Unit kompetensi ini membahas overhaul komponen sistem kemudi pada kendaraan ringan, mencakup komponen mekanis, hidrolis, dan elektris. Terdapat elemen kompetensi meliputi overhaul sistem kemudi dan komponen-komponennya sesuai standar, spesifikasi, dan prosedur keselamatan kerja.
Unit kompetensi ini membahas overhaul komponen sistem kemudi pada kendaraan ringan, mencakup komponen mekanis, hidrolis, dan elektris. Terdapat elemen kompetensi meliputi overhaul sistem kemudi dan komponen-komponennya sesuai standar, spesifikasi, dan prosedur keselamatan kerja.
Unit ini membahas tentang membongkar blok mesin dan menilai komponen-komponennya. Terdapat dua elemen kompetensi yaitu membongkar blok mesin dan bagiannya, serta memeriksa, mengukur, dan menguji blok mesin dan bagiannya sesuai prosedur perbaikan. Kriteria unjuk kerja mencakup membongkar dan memeriksa tanpa merusak komponen, mengukur berdasarkan spesifikasi, serta menentukan kebutuhan per
Standar kompetensi ini mengidentifikasi kompetensi yang dibutuhkan untuk melakukan overhaul sistem/komponen injeksi bahan bakar diesel untuk kendaraan ringan. Meliputi penilaian, pembongkaran, perakitan, pemeriksaan, pengukuran, dan pengujian komponen sesuai spesifikasi pabrik dan prosedur keselamatan. Kompetensi kunci yang dibutuhkan antara lain mengumpulkan informasi, merencanakan aktivitas, dan memec
Standar kompetensi ini mengidentifikasi kompetensi yang dibutuhkan untuk melakukan overhaul komponen sistem kelistrikan pada kendaraan ringan, termasuk motor starter dan alternator. Kriteria unjuk kerja meliputi overhaul komponen sesuai spesifikasi pabrik dan standar keselamatan kerja serta pengujian komponen setelah overhaul.
Unit ini menjelaskan kompetensi yang dibutuhkan untuk overhaul engine dan komponen-komponennya pada kendaraan ringan. Meliputi pembongkaran, perakitan kembali, dan pengukuran komponen sesuai spesifikasi pabrik dengan memperhatikan keselamatan dan peraturan.
Dokumen tersebut membahas standar kompetensi kerja nasional Indonesia untuk memasang, menguji, dan memperbaiki sistem pengaman kelistrikan dan komponennya pada kendaraan ringan. Mencakup elemen kompetensi seperti pemasangan, pengujian, dan perbaikan sistem pengaman sesuai prosedur keselamatan dan spesifikasi pabrik menggunakan peralatan yang tepat."
Standar kompetensi ini menjelaskan proses overhaul transmisi manual kendaraan ringan, termasuk identifikasi komponen yang rusak, penggantian, perbaikan, pengujian, dan penyetelan sesuai spesifikasi pabrik menggunakan metode dan peralatan yang tepat secara aman. Kompetensi kunci yang dibutuhkan antara lain mengumpulkan informasi, merencanakan aktivitas, dan memecahkan masalah.
Unit ini menjelaskan kompetensi yang dibutuhkan untuk memperbaiki sistem pendingin dan komponen kendaraan ringan, termasuk mengidentifikasi masalah, memperbaiki atau mengganti komponen sesuai spesifikasi, dan memastikan pekerjaan dilakukan sesuai prosedur keselamatan.
Unit ini menjelaskan standar kompetensi untuk memasang sistem hidrolik pada kendaraan ringan, mencakup dua elemen kompetensi yaitu memasang dan menguji sistem hidrolik sesuai spesifikasi pabrik dan standar keselamatan. Kriteria unjuk kerja meliputi pemasangan dan pengujian sistem hidrolik tanpa kerusakan, mengakses informasi teknis yang benar, dan mematuhi prosedur standar operasi serta peraturan keselamatan kerja
Standar kompetensi ini mengidentifikasi kompetensi yang dibutuhkan untuk melakukan overhaul komponen sistem AC pada kendaraan ringan sesuai spesifikasi pabrik dan prosedur perusahaan."
