sumpah Pemuda”
Adapun susunan panitia Kongres Pemuda II :
Ketua: Sugondo Djojopuspito (PPPI)
Wakil Ketua: R.M. Joko Marsaid (Jong Java)
Sekretaris: Muhammad Yamin (Jong Sumatranen Bond)
Bendahara: Amir Sjarifudin (Jong Bataks Bond)
Pembantu I: Johan Mohammad Cai (Jong Islamieten Bond)
Pembantu II: R. Katjasoengkana (Pemuda Indonesia)
Pembantu III: R.C.I. Sendoek (Jong Celebes)
Pembantu IV: Johannes Leimena (Jong Ambon)
Pembantu V: Mohammad Rochjani Su'ud (Pemuda Kaum Betawi)
3. Kongres Pemuda III di Yogyakarta 1938
Tujuan: menjunjung tinggi martabat nusa dan bangsa
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
2. Organisasi Pergerakan Nasional Indonesia
ORGANISASI
PERGERAKAN YANG
BERSIFAT
NASIONAL
3. PARTAI NASIONAL INDONESIA (PNI) 4
Juli 1927
Didirikan Ir. Soekarno, Dr. Cipto
Mangunkusumo, Soedjadi, Mr. Iskaq
Tjokrodisuryo, Mr. Budiarto, dan Mr.
Soenarjo
Tujuan Bung Karno mengeluarkan Trilogi
sebagai pegangan perjuangan PNI,
mencakup kesadaran nasional, kemauan
nasional, dan perbuatan nasional. Tujuan
PNI adalah mencapai Indonesia merdeka
3. Pergerakan Nasional pada Masa
Pendudukan Jepang
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Pada 16 februari 1942, Jepang berhasil
menguasai Palembang
Pada tanggal 1 Maret 1942, Jepang
berhasil menguasai Pulau Jawa
LATAR BELAKANG KEDATANGAN
JEPANG: Pada tanggal 8 Desember
1941, Jepang menyerang Pearl
Harbour, Pangkalan Militer AS
Pada tanggal 11 Januari 1942, Jepang
mendarat di Indonesia dan menguasai
Kalimantan, kemudian menyusul ke pusat-
pusat kekuasaan Belanda di Sumatera dan
Jawa.
Dalam waktu singkat, Jepang dapat memaksa
ABDACOM (American British Dutch Australian
Command) dan Belanda untuk menandatangani
Perjanjian Kalijati pada tanggal 8 Maret 1942.
Pada mulanya kedatangan Jepang disambut gembira
oleh bangsa Indonesia. Hal ini karena Jepang
berusaha menarik simpati antara lain dengan
melakukan sejumlah kegiatan.
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
C. Tumbuh dan Berkembangnya Semangat Kebangsaan
3. Pergerakan Nasional pada Masa
Pendudukan Jepang
Masa Kedudukan
• Dimulai pada tahun 1942 dan berakhir pada
tanggal 17 Agustus 1945 .
• Melakukan eksploitasi sumber daya alam dan
tenaga manusia
• Orang Belanda dan campuran Indonesia-Belanda
merupakan target sasaran dalam penguasaan
Jepang.
Sistem Politik Jepang di Indonesia
1. Kota yang dikuasai pertama adalah Tarakan dan
Balikpapan di Kalimantan yang merupakan kota minyak pada
10 Januari 1942
2. Politik Usaha Menarik Simpati
Cara menarik simpatik Pemerintah Jepang
• Mengumandangkan propaganda palsu
• Mengikutsertakan orang-orang Indonesia dalam organisasi atau lembaga resmi pemerintahan
Jepang
• Menggunakan Bahasa Indonesia disamping bahasa resmi Jepang
• Membolehkan Bendera Merah Putih disamping Bendera Jepang
• Membolehkan lagu Indonesia Raya disamping lagu kebangsaan Jepang (Kimigayo)
• Gerakan 3A: Nippon Cahaya Asia, Nippon Pemimpin Asia, Nippon Pelindung Asia . Ketua
gerakan 3A adalah Mr. Syamsudin
• Membentuk organisasi militer
3. Politik penindasan dan pemerasan
Tindakan penindasan dan pemerasan yang dilakukan:
• Para petani di paksa untuk menyerahkan sebagian besar padi dan ternaknya.
• Pada hari-hari tertentu rakyat di perintahkan menanam tanaman tertentu.
• Rakyat yang memiliki perhiasan di serahkan terhadap jepang.
• Rakyat tenaganya di peras melalui romusha.
Perlawanan dengan melakukan Pemberontakan
Indonesia terhadap Penjajahan Jepang
1. Pemberontakan Peta di Blitar di pimpin oleh
Supriyadi.
2. Pemberontakan Peta di Cilacap.
3. Pemberontakan kaum tani di Singaparna, Jawa
Barat di pimpin oleh Kiai H.Zainal mustafa.
4. Perlawanan di Cot Plieng, Aceh di bawah pimpinan
Tengku Abdul Jalil.
Perlawanan dengan Diplomasi terhadap Penjajahan
Jepang
Organisasi Putera dimanfaatkan untuk
mengkampanyekan nasionalisme
Pada akhirnya dibubarkan karena tidak sesuai
tujuan Jepang
Digantikan oleh Barisan Pelopor yg juga
melakukan hal yang sama
Berakhirnya Pendudukan Jepang Di
Indonesia
• Dibomnya kota Hiroshima dan Nagasaki 6 Agustus 1945
• Bom ini berlanjut pada tanggal 9 Agustus 1945 dengan jatuhnya bom Nagasaki yang
menyebabkan menyerahnya Jepang
• Jepang menyerah kepada sekutu sehingga pemerintahan di Indonesia
mengalami kekosongan
Organisasi-organisasi
bentukan Jepang
1. GERAKAN 3A (29 Maret 1942)
Pelopor : Hitoshi Shimizu
Pemimpin : M. Syamsudin
Tujuan Gerakan 3A
• Gerakan Tiga A dibentuk Jepang dimaksudkan untuk.
• menarik simpati rakyat Indonesia.
• memberi jaminan keamanan bagi rakyat Indonesia.
• menyakinkan bangsa Indonesia bahwa Jepang negara terkuat di Asia.
• member peluang bagi pemimpin Indonesia dalam pemerintahan.
• menarik simpati para pemimpin pergerakan nasional Indonesia
Gerakan ini dibubarkan pada tahun 1943 dan digantikan oleh Putera
Organisasi-organisasi
bentukan Jepang
2. PUSAT TENAGA RAKYAT (16 April 1943)
Tujuan: untuk membujuk kaum Nasionalis dan kaum Intelektual untuk
mengabdikan pikiran dan tenaganya untuk kepentingan perang melawan
Sekutu
Jepang menyadari Putera lebih banyak menguntungkan bagi
pegerakan nasional dibanding kepentingan Jepang sendiri. Maka pada
1944, Jepang membubarkan Putera dan mendirikan Jawa Hokokai
(himpunan kebaktian jawa)
Organisasi-organisasi
bentukan Jepang
3. JAWA HOKOKAI (8 Januari 1944)
Pemimpin tertinggi perkumpulan ini
