DOWNLOAD : https://hdartantonio.blogspot.com/
Anàlisi i comentari de l'obra número 1 del pintor nord-americà Jackson Pollock. seguint les pautes del guió per l'anàlisi d'una obra pictòrica PAU 2015.
La presentació inclou "links" amb pàgines web, altres presentacions i vídeos que permeten ampliar la informació sobre l'obra.
Nota: Es recomanable descarregar la presentació per visualitzar les animacions i activar els "links" d'ampliació.
NOVA VERSIÓ ACTUALIZADA al meu bloc: hdartantonio.blogspot.com
DOWNLOAD : https://hdartantonio.blogspot.com/
Presentació on s’exposen les característiques de les principals tendències artístiques de la segona meitat del segle XX, amb especial atenció a les anomenades , ”Segones avantguardes” i dins d’aquestes, destacant especialment l’informalisme, l’expressionisme abstracte, el Pop Art i l'Art conceptual.
També s’inclou un apartat que hem titulat “singularitats artístiques” on és recull l’obra dels artistes Frida Kahlo, Eduardo Chillida i Louise Bourgeois, uns autors que desenvolupen majoritàriament la seva producció durant aquest període, però, que per la seva singularitat no els podem enquadrar dins de cap dels moviments artístics que sorgeixen durant la segona meitat del segle XX.
La presentació inclou nombrosos “links” de webs i vídeos per ampliar la informació sobre els aspectes tractats.
NOTA: És recomamnable descarregarla presentació per visualitzar les animacions i activar els links.
NOVA VERSIÓ ACTUALIZADA al meu bloc: hdartantonio.blogspot.com
DOWNLOAD : https://hdartantonio.blogspot.com/
Presentació dels diferents estils pictòrics que es desenvolupen a Europa al llarg del segle XIX, des de el neoclassicisme i el romanticisme fins el postimpressionisme.
Com a exemple de cada un d’aquests estils, s’han utilitzat les obres seleccionades per les proves PAU 2020 corresponents al període. També s’han inclòs enllaços de pàgines web, altres presentacions i vídeos que permeten aprofundir en el coneixement d’aquests obres.
Presentació molt útil per preparar les PAU 2020 corresponent a aquest període.
Atenció: Tant per visualitzar les animacions, com per activar els enllaços d’ampliació, es recomanable descarregar la presentació.
DOWNLOAD : https://hdartantonio.blogspot.com/
Anàlisi i comentari de l'obra número 1 del pintor nord-americà Jackson Pollock. seguint les pautes del guió per l'anàlisi d'una obra pictòrica PAU 2015.
La presentació inclou "links" amb pàgines web, altres presentacions i vídeos que permeten ampliar la informació sobre l'obra.
Nota: Es recomanable descarregar la presentació per visualitzar les animacions i activar els "links" d'ampliació.
NOVA VERSIÓ ACTUALIZADA al meu bloc: hdartantonio.blogspot.com
DOWNLOAD : https://hdartantonio.blogspot.com/
Presentació on s’exposen les característiques de les principals tendències artístiques de la segona meitat del segle XX, amb especial atenció a les anomenades , ”Segones avantguardes” i dins d’aquestes, destacant especialment l’informalisme, l’expressionisme abstracte, el Pop Art i l'Art conceptual.
També s’inclou un apartat que hem titulat “singularitats artístiques” on és recull l’obra dels artistes Frida Kahlo, Eduardo Chillida i Louise Bourgeois, uns autors que desenvolupen majoritàriament la seva producció durant aquest període, però, que per la seva singularitat no els podem enquadrar dins de cap dels moviments artístics que sorgeixen durant la segona meitat del segle XX.
La presentació inclou nombrosos “links” de webs i vídeos per ampliar la informació sobre els aspectes tractats.
NOTA: És recomamnable descarregarla presentació per visualitzar les animacions i activar els links.
