SlideShare a Scribd company logo
Arteveldehogeschool –Educatieve bacheloropleidingvoorlageronderwijs
Waarstondde fotograaf?
1. Plaats - adres
Gemeentelijksport- enrecreatiecentrumMarkedal ende Pajotse Albatros
Hernestraat8 – 1570 Tollembeek
2. Geolocatie / geolokalisatie
50°44'30.2"N 4°00'31.4"E
3. Korte omschrijving
De leerlingen gaanpertwee opzoeknaar de plaatswaar de fotogetrokkenis.Deze plaatsduidenze methet
juiste cijferaanopde plattegrond.Ookkiezenze zelf 4plaatstenwaarze eenfotonamakenenzoekenze zelf
eenplaatsalsextrafoto.Dit duidenze ookaan opde plattegrond.Vervolgensvullenze de legende aan.
4. Doelgroep
Derde graad
5. Tijdsduur
50 minuten(verplaatsingschool-locatie enterug 10 minuten,opdrachtzelf:40minuten)
6. Eindtermen
Mens en maatschappij:
 4.12 De leerlingenkunnenineenlandschapgerichtwaarnemenenze kunnenopeeneenvoudige wijze
onderzoekenwaaromheterzo uitziet.
 4.13 De leerlingenkunneneenatlasraadplegenenkunnenenkele soortenkaartenhanterengebruik
makendvande legende,windrichtingenschaal.
Wiskunde:
 3.7 De leerlingenzijninstaat:
- Zichruimtelijkte oriënterenopbasisvanplattegronden,kaarten,foto’sengegevensoverafstanden
richting.
- Zichin de ruimte mentaal te verplaatsenente verwoordenwat ze danzien
Sociale vaardigheden –leergebiedoverschrijdend:
 1.5 De leerlingenkunnenbij groepstakenleidinggevenenonderleidingvaneenmedeleerling
meewerken.
7. Leerinhoud
- Om gerichtwaar te nemen,kijkje voortdurendgoedrondenletje opdetails.
- Om je te oriënterenopeenkaartishethandigdat je de kaart draaitzoalsde werkelijkheidenletje op
herkenbare punten.
- Eenlegende bestaatuitwoordenensymbolen.Vindje eensymboolopde kaart,dan kijkje inde legende
wat hetbetekentenzoekje eenbepaalde plaatsdankijkje inde legende welksymbool hierbij hoort.Dat
symbool zoekje danopde kaart.
Arteveldehogeschool –Educatieve bacheloropleidingvoorlageronderwijs
- Om zelf eenlegende te maken,kiesje voorelke plaatsdieje moetvindenof aanduidenensymbool of
kleur.
- Wanneeriemandanderspraat,luisterje naarelkaar
- Wanneerjij ietswil zeggen,zorgje ervoordatde andernaar je luistert.
- Wanneerje hetnieteensbentmetde meningvande ander,zegje ditrustigzonderruzie te maken.
8. Lesdoelen
 Plaatsen herkennen viagegevenfoto’s
 Plaatsenvlotopeen kaartof plattegrondaanduiden
 Gedetailleerdwaarnemen
 Luisterennaarelkaar
 Durvenspreken
9. Materiaal
- Werkbladmetfoto’senplattegrond
- Fototoestel
- Schrijfgerief
- Schrijfplankje
- Fluohesje
10.Organisatie
Afsprakenmetde leerlingen:
 Voorwe vertrekken:
- Kieseenpartnerommee te werken.
- Iedereendoeteenfluohesje aanwantwe moetende straatoversteken.
- Bij hetoverstekenvande straatsluitiedereengoedaan.
 Tijdensde opdracht:
- Blijf ophetsportpleinende parking.Gadusnietverderweg.
- Draag zorg voor je opdrachtenficheenhet fototoestel.
 Na de opdracht:
- Alsje klaar bent,gaje bij de juf encontroleerje je oplossingenmetde correctiesleutel.
- Nadienwachtje opde restzodat we samenteugnaar school kunnengaan.
Arteveldehogeschool –Educatieve bacheloropleidingvoorlageronderwijs
11.Werkbladen – instructiebladen – richtlijnen…
Arteveldehogeschool –Educatieve bacheloropleidingvoorlageronderwijs
12.Oplossingen – sleutel
Arteveldehogeschool –Educatieve bacheloropleidingvoorlageronderwijs
13.Bronnen
Gemeente Galmaarden.(z.d.). Sportcomplex Tollembeek.Geraadpleegdop22 maart 2020, van
https://www.galmaarden.be/page13323458.aspx
Gemeente Galmaarden.(z.d.). DeMark en deWatermolens.Geraadpleegdop22 maart 2020, van
https://www.galmaarden.be/page15014257.aspx
VZW CAT.(z.d.). DePajotseAlbatros.Geraadpleegdop22 maart 2020, van
https://www.depajotsealbatros.be/
Gemeente Galmaarden.(z.d.). Urbanusbeeld.Geraadpleegdop22 maart 2020, van
https://www.galmaarden.be/urbanusbeeld.aspx
VZW Zonnelied.(z.d.). DeOudePastorij.Geraadpleegdop22 maart 2020, van
https://www.zonneliedvzw.be/tollembeek/
RudyDe Saedeleir.(2007). Tollembeek volgensUrbanus [Videobestand].Geraadpleegdvan
https://www.youtube.com/watch?v=yD-W_QP1zak
14.Achtergrondinformatie voor de leerkracht
Wat kan je aan hetsportcomplex vinden?
- Eenkaatsplein
- Eenmultifunctioneel sportpark
- 3 voetbalvelden
- Petanquebanen
- De Pajotse Albatros(Chirolokalen)
- Eencafetaria
Nabij hetsportcomplex ligteengrote parkingmet:
- EenstandbeeldvanUrbanus
- VZW Zonnelied(eentehuisvoorvolwassenenmeteenverstandelijke beperking)
Achterhetsportcomplex bevindtzich:
- De rivierDe Mark
Op hetsportpleinkunnengeenauto’skomen.Hetisdusveiligvoorde leerlingenomvrij rondte lopen.
15.(optioneel) Extra mogelijkheden tot naverwerking
Klassikaal de oplossingenoverlopen.