Unit ini mengajarkan keterampilan dasar dalam melakukan perbaikan ringan pada sistem kelistrikan kendaraan, termasuk menguji dan mengidentifikasi masalah, serta mengganti komponen seperti sekering dan lampu. Pelatihan ini memberikan panduan untuk menjalankan prosedur perbaikan dengan aman sesuai standar industri dan peraturan keselamatan kerja.
Standar kompetensi ini menjelaskan tentang memeriksa dan menguji sistem kemudi kendaraan ringan, mencakup pemeriksaan komponen kemudi, penilaian kondisi berdasarkan spesifikasi pabrik, dan pelaksanaan keselamatan kerja. Kriteria kinerja meliputi prosedur pemeriksaan tanpa rusak, memahami spesifikasi, menggunakan peralatan sesuai, menentukan kondisi, mencatat hasil, dan mematuhi
Standar kompetensi ini menjelaskan tentang pemeliharaan, perbaikan, dan pengujian sistem penggerak kontrol elektronik pada kendaraan ringan seperti transmisi otomatis dan sistem 4WD. Unit kompetensi ini mencakup prosedur perawatan dan perbaikan, penggunaan peralatan yang tepat, keselamatan kerja, serta pengetahuan tentang sistem elektronik kendaraan.
Unit ini membahas tentang membongkar blok mesin dan menilai komponen-komponennya. Terdapat dua elemen kompetensi yaitu membongkar blok mesin dan bagiannya, serta memeriksa, mengukur, dan menguji blok mesin dan bagiannya sesuai prosedur perbaikan. Kriteria unjuk kerja mencakup membongkar dan memeriksa tanpa merusak komponen, mengukur berdasarkan spesifikasi, serta menentukan kebutuhan per
Standar kompetensi ini mengidentifikasi kompetensi yang dibutuhkan untuk melakukan overhaul sistem/komponen injeksi bahan bakar diesel untuk kendaraan ringan. Meliputi penilaian, pembongkaran, perakitan, pemeriksaan, pengukuran, dan pengujian komponen sesuai spesifikasi pabrik dan prosedur keselamatan. Kompetensi kunci yang dibutuhkan antara lain mengumpulkan informasi, merencanakan aktivitas, dan memec
Standar kompetensi ini mengidentifikasi kompetensi yang dibutuhkan untuk melakukan overhaul komponen sistem kelistrikan pada kendaraan ringan, termasuk motor starter dan alternator. Kriteria unjuk kerja meliputi overhaul komponen sesuai spesifikasi pabrik dan standar keselamatan kerja serta pengujian komponen setelah overhaul.
Unit ini menjelaskan kompetensi yang dibutuhkan untuk overhaul engine dan komponen-komponennya pada kendaraan ringan. Meliputi pembongkaran, perakitan kembali, dan pengukuran komponen sesuai spesifikasi pabrik dengan memperhatikan keselamatan dan peraturan.
Dokumen tersebut membahas standar kompetensi kerja nasional Indonesia untuk memasang, menguji, dan memperbaiki sistem pengaman kelistrikan dan komponennya pada kendaraan ringan. Mencakup elemen kompetensi seperti pemasangan, pengujian, dan perbaikan sistem pengaman sesuai prosedur keselamatan dan spesifikasi pabrik menggunakan peralatan yang tepat."
Standar kompetensi ini menjelaskan proses overhaul transmisi manual kendaraan ringan, termasuk identifikasi komponen yang rusak, penggantian, perbaikan, pengujian, dan penyetelan sesuai spesifikasi pabrik menggunakan metode dan peralatan yang tepat secara aman. Kompetensi kunci yang dibutuhkan antara lain mengumpulkan informasi, merencanakan aktivitas, dan memecahkan masalah.