NOVA VERSIÓ ACTUALIZADA al meu bloc: hdartantonio.blogspot.com
DOWNLOAD : https://hdartantonio.blogspot.com/
Presentació dels diferents estils pictòrics que es desenvolupen a Europa al llarg del segle XIX, des de el neoclassicisme i el romanticisme fins el postimpressionisme.
Com a exemple de cada un d’aquests estils, s’han utilitzat les obres seleccionades per les proves PAU 2020 corresponents al període. També s’han inclòs enllaços de pàgines web, altres presentacions i vídeos que permeten aprofundir en el coneixement d’aquests obres.
Presentació molt útil per preparar les PAU 2020 corresponent a aquest període.
Atenció: Tant per visualitzar les animacions, com per activar els enllaços d’ampliació, es recomanable descarregar la presentació.
DOWNLOAD : https://hdartantonio.blogspot.com/
Anàlisi i comentari de l'obra "Creu i R" d'en Antoni Tàpies, seguint l'esquema proposat per l'anàlisi d'una obra pictòrica PAU 2016.
La presentació també inclou un conjunt de "links" de pagines web, vídeos o altres presentacions, que permeten ampliar i aprofundir la informació que s’ofereix
NOTA: Es recomana descarregar la presentació per tal de visualitzar les animacions i activar els “links” d'ampliació.
NOVA VERSIÓ ACTUALIZADA al meu bloc: hdartantonio.blogspot.com
The document discusses Scheduly, an online appointment scheduling tool created by Oren Tivony and Clirity Co. in February 2007. Scheduly allows users to easily schedule appointments, track appointments from their own calendar, and increase revenue by reaching new clients. It is a free service that integrates with a user's website through a widget to make their availability always up to date. The tool helps manage busy schedules and obligations in today's fast-paced society.
El documento expresa la dificultad de usar programas como PowerPoint sin un mouse. Sugiere que solo una de cada cinco personas en una familia puede usar PowerPoint sin depender del mouse, y que la persona que escribió el documento tampoco puede usar programas sin uno.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
This document discusses how individuals can build their personal brand on the internet. It recommends being ubiquitous by maintaining multiple online presences, being social by actively engaging communities, being interesting through sharing content, being remarkable by doing noteworthy things, and being yourself by letting your true personality shine through. The key is to act now before opportunities start disappearing.
Developing
The Total Brain
For Academic
Excellence
Improving creativity, intelligence, and grades
Reducing harmful stress, anxiety, and depression
Decreasing use of alcohol and drugs
The Information Architect And The Fighter PilotCritical Mass
1. The document discusses the work of John Boyd, a fighter pilot who developed theories around conflict, emergence, destruction, synthesis, agility, adaptation, and novelty.
2. It explores how Boyd's theories can help inform the practice of information architecture. Boyd saw decision making as an observe-orient-decide-act loop and emphasized the importance of understanding novelty to create change.
3. The document argues that information architecture as a discipline needs to focus more on discourse, briefing, breaking things, embracing novelty, and balancing expected and unexpected approaches in order to adapt and survive in a changing environment.
Streamlining Website Development in Dreamweaverjkchapman
This document discusses how to streamline website development using Dreamweaver templates and cascading style sheets (CSS). CSS allows applying styles consistently across pages for control over layout and appearance. Styles can be included inline, in a single page, or externally in a separate .css file to be used on multiple pages. The box model is also explained, which defines the content, padding, border, and margin areas of elements. The document recommends setting up a template page in Dreamweaver with common elements, then creating new pages based on that template to maintain consistency across a site.
Mexico is located between the United States and Central America. It has over 1,900 miles of border with the United States and coastlines on the Pacific and Atlantic Oceans. Mexico has varied terrain, from deserts in the north to jungles in the south. Most of Mexico's over 100 million people live in the central region around major cities like Mexico City, Guadalajara, and Monterrey. Mexico City, as the capital, has over 20 million residents and is one of the largest urban areas in the world. Culturally, most Mexicans are Roman Catholic and speak Spanish, with some indigenous languages also present. Mexico has a large economy but relies heavily on trade with the United States.