More Related Content

What's hot

Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboekOpdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek
BramLeroy2
 
omgevingsboek
omgevingsboekomgevingsboek
omgevingsboek
antjeverdoodt
 
Opdrachtfiche Actief in het Weverbos
Opdrachtfiche Actief in het WeverbosOpdrachtfiche Actief in het Weverbos
Opdrachtfiche Actief in het Weverbos
JadeVandeVelde
 
Rubbing in het bospark
Rubbing in het bospark Rubbing in het bospark
Rubbing in het bospark
LisaDeBock
 
Bomen Determineren
Bomen DeterminerenBomen Determineren
Bomen Determineren
LucasVerkerken
 
Opdrachtfiche hannah verstraete
Opdrachtfiche hannah verstraeteOpdrachtfiche hannah verstraete
Opdrachtfiche hannah verstraete
HannahVerstraete
 
Opdrachtfiche omgevingsboek Evi De Muylder
Opdrachtfiche omgevingsboek Evi De MuylderOpdrachtfiche omgevingsboek Evi De Muylder
Opdrachtfiche omgevingsboek Evi De Muylder
EviDeMuylder
 

What's hot (7)

Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboekOpdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek
 
omgevingsboek
omgevingsboekomgevingsboek
omgevingsboek
 
Opdrachtfiche Actief in het Weverbos
Opdrachtfiche Actief in het WeverbosOpdrachtfiche Actief in het Weverbos
Opdrachtfiche Actief in het Weverbos
 