adalah Gunseikan dan Soekarno menjadi penasihat utamanya
Tujuan: untuk penghimpunan tenaga rakyat, baik secara lahir
ataupun batin sesuai dengan hokosishin (semangat kebaktian).
Adapun yang termasuk semangat kebaktian itu di
antaranya mengorbankan diri, mempertebal persaudaraan, dan
melaksanakan sesuatu dengan bukti
Organisasi-organisasi
bentukan Jepang
4. MASYUMI (24 Oktober 1943)
Dipimpin oleh: Hasyim Asyari (pertama)
Soekiman Wirjosandjojo
Mohammad Natsir
Masyumi adalah sebuah organisasi yang dibentuk oleh Jepang
yang menduduki Indonesia pada tahun 1943 dalam upaya mereka untuk
mengendalikan umat Islam di Indonesia
Setelah Proklamasi Kemerdekaan Indonesia, pada tanggal 7
November 1945 organisasi dibentuk menjadi sebuah Partai. Dalam
waktu kurang dari setahun, partai ini menjadi partai politik terbesar di
Indonesia.
Organisasi-organisasi
bentukan Jepang
5. SEINENDAN (9 Maret 1943)
Orang-orang yang boleh mengikuti organisasi ini ialah pemuda yang
berumur maksimal 14 sampai 22 tahun
Tujuan : untuk mendidik dan melatih para pemuda agar dapat
mempertahankan tanah airnya dengan kekuatan sendiri
Adapun tokoh perjuangan Indonesia yang pernah menjadi anggota
Seinendan antara lain, Latif Hendraningrat dan Sukarni
6. FUJINKAI
Fujinkai dibentuk pada bulan Agustus 1943
Organisasi ini bertugas mengarahkan tenaga perempuan turut serta dalam
memperkuat pertahanan dengan cara mengumpulkan dana wajib.
Dana wajib ini berupa perhiasan, bahan makanan, hewan ternak, maupun
keperluan lain yang bisa digunakan untuk membiayai perang Jepang.
Fujinkai dibubarkan segera setelah proklamasi kemerdekaan 17
Agustus 1945, dibacakan.
Melalui kongres pada 16 Desember 1945, mantan Fujinkai kemudian
bergabung menjadi Persatuan Wanita Indonesia (Perwari)
Organisasi-organisasi
bentukan Jepang
7. KEIBODAN (29 April 1943)
Anggotanya ialah para pemuda yang berusia sekitar 20 sampai 25
tahun.
Tujuan : untuk membantu polisi dalam menjaga lalu lintas dan
melakukan pengamanan desa.
Organisasi-organisasi
bentukan Jepang
8. HEIHO
Heiho bukan hanya ditugaskan di Indonesia, tetapi juga di seluruh daerah pendudukan Jepang seperti di Burma, Vietnam,
Singapura, dan Malaya, beranggotakan prajurit Indonesia yang melaksanakan pertahanan militer di angkatan darat, laut,
dan kepolisian.
Kegiatan Heiho dalam membantu prajurit Jepang yaitu:
 Membangun pertahanan,
 Menjaga kamp pertahanan,
 Membantu tentara Jepang dalam peperangan.
Anggota Heiho juga dimanfaatkan sebagai tenaga kasar misalnya memelihara dan memindahkan senjata perang dari
gudang ke atas truk.
Syarat menjadi anggota Heiho
 Berusia antara 18 sampai 25 tahun,
 Sehat jasmani dan rohani,
 Berkelakuan dan berkepribadian baik,
 Berpendidikan minimal sekolah dasar.
Jumlah anggota Heiho sejak berdiri hingga akhir masa kependudukan Jepang di Indonesia mencapai sekitar 42.000 orang
Organisasi-organisasi
bentukan Jepang
9. PEMBELA TANAH AIR (PETA) (3 Oktober 1943)
 Tokoh PETA yang terkenal dan membawa pengaruh besar di Indonesia di antaranya adalah
Jenderal Sudirman, Jenderal Gatot Subroto, Supriyadi dan Jenderal Ahmad Yani.
 Pembela Tanah Air (PETA) dibentuk untuk memperkuat Heiho atas usulan Gatot
Mangkupraja kepada Letnan Jenderal Kumakici Harada.
 Pembentukan PETA didasarkan pada peraturan Pemerintah Jepang, yaitu
Osamu Seinendan Nomor 44.
 Berbeda dengan Heiho, anggota PETA diperbolehkan memiliki jabatan dalam kemiliteran.
 Oleh karena itu, para pemuda tertarik menjadi anggota PETA dan berhasil mengumpullkan
anggota berjumlah 37.000 orang dari Jawa, dan 20.000 orang dari Sumatera.
 PETA menghasilkan alumni yang kemudian menjadi pemimpin-pemimpin berkualitas
dari Indonesia, terutama di bidang kemiliteran.
Organisasi-organisasi
bentukan Jepang
PERUBAHANMASYARAKATPADAMASAPENJAJAHAN
KOLONIALBARATDANJEPANG
1) Perluasan Penggunaan Lahan
2) Persebaran Penduduk dan Urbanisasi
3) Pengenalan Tanaman Baru
4) Penemuan Tambang-tambang
5) Transportasi dan Komunikasi
6) Perkembangan Kegiatan Ekonomi
7) Mengenal Uang
8) Perubahan dalam Pendidikan
9) Perubahan dalam Aspek Politik
10) Perubahan dalam Aspek Budaya
Dampak Pendudukan Jepang
• Bidang Politik :
• Organisasi politik di Indonesia tidak berkembang bahkan dihapuskan oleh Jepang
• Bidang Pendidikan :
• Pendidikan berkembang pesat di banding masa Hindia Belanda
• Bangsa Indonesia diberi kesempatan untuk sekolah di sekolah yang dibangun
pemerintah
• Bahasa Indonesia digunakan sebagai bahasa pengantar pada sekolah-sekolah
• Bidang Ekonomi
 Struktur Ekonomi rakyat Indonesia rusak.
 Diadakan pengerahan untuk memenuhi kebutuhan perang Jepang.
 Diterapkan sistem Autarki ( Rakyat di semua daerah harus memenuhi kebutuhan
sendiri ).
 Jepang memonopoli kekayaan alam Indonesia.
PERUBAHANMASYARAKATPADAMASA
PENJAJAHANJEPANG
1) Perubahan dalam Aspek Geografi
2) Perubahan dalam Aspek Ekonomi
3) Perubahan dalam Aspek Pendidikan
4) Perubah dalam Aspek Politik
5) Perubahan dalam Aspek Budaya
• Propaganda (dari bahasa Latin modern: propagare yang berarti
mengembangkan atau memekarkan) adalah rangkaian pesan yang
bertujuan untuk memengaruhi pendapat dan kelakuan masyarakat
atau sekelompok orang.
• Gunseikan : pemerintah militer yang dijabat kepala staf tentara ;
kepala pemerintahan militer yang dirangkap oleh kepala staf, yang
menjadi kepala staf pertama adalah Mayor Jenderal Seizaburo
Okasaki.
TERIMAKASIH