This document provides definitions for key terms related to innovation:
- Creativity is the ability to generate ideas that have value.
- Invention is the discovery of something new.
- Innovation is transforming ideas and inventions into tangible forms that create value.
- Systemic innovation refers to structured, sustainable, and permanent innovation practices.
It also contrasts operating (doing things right) with innovating (doing right things). While both are needed, innovation involves undefined steps, multiple routes and results, and cross-functional teams. Reworking is seen as part of the learning process in innovation.
Reasons provided to innovate include that operational excellence alone is no longer sufficient, innovation enables new
Situation Analysis Real Groovy Compatible[1]elysep
Real Groovy is a music and retail store known for its extensive selection. However, it faces threats from digital downloads and competition from large retailers. To adapt, Real Groovy is expanding into new areas like e-commerce and ticket sales to differentiate itself. This strategic change is crucial for the continued growth of the company.
This document outlines a proposed student project for an exhibition on an artistic avant-garde. Students will be placed into groups to research and create a dossier on one avant-garde movement, including its historical context, characteristics, and important artists and works. They will then design a poster and leaflet in multiple languages to propose works for the exhibition. Rubrics are provided to evaluate the written dossier, final poster and leaflet project, and student presentations.
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsDaniel Fernández
Vice Verba és una aplicació educativa dissenyada per ajudar els estudiants de llatí a aprendre i practicar verbs llatins d'una manera interactiva i entretinguda.
2. Fitxa tècnica
Títol:
Numero U (Boirina
d'espígol).
Autor: Jackson Pollock (Cody
Wyoming, 1912 – Springs, Long
Island, 1956).
Cronologia : 1950.
Estil: expressionisme abstracte.
Tècnica: oli, esmalt i pintura
d’alumini sobre tela.
Dimensions: 1,60 m x 2,59 m.
Tema: abstracte.
Localització: National Gallery
(Washington).
5. Biografia de l’autor
Jackson
Pollock és l’artista més
destacat de l’Expressionisme abstracte.
Va començar a estudiar pintura a l’Art
Students League de Nova York, on va
tenir com a professor al gran muralista
Thomas H. Benton, un dels pintors
regionalistes més famosos d’Amèrica.
Entre els anys 1935 i 1942, Pollock va treballar per al Work
Progress Administration, un projecte concebut pel govern per
introduir l’art en els edificis públics. En aquestes primeres obres
pinta escenes realistes de la vida nord-americana.
Amèrica avui: activitats amb soterrani (1930)
Cottonpickers(1935)
6. A partir de 1943, va rebre un gran nombre
d’influències – els muralistes mexicans, el
Surrealisme, Picasso i els indis navahos de l’Amèrica
del Nord – que l’artista va aglutinar, l’any 1947, quan
va realitzar el primer dripping consistent a fer
regalims i taques cromàtiques damunt la tela per
mitjà de moviments ràpids i nerviosos. El resultat de
tot això són formes abstractes que poden ser
considerades com l’empremta impulsiva de l’artista.
Aquest primer dripping va esdevenir una obra cabdal
de la nova pintura nord-americana, i Pollock no va
Alquímia poc
abandonar aquest estil fins(1947) abans de morir.
7. El 1945 contrau matrimoni
amb la pintora Lee Krasner
(1908-1984) que va deixar la
seva pròpia carrera artística
per dedicar-se en cos i ànima a
la cura del seu marit.
Al llarg de la seva vida, Pollock
no va ser excessivament
valorat, però amb el pas dels
anys la seva obra ha anat
guanyat en consideració, fins
a fer-se un lloc entre les més
importants del segle XX.