Rubbing in het bospark
Rubbing in het bospark Rubbing in het bospark
Rubbing in het bospark
 
Bomen Determineren
Bomen DeterminerenBomen Determineren
Bomen Determineren
 
Opdrachtfiche hannah verstraete
Opdrachtfiche hannah verstraeteOpdrachtfiche hannah verstraete
Opdrachtfiche hannah verstraete
 
Opdrachtfiche omgevingsboek Evi De Muylder
Opdrachtfiche omgevingsboek Evi De MuylderOpdrachtfiche omgevingsboek Evi De Muylder
Opdrachtfiche omgevingsboek Evi De Muylder
 

Similar to Opdrachtfiche omgevingsboek Evi De Muylder

Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboekOpdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek
Andy Bonny
 
Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboekOpdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek
EvaCremelie
 
Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboekOpdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek
JulieDeRycke4
 
Opdrachtfiche omgevingsboek-emma smet
Opdrachtfiche omgevingsboek-emma smetOpdrachtfiche omgevingsboek-emma smet
Opdrachtfiche omgevingsboek-emma smet
EmmaSmet
 
Opdrachtfiche omgevingsboek 3
Opdrachtfiche omgevingsboek 3Opdrachtfiche omgevingsboek 3
Opdrachtfiche omgevingsboek 3
AdaraVandeWalle
 
Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboekOpdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek
JulieDeRycke4
 
Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboekOpdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek
EmmelyPoppe
 
Opdrachtfiche omgevingsboek_Zohra Vanwonterghem_OLO2B2
Opdrachtfiche omgevingsboek_Zohra Vanwonterghem_OLO2B2Opdrachtfiche omgevingsboek_Zohra Vanwonterghem_OLO2B2
Opdrachtfiche omgevingsboek_Zohra Vanwonterghem_OLO2B2
ZohraVanwonterghem1
 
Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboekOpdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek
EmmelyPoppe
 
Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboekOpdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek
EmmelyPoppe
 
Opdrachtfiche omgevingsonderwijs phaedra behaegels
Opdrachtfiche omgevingsonderwijs phaedra behaegelsOpdrachtfiche omgevingsonderwijs phaedra behaegels
Opdrachtfiche omgevingsonderwijs phaedra behaegels
PhaedraBehaegels
 
Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboekOpdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek
PaulineKindt
 
Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboekOpdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek
EmmelyPoppe
 
Opdrachtfiche opdracht 1
Opdrachtfiche opdracht 1Opdrachtfiche opdracht 1
Opdrachtfiche opdracht 1
katovan
 
Fiche omgevingsboek officieel
Fiche omgevingsboek officieelFiche omgevingsboek officieel
Fiche omgevingsboek officieel
JanaGrypdonck
 
Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboekOpdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek
EmmelyPoppe
 
Opdrachtfiche omgevingsboek febe vandamme
Opdrachtfiche omgevingsboek febe vandammeOpdrachtfiche omgevingsboek febe vandamme
Opdrachtfiche omgevingsboek febe vandamme
FebeVanDamme
 
Opdrachtfiche omgevingsboek sien damien
Opdrachtfiche omgevingsboek sien damienOpdrachtfiche omgevingsboek sien damien
Opdrachtfiche omgevingsboek sien damien
SienDamien
 
Opdracht - omgevingsboek
Opdracht - omgevingsboekOpdracht - omgevingsboek
Opdracht - omgevingsboek
FleurVanderStraete
 

Similar to Opdrachtfiche omgevingsboek Evi De Muylder (20)

Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboekOpdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek
 
Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboekOpdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek
 
Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboekOpdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek
 
Opdrachtfiche omgevingsboek-emma smet
Opdrachtfiche omgevingsboek-emma smetOpdrachtfiche omgevingsboek-emma smet
Opdrachtfiche omgevingsboek-emma smet
 