More Related Content

What's hot

BAB 4 Perubahan Masyarakat Indonesia
BAB 4 Perubahan Masyarakat IndonesiaBAB 4 Perubahan Masyarakat Indonesia
BAB 4 Perubahan Masyarakat Indonesia
Risdiana Hidayat
 
Presentasi Kedatangan Bangsa Barat ke nusantara
Presentasi Kedatangan Bangsa Barat ke nusantaraPresentasi Kedatangan Bangsa Barat ke nusantara
Presentasi Kedatangan Bangsa Barat ke nusantara
Winie Dwicahyandari
 
Masa pergerakan nasional
Masa pergerakan nasionalMasa pergerakan nasional
Masa pergerakan nasionalUmi Pujiati
 
PPT DAMPAK KOLONIALISME DAN IMPERIALISME.pptx
PPT DAMPAK KOLONIALISME DAN IMPERIALISME.pptxPPT DAMPAK KOLONIALISME DAN IMPERIALISME.pptx
PPT DAMPAK KOLONIALISME DAN IMPERIALISME.pptx
DesyFitriana5
 
PPT KEBIJAKAN PEMERINTAH KOLONIAL DAN MASA GUBERNUR JENDERAL
PPT KEBIJAKAN PEMERINTAH KOLONIAL DAN MASA GUBERNUR JENDERALPPT KEBIJAKAN PEMERINTAH KOLONIAL DAN MASA GUBERNUR JENDERAL
PPT KEBIJAKAN PEMERINTAH KOLONIAL DAN MASA GUBERNUR JENDERAL
Dewi_Sejarah
 
Proses perkembangan kolonialisme dan imperialisme barat diprint
Proses perkembangan kolonialisme dan imperialisme barat diprintProses perkembangan kolonialisme dan imperialisme barat diprint
Proses perkembangan kolonialisme dan imperialisme barat diprint
Umi Pujiati
 
Kedatangan Spanyol ke Indonesia
Kedatangan Spanyol ke IndonesiaKedatangan Spanyol ke Indonesia
Kedatangan Spanyol ke Indonesia
Vina Widya Putri
 
PRESENTASI Peristiwa pemberontakan republik maluku selatan (rms)
PRESENTASI Peristiwa pemberontakan republik maluku selatan (rms)PRESENTASI Peristiwa pemberontakan republik maluku selatan (rms)
PRESENTASI Peristiwa pemberontakan republik maluku selatan (rms)
Dhea Rizky
 
kerajaan-kerajaan maritim masa hindu-buddha
kerajaan-kerajaan maritim masa hindu-buddhakerajaan-kerajaan maritim masa hindu-buddha
kerajaan-kerajaan maritim masa hindu-buddha
fian assan
 
Perlawanan rakyat indonesia terhadap kolonial belanda
Perlawanan rakyat indonesia terhadap kolonial belandaPerlawanan rakyat indonesia terhadap kolonial belanda
Perlawanan rakyat indonesia terhadap kolonial belanda
Nidya Milano
 
Ips 9 bab 3 d pengembangan pusat pusat keunggulan ekonomi untuk kesejahteraan...
Ips 9 bab 3 d pengembangan pusat pusat keunggulan ekonomi untuk kesejahteraan...Ips 9 bab 3 d pengembangan pusat pusat keunggulan ekonomi untuk kesejahteraan...
Ips 9 bab 3 d pengembangan pusat pusat keunggulan ekonomi untuk kesejahteraan...
Yudha Arianda
 
Nasionalisme di Indonesia
Nasionalisme di IndonesiaNasionalisme di Indonesia
Nasionalisme di Indonesia
Ifan Islami
 
Kolonialisme dan imperialisme
Kolonialisme dan imperialismeKolonialisme dan imperialisme
Kolonialisme dan imperialisme
Universities Pendidikan Ganesha
 
Ppt sejarah pendidikan masa kolonial belanda
Ppt sejarah pendidikan masa kolonial belandaPpt sejarah pendidikan masa kolonial belanda
Ppt sejarah pendidikan masa kolonial belanda
Dewi_Sejarah
 
Kronologi Kedatangan Bangsa Eropa Ke Indonesia
Kronologi Kedatangan Bangsa Eropa Ke Indonesia Kronologi Kedatangan Bangsa Eropa Ke Indonesia
Kronologi Kedatangan Bangsa Eropa Ke Indonesia
Sweet Angel Weismann
 
Ppt ips bab 4 a kls 9 edit
Ppt ips bab 4 a kls 9 editPpt ips bab 4 a kls 9 edit
Ppt ips bab 4 a kls 9 edit
vanmook2
 
Kelompok 1 sumpah pemuda
Kelompok  1 sumpah pemudaKelompok  1 sumpah pemuda
Kelompok 1 sumpah pemuda
Sukarjo Acdc
 
Upaya meningkatkan ekonomi kreatif - kelas 9
Upaya meningkatkan ekonomi kreatif  - kelas 9Upaya meningkatkan ekonomi kreatif  - kelas 9
Upaya meningkatkan ekonomi kreatif - kelas 9
SyarifahArsihNur
 
Kondisi Masyarakat Indonesia pada Masa Penjajahan.
Kondisi Masyarakat Indonesia pada Masa Penjajahan.Kondisi Masyarakat Indonesia pada Masa Penjajahan.
Kondisi Masyarakat Indonesia pada Masa Penjajahan.
dinailmikamila
 
Masyarakat Indonesia pada Masa Praaksara
Masyarakat Indonesia pada Masa PraaksaraMasyarakat Indonesia pada Masa Praaksara
Masyarakat Indonesia pada Masa Praaksara
Erwin Tejasomantri
 

What's hot (20)

BAB 4 Perubahan Masyarakat Indonesia
BAB 4 Perubahan Masyarakat IndonesiaBAB 4 Perubahan Masyarakat Indonesia
BAB 4 Perubahan Masyarakat Indonesia
 
Presentasi Kedatangan Bangsa Barat ke nusantara
Presentasi Kedatangan Bangsa Barat ke nusantaraPresentasi Kedatangan Bangsa Barat ke nusantara
Presentasi Kedatangan Bangsa Barat ke nusantara
 
Masa pergerakan nasional
Masa pergerakan nasionalMasa pergerakan nasional
Masa pergerakan nasional
 
PPT DAMPAK KOLONIALISME DAN IMPERIALISME.pptx
PPT DAMPAK KOLONIALISME DAN IMPERIALISME.pptxPPT DAMPAK KOLONIALISME DAN IMPERIALISME.pptx
PPT DAMPAK KOLONIALISME DAN IMPERIALISME.pptx
 
PPT KEBIJAKAN PEMERINTAH KOLONIAL DAN MASA GUBERNUR JENDERAL
PPT KEBIJAKAN PEMERINTAH KOLONIAL DAN MASA GUBERNUR JENDERALPPT KEBIJAKAN PEMERINTAH KOLONIAL DAN MASA GUBERNUR JENDERAL
PPT KEBIJAKAN PEMERINTAH KOLONIAL DAN MASA GUBERNUR JENDERAL
 
Proses perkembangan kolonialisme dan imperialisme barat diprint
Proses perkembangan kolonialisme dan imperialisme barat diprintProses perkembangan kolonialisme dan imperialisme barat diprint
Proses perkembangan kolonialisme dan imperialisme barat diprint
 
Kedatangan Spanyol ke Indonesia
Kedatangan Spanyol ke IndonesiaKedatangan Spanyol ke Indonesia
Kedatangan Spanyol ke Indonesia
 