Unit ini menjelaskan kompetensi yang dibutuhkan untuk memperbaiki sistem pendingin dan komponen kendaraan ringan, termasuk mengidentifikasi masalah, memperbaiki atau mengganti komponen sesuai spesifikasi, dan memastikan pekerjaan dilakukan sesuai prosedur keselamatan.
Unit ini menjelaskan standar kompetensi untuk memasang sistem hidrolik pada kendaraan ringan, mencakup dua elemen kompetensi yaitu memasang dan menguji sistem hidrolik sesuai spesifikasi pabrik dan standar keselamatan. Kriteria unjuk kerja meliputi pemasangan dan pengujian sistem hidrolik tanpa kerusakan, mengakses informasi teknis yang benar, dan mematuhi prosedur standar operasi serta peraturan keselamatan kerja
Standar kompetensi ini mengidentifikasi kompetensi yang dibutuhkan untuk melakukan overhaul komponen sistem AC pada kendaraan ringan sesuai spesifikasi pabrik dan prosedur perusahaan."
Unit ini mengajarkan keterampilan dasar dalam melakukan perbaikan ringan pada sistem kelistrikan kendaraan, termasuk menguji dan mengidentifikasi masalah, serta mengganti komponen seperti sekering dan lampu. Pelatihan ini memberikan panduan untuk menjalankan prosedur perbaikan dengan aman sesuai standar industri dan peraturan keselamatan kerja.
Standar kompetensi ini menjelaskan tentang memeriksa dan menguji sistem kemudi kendaraan ringan, mencakup pemeriksaan komponen kemudi, penilaian kondisi berdasarkan spesifikasi pabrik, dan pelaksanaan keselamatan kerja. Kriteria kinerja meliputi prosedur pemeriksaan tanpa rusak, memahami spesifikasi, menggunakan peralatan sesuai, menentukan kondisi, mencatat hasil, dan mematuhi
Standar kompetensi ini menjelaskan tentang pemeliharaan, perbaikan, dan pengujian sistem penggerak kontrol elektronik pada kendaraan ringan seperti transmisi otomatis dan sistem 4WD. Unit kompetensi ini mencakup prosedur perawatan dan perbaikan, penggunaan peralatan yang tepat, keselamatan kerja, serta pengetahuan tentang sistem elektronik kendaraan.
The document discusses a Doctor Who research project that aims to explore how the show speaks to its international audience. The project will collect fan memories through an open-access online survey to gather demographic data and responses about the meaning of characters and first memories of the show. The survey results will help analyze how Doctor Who has been able to connect with global audiences and how the Doctor serves as an effective trans-national hero.
The Sperry Van Ness® organization shares a portion of their new weekly listings via their national sales call. Visit http://www.svn.com/national-sales-callif you would like to attend our weekly call which we open up to the brokerage community.
El documento explica VoIP (voz sobre protocolo de internet), que permite que la señal de voz viaje a través de internet usando IP. La voz se digitaliza y envía en paquetes de datos a diferencia de la telefonía convencional. Los protocolos de VoIP se usan para enviar las señales de voz y pueden usarse en cualquier red IP como internet o LAN. El cliente codifica, empaqueta y decodifica la voz para enviarla y recibirla a través de micrófonos y altavoces.
This document lists the monthly medal winners at Belvoir Park Golf Club for each month of 2013. It provides the name of the men's winner for January through December, along with their scores. The final competition was held on December 14th, 2013.
El documento habla sobre los tipos de capitalización, incluyendo capitalización simple y compuesta. También explica conceptos como la tasa de capitalización, la cual denota el crecimiento en dinero y se relaciona a la proporción de ingresos anuales sobre el valor de la propiedad. Además, cubre el cálculo de la tasa de interés efectiva.
The document describes the design choices for a book cover titled "The Life of a Soccer Ball." It explains that the title was chosen to highlight the themes of present, future, and supernatural explored in previous projects. A spiral-shaped blue background was selected to add style and relate to the soccer ball theme. The back cover uses a lighter blue to signal the end of the series and includes a description. Barcodes and the label "Idea Journal" were included to resemble a real book.