Opdrachtfiche omgevingsboek 3
Opdrachtfiche omgevingsboek 3Opdrachtfiche omgevingsboek 3
Opdrachtfiche omgevingsboek 3
 
Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboekOpdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek
 
Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboekOpdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek
 
Opdrachtfiche omgevingsboek_Zohra Vanwonterghem_OLO2B2
Opdrachtfiche omgevingsboek_Zohra Vanwonterghem_OLO2B2Opdrachtfiche omgevingsboek_Zohra Vanwonterghem_OLO2B2
Opdrachtfiche omgevingsboek_Zohra Vanwonterghem_OLO2B2
 
Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboekOpdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek
 
Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboekOpdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek
 
Opdrachtfiche omgevingsonderwijs phaedra behaegels
Opdrachtfiche omgevingsonderwijs phaedra behaegelsOpdrachtfiche omgevingsonderwijs phaedra behaegels
Opdrachtfiche omgevingsonderwijs phaedra behaegels
 
Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboekOpdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek
 
Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboekOpdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek
 
Opdrachtfiche opdracht 1
Opdrachtfiche opdracht 1Opdrachtfiche opdracht 1
Opdrachtfiche opdracht 1
 
Fiche omgevingsboek officieel
Fiche omgevingsboek officieelFiche omgevingsboek officieel
Fiche omgevingsboek officieel
 
Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboekOpdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek
 
Opdrachtfiche omgevingsboek febe vandamme
Opdrachtfiche omgevingsboek febe vandammeOpdrachtfiche omgevingsboek febe vandamme
Opdrachtfiche omgevingsboek febe vandamme
 
Opdrachtfiche omgevingsboek sien damien
Opdrachtfiche omgevingsboek sien damienOpdrachtfiche omgevingsboek sien damien
Opdrachtfiche omgevingsboek sien damien
 
Uno
UnoUno
Uno
 
Opdracht - omgevingsboek
Opdracht - omgevingsboekOpdracht - omgevingsboek
Opdracht - omgevingsboek
 