PRESENTASI Peristiwa pemberontakan republik maluku selatan (rms)
PRESENTASI Peristiwa pemberontakan republik maluku selatan (rms)PRESENTASI Peristiwa pemberontakan republik maluku selatan (rms)
PRESENTASI Peristiwa pemberontakan republik maluku selatan (rms)
 
kerajaan-kerajaan maritim masa hindu-buddha
kerajaan-kerajaan maritim masa hindu-buddhakerajaan-kerajaan maritim masa hindu-buddha
kerajaan-kerajaan maritim masa hindu-buddha
 
Perlawanan rakyat indonesia terhadap kolonial belanda
Perlawanan rakyat indonesia terhadap kolonial belandaPerlawanan rakyat indonesia terhadap kolonial belanda
Perlawanan rakyat indonesia terhadap kolonial belanda
 
Ips 9 bab 3 d pengembangan pusat pusat keunggulan ekonomi untuk kesejahteraan...
Ips 9 bab 3 d pengembangan pusat pusat keunggulan ekonomi untuk kesejahteraan...Ips 9 bab 3 d pengembangan pusat pusat keunggulan ekonomi untuk kesejahteraan...
Ips 9 bab 3 d pengembangan pusat pusat keunggulan ekonomi untuk kesejahteraan...
 
Nasionalisme di Indonesia
Nasionalisme di IndonesiaNasionalisme di Indonesia
Nasionalisme di Indonesia
 
Kolonialisme dan imperialisme
Kolonialisme dan imperialismeKolonialisme dan imperialisme
Kolonialisme dan imperialisme
 
Ppt sejarah pendidikan masa kolonial belanda
Ppt sejarah pendidikan masa kolonial belandaPpt sejarah pendidikan masa kolonial belanda
Ppt sejarah pendidikan masa kolonial belanda
 
Kronologi Kedatangan Bangsa Eropa Ke Indonesia
Kronologi Kedatangan Bangsa Eropa Ke Indonesia Kronologi Kedatangan Bangsa Eropa Ke Indonesia
Kronologi Kedatangan Bangsa Eropa Ke Indonesia
 
Ppt ips bab 4 a kls 9 edit
Ppt ips bab 4 a kls 9 editPpt ips bab 4 a kls 9 edit
Ppt ips bab 4 a kls 9 edit
 
Kelompok 1 sumpah pemuda
Kelompok  1 sumpah pemudaKelompok  1 sumpah pemuda
Kelompok 1 sumpah pemuda
 
Upaya meningkatkan ekonomi kreatif - kelas 9
Upaya meningkatkan ekonomi kreatif  - kelas 9Upaya meningkatkan ekonomi kreatif  - kelas 9
Upaya meningkatkan ekonomi kreatif - kelas 9
 
Kondisi Masyarakat Indonesia pada Masa Penjajahan.
Kondisi Masyarakat Indonesia pada Masa Penjajahan.Kondisi Masyarakat Indonesia pada Masa Penjajahan.
Kondisi Masyarakat Indonesia pada Masa Penjajahan.
 
Masyarakat Indonesia pada Masa Praaksara
Masyarakat Indonesia pada Masa PraaksaraMasyarakat Indonesia pada Masa Praaksara
Masyarakat Indonesia pada Masa Praaksara
 

Similar to BAB 4.3 tumbuh dan berkembangnya semangat kebangsaan (1).pptx

pergerakan nasional dan sumpah pemuda
pergerakan nasional dan sumpah pemudapergerakan nasional dan sumpah pemuda
pergerakan nasional dan sumpah pemuda
abd_
 
Sumpah Pemuda
Sumpah PemudaSumpah Pemuda
Sumpah Pemuda
ImanSolahudin
 
LKP.pptx
LKP.pptxLKP.pptx
LKP.pptx
SitiRhovianah
 
Kel 2 (5B) Organisasi Kepemudaan dan Kedaerahan.pptx
Kel 2 (5B) Organisasi Kepemudaan dan Kedaerahan.pptxKel 2 (5B) Organisasi Kepemudaan dan Kedaerahan.pptx
Kel 2 (5B) Organisasi Kepemudaan dan Kedaerahan.pptx
lestariisucii117
 
Keragaman ideologi serta dampak terhadap pergerakan bangsa indonesia
Keragaman ideologi serta dampak terhadap pergerakan bangsa indonesiaKeragaman ideologi serta dampak terhadap pergerakan bangsa indonesia
Keragaman ideologi serta dampak terhadap pergerakan bangsa indonesiaayu larissa
 
DAERAH DALAM KERANGKA NKRI.pptx
DAERAH DALAM KERANGKA NKRI.pptxDAERAH DALAM KERANGKA NKRI.pptx
DAERAH DALAM KERANGKA NKRI.pptx
DanangSuryo1
 
Dinamika Pancasila Dalam Sejarah Bangsa
Dinamika Pancasila Dalam Sejarah BangsaDinamika Pancasila Dalam Sejarah Bangsa
Dinamika Pancasila Dalam Sejarah Bangsa
MisiTriCahyanti
 
Sejarah organisasi fantasia imanda
Sejarah organisasi   fantasia imanda Sejarah organisasi   fantasia imanda
Sejarah organisasi fantasia imanda OSIS SMA Bina Insani
 
PERAN_PEMUDA_DLM_PERUBAHAN_POLITIK.pptx
PERAN_PEMUDA_DLM_PERUBAHAN_POLITIK.pptxPERAN_PEMUDA_DLM_PERUBAHAN_POLITIK.pptx
PERAN_PEMUDA_DLM_PERUBAHAN_POLITIK.pptx
AndreArmandaSuryanto
 
Penjajahan_Zaman_Jepang.pptx
Penjajahan_Zaman_Jepang.pptxPenjajahan_Zaman_Jepang.pptx
Penjajahan_Zaman_Jepang.pptx
udin100
 
pergerakan kebangsaan di indonesia
 pergerakan  kebangsaan di indonesia pergerakan  kebangsaan di indonesia
pergerakan kebangsaan di indonesiaSiti Jum'atun
 
BAB 4.pptx
BAB 4.pptxBAB 4.pptx
BAB 4.pptx
IsembelSianipar
 
materi kedatangan jepang ke indonesia.pptx
materi kedatangan jepang ke indonesia.pptxmateri kedatangan jepang ke indonesia.pptx
materi kedatangan jepang ke indonesia.pptx
angelsibarani50
 
masa pendudukan jepang dan dampaknya bagi kehidupan masyarakat
masa pendudukan jepang dan dampaknya bagi kehidupan masyarakatmasa pendudukan jepang dan dampaknya bagi kehidupan masyarakat
masa pendudukan jepang dan dampaknya bagi kehidupan masyarakatAnggie Noer Fietrie
 
BENAR MATERI XI IPS SEMESTER 2 JANUARI.ppt
BENAR MATERI XI IPS SEMESTER 2 JANUARI.pptBENAR MATERI XI IPS SEMESTER 2 JANUARI.ppt
BENAR MATERI XI IPS SEMESTER 2 JANUARI.ppt
IsembelSianipar
 
