Unit ini menjelaskan kompetensi yang dibutuhkan untuk membalans roda dan ban secara tepat sesuai standar industri, meliputi pengetahuan tentang spesifikasi produk, prosedur keselamatan kerja, dan teknik membalans roda secara statis dan dinamis.
Standar kompetensi ini menjelaskan proses membalans roda dan ban secara rinci, termasuk kriteria unjuk kerja, batasan variabel, panduan penilaian, dan kompetensi kunci yang dibutuhkan. Proses ini harus dilaksanakan sesuai standar operasi yang ditetapkan untuk memastikan keselamatan dan kualitas pekerjaan.
Standar kompetensi ini mengidentifikasi kompetensi yang dibutuhkan untuk melaksanakan pemeliharaan dan servis komponen secara rutin dengan menggunakan pelumas dan cairan pembersih sesuai spesifikasi, mencatat hasil pekerjaan, dan mematuhi prosedur keselamatan kerja.
Unit ini menjelaskan kompetensi yang dibutuhkan untuk overhaul engine dan komponen-komponennya pada kendaraan ringan. Meliputi pembongkaran, perakitan kembali, dan pengukuran komponen sesuai spesifikasi pabrik dengan memperhatikan keselamatan dan peraturan.
Unit ini menjelaskan kompetensi yang dibutuhkan untuk memperbaiki engine dan komponen-komponennya pada kendaraan ringan. Meliputi pembongkaran, penggantian, dan perbaikan engine serta komponennya sesuai prosedur standar dan persyaratan keselamatan kerja.
Standar kompetensi ini menjelaskan proses membalans roda dan ban secara rinci, termasuk kriteria unjuk kerja, batasan variabel, panduan penilaian, dan kompetensi kunci yang dibutuhkan. Proses ini harus dilaksanakan sesuai standar operasi yang ditetapkan untuk memastikan keselamatan dan kualitas pekerjaan.
Standar kompetensi ini mengidentifikasi kompetensi yang dibutuhkan untuk melaksanakan pemeliharaan dan servis komponen secara rutin dengan menggunakan pelumas dan cairan pembersih sesuai spesifikasi, mencatat hasil pekerjaan, dan mematuhi prosedur keselamatan kerja.
Unit ini menjelaskan kompetensi yang dibutuhkan untuk overhaul engine dan komponen-komponennya pada kendaraan ringan. Meliputi pembongkaran, perakitan kembali, dan pengukuran komponen sesuai spesifikasi pabrik dengan memperhatikan keselamatan dan peraturan.
Unit ini menjelaskan kompetensi yang dibutuhkan untuk memperbaiki engine dan komponen-komponennya pada kendaraan ringan. Meliputi pembongkaran, penggantian, dan perbaikan engine serta komponennya sesuai prosedur standar dan persyaratan keselamatan kerja.
Unit ini menjelaskan standar kompetensi untuk memelihara dan melayani transmisi manual pada kendaraan ringan. Mencakup kriteria kinerja seperti melakukan pemeliharaan tanpa merusak komponen lain, mengakses spesifikasi pabrik, dan mematuhi prosedur keselamatan kerja.
Dokumen ini menjelaskan standar kompetensi untuk memperbaiki sistem/komponen bahan bakar diesel pada kendaraan ringan. Mencakup elemen kompetensi seperti memperbaiki, melepas dan mengganti komponen sistem injeksi bahan bakar diesel sesuai spesifikasi pabrik dan prosedur keselamatan. Penilaian kompetensi dilakukan berdasarkan unjuk kerja seperti memperbaiki komponen, pengujian, dan kemampuan bekerja se
Unit kompetensi ini membahas tentang pemeliharaan, servis, dan perbaikan kompresor udara dan komponen-komponennya sesuai standar industri otomotif. Terdapat enam elemen kompetensi yang meliputi pelaksanaan pekerjaan secara benar, mengakses informasi spesifikasi, menggunakan peralatan yang tepat, mencatat hasil kerja, menerapkan prosedur keselamatan, dan mengikuti peraturan yang berlaku.
Unit kompetensi ini membahas overhaul komponen sistem kemudi pada kendaraan ringan, mencakup komponen mekanis, hidrolis, dan elektris. Terdapat elemen kompetensi meliputi overhaul sistem kemudi dan komponen-komponennya sesuai standar, spesifikasi, dan prosedur keselamatan kerja.
