Mobiilivideo-työpajan intro

1. Omnian digituki 12.1.2015
Mobiilivideopaja
Esko Lius
CC BY-NC (4.0)

2. Video oppimisen rikastajana
Hyvä keino
• dokumentoida,
• havainnollistaa,
• tehdä muistiinpanoja,
• kertoa tarinoita,
• näyttää osaamista ja
• harjoitella käsitteitä monimediaisesti
http://www10.edu.fi/ammattipeda/?sivu=aani_kuva_video

3. Tarina
• Tarinalla voi vaikuttaa tiedon lisäksi arvoihin
ja asenteisiin
• Tarina tukee syväoppimista ja painuu muistiin
paremmin kuin pelkkä fakta

4. Digitarinan vaiheet

5. Suunnittelu, osa 1
Kirjoita parilla lauseella
• mikä on tavoite ja kuka on sen kohdeyleisöä?
• mikä on tarinan juoni?
• mikä tekee tarinasta kiinnostavan?
• mihin tunteisiin se vetoaa?
Visualisointi ja kertomusrakenne
• missä tarina tapahtuu?
• kuka on päähenkilö ja kenen näkökulmasta se on
kerrottu?
• miten tarina alkaa ja päättyy? millainen käänne siinä on?
• onko yksi kuva, johon liittyy äänikertomus? onko useita
kuvia/kohtauksia?

6. Suunnittelu, osa 2
Piirrä kohtauksista yksinkertaiset “tikku-ukkokuvat” ja
kirjoita teksti mitä siinä tapahtuu
Lyhyt kuvaus kuka
tekee ja mitä
Lyhyt kuvaus kuka
tekee ja mitä
Lyhyt kuvaus kuka
tekee ja mitä

7. Kuvaaminen ja äänitys
• Mieti kuvakoot, kuvakulmat, kameran käyttö, valaistus
• Kiinnitä erityishuomiota ääniin: puheääni jää helposti
vaimeaksi ja taustahäly tarttuu mikrofoniin voimakkaana
• Kuvaa kaikki otokset peräkkäin, jos mahdollista.
Ohjeita videokuvaukseen:
http://innoomnia.wikispaces.com/Digitarinat
+ammatillisessa+opetuksessa

8. Editointi ja jakaminen
• Helpointa kuvata ja editoida samalla laitteella ja
sovelluksella, esim. iPadin iMoviella
• “Vähemmän on enemmän” - lyhennä, tiivistä
• Käytä otsikkoa ja tarvittaessa tekstityksiä
• Tallenna Kameran rullaan ja jaa esimerkiksi Youtubessa
(joko julkisena tai listaamattomana)
• Liitä oppimateriaaliin esim. Moodlessa

9. Esimerkki: Ravintola Henricus
Thinglink.com: Ravintola Henricus