BAB 3-.PERGERAKAN NASIONAL.pdf
BAB 3-.PERGERAKAN NASIONAL.pdfBAB 3-.PERGERAKAN NASIONAL.pdf
BAB 3-.PERGERAKAN NASIONAL.pdf
AhmadFauzanBaihaqi
 
4a. KEDATANGAN JEPANG KE INDONESIA-1.pptx
4a. KEDATANGAN JEPANG KE INDONESIA-1.pptx4a. KEDATANGAN JEPANG KE INDONESIA-1.pptx
4a. KEDATANGAN JEPANG KE INDONESIA-1.pptx
najwanfadhil26
 
MATERI TRI CIRI NEW.pdf
MATERI TRI CIRI NEW.pdfMATERI TRI CIRI NEW.pdf
MATERI TRI CIRI NEW.pdf
RefkiKs
 
Karakteristik dan Dinamika Perjuangan Bangsa Indonesia Dalam Mempertahankan K...
Karakteristik dan Dinamika Perjuangan Bangsa Indonesia Dalam Mempertahankan K...Karakteristik dan Dinamika Perjuangan Bangsa Indonesia Dalam Mempertahankan K...
Karakteristik dan Dinamika Perjuangan Bangsa Indonesia Dalam Mempertahankan K...
Withinpryg
 
Karakteristik dan Dinamika Perjuangan Bangsa Indonesia Dalam Mempertahankan K...
Karakteristik dan Dinamika Perjuangan Bangsa Indonesia Dalam Mempertahankan K...Karakteristik dan Dinamika Perjuangan Bangsa Indonesia Dalam Mempertahankan K...
Karakteristik dan Dinamika Perjuangan Bangsa Indonesia Dalam Mempertahankan K...
Withinpryg
 

Similar to BAB 4.3 tumbuh dan berkembangnya semangat kebangsaan (1).pptx (20)

pergerakan nasional dan sumpah pemuda
pergerakan nasional dan sumpah pemudapergerakan nasional dan sumpah pemuda
pergerakan nasional dan sumpah pemuda
 
Sumpah Pemuda
Sumpah PemudaSumpah Pemuda
Sumpah Pemuda
 
LKP.pptx
LKP.pptxLKP.pptx
LKP.pptx
 
Kel 2 (5B) Organisasi Kepemudaan dan Kedaerahan.pptx
Kel 2 (5B) Organisasi Kepemudaan dan Kedaerahan.pptxKel 2 (5B) Organisasi Kepemudaan dan Kedaerahan.pptx
Kel 2 (5B) Organisasi Kepemudaan dan Kedaerahan.pptx
 
Keragaman ideologi serta dampak terhadap pergerakan bangsa indonesia
Keragaman ideologi serta dampak terhadap pergerakan bangsa indonesiaKeragaman ideologi serta dampak terhadap pergerakan bangsa indonesia
Keragaman ideologi serta dampak terhadap pergerakan bangsa indonesia
 
DAERAH DALAM KERANGKA NKRI.pptx
DAERAH DALAM KERANGKA NKRI.pptxDAERAH DALAM KERANGKA NKRI.pptx
DAERAH DALAM KERANGKA NKRI.pptx
 
Dinamika Pancasila Dalam Sejarah Bangsa
Dinamika Pancasila Dalam Sejarah BangsaDinamika Pancasila Dalam Sejarah Bangsa
Dinamika Pancasila Dalam Sejarah Bangsa
 
Sejarah organisasi fantasia imanda
Sejarah organisasi   fantasia imanda Sejarah organisasi   fantasia imanda
Sejarah organisasi fantasia imanda
 
PERAN_PEMUDA_DLM_PERUBAHAN_POLITIK.pptx
PERAN_PEMUDA_DLM_PERUBAHAN_POLITIK.pptxPERAN_PEMUDA_DLM_PERUBAHAN_POLITIK.pptx
PERAN_PEMUDA_DLM_PERUBAHAN_POLITIK.pptx
 
Penjajahan_Zaman_Jepang.pptx
Penjajahan_Zaman_Jepang.pptxPenjajahan_Zaman_Jepang.pptx
Penjajahan_Zaman_Jepang.pptx
 
pergerakan kebangsaan di indonesia
 pergerakan  kebangsaan di indonesia pergerakan  kebangsaan di indonesia
pergerakan kebangsaan di indonesia
 
BAB 4.pptx
BAB 4.pptxBAB 4.pptx
BAB 4.pptx
 
materi kedatangan jepang ke indonesia.pptx
materi kedatangan jepang ke indonesia.pptxmateri kedatangan jepang ke indonesia.pptx
materi kedatangan jepang ke indonesia.pptx
 
masa pendudukan jepang dan dampaknya bagi kehidupan masyarakat
masa pendudukan jepang dan dampaknya bagi kehidupan masyarakatmasa pendudukan jepang dan dampaknya bagi kehidupan masyarakat
masa pendudukan jepang dan dampaknya bagi kehidupan masyarakat
 
BENAR MATERI XI IPS SEMESTER 2 JANUARI.ppt
BENAR MATERI XI IPS SEMESTER 2 JANUARI.pptBENAR MATERI XI IPS SEMESTER 2 JANUARI.ppt
BENAR MATERI XI IPS SEMESTER 2 JANUARI.ppt
 
BAB 3-.PERGERAKAN NASIONAL.pdf
BAB 3-.PERGERAKAN NASIONAL.pdfBAB 3-.PERGERAKAN NASIONAL.pdf
BAB 3-.PERGERAKAN NASIONAL.pdf
 
4a. KEDATANGAN JEPANG KE INDONESIA-1.pptx
4a. KEDATANGAN JEPANG KE INDONESIA-1.pptx4a. KEDATANGAN JEPANG KE INDONESIA-1.pptx
4a. KEDATANGAN JEPANG KE INDONESIA-1.pptx
 
MATERI TRI CIRI NEW.pdf
MATERI TRI CIRI NEW.pdfMATERI TRI CIRI NEW.pdf
MATERI TRI CIRI NEW.pdf
 
Karakteristik dan Dinamika Perjuangan Bangsa Indonesia Dalam Mempertahankan K...
Karakteristik dan Dinamika Perjuangan Bangsa Indonesia Dalam Mempertahankan K...Karakteristik dan Dinamika Perjuangan Bangsa Indonesia Dalam Mempertahankan K...
Karakteristik dan Dinamika Perjuangan Bangsa Indonesia Dalam Mempertahankan K...
 
Karakteristik dan Dinamika Perjuangan Bangsa Indonesia Dalam Mempertahankan K...
Karakteristik dan Dinamika Perjuangan Bangsa Indonesia Dalam Mempertahankan K...Karakteristik dan Dinamika Perjuangan Bangsa Indonesia Dalam Mempertahankan K...
Karakteristik dan Dinamika Perjuangan Bangsa Indonesia Dalam Mempertahankan K...
 