Unit ini membahas tentang membongkar blok mesin dan menilai komponen-komponennya. Terdapat dua elemen kompetensi yaitu membongkar blok mesin dan bagiannya, serta memeriksa, mengukur, dan menguji blok mesin dan bagiannya sesuai prosedur perbaikan. Kriteria unjuk kerja mencakup membongkar dan memeriksa tanpa merusak komponen, mengukur berdasarkan spesifikasi, serta menentukan kebutuhan per
Dokumen tersebut merupakan standar kompetensi kerja nasional Indonesia untuk rekondisi komponen mesin pada sektor otomotif subsektor kendaraan ringan. Dokumen tersebut menjelaskan elemen kompetensi dan kriteria penilaian yang diperlukan untuk merekondisi komponen mesin seperti pelurusan, pengerasan, dan pemanasan komponen.
Unit ini menjelaskan kompetensi yang dibutuhkan untuk mengatur dan memotong komponen mesin sesuai spesifikasi pada mesin bubut, bor, dan pemotong untuk semua bagian mekanik. Termasuk pengaturan mesin, pemotongan komponen, keselamatan, dan pengukuran sesuai standar industri.
Dokumen tersebut merupakan standar kompetensi kerja nasional untuk memperbaiki sistem suspensi pada kendaraan ringan. Mencakup empat elemen kompetensi yaitu mempelajari spesifikasi, mengidentifikasi kerusakan, melakukan perbaikan sesuai prosedur, dan menyelesaikan dokumentasi. Perbaikan dilaksanakan menggunakan peralatan yang tepat serta memperhatikan keselamatan kerja.
Dokumen tersebut menjelaskan standar kompetensi kerja nasional Indonesia untuk memelihara dan melayani sistem kemudi kendaraan ringan. Mencakup kompetensi yang dibutuhkan untuk memelihara sistem kemudi mekanis, hidrolis, dan elektris sesuai prosedur operasi standar dan peraturan keselamatan kerja."
Standar kompetensi kerja nasional Indonesia sektor otomotif mencakup prosedur overhaul kopling dan komponen-komponennya pada kendaraan ringan sesuai standar operasi, keselamatan, dan peraturan. Prosesnya meliputi pembongkaran, perakitan, pengujian, dan penyetelan ulang kopling berdasarkan spesifikasi pabrik.
The document discusses SOLOMO (Social-Local-Mobile), a means of using social media, local connections, and mobile devices to reach and market to consumers. It notes that smartphones are ubiquitous and how people are constantly on their phones, providing businesses an opportunity to promote and market creatively on these platforms. Specifically, it argues that SOLOMO allows local businesses more ways to communicate and provide better information to customers in a time-saving, effortless manner compared to traditional business models. However, it acknowledges that the challenges are being creative to stand out, understanding customer needs, and differentiating from other e-commerce businesses.
Unit ini menjelaskan standar kompetensi untuk memelihara dan melayani transmisi manual pada kendaraan ringan. Mencakup kriteria kinerja seperti melakukan pemeliharaan tanpa merusak komponen lain, mengakses spesifikasi pabrik, dan mematuhi prosedur keselamatan kerja.
Dokumen ini menjelaskan standar kompetensi untuk memperbaiki sistem/komponen bahan bakar diesel pada kendaraan ringan. Mencakup elemen kompetensi seperti memperbaiki, melepas dan mengganti komponen sistem injeksi bahan bakar diesel sesuai spesifikasi pabrik dan prosedur keselamatan. Penilaian kompetensi dilakukan berdasarkan unjuk kerja seperti memperbaiki komponen, pengujian, dan kemampuan bekerja se
Unit kompetensi ini membahas tentang pemeliharaan, servis, dan perbaikan kompresor udara dan komponen-komponennya sesuai standar industri otomotif. Terdapat enam elemen kompetensi yang meliputi pelaksanaan pekerjaan secara benar, mengakses informasi spesifikasi, menggunakan peralatan yang tepat, mencatat hasil kerja, menerapkan prosedur keselamatan, dan mengikuti peraturan yang berlaku.
Unit kompetensi ini membahas overhaul komponen sistem kemudi pada kendaraan ringan, mencakup komponen mekanis, hidrolis, dan elektris. Terdapat elemen kompetensi meliputi overhaul sistem kemudi dan komponen-komponennya sesuai standar, spesifikasi, dan prosedur keselamatan kerja.