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo debido a los cierres generalizados y las restricciones a los viajes. Aunque las vacunas han permitido la reapertura de muchas economías, los efectos a largo plazo de la pandemia en sectores como el turismo y los viajes aún no están claros.
El documento describe diferentes formas de democracia como la democracia indirecta o representativa, la democracia directa practicada en Suiza, y la democracia líquida. También destaca algunas características fundamentales de la democracia como que se basa en el gobierno de la mayoría y los derechos individuales, protege ciertos derechos humanos, y realiza elecciones libres y equitativas.
Este documento presenta los resultados de un estudio estadístico que analiza las ventas diarias de teléfonos iPhone de un fabricante y su competidor durante el primer trimestre de 2013. Se calculan medidas estadísticas como la media, desviación estándar y curtosis para ambos conjuntos de datos. Luego, se plantea la hipótesis nula de que la diferencia promedio de ventas entre el fabricante y su competidor es mayor o igual a 50 unidades, y se concluye rechazando esta hipótesis a un nivel de confianza del 96%.
Este documento presenta un silabus para un curso de cocina china. El curso cubrirá las técnicas, ingredientes y platillos más representativos de la gastronomía china, incluyendo preparaciones, emplatado y costumbres culinarias. El objetivo es que los estudiantes conozcan los ingredientes, utensilios y métodos de cocción chinos para poder preparar adecuadamente diferentes platillos. El curso se dividirá en cuatro unidades temáticas sobre sopas, carnes y verduras típicas.
como utilzar la datamining en la empresa buysecart
This short document promotes creating presentations using Haiku Deck, a tool for making slideshows. It encourages the reader to get started making their own Haiku Deck presentation and sharing it on SlideShare. In a single sentence, it pitches the idea of using Haiku Deck to easily design presentations.
Este documento presenta los desafíos constitucionales y legales para lograr el matrimonio igualitario para parejas del mismo sexo en Perú. Explica que la Constitución peruana no define expresamente el matrimonio como una unión entre un hombre y una mujer, pero que podría interpretarse de esa manera. También analiza las posiciones del Tribunal Constitucional peruano y de los tratados internacionales sobre los derechos de las personas LGBT. Finalmente, explora opciones como una interpretación evolutiva del derecho que permita adaptar la ley a
Dokumen tersebut menjelaskan standar kompetensi kerja untuk overhaul transmisi otomatis pada kendaraan ringan, meliputi prosedur pembongkaran, perbaikan, pengujian, dan penyetelan komponen transmisi sesuai spesifikasi pabrik dengan memperhatikan keselamatan kerja."
Standar kompetensi kerja nasional Indonesia sektor otomotif sub sektor kendaraan ringan mengidentifikasi kompetensi yang dibutuhkan untuk memperbaiki, melepas, dan mengganti transmisi otomatis serta komponennya pada kendaraan ringan sesuai prosedur standar dan persyaratan keselamatan.
Unit ini membahas kompetensi yang dibutuhkan untuk memelihara, melayani, dan memperbaiki sistem kontrol emisi dan komponennya pada kendaraan ringan. Terdapat elemen kompetensi meliputi pemeliharaan sistem kontrol emisi, mengakses informasi spesifikasi, pengujian sistem, dan melaksanakan perbaikan sesuai standar operasi.
Dokumen tersebut merupakan standar kompetensi kerja nasional untuk memperbaiki sistem suspensi pada kendaraan ringan. Mencakup empat elemen kompetensi yaitu mempelajari spesifikasi, mengidentifikasi kerusakan, melakukan perbaikan sesuai prosedur, dan menyelesaikan dokumentasi. Perbaikan dilaksanakan menggunakan peralatan yang tepat serta memperhatikan keselamatan kerja.
Unit ini menjelaskan kompetensi yang dibutuhkan untuk memperbaiki, melepas, dan mengganti sistem rem dan komponennya pada kendaraan ringan sesuai standar dan prosedur yang ditetapkan. Pelaksanaan perbaikan harus mengikuti instruksi pabrik, keselamatan kerja, dan peraturan yang berlaku.