Recently uploaded

Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptxJuknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
mattaja008
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
junarpudin36
 
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkdpenjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
jaya35ml2
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
widyakusuma99
 
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptxKarier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
adolfnuhujanan101
 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
ferrydmn1999
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
ssuser289c2f1
 
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docxSOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
MuhammadBagusAprilia1
 
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptxAKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
adelsimanjuntak
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
Kanaidi ken
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
gloriosaesy
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
UditGheozi2
 
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docxKisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
irawan1978
 
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
smp4prg
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
setiatinambunan
 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
safitriana935
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
DEVI390643
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
 
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
arianferdana
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 

Recently uploaded (20)

Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptxJuknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkdpenjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
 
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptxKarier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
 
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docxSOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
 
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptxAKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ PENGAWASAN P3DN & TKDN_ pd PENGADAAN Ba...
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
 
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docxKisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
 
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
 
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
2. Kerangka Kompetensi Literasi Guru SD_Rev.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
 

BAB 4.3 tumbuh dan berkembangnya semangat kebangsaan (1).pptx

  • 1. Media Pembelajaran IPS untuk SMP/MTs Kelas VIII ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
  • 2. Tujuan Pembelajaran • Dapat menjelaskan proses kedatangan bangsa Eropa ke Indonesia dan mengidentifikasi perlawanan bangsa Indonesia terhadap penjajah. • Dapat mendeskripsikan perubahan dan kesinambungan masyarakat Indonesia pada masa pemerintahan kolonial. • Dapat menganalisis munculnya organisasi pergerakan dan tumbuhnya semangat kebangsaan. MASYARAKAT INDONESIA PADA MASA PENJAJAHAN SAMPAI TUMBUHNYA SEMANGAT KEBANGSAAN BAB 4
  • 3. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL C. Tumbuh dan Berkembangnya Semangat Kebangsaan Nasionalisme adalah suatu sikap politik dari masyarakat suatu bangsa yang mempunyai kesamaan kebudayaan, dan wilayah serta kesamaan cita-cita dan tujuan, dengan demikian masyarakat suatu bangsa tersebut merasakan adanya kesetiaan yang mendalam terhadap bangsa itu sendiri. Pihak-Pihak yang Berperan dalam Proses Terbentuknya Kesadaran Nasional yaitu Peranan Kaum Terpelajar, Kaum Profesional dan Peranan Pers.
  • 4. Faktor-Faktor Pembentuk Kesadaran Nasional 1. Latar Belakang Munculnya Nasionalisme Indonesia A. PERLUASAN PENDIDIKAN Van Deventer mengusulkan Belanda melakukan balas budi untuk Bangsa Indonesia, yaitu Kebijakan Politik Etis: o Irigasi/Pengairan o Emigrasi/transmigrasi o Edukasi/Pendidikan B. KEGAGALAN PERJUANGAN DI BERBAGAI DAERAH Corak perjuangan bangsa Indonesia berubah dari bersifat kedaerahan, menuju perjuangan yang bersifat nasional, ditandai degan momentum penting dalam Sumpah Pemuda 28 Oktober 1928 C. RASA SENASIB SEPENANGGUNGAN Tekanan Pemerintah Hindia Belanda yang memunculkan kebersamaan rakyat Indonesia D. Perkembangan Organisasi Etnis, Kedaerahan dan Keagamaan E. Perkembangan Berbagai Paham Baru F. Berbagai Peristiwa dan Pengaruh dari Luar Negeri
  • 5. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL 2. Organisasi Pergerakan Nasional Indonesia Organisasi Pergerakan yang Bersifat Etnik- Kedaerahan 1. BUDI UTOMO (20 Mei 1908) Didirikan oleh Dr.Soetomo dan para mahasiswa STOVIA yaitu Goenawan Mangoenkoesoemo dan Soeraji Tujuan: meningkatkan martabat rakyat dan bangsa 2. TRI KORO DARMO (7 Maret 1915 ) Didirikan oleh Satiman Wirjosandjojo di Gedung STOVIA dengan nama awal Tri Koro Dharmo (“Tiga Tujuan Mulia”) dan berubah menjadi Jong Java pada 12 Juni 1918, yang dimaksudkan untuk dapat merangkul kaum muda dari Sunda, Madura, dan Bali. 3. JONG SUMATERA BOND (9 Desember 1917) Didirikan di Jakarta oleh para pelajar dari Sumatra yang menuntut ilmu di Jakarta. Tujuan mempererat tali persaudaraan antar pelajar Sumatra yang belajar di Jakarta dan meningkatkan minat para pelajar Sumatra agar mempelajari budayanya sendiri. Tokoh : Mohammad Hatta, Sutan Syahrir, dan Mohammad Yamin.
  • 6. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL 2. Organisasi Pergerakan Nasional Indonesia Organisasi Pergerakan yang Bersifat Etnik- Kedaerahan 4. Serikat Ambon (9 Mei 1918) Didirikan oleh A.J.Patty Aktif mengkampanyekan organisasi sehingga ditangkap dan dilanjutkan oleh Mr.Latuharhary Tujuan: meningkatkan pendidikan untuk orang Ambon 5. Jong Minahasa (24 April 1919) Didirikan oleh Sam Ratulangi dan Dr. Tumbelaka Tujuan : memupuk rasa nasionalisme dan mempererat persaudaraan antar pelajar Sulawesi 6. Timorsch Verbond (September 1921) Didirikan J.W.Ammalo Tujuan memajukan bidang ekonomi, bidang sosial, dan kebudayaan masyarakat Timor Tokoh : Mohammad Hatta, Sutan Syahrir, dan Mohammad Yamin.