Unit ini membahas tentang membongkar blok mesin dan menilai komponen-komponennya. Terdapat dua elemen kompetensi yaitu membongkar blok mesin dan bagiannya, serta memeriksa, mengukur, dan menguji blok mesin dan bagiannya sesuai prosedur perbaikan. Kriteria unjuk kerja mencakup membongkar dan memeriksa tanpa merusak komponen, mengukur berdasarkan spesifikasi, serta menentukan kebutuhan per
Dokumen tersebut merupakan standar kompetensi kerja nasional Indonesia untuk rekondisi komponen mesin pada sektor otomotif subsektor kendaraan ringan. Dokumen tersebut menjelaskan elemen kompetensi dan kriteria penilaian yang diperlukan untuk merekondisi komponen mesin seperti pelurusan, pengerasan, dan pemanasan komponen.
Unit ini menjelaskan kompetensi yang dibutuhkan untuk mengatur dan memotong komponen mesin sesuai spesifikasi pada mesin bubut, bor, dan pemotong untuk semua bagian mekanik. Termasuk pengaturan mesin, pemotongan komponen, keselamatan, dan pengukuran sesuai standar industri.
Dokumen tersebut merupakan standar kompetensi kerja nasional untuk memperbaiki sistem suspensi pada kendaraan ringan. Mencakup empat elemen kompetensi yaitu mempelajari spesifikasi, mengidentifikasi kerusakan, melakukan perbaikan sesuai prosedur, dan menyelesaikan dokumentasi. Perbaikan dilaksanakan menggunakan peralatan yang tepat serta memperhatikan keselamatan kerja.
Dokumen tersebut menjelaskan standar kompetensi kerja nasional Indonesia untuk memelihara dan melayani sistem kemudi kendaraan ringan. Mencakup kompetensi yang dibutuhkan untuk memelihara sistem kemudi mekanis, hidrolis, dan elektris sesuai prosedur operasi standar dan peraturan keselamatan kerja."
Standar kompetensi kerja nasional Indonesia sektor otomotif mencakup prosedur overhaul kopling dan komponen-komponennya pada kendaraan ringan sesuai standar operasi, keselamatan, dan peraturan. Prosesnya meliputi pembongkaran, perakitan, pengujian, dan penyetelan ulang kopling berdasarkan spesifikasi pabrik.
The document discusses SOLOMO (Social-Local-Mobile), a means of using social media, local connections, and mobile devices to reach and market to consumers. It notes that smartphones are ubiquitous and how people are constantly on their phones, providing businesses an opportunity to promote and market creatively on these platforms. Specifically, it argues that SOLOMO allows local businesses more ways to communicate and provide better information to customers in a time-saving, effortless manner compared to traditional business models. However, it acknowledges that the challenges are being creative to stand out, understanding customer needs, and differentiating from other e-commerce businesses.
Charles DeBuck has over 10 years of experience in business development, recruiting, and field operations. As Business Development Manager at ExerPlay, Inc. since 2009, he has led process improvement initiatives that increased revenue over 10% annually and improved quote and department development times. He also holds an Executive MBA from the Anderson School of Management at the University of New Mexico and dual BAs from the University of New Mexico in Journalism/Advertising and English/Creative Writing.
El documento describe la adoración de los Reyes Magos a Jesús recién nacido en Belén según el evangelio de Mateo. Más allá de esta narración, la visión profética de Isaías inspiró el cristianismo a ver la llegada de los magos como el comienzo de una gran peregrinación de toda la tierra hacia la luz de Cristo, trayendo sus riquezas. A través de los siglos, la humanidad ha ofrecido a Dios sus más grandes obras de arte y música.
journal «Development in Abkhazia» №5 / 2012
СТРОИТЕЛЬНЫЕ НОВОСТИ
Краткий обзор событий строительной отрасли Республики Абхазия...
>>
ИНТЕРВЬЮ
СО СТРОЙКОЙ
Мнения экспертов ...
>>
ЗАБОТА О ДЕРЕВЕ
Древесина всегда была популярным
строительным материалом. Однако ему
необходимо обеспечить надежную защиту
от внешних негативных факторов...
>>
ПОД ЗАЩИТОЙ ГРАНИТА
На сегодняшний день один из самых эффективных способов защитить своё имущество от пожара
и кражи — это сигнализация...
>>
ДАЧНАЯ ИСТОРИЯ
В 1894 году Великий князь Александр Михайлович
и его супруга, Великая княгиня Ксения Александровна купили в Сухуме, недалеко от моря, дачу...
