1. SAMARBEIDET I GRUPPA

2. Utveksling
av idéer
og kunnskaper?

3. SAMARBEID PÅ TVERS AV GRUPPA:
Eva & Margit...
Camilla og personer på IKT-huset...
Bjørgunn og personer i Sarpsborg kommune...

4. Bjørgunns opplegg

5. Status før oppstart av oppgaven
·Sarpsborg kommune
·BKA-undervisning nytt – vi har ikke erfaring med så lang kurs
·60 timer fordelt over et skoleår
·Digital kompetanse + lesing og skriving
·Deltagere: 21 ansatte i hjemmebaserte tjenester (hjemmesykepleien)
·2 grupper: 1 på nivå 1 og en på nivå 2

6. Pedagogisk utprøving med ny vri
·Underveisvurdering
·http://lovdata.no/for/sf/kd/xd-20060623-0724.html#map005
·Delaktig i planlegging av undervisningen
·Ta ansvar for egen læring

11. Resultat:
·Har gjennomført det to ganger for hver gruppe
·Deltagerne er litt uvant med å delta og være med og bestemme
·Noen vil ha flere svaralternativer – vi skal kanskje ha fire i stedet for to
·De blir bevisst på sin egen læring og mer aktive
·Medbestemmelse: De er med og diskuterer hva vi skal gjøre og hvordan
·Vi vil fortsette med det og utvikle det videre
·Ny nettside fra Udir - Vurdering for læring

12. Camillas opplegg
Ny vri ?
Hvordan?

13. Hardware
Software
Filbehandling

14. Quiz
PowerPoint
prøve ut litt på datamaskinen

15. Margits opplegg

16. |
Utgangspunktet for ny vri på e-postundervisningen:
·Deltakerne opprettet ikke sine egne hotmail-kontoer.
·Deltakerne styrte i ganske liten grad sine egne læringsmål.
·En litt dekontekstualisert undervisningsform.

17. Ny vri 1:
·Deltakerne oppretter hotmail-kontoer på jobb - ikke på kurset

18. Ny vri 2:
·Deltakerne jobbet ut i fra egne oppsatte læringsmål
1. Opprette e-postkonto
2. Finne fram til innloggingssiden
3. Sende og åpne e-post med utklipp og smileys,
legge til kontakter du har sendt e-post til, og slette e-post
4. Sende e-post med vedlegg.
5. Opprette, og sortere e-post i mapper. Slette mapper. Legge til kontakter
6. Opprette grupper.
7. Andre muligheter innenfor Windows Live: F.eks. legge til messenger på mobil.

19. Ny vri 3:
·Egenvurderingen av måloppnåelsen blir satt i kontekst med e-post

20. Konklusjon:
For "skolsk" opplegg for vår deltakergruppe.

21. Utveksling av erfaringer

23. Vedlegg
oppgave ny vri word.docx
Windows Live opprette konto.docx