Dokumen tersebut merupakan standar kompetensi kerja nasional Indonesia untuk rekondisi komponen mesin pada sektor otomotif subsektor kendaraan ringan. Dokumen tersebut menjelaskan elemen kompetensi dan kriteria penilaian yang diperlukan untuk merekondisi komponen mesin seperti pelurusan, pengerasan, dan pemanasan komponen.
Standar kompetensi ini menetapkan kriteria untuk memperbaiki sistem suspensi dan komponen-komponennya pada kendaraan ringan. Unit kompetensi ini mencakup prosedur perbaikan, penggunaan peralatan yang tepat, dan memenuhi standar keselamatan kerja. Kompetensi kunci yang relevan termasuk mengumpulkan informasi, memecahkan masalah, dan menggunakan teknologi.
Unit ini menjelaskan kompetensi yang dibutuhkan untuk membalans roda dan ban secara tepat sesuai standar industri, meliputi pengetahuan tentang spesifikasi produk, prosedur keselamatan kerja, dan teknik membalans roda secara statis dan dinamis.
Unit ini menjelaskan standar kompetensi untuk memperbaiki sistem kelistrikan pada kendaraan ringan, termasuk perlengkapan tambahan seperti wiper, power window, dan lampu. Kompetensi ini meliputi pengaksesan informasi teknis, pengujian dan identifikasi kesalahan sistem kelistrikan, serta perbaikan dan penggantian komponen sesuai prosedur keselamatan dan spesifikasi pabrik.
Unit kompetensi ini membahas tentang memasang, menguji, dan memperbaiki sistem penerangan dan wiring pada kendaraan ringan. Mencakup tiga elemen kompetensi yaitu memasang sistem tersebut, menguji sistem kelistrikan, dan memperbaiki sistem kelistrikan sesuai standar dan prosedur yang berlaku.
Undangan sosialisasi Gerakan Pandai DKI Jaya yang didukung 12 perguruan tinggi dan diikuti oleh lebih dari 3.000 orang guru dan dosen untuk memberikan pelatihan kepada guru inti dan sasaran tentang gerakan tersebut.
1. materi mpls arti dan makna wawasan wiyata mandalaEko Supriyadi
Dokumen tersebut membahas tentang wawasan wiyata mandala yang merupakan sikap bertanggung jawab terhadap lingkungan sekolah sebagai tempat belajar. Prinsip-prinsip sekolah meliputi memberikan bekal hidup, tempat belajar di bawah bimbingan guru, memberikan layanan yang adil, serta mengembangkan bakat siswa. Sekolah juga berperan dalam pengembangan sikap, watak, dan kedewasaan siswa.
Beberapa contoh pengamalan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari adalah:
1. Sila Pertama (Ketuhanan Yang Maha Esa)
- Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Menghormati hari suci agama lain
- Toleransi terhadap perbedaan kepercayaan
2. Sila Kedua (Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab)
- Menolong sesama yang membutuhkan tanpa memandang suku, ag
Dokumen ini membahas tentang pemberhentian Menteri ESDM Arcandra Tahar oleh Presiden Joko Widodo pada 15 Agustus 2016 setelah menjabat kurang dari sebulan. Dokumen ini juga menjelaskan latar belakang pendidikan dan pengalaman kerja Arcandra Tahar sebelum menjadi menteri serta pendapat ahli hukum terkait kemudahan status kewarganegaraan bagi keturunan Indonesia. Dokumen ini menuntut pembaca untuk berfikir kritis mel
Dokumen tersebut membahas tentang pembelajaran berbasis proyek untuk anak tunanetra. Pembelajaran berbasis proyek adalah pembelajaran yang melibatkan pengerjaan proyek terkait dengan penerapan pengetahuan dan keterampilan secara kontekstual. Prinsip-prinsip pembelajaran untuk anak tunanetra mencakup memanfaatkan indera yang masih berfungsi, pengalaman langsung, dan modifikasi lingkungan sesuai kebutuhan anak.