>>
Cart abandonment rates were highest in the travel sector at 80.3% according to a study of 200 global brands from July to September 2013. The fashion sector had the next highest rate of 69.8% while retail was 72.4% on average. Nearly half of all cart abandonment emails are opened by customers and over a third of those clicks lead to purchases, showing the emails can be an effective way to recover lost sales from abandoned carts.
The document appears to be lyrics for the song "R Kelly The World's Greatest" by R Kelly. The song lyrics portray the singer describing himself as the "world's greatest" and a source of hope. He sings about being a star, mountain, hero and more. The chorus repeats that he is the "world's greatest". The lyrics are repetitive and inspirational in nature.
Gramatica de la fantasia - Giani Rodari karenber14
El documento describe diferentes técnicas y juegos para promover la creatividad e imaginación en niños a través de la narración y creación de historias. Algunas técnicas incluyen el uso de palabras disparadas, errores ortográficos, recortes de periódicos y cambiar aspectos de cuentos conocidos. El objetivo general es dar a los niños herramientas para explorar libremente su imaginación y creatividad.
Standar kompetensi ini mengidentifikasi kompetensi yang dibutuhkan untuk melaksanakan rekondisi tromol rem dan piringan rem menggunakan peralatan mesin. Kompetensi tersebut meliputi pengerjaan tromol dan piringan rem dengan mesin sesuai spesifikasi pabrik tanpa merusak komponen lainnya serta memenuhi standar keselamatan dan kesehatan kerja.
Unit ini menjelaskan kompetensi yang dibutuhkan untuk melepas, memasang, dan menyetel roda pada kendaraan ringan. Terdiri dari empat elemen kompetensi yaitu mengidentifikasi konstruksi dan sistem pemasangan roda, melepas roda, memeriksa roda dan pemasangannya, serta memasang roda sesuai spesifikasi dan prosedur keselamatan.
Standar kompetensi ini mengidentifikasi kompetensi yang dibutuhkan untuk melaksanakan rekondisi tromol rem dan piringan rem menggunakan peralatan mesin. Kriteria unjuk kerja mencakup pelaksanaan pekerjaan sesuai spesifikasi, keselamatan, dan prosedur operasi standar serta pengukuran untuk memenuhi spesifikasi keamanan. Kompetensi kunci terkait meliputi mengumpulkan informasi, memecahkan masalah
Standar kompetensi ini menjelaskan proses overhaul transmisi manual kendaraan ringan, termasuk identifikasi komponen yang rusak, penggantian, perbaikan, pengujian, dan penyetelan sesuai spesifikasi pabrik menggunakan metode dan peralatan yang tepat secara aman. Kompetensi kunci yang dibutuhkan antara lain mengumpulkan informasi, merencanakan aktivitas, dan memecahkan masalah.
Standar kompetensi ini menetapkan kriteria untuk memilih, mempersiapkan, dan menggunakan hiasan/trim bahan perekat pada kendaraan ringan sesuai prosedur keselamatan dan spesifikasi pabrikan. Kompetensi ini meliputi pengaksesan informasi teknis, penggunaan peralatan yang sesuai, dan pemilihan bahan perekat yang tepat."
Standar ini menjelaskan kompetensi yang dibutuhkan untuk memelihara dan melayani transmisi otomatis pada kendaraan ringan. Terdiri dari 5 elemen kompetensi yaitu: memelihara transmisi otomatis sesuai spesifikasi pabrik, mengakses informasi teknis yang benar, melakukan pemeliharaan menggunakan metode dan peralatan yang tepat, mencatat hasil pemeliharaan, dan melaksanakan pekerjaan berdasark
Standar kompetensi ini mengidentifikasi kompetensi yang dibutuhkan untuk melakukan overhaul sistem/komponen injeksi bahan bakar diesel untuk kendaraan ringan. Meliputi penilaian, pembongkaran, perakitan, pemeriksaan, pengukuran, dan pengujian komponen sesuai spesifikasi pabrik dan prosedur keselamatan. Kompetensi kunci yang dibutuhkan antara lain mengumpulkan informasi, merencanakan aktivitas, dan memec
Standar kompetensi ini menetapkan kriteria untuk memperbaiki sistem suspensi dan komponen-komponennya pada kendaraan ringan. Unit kompetensi ini mencakup prosedur perbaikan, penggunaan peralatan yang tepat, dan memenuhi standar keselamatan kerja. Kompetensi kunci yang relevan termasuk mengumpulkan informasi, memecahkan masalah, dan menggunakan teknologi.
