Download as PDF, PPTX
Ohjaus verkossa, 14.11.2014 (abc omnia)
- 1. Verkkopedan ABC Oppimisympäristöjä ja verkko-ohjauksen perusteita Esko Lius CC BY-NC-SA 4.0
- 2. Oppimisympäristöistä ▪ Oppimisympäristö onfyysinen, psyykkinen ja sosiaalinen ympäristö, jossa opiskelu ja oppiminen tapahtuvat. ▪ Oppimisympäristöjä ovat sekä järjestetyt, formaalit ympäristöt, että epäviralliset, henkilökohtaiset oppimisen tilat. ▪ Joskus oppimisympäristöllä tarkoitetaan samaa kuin verkko-oppimisalustalla.
- 3. Oppimisympäristöistä • Tietotekniikan kehitys •Yhteiskunnan ja toimintaympäristöjen muuttuminen • Tulevaisuuden osaamisvaateet • Digitaalisen vuorovaikutuksen vahvistuminen • Omalla alalla tapahtuva kehitys • Oppimis- ja opetustrendien muutos: oppijalähtöisyys, avoimet oppimisympäristöt, avainkompetenssit jne
- 4. Opettajan käsikirja -blogihttps://taokk.wordpress.com
- 5.
- 6. Ravintola Henricus &Kaisa Thinglink.com: Ravintola Henricus
- 7. Moninaiset oppimisympäristöt Esimerkkejä opiskelijoidentekemistä materiaaleista • Liimapuulevyn valmistus: https://www.youtube.com/watch?v=Wzb49JtxFb4 • Aseptiikkaa: https://www.youtube.com/watch?v=QEuT1nrnalw
- 8. Verkko-opetuksen malleja jatyökaluja ▪ edu.fi/ammattipeda ▪ SAMR ▪ Gilly Salmonin 5 askeleen malli ▪ TPACK
- 9.
- 10.
- 11. Gilly Salmon, 5askeleen malli http://www.gillysalmon.com/five-stage-model.html (CC by-nc-sa)
- 12. Teknologia “T” Pedagogiikka “P” Sisältö “C” www.tpack.org TPACK in 3 minutes: https://www.youtube.com/watch?v=0wGpSaTzW58 TPACK-malli
- 13. Teknologia “T” Pedagogiikka “P” Sisältö “C” Teknologiaosaaminen Tarvitaan toimintaympäristön hallitsemiseksi Pedagoginen osaaminen Mallit, menetelmät ja käytänteet oppimis-‐ prosessin ohjaamiseksi Substanssiosaaminen Ala-‐/ainekohtainen osaaminen Teknologis-‐pedagoginen osaaminen Tvt vaikuttaa oppimisen ohjaamiseen Eri teknologioilla erilaiset ”affordanssit” Teknologian soveltaminen sisältöön Tvt ja erilaiset sisällöt/aihepiirit soveltuvat yhteen eri tavoin Ainekohtainen pedagoginen osaaminen Aine ja opetussuunnitelma vaikuttavat pedagogisiin valintoihin ”TPACK” Kontekstit (erityisesti oppijat!)
- 14. Teknologia Valitse näistä kaksi (voit ottaa lähtökohdaksi jonkin muunkin teknologian): 1) Jaetut asiakirjat 2) Monimedia (esim. video) 3) Verkkoyhteisöt (esim. Facebook) 4) Mobiilioppiminen 5) Blogit Pedagogiikka Mitä menetelmiä käyttäisit omassa opetuksessasi valitsemaasi sisältöön, kun sovellat yllä mainittuja teknologioita? Postaa ehdotuksesi kahtena eri viestintä Google+ yhteisöön. Sisältö Valitse sisältö oman opetuksesi aihepiiristä, esim. oppimisaihio tai teema. Muista mainita myös konteksti Välitehtävä Ks. menetelmiä esim. Mobiiliopas2 ja TVT-‐portaali https://sites.google.com/site/mobiilillaluonnollisesti/ ja http://tvt.tampereenseutu.fi/ohjeetjaideat
- 15. Oppijan vai organisaationnäkökulma? http://www.oppiminenonline.com
- 16. Lisää lähteitä ▪ edu.fi/ammattipeda ▪R. Puentedura: SAMR ▪ Gilly Salmon: 5 askeleen malli ▪ TPACK.org ▪ Keittokirja aloittelevalle verkko-opettajalle ▪ Verkkokurssin tuotantoprosessi ▪ Verkko-opetuksen hyödyt ja haasteet