  • 7. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL 2. Organisasi Pergerakan Nasional Indonesia ORGANISASI PERGERAKAN YANG BERSIFAT KEAGAMAAN 1. SAREKAT ISLAM (1911) Didirikan oleh H. Samanhoedi dan H. O. S Tjokroaminoto Tujuan: melindungi dan menjamin kepentingan pedagang muslim terhadap ancaman dan persaingan dengan pedagang Tiongkok. 2. Muhammadiyah (1912) Didirikan oleh K. H. Ahmad Dahlan Tujuan : Jawa telah bercampur dengan unsur-unsur non- Islam. Oleh karena itu, perlu dimurnikan dan dimodernisasi agar tidak ketinggalan zaman. Ditempuh dengan mendirikan sekolah-sekolah. 3. Nahdlatul Ulama (NU) 31 januari 1926 Didirikan K. H. Hasjim Asjari Tujuan memajukan bidang ekonomi, bidang sosial, dan kebudayaan masyarakat Timor
  • 8. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL 2. Organisasi Pergerakan Nasional Indonesia ORGANISASI PERGERAKAN YANG BERSIFAT NASIONAL 1. INDISCHE PARTIJ (IP) 25 Desember 1912 partai politik pertama di Indonesia Didirikan oleh E.F.E. Douwes Dekker (Danudirjo Setiabudi), Ki Hajar Dewantara (R.M. Suwardi Suryaningrat), dan dr. Cipto Mangunkusumo Tujuan:mengembangkan semangat nasionalisme bangsa Indonesia. Keanggotaannya pun terbuka bagi semua golongan tanpa memandang suku, agama, dan ras.
  • 9. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL 2. Organisasi Pergerakan Nasional Indonesia ORGANISASI PERGERAKAN YANG BERSIFAT NASIONAL 2. PERHIMPUNAN INDONESIA (PI) 1908 Didirikan di Belanda dengan nama Indische Vereeniging dan pada tahun 1925 berubah namanya menjadi Perhimpunan Indonesia (PI) Didirikan oleh RM Noto Suroto Tujuan :Indonesia merdeka, memperoleh suatu pemerintahan Indonesia yang bertanggung jawab kepada seluruh rakyat 1. Kongres Pemuda I (30 April-02 Mei 1926) membentuk jaringan yang kokoh untuk mempersatukan diri 2. Kongres Pemuda II (12 Agustus 1928) Diselenggarakan 27-18 Oktober 1928 Dibacakannya hasil kongres berupa ikrar “Sumpah Pemuda” Adapun susunan panitia Kongres Pemuda II : Ketua: Sugondo Djojopuspito (PPPI) Wakil Ketua: R.M. Joko Marsaid (Jong Java) Sekretaris: Muhammad Yamin (Jong Sumatranen Bond) Bendahara: Amir Sjarifudin (Jong Bataks Bond) Pembantu I: Johan Mohammad Cai (Jong Islamieten Bond) Pembantu II: R. Katjasoengkana (Pemuda Indonesia) Pembantu III: R.C.I. Sendoek (Jong Celebes) Pembantu IV: Johannes Leimena (Jong Ambon) Pembantu V: Mohammad Rochjani Su'ud (Pemuda Kaum Betawi) 3. Kongres Pemuda III di Yogyakarta 1938 Tujuan: menjunjung tinggi martabat nusa dan bangsa
  • 10. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL 2. Organisasi Pergerakan Nasional Indonesia ORGANISASI PERGERAKAN YANG BERSIFAT NASIONAL 3. PARTAI NASIONAL INDONESIA (PNI) 4 Juli 1927 Didirikan Ir. Soekarno, Dr. Cipto Mangunkusumo, Soedjadi, Mr. Iskaq Tjokrodisuryo, Mr. Budiarto, dan Mr. Soenarjo Tujuan Bung Karno mengeluarkan Trilogi sebagai pegangan perjuangan PNI, mencakup kesadaran nasional, kemauan nasional, dan perbuatan nasional. Tujuan PNI adalah mencapai Indonesia merdeka
  • 11. 3. Pergerakan Nasional pada Masa Pendudukan Jepang ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Pada 16 februari 1942, Jepang berhasil menguasai Palembang Pada tanggal 1 Maret 1942, Jepang berhasil menguasai Pulau Jawa LATAR BELAKANG KEDATANGAN JEPANG: Pada tanggal 8 Desember 1941, Jepang menyerang Pearl Harbour, Pangkalan Militer AS Pada tanggal 11 Januari 1942, Jepang mendarat di Indonesia dan menguasai Kalimantan, kemudian menyusul ke pusat- pusat kekuasaan Belanda di Sumatera dan Jawa. Dalam waktu singkat, Jepang dapat memaksa ABDACOM (American British Dutch Australian Command) dan Belanda untuk menandatangani Perjanjian Kalijati pada tanggal 8 Maret 1942.
  • 12. Pada mulanya kedatangan Jepang disambut gembira oleh bangsa Indonesia. Hal ini karena Jepang berusaha menarik simpati antara lain dengan melakukan sejumlah kegiatan. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL C. Tumbuh dan Berkembangnya Semangat Kebangsaan 3. Pergerakan Nasional pada Masa Pendudukan Jepang
  • 13. Masa Kedudukan • Dimulai pada tahun 1942 dan berakhir pada tanggal 17 Agustus 1945 . • Melakukan eksploitasi sumber daya alam dan tenaga manusia • Orang Belanda dan campuran Indonesia-Belanda merupakan target sasaran dalam penguasaan Jepang.
  • 14. Sistem Politik Jepang di Indonesia 1. Kota yang dikuasai pertama adalah Tarakan dan Balikpapan di Kalimantan yang merupakan kota minyak pada 10 Januari 1942
  • 15. 2. Politik Usaha Menarik Simpati Cara menarik simpatik Pemerintah Jepang • Mengumandangkan propaganda palsu • Mengikutsertakan orang-orang Indonesia dalam organisasi atau lembaga resmi pemerintahan Jepang • Menggunakan Bahasa Indonesia disamping bahasa resmi Jepang • Membolehkan Bendera Merah Putih disamping Bendera Jepang • Membolehkan lagu Indonesia Raya disamping lagu kebangsaan Jepang (Kimigayo) • Gerakan 3A: Nippon Cahaya Asia, Nippon Pemimpin Asia, Nippon Pelindung Asia . Ketua gerakan 3A adalah Mr. Syamsudin • Membentuk organisasi militer
  • 16. 3. Politik penindasan dan pemerasan Tindakan penindasan dan pemerasan yang dilakukan: • Para petani di paksa untuk menyerahkan sebagian besar padi dan ternaknya. • Pada hari-hari tertentu rakyat di perintahkan menanam tanaman tertentu. • Rakyat yang memiliki perhiasan di serahkan terhadap jepang. • Rakyat tenaganya di peras melalui romusha.
  • 17. Perlawanan dengan melakukan Pemberontakan Indonesia terhadap Penjajahan Jepang 1. Pemberontakan Peta di Blitar di pimpin oleh Supriyadi. 2. Pemberontakan Peta di Cilacap. 3. Pemberontakan kaum tani di Singaparna, Jawa Barat di pimpin oleh Kiai H.Zainal mustafa. 4. Perlawanan di Cot Plieng, Aceh di bawah pimpinan Tengku Abdul Jalil.
  • 18. Perlawanan dengan Diplomasi terhadap Penjajahan Jepang Organisasi Putera dimanfaatkan untuk mengkampanyekan nasionalisme Pada akhirnya dibubarkan karena tidak sesuai tujuan Jepang Digantikan oleh Barisan Pelopor yg juga melakukan hal yang sama
  • 19. Berakhirnya Pendudukan Jepang Di Indonesia • Dibomnya kota Hiroshima dan Nagasaki 6 Agustus 1945 • Bom ini berlanjut pada tanggal 9 Agustus 1945 dengan jatuhnya bom Nagasaki yang menyebabkan menyerahnya Jepang • Jepang menyerah kepada sekutu sehingga pemerintahan di Indonesia mengalami kekosongan