Undangan sosialisasi Gerakan Pandai DKI Jaya yang didukung 12 perguruan tinggi dan diikuti oleh lebih dari 3.000 orang guru dan dosen untuk memberikan pelatihan kepada guru inti dan sasaran tentang gerakan tersebut.
1. materi mpls arti dan makna wawasan wiyata mandalaEko Supriyadi
Dokumen tersebut membahas tentang wawasan wiyata mandala yang merupakan sikap bertanggung jawab terhadap lingkungan sekolah sebagai tempat belajar. Prinsip-prinsip sekolah meliputi memberikan bekal hidup, tempat belajar di bawah bimbingan guru, memberikan layanan yang adil, serta mengembangkan bakat siswa. Sekolah juga berperan dalam pengembangan sikap, watak, dan kedewasaan siswa.
Beberapa contoh pengamalan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari adalah:
1. Sila Pertama (Ketuhanan Yang Maha Esa)
- Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
- Menghormati hari suci agama lain
- Toleransi terhadap perbedaan kepercayaan
2. Sila Kedua (Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab)
- Menolong sesama yang membutuhkan tanpa memandang suku, ag
Dokumen ini membahas tentang pemberhentian Menteri ESDM Arcandra Tahar oleh Presiden Joko Widodo pada 15 Agustus 2016 setelah menjabat kurang dari sebulan. Dokumen ini juga menjelaskan latar belakang pendidikan dan pengalaman kerja Arcandra Tahar sebelum menjadi menteri serta pendapat ahli hukum terkait kemudahan status kewarganegaraan bagi keturunan Indonesia. Dokumen ini menuntut pembaca untuk berfikir kritis mel
Dokumen tersebut membahas tentang pembelajaran berbasis proyek untuk anak tunanetra. Pembelajaran berbasis proyek adalah pembelajaran yang melibatkan pengerjaan proyek terkait dengan penerapan pengetahuan dan keterampilan secara kontekstual. Prinsip-prinsip pembelajaran untuk anak tunanetra mencakup memanfaatkan indera yang masih berfungsi, pengalaman langsung, dan modifikasi lingkungan sesuai kebutuhan anak.
Dokumen tersebut membahas tentang pembelajaran berbasis proyek untuk anak tunanetra. Pembelajaran berbasis proyek adalah pembelajaran yang melibatkan pengerjaan suatu proyek terkait dengan penerapan pengetahuan dan keterampilan secara kontekstual. Prinsip-prinsip pembelajaran untuk anak tunanetra mencakup memperhatikan perbedaan individu, pengalaman langsung, menggunakan indera yang masih berfungsi, guru sebagai f
(Ramli rahim) keterampilan vokasional anak tunagrahita editEko Supriyadi
Dokumen tersebut membahas tentang keterampilan vokasional untuk anak tunagrahita, termasuk klasifikasi anak tunagrahita, muatan kurikulum keterampilan vokasional di SMPLB dan SMALB, jenis keterampilan vokasional yang disarankan, aspek yang perlu diperhatikan dalam memilih keterampilan vokasional, serta program pelatihan keterampilan yang diselenggarakan oleh IGPK untuk meningkatkan kemandirian pen
Contoh program pembelajaran individual dalam pjjEko Supriyadi
Program pembelajaran individu untuk siswa dengan tunagrahita sedang memberikan instruksi kepada orang tua untuk membimbing anak mencuci alat makan sebagai kegiatan setelah makan, dengan tujuan jangka panjang anak dapat membantu kegiatan memasak di rumah dan tujuan jangka pendek anak dapat mencuci alat makan dengan benar. Kegiatan ini dilakukan secara natural di rumah dengan bimbingan orang tua dan guru sebagai
Rangkuman dokumen hasil asesmen PDBK Razzan Sakha Satria:
Razzan Sakha Satria menderita tunagrahita sedang dan memiliki kemampuan kognitif dan komunikasi yang terbatas, namun memiliki potensi dalam motorik halus dan kerjasama sosial. Rencana PPI mencakup pembelajaran mengenal angka, huruf, mewarnai, dan keterampilan dasar lainnya melalui program tematik dan dukungan orangtua.
1. Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan
KODE UNIT : OTO.KR04.016.01
JUDUL UNIT : Membalans Roda/Ban
DESKRIPSI UNIT : Unit ini mengidentifikasikan kompetensi yang
dibutuhkan untuk pelaksanaan membalans
ban/roda.
ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA
01 Membalans roda/Ban 1.1 Roda dibalans tanpa menyebabkan kerusakan
terhadap komponen/sistem.
1.2 Informasi yang benar diakses dari spesifikasi
pabrik dan dipahami.
1.3 Balans dilaksanakan sesuai panduan industri
yang telah ditetapkan.
1.4 Seluruh kegiatan membalans roda dilaksanakan
berdasarkan SOP (Standard Operation
Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan
dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-
undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan.
1.5 Identifikasi balans roda statis dan dinamis.
Batasan Variabel
1. Batasan konteks:
Standar kompetensi ini digunakan untuk jasa pelayanan pemeliharaan/servis
& perbaikan di bidang perbengkelan.
2. Sumber/informasi dan dokumen dapat termasuk:
2.1 spesifikasi pabrik kendaraan.
2.2 spesifikasi pabrik komponen/produk.
2.3 SOP (Standard Operation Procedures) perusahaan.
2.4 persyaratan ditempat kerja/industri.
2.5 kebutuhan pelanggan.
3. Pelaksanaan K 3 harus memenuhi:
3.1 undang-undang tentang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja).
3.2 ketentuan di bidang industri.
4. Sumber– sumber dapat termasuk:
Peralatan tangan/hand tools, balans roda/ban
Membalans Roda/Ban 38
2. Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan
5. Kegiatan:
Kegiatan harus dilaksanakan dibawah kondisi kerja normal dan harus
termasuk penilaian, visual, balans statis, dinamis dan kombinasi
Panduan Penilaian
1. Konteks:
1.1 Pengetahuan dan ketrampilan dasar dapat dinilai melalui pekerjaan
dan tidak melalui pekerjaan.
1.2 Penilaian ketrampilan dapat dilakukan setelah periode pelatihan yang
diawasi dan pengalaman melakukan sendiri pada tipe yang sama. Jika
kondisi tempat kerja tidak memungkinkan, penilaian dapat dilakukan
melalui simulasi.
1.3 Hasil yang telah ditentukan harus dapat tercapai tanpa pengawasan
langsung.
2. Aspek-aspek penting:
Kompetensi penting diamati secara menyeluruh agar mampu menerapkan
kompetensi pada keadaan yang berubah-ubah dan merespon situasi yang
berbeda pada beberapa aspek-aspek berikut:
2.1 pemahaman dan komunikasi informasi kerja.
2.2 penggunaan perlengkapan balans.
2.3 pelaksanaan keselamatan kerja.
2.4 balans roda.
3. Pengetahuan dasar:
3.1 informasi teknik yang sesuai
3.2 persyaratan keamanan perlengkapan
3.3 persyaratan keamanan kendaraan
3.4 kebijakan perusahaan/pabrik yang sesuai
3.5 prinsip balans secara dinamis dan statis
3.6 prosedur balans roda secara statis
3.7 prosedur kombinasi balans secara statis dan dinamis
4. Penilaian praktek:
4.1 mengakses, memahami dan menerapkan informasi teknik.
4.2 menggunakan peralatan dan perlengkapan yang sesuai.
4.3 melaksanakan balans roda.
5. Unjuk Kerja dari ketrampilan yang diperlukan:
5.1 melaksanakan tugas rutin dengan prosedur yang ditetapkan dimana
kemajuan ketrampilan seseorang di awasi secara berkala oleh
pengawas.
5.2 melaksanakan tugas yang lebih luas dan sulit dengan peningkatan
kemandirian dan tanggung jawab individu. Hasil pekerjaan diperiksa
oleh pengawas.
5.3 melaksanakan kegiatan yang kompleks dan tidak rutin; menjadi mandiri
dan bertanggung jawab untuk pekerjaan yang lainnya.
Membalans Roda/Ban 39
3. Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia Sektor Otomotif Sub Sektor Kendaraan Ringan
Kompetensi Kunci
No Kompetensi Kunci Dalam Unit ini Tingkat
1 Mengumpulkan, mengorganisir dan menganalisa informasi 1
2 Mengkomunikasikan ide-ide dan informasi 1
3 Merencanakan dan mengorganisir aktivitas-aktivitas -
4 Bekerja dengan orang lain dan kelompok 1
5 Menggunakan ide-ide dan tehnik matematika -
6 Memecahkan masalah 1
7 Menggunakan teknologi 1
Membalans Roda/Ban 40