Dokumen tersebut membahas tentang pembelajaran berbasis proyek untuk anak tunanetra. Pembelajaran berbasis proyek adalah pembelajaran yang melibatkan pengerjaan suatu proyek terkait dengan penerapan pengetahuan dan keterampilan secara kontekstual. Prinsip-prinsip pembelajaran untuk anak tunanetra mencakup memperhatikan perbedaan individu, pengalaman langsung, menggunakan indera yang masih berfungsi, guru sebagai f
(Ramli rahim) keterampilan vokasional anak tunagrahita editEko Supriyadi
Dokumen tersebut membahas tentang keterampilan vokasional untuk anak tunagrahita, termasuk klasifikasi anak tunagrahita, muatan kurikulum keterampilan vokasional di SMPLB dan SMALB, jenis keterampilan vokasional yang disarankan, aspek yang perlu diperhatikan dalam memilih keterampilan vokasional, serta program pelatihan keterampilan yang diselenggarakan oleh IGPK untuk meningkatkan kemandirian pen
Contoh program pembelajaran individual dalam pjjEko Supriyadi
Program pembelajaran individu untuk siswa dengan tunagrahita sedang memberikan instruksi kepada orang tua untuk membimbing anak mencuci alat makan sebagai kegiatan setelah makan, dengan tujuan jangka panjang anak dapat membantu kegiatan memasak di rumah dan tujuan jangka pendek anak dapat mencuci alat makan dengan benar. Kegiatan ini dilakukan secara natural di rumah dengan bimbingan orang tua dan guru sebagai
Rangkuman dokumen hasil asesmen PDBK Razzan Sakha Satria:
Razzan Sakha Satria menderita tunagrahita sedang dan memiliki kemampuan kognitif dan komunikasi yang terbatas, namun memiliki potensi dalam motorik halus dan kerjasama sosial. Rencana PPI mencakup pembelajaran mengenal angka, huruf, mewarnai, dan keterampilan dasar lainnya melalui program tematik dan dukungan orangtua.
1. Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan
KODE UNIT : OTO.KR05.011.01
JUDUL UNIT : Memperbaiki Sistem Pengapian
DESKRIPSI UNIT : Unit ini mengidentifikasikan kompetensi yang
dibutuhkan untuk melaksanakan perbaikan sistem
pengapian konvensional (platina) atau sistem
pengapian elektronik (tidak termasuk sistem yang
berhubungan dengan Engine Manajemen System
dan komponen-komponennya) pada kendaraan
ringan. Untuk sistem pengapian yangberhubungan
dengan engine manajemen system, lihat
OTO.KR05.012.01
ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA
01 Memperbaiki sistem
pengapian dan
komponennya
1.1 Sistem pengapian diperbaiki tanpa menyebabkan
kerusakan terhadap komponen atau sistem
lainnya.
1.2 Informasi yang benar diakses dari spesifikasi
pabrik dan dipahami.
1.3 Perbaikan, penyetelan dan penggantian
komponen dilaksanakan dengan menggunakan
peralatan, tehnik dan material yang sesuai.
1.4 Sistem pengapian diuji dan hasilnya dicatat
menurut prosedur dan kebijakan perusahaan.
1.5 Seluruh kegiatan perbaikan dilaksanakan
berdasarkan SOP (Standard Operation
Procedures), undang-undang K 3
(Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan
perundang-undangan dan prosedur/kebijakan
perusahaan.
Batasan Variabel
1. Batasan Konteks
Standar kompetensi ini digunakan untuk motor bensin, sistem pengapian
konvensional (platina), sistem pengapian elektronik (tidak termasuk
manajemen engine sistem)
2. Sumber informasi/dokumen dapat termasuk:
2.1 spesifikasi pabrik kendaraan
2.2 SOP (Standard Operation Procedures) perusahaan
2.3 kebutuhan pelanggan
2.4 persyaratan ditempat kerja/industri
Memperbaiki Sistem Pengapian 93
2. Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan
2.5 undang-undang pemerintah
3. Pelaksanaan K 3 harus memenuhi:
3.1 undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja)
3.2 ketentuan di bidang industri.