  • 20. Organisasi-organisasi bentukan Jepang 1. GERAKAN 3A (29 Maret 1942) Pelopor : Hitoshi Shimizu Pemimpin : M. Syamsudin Tujuan Gerakan 3A • Gerakan Tiga A dibentuk Jepang dimaksudkan untuk. • menarik simpati rakyat Indonesia. • memberi jaminan keamanan bagi rakyat Indonesia. • menyakinkan bangsa Indonesia bahwa Jepang negara terkuat di Asia. • member peluang bagi pemimpin Indonesia dalam pemerintahan. • menarik simpati para pemimpin pergerakan nasional Indonesia Gerakan ini dibubarkan pada tahun 1943 dan digantikan oleh Putera
  • 21. Organisasi-organisasi bentukan Jepang 2. PUSAT TENAGA RAKYAT (16 April 1943) Tujuan: untuk membujuk kaum Nasionalis dan kaum Intelektual untuk mengabdikan pikiran dan tenaganya untuk kepentingan perang melawan Sekutu Jepang menyadari Putera lebih banyak menguntungkan bagi pegerakan nasional dibanding kepentingan Jepang sendiri. Maka pada 1944, Jepang membubarkan Putera dan mendirikan Jawa Hokokai (himpunan kebaktian jawa)
  • 22. Organisasi-organisasi bentukan Jepang 3. JAWA HOKOKAI (8 Januari 1944) Pemimpin tertinggi perkumpulan ini adalah Gunseikan dan Soekarno menjadi penasihat utamanya Tujuan: untuk penghimpunan tenaga rakyat, baik secara lahir ataupun batin sesuai dengan hokosishin (semangat kebaktian). Adapun yang termasuk semangat kebaktian itu di antaranya mengorbankan diri, mempertebal persaudaraan, dan melaksanakan sesuatu dengan bukti
  • 23. Organisasi-organisasi bentukan Jepang 4. MASYUMI (24 Oktober 1943) Dipimpin oleh: Hasyim Asyari (pertama) Soekiman Wirjosandjojo Mohammad Natsir Masyumi adalah sebuah organisasi yang dibentuk oleh Jepang yang menduduki Indonesia pada tahun 1943 dalam upaya mereka untuk mengendalikan umat Islam di Indonesia Setelah Proklamasi Kemerdekaan Indonesia, pada tanggal 7 November 1945 organisasi dibentuk menjadi sebuah Partai. Dalam waktu kurang dari setahun, partai ini menjadi partai politik terbesar di Indonesia.
  • 24. Organisasi-organisasi bentukan Jepang 5. SEINENDAN (9 Maret 1943) Orang-orang yang boleh mengikuti organisasi ini ialah pemuda yang berumur maksimal 14 sampai 22 tahun Tujuan : untuk mendidik dan melatih para pemuda agar dapat mempertahankan tanah airnya dengan kekuatan sendiri Adapun tokoh perjuangan Indonesia yang pernah menjadi anggota Seinendan antara lain, Latif Hendraningrat dan Sukarni
  • 25. 6. FUJINKAI Fujinkai dibentuk pada bulan Agustus 1943 Organisasi ini bertugas mengarahkan tenaga perempuan turut serta dalam memperkuat pertahanan dengan cara mengumpulkan dana wajib. Dana wajib ini berupa perhiasan, bahan makanan, hewan ternak, maupun keperluan lain yang bisa digunakan untuk membiayai perang Jepang. Fujinkai dibubarkan segera setelah proklamasi kemerdekaan 17 Agustus 1945, dibacakan. Melalui kongres pada 16 Desember 1945, mantan Fujinkai kemudian bergabung menjadi Persatuan Wanita Indonesia (Perwari) Organisasi-organisasi bentukan Jepang
  • 26. 7. KEIBODAN (29 April 1943) Anggotanya ialah para pemuda yang berusia sekitar 20 sampai 25 tahun. Tujuan : untuk membantu polisi dalam menjaga lalu lintas dan melakukan pengamanan desa. Organisasi-organisasi bentukan Jepang
  • 27. 8. HEIHO Heiho bukan hanya ditugaskan di Indonesia, tetapi juga di seluruh daerah pendudukan Jepang seperti di Burma, Vietnam, Singapura, dan Malaya, beranggotakan prajurit Indonesia yang melaksanakan pertahanan militer di angkatan darat, laut, dan kepolisian. Kegiatan Heiho dalam membantu prajurit Jepang yaitu:  Membangun pertahanan,  Menjaga kamp pertahanan,  Membantu tentara Jepang dalam peperangan. Anggota Heiho juga dimanfaatkan sebagai tenaga kasar misalnya memelihara dan memindahkan senjata perang dari gudang ke atas truk. Syarat menjadi anggota Heiho  Berusia antara 18 sampai 25 tahun,  Sehat jasmani dan rohani,  Berkelakuan dan berkepribadian baik,  Berpendidikan minimal sekolah dasar. Jumlah anggota Heiho sejak berdiri hingga akhir masa kependudukan Jepang di Indonesia mencapai sekitar 42.000 orang Organisasi-organisasi bentukan Jepang
  • 28. 9. PEMBELA TANAH AIR (PETA) (3 Oktober 1943)  Tokoh PETA yang terkenal dan membawa pengaruh besar di Indonesia di antaranya adalah Jenderal Sudirman, Jenderal Gatot Subroto, Supriyadi dan Jenderal Ahmad Yani.  Pembela Tanah Air (PETA) dibentuk untuk memperkuat Heiho atas usulan Gatot Mangkupraja kepada Letnan Jenderal Kumakici Harada.  Pembentukan PETA didasarkan pada peraturan Pemerintah Jepang, yaitu Osamu Seinendan Nomor 44.  Berbeda dengan Heiho, anggota PETA diperbolehkan memiliki jabatan dalam kemiliteran.  Oleh karena itu, para pemuda tertarik menjadi anggota PETA dan berhasil mengumpullkan anggota berjumlah 37.000 orang dari Jawa, dan 20.000 orang dari Sumatera.  PETA menghasilkan alumni yang kemudian menjadi pemimpin-pemimpin berkualitas dari Indonesia, terutama di bidang kemiliteran. Organisasi-organisasi bentukan Jepang
  • 29. PERUBAHANMASYARAKATPADAMASAPENJAJAHAN KOLONIALBARATDANJEPANG 1) Perluasan Penggunaan Lahan 2) Persebaran Penduduk dan Urbanisasi 3) Pengenalan Tanaman Baru 4) Penemuan Tambang-tambang 5) Transportasi dan Komunikasi 6) Perkembangan Kegiatan Ekonomi 7) Mengenal Uang 8) Perubahan dalam Pendidikan 9) Perubahan dalam Aspek Politik 10) Perubahan dalam Aspek Budaya
  • 30. Dampak Pendudukan Jepang • Bidang Politik : • Organisasi politik di Indonesia tidak berkembang bahkan dihapuskan oleh Jepang • Bidang Pendidikan : • Pendidikan berkembang pesat di banding masa Hindia Belanda • Bangsa Indonesia diberi kesempatan untuk sekolah di sekolah yang dibangun pemerintah • Bahasa Indonesia digunakan sebagai bahasa pengantar pada sekolah-sekolah • Bidang Ekonomi  Struktur Ekonomi rakyat Indonesia rusak.  Diadakan pengerahan untuk memenuhi kebutuhan perang Jepang.  Diterapkan sistem Autarki ( Rakyat di semua daerah harus memenuhi kebutuhan sendiri ).  Jepang memonopoli kekayaan alam Indonesia.
  • 31. PERUBAHANMASYARAKATPADAMASA PENJAJAHANJEPANG 1) Perubahan dalam Aspek Geografi 2) Perubahan dalam Aspek Ekonomi 3) Perubahan dalam Aspek Pendidikan 4) Perubah dalam Aspek Politik 5) Perubahan dalam Aspek Budaya
  • 32. • Propaganda (dari bahasa Latin modern: propagare yang berarti mengembangkan atau memekarkan) adalah rangkaian pesan yang bertujuan untuk memengaruhi pendapat dan kelakuan masyarakat atau sekelompok orang. • Gunseikan : pemerintah militer yang dijabat kepala staf tentara ; kepala pemerintahan militer yang dirangkap oleh kepala staf, yang menjadi kepala staf pertama adalah Mayor Jenderal Seizaburo Okasaki.