Lee Krasner: Bird talk (1955)
8. Descripció formal
Aquest quadre resulta especialment innovador
des del punt de vista compositiu, ja que l’artista
ocupa deliberadament tota la superfície pictòrica,
un estil que es coneix amb l’expressió all-overpainting (superfície completament pintada).
Per a la seva creació, Pollock concebia el quadre
com la realització d’un ritual. Fixava la tela a
terra, sense cavallet, i posteriorment hi feia
regalimar la pintura utilitzant bastons o ganivets,
o bé directament del pot fent-hi prèviament
algun forat.
9. Els densos entramats lineals que es van formant pels regalims
de diferents colors s’estenen per tota la superfície de la tela, tot
reproduint pictòricament els ritmes dinàmics emprats per
l’artista en la seva creació
El resultat d’aquesta acció provoca l’abandonament de la idea
tradicional de composició en termes de relacions entre parts,
atès que no existeix cap centre d’atenció principal, del qual
derivin tots els altres elements. Això, fa que l’espectador no
tingui cap punt de referència des del qual començar a analitzar
l’obra.
Finalment, igual com passa amb la forma, tampoc el color
segueix les lleis tradicionals. No existeix una lògica de contrast,
sinó el desig de pintar en estat pur. D’altra banda, la profunditat
suggerida a la tela no és producte de cap tipus de perspectiva
cromàtica, sinó de una simple superposició de les capes de
pintura.
10. Temàtica
U està format per un dens entramat de línies i
taques que omplen tota la superfície de la
tela, sense deixar-hi cap mena de vestigi
figuratiu. Igualment, donant a l’obra un
número com a títol –un fet que esdevindrà
recurrent a la major part de la seva obra- en
reforça encara més el caràcter abstracte i fa
que l’espectador s’enfronti a la pintura sense
cap dada que pugui condicionar la seva
mirada o limitar l’amplitud del significat
emocional que pugui transmetre el quadre.
Ritme de tardor. Número 30 (1950)
11. Datada del 1950, aquesta tela és un dels
drippings de mides més grans i resumeix tot el
llenguatge plàstic del pintor: gran format,
llibertat expressiva i abstracció.
L’obra,
que posseeix un dinamisme
embolcallant, ha estat comparada per alguns
amb els ritmes primaris de la natura i per uns
altres, amb la coreografia d’una dansa, el
rastre de la qual ha esdevingut perenne
damunt la tela per mitjà del singular procés
creatiu utilitzat pel pintor.
12. Actualment,
aquest procés
creatiu es coneix gràcies a les
fotografies i les pel·lícules
fetes per Hans Namuth, les
quals
constitueixen
un
document gràfic singular dins
la història de la pintura.
13. Models i influències
Els famosos drippings de Pollock són el resultat d’una gran suma
d’influències que tenen com a base les experiències i les teories
abstractes de Kandinsky.
Paral·lelament, des d’un punt de vista formal l’ús d’una gran tela
deriva dels muralistes mexicans, i pel que fa a l’execució de
l’obra, s’hi adverteix una doble influència: l’experiència creativa
i ritual dels indis navahos, i la tècnica inconscient de
l’automatisme surrealista emprada per Miró i per Masson. La
intensitat rítmica de les seves creacions pot relacionar-se amb
els treballs de Miquel Àngel, El Greco i Rubens, les obres dels
quals va admirar i copiar Pollock durant el seu període de
formació.
André Masson: Alci devorat pels gossos (1945)
14. Finalment és força significativa la influència que va
exercir l’obra dels darrers anys de Claude Monet,
caracteritzada per una pinzellada solta i desdibuixada
propera a l’abstracció i que cal situar també en la
gènesi de la complexitat de Jackson Pollock.
L’obra
de Pollock ha estat considerada el
paradigma del nou art nord-americà , i el seu
particular estil creatiu s’ha volgut veure com un
precedent dels happenings i del Body Art.
J. Beuys: C.like America and America likes me (1974)
I Monet: El pont japonés (1920)