4. Sumber– sumber dapat termasuk:
4.1 peralatan tangan, perlengkapan penguji termasuk multimeter, ohm
meter, voltmeter, tachometer, timing light, penguji/pembersih busi.
4.2 peralatan bertenaga, air tools, tunescopes, engine analysers,
dinamometer, distributor test bench.
4.3 coil, kondensor, transistor, insulation testers.
4.4 perlengkapan solder.
5 Kegiatan:
Kegiatan harus dilaksanakan dibawah kondisi kerja normal dan harus
meliputi:
5.1 pembongkaran, perakitan, penggantian komponen.
5.2 ujian fungsi.
5.3 ukuran.
5.4 penilaian visual dan fungsi termasuk kerusakan dan keausan.
6. Variabel terapan lainnya meliputi:
6.1 single and dual points, transistor assisted, single and multiple
distributors, ballast and non ballast primary circuits, suppressed and
non suppressed high tension leads.
6.2 mekanisme lanjut (advance mechanisms), mekanikal, vacuum,
elektronik.
6.3 CDI, magnetic pulse, optic, hall effect.
Panduan Penilaian
1. Konteks:
1.1 Pengetahuan dan ketrampilan dasar dapat dinilai melalui pekerjaan
dan tidak melalui pekerjaan.
1.2 Penilaian ketrampilan dapat dilakukan setelah periode pelatihan yang
diawasi dan pengalaman melakukan sendiri pada tipe yang sama. Jika
kondisi tempat kerja tidak memungkinkan, penilaian dapat dilakukan
melalui simulasi.
1.3 Hasil yang telah ditentukan harus dapat tercapai tanpa pengawasan
langsung.
1.4 Kemampuan dinilai sesuai dengan konteks dari kualifikasi yang telah
diperlihatkan.
Memperbaiki Sistem Pengapian 94
3. Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan
2. Aspek-aspek penting:
Kompetensi penting diamati secara menyeluruh agar mampu menerapkan
kompetensi pada keadaan yang berubah-ubah dan merespon situasi yang
berbeda pada beberapa aspek-aspek berikut:
2.1 Menguji sistem/komponen pengapian.
2.2 Memperbaiki sistem/komponen pengapian.
3. Pengetahuan dasar:
3.1 konstruksi dan cara kerja sistem pengapian sesuai penggunaannya.
3.2 prosedur pengukuran dan pengujian.
3.3 persyaratan keamanan kendaraan, perlengkapan dan keselamatan diri.
3.4 pola pengapian.
4. Penilaian praktek:
4.1 mengakses, memahami dan menerapkan informasi teknik.
4.2 menggunakan peralatan dan perlengkapan yang sesuai dan aman.
4.3 menguji dan mengidentifikasi kesalahan/kerusakan pada sistem
pengapian/komponennya.
4.4 memperbaiki sistem pengapian.
5 Unjuk Kerja dari ketrampilan yang diperlukan:
5.1 melaksanakan tugas rutin dengan prosedur yang ditetapkan dimana
kemajuan ketrampilan seseorang diawasi secara berkala oleh
pengawas.
5.2 melaksanakan tugas yang lebih luas dan sulit dengan peningkatan
kemandirian dan tanggung jawab individu. Hasil pekerjaan diperiksa
oleh pengawas.
5.3 melaksanakan tugas kompleks dan non rutin.
5.4 menjadi mandiri dan bertanggung jawab pada pekerjaan lain.
Kompetensi Kunci
No Kompetensi Kunci Dalam Unit ini Tingkat
1 Mengumpulkan, mengorganisir dan menganalisa informasi 1
2 Mengkomunikasikan ide-ide dan informasi -
3 Merencanakan dan mengorganisir aktivitas-aktivitas 1
4 Bekerja dengan orang lain dan kelompok -
5 Menggunakan ide-ide dan tehnik matematika 1
6 Memecahkan masalah 2
7 Menggunakan teknologi 2
Memperbaiki Sistem Pengapian 95