Opdrachtfiche omgevingsboek Evi De Muylder

  • 1. Arteveldehogeschool –Educatieve bacheloropleidingvoorlageronderwijs Waarstondde fotograaf? 1. Plaats - adres Gemeentelijksport- enrecreatiecentrumMarkedal ende Pajotse Albatros Hernestraat8 – 1570 Tollembeek 2. Geolocatie / geolokalisatie 50°44'30.2"N 4°00'31.4"E 3. Korte omschrijving De leerlingen gaanpertwee opzoeknaar de plaatswaar de fotogetrokkenis.Deze plaatsduidenze methet juiste cijferaanopde plattegrond.Ookkiezenze zelf 4plaatstenwaarze eenfotonamakenenzoekenze zelf eenplaatsalsextrafoto.Dit duidenze ookaan opde plattegrond.Vervolgensvullenze de legende aan. 4. Doelgroep Derde graad 5. Tijdsduur 50 minuten(verplaatsingschool-locatie enterug 10 minuten,opdrachtzelf:40minuten) 6. Eindtermen Mens en maatschappij:  4.12 De leerlingenkunnenineenlandschapgerichtwaarnemenenze kunnenopeeneenvoudige wijze onderzoekenwaaromheterzo uitziet.  4.13 De leerlingenkunneneenatlasraadplegenenkunnenenkele soortenkaartenhanterengebruik makendvande legende,windrichtingenschaal. Wiskunde:  3.7 De leerlingenzijninstaat: - Zichruimtelijkte oriënterenopbasisvanplattegronden,kaarten,foto’sengegevensoverafstanden richting. - Zichin de ruimte mentaal te verplaatsenente verwoordenwat ze danzien Sociale vaardigheden –leergebiedoverschrijdend:  1.5 De leerlingenkunnenbij groepstakenleidinggevenenonderleidingvaneenmedeleerling meewerken. 7. Leerinhoud - Om gerichtwaar te nemen,kijkje voortdurendgoedrondenletje opdetails. - Om je te oriënterenopeenkaartishethandigdat je de kaart draaitzoalsde werkelijkheidenletje op herkenbare punten. - Eenlegende bestaatuitwoordenensymbolen.Vindje eensymboolopde kaart,dan kijkje inde legende wat hetbetekentenzoekje eenbepaalde plaatsdankijkje inde legende welksymbool hierbij hoort.Dat symbool zoekje danopde kaart.
  • 2. Arteveldehogeschool –Educatieve bacheloropleidingvoorlageronderwijs - Om zelf eenlegende te maken,kiesje voorelke plaatsdieje moetvindenof aanduidenensymbool of kleur. - Wanneeriemandanderspraat,luisterje naarelkaar - Wanneerjij ietswil zeggen,zorgje ervoordatde andernaar je luistert. - Wanneerje hetnieteensbentmetde meningvande ander,zegje ditrustigzonderruzie te maken. 8. Lesdoelen  Plaatsen herkennen viagegevenfoto’s  Plaatsenvlotopeen kaartof plattegrondaanduiden  Gedetailleerdwaarnemen  Luisterennaarelkaar  Durvenspreken 9. Materiaal - Werkbladmetfoto’senplattegrond - Fototoestel - Schrijfgerief - Schrijfplankje - Fluohesje 10.Organisatie Afsprakenmetde leerlingen:  Voorwe vertrekken: - Kieseenpartnerommee te werken. - Iedereendoeteenfluohesje aanwantwe moetende straatoversteken. - Bij hetoverstekenvande straatsluitiedereengoedaan.  Tijdensde opdracht: - Blijf ophetsportpleinende parking.Gadusnietverderweg. - Draag zorg voor je opdrachtenficheenhet fototoestel.  Na de opdracht: - Alsje klaar bent,gaje bij de juf encontroleerje je oplossingenmetde correctiesleutel. - Nadienwachtje opde restzodat we samenteugnaar school kunnengaan.
  • 5. Arteveldehogeschool –Educatieve bacheloropleidingvoorlageronderwijs 13.Bronnen Gemeente Galmaarden.(z.d.). Sportcomplex Tollembeek.Geraadpleegdop22 maart 2020, van https://www.galmaarden.be/page13323458.aspx Gemeente Galmaarden.(z.d.). DeMark en deWatermolens.Geraadpleegdop22 maart 2020, van https://www.galmaarden.be/page15014257.aspx VZW CAT.(z.d.). DePajotseAlbatros.Geraadpleegdop22 maart 2020, van https://www.depajotsealbatros.be/ Gemeente Galmaarden.(z.d.). Urbanusbeeld.Geraadpleegdop22 maart 2020, van https://www.galmaarden.be/urbanusbeeld.aspx VZW Zonnelied.(z.d.). DeOudePastorij.Geraadpleegdop22 maart 2020, van https://www.zonneliedvzw.be/tollembeek/ RudyDe Saedeleir.(2007). Tollembeek volgensUrbanus [Videobestand].Geraadpleegdvan https://www.youtube.com/watch?v=yD-W_QP1zak 14.Achtergrondinformatie voor de leerkracht Wat kan je aan hetsportcomplex vinden? - Eenkaatsplein - Eenmultifunctioneel sportpark - 3 voetbalvelden - Petanquebanen - De Pajotse Albatros(Chirolokalen) - Eencafetaria Nabij hetsportcomplex ligteengrote parkingmet: - EenstandbeeldvanUrbanus - VZW Zonnelied(eentehuisvoorvolwassenenmeteenverstandelijke beperking) Achterhetsportcomplex bevindtzich: - De rivierDe Mark Op hetsportpleinkunnengeenauto’skomen.Hetisdusveiligvoorde leerlingenomvrij rondte lopen. 15.(optioneel) Extra mogelijkheden tot naverwerking Klassikaal de oplossingenoverlopen.