SlideShare a Scribd company logo
21
Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
ESCOLA PAÏSOS CATALANS DE LLEIDA
ERASMUS+ K229 “GREEN EDUCATION IN
GREEN ENVIRONMENT”
1. Presentació del Projecte
- Projecte subvencionat per la Comunitat Econòmica Europea (Servicio Español
para la Internacionalización de la Educación - SEPIE)
- Projecte entre 6 escoles europees:
 Escola Països Catalans: Lleida / Catalunya (coordinadors),
https://agora.xtec.cat/escolapaisoscatalans/
 Chastno osnovno uchilishte Bankerche: Sofia (Bulgaria)
http://www.bankerche.com/
 Cahit Arf ilkokulu: Istanbul (Turquía) http://cahitarf.meb.k12.tr
 I.C.S. C.Santagata-5° C.D.: Portici / Napoli (Italia)
www.icsantagatamoscati.altervista.org
 Agrupamento de Escolas de Mangualde: Mangualde (Portugal)
http://www.escolasdemangualde.pt/
 Szkoła Podstawowa nr 199: Lodz (Polònia)
http://www.sp199.edu.lodz.pl/
- Topic: Cura del nostre entorn a través de l’apadrinament i treball conjunt amb
un parc nacional o proper. En el nostre cas seria la Mitjana. Reduce, reuse &
recycle de materials naturals. Elaboració de productes d’origen natural
- Durada: tres cursos (2020/2021, 2021/2022 i 2022/2023)
- Llengua vehicular: anglès
- Implicació de tota la comunitat educativa (hi haurà activitats en les quals us
demanarem la vostra participació: pares, alumnes i mestres)
2. Objectius
- Desenvolupar l’ Educació mediambiental
- Establir lligams amb parcs nacionals (cura i treball d’emprenedoria)
- Desenvolupar la competència digital a través de les noves tecnologies.
- Millorar la competència en llengües estrangeres a partir de l’ús de la llengua en
situacions reals.
3. Activitats:
Es faran una sèrie d’activitats amb la participació de tot l’alumnat del centre per aconseguir
una sèrie de productes finals, com poden ser:
- Projecte etwining
- Vídeos de presentació
- Creació d’un hort i manteniment, receptes amb els seus productes
- Connexions entre les diferents escoles via skype /MEET
- Revista on line
- Diferents presentacions PPT
- Creació d’un blog per la disseminació de totes les notícies.
4. Mobilitats (d’acord al projecte plantejat)
- Mobilitats professorat per conèixer les escoles durant els dos anys que dura
el projecte. Una per trimestre acompanyant l’alumnat. Els acompanyants
sempre seran mestres que tinguin titulació d’anglès per poder seguir les
activitats al centre de destí i pertanyin i treballin a la comissió Erasmus+ ajudant
a la coordinadora, duent a terme les tasques i activitats demanades al projecte
a més a més de les mobilitats.
Octubre 2021 (Turquia); Març 2022 (Catalunya); Maig 2022 (Itàlia); Octubre
2022 (Bulgària); Març 2023 (Portugal); Maig 2023 (Polònia).
- Mobilitats alumnat 6è
Es rebran/mobilitzaran alumnes d’aquests centres, cinc dels sis. (Tots menys a
Turquia)
16 alumnes de 6è del nostre centre gaudiran d’aquest premi / beca: 5 podran anar
el primer curs a Itàlia. Un segon grup de 11 alumnes aniran el segon any a Bulgària
(3), Portugal (4) i Polònia (4).
L’alumnat escollit tindrà subvencionat els trasllats/vols a les escoles (sempre i quan
no hi hagi cap imprevist). La manutenció anirà subvencionada o a càrrec de les
famílies disposades i seleccionades (copagament), tot d’acord a les circumstàncies
que marqui la pandèmia.
5. Criteris de selecció de l’alumnat
La possibilitat d’accedir a aquesta beca és totalment voluntària.
Els criteris per fer la selecció seran els següents. S’hauran de complir els 4.
- Que l’alumne estigui disposat i preparat mentalment a marxar a l’estranger
durant 7 dies (5 dies al centre/família + 2 viatge) i a estar allotjat hotel durant el
primer any o amb una família del país el segon any.
- Que els dos progenitors / tutors donin el seu consentiment per poder assistir i
gaudir d’aquesta activitat a l’estranger.
- Que mostrin un comportament excel·lent a l’escola i a les activitats que es
realitzen.
- Que tinguin un bon rendiment acadèmic,especialment en l’àrea de llengua
anglesa.
El professorat dels alumnes (CS), la comissió Erasmus i l’Equip directiu decidiran
qui en seran els beneficiaris. En cas de què hi hagi més alumnes que compleixin
els requisits que places, es realitzarà un sorteig, el resultat del qual es publicarà al
taulell d’anuncis.
*A causa de les circumstàncies actuals de pandèmia i política del país d’acollida,
les companyies aèries, hotels, restaurants, museus,... demanen als seus usuaris
disposar del CERTIFICAT COVID (ja sigui per vacunació o per haver passat la
malaltia); per tant, el professorat i l’alumnat que vulgui participar d’aquest
projecte l’haurà d’aportar i/o acreditar.
Generalitat de Catalunya
Departament d’Ensenyament
ESCOLA PAÏSOS CATALANS DE LLEIDA
Carrer Corregidor Escofet, 98
25005 Lleida
Tel. 973 725340
c5009071@xtec.es
En/Na _______________________________amb DNI ________________
com a pare/tutor de l’alumne/a___________________________________ i
en /na ____________________________amb DNI_________________,
com a mare/tutora de l'alumne/a __________________________________
autoritzen el seu fill/a a participar a l’activitat a l’estranger a l’escola
I.C.S.C. SANTAGATA-5ºC.D. (Portici, Itàlia) que tindrà lloc els dies
15 al 21 de maig del 2022.
També es comprometen a obtenir el certificat Covid útil i actualitzat del
seu fill/a per a poder viatjar a l’estranger en les mencionades dates.
27 de gener de 2022
Signatures:
*Retornar aquesta autorització signada a les tutores de 6è abans de l’11 de febrer.

More Related Content

Similar to Nota informativa per a la presentació del projecte per a l' alumnat

1 presentació del projecte alumnat versio web
1 presentació del projecte alumnat versio web1 presentació del projecte alumnat versio web
1 presentació del projecte alumnat versio web
Escola Països Catalans
 
Reunió famílies 1_eso_2017_2018
Reunió famílies 1_eso_2017_2018Reunió famílies 1_eso_2017_2018
Reunió famílies 1_eso_2017_2018
Institut Torre del Palau
 
Presentació programes europeus 2012 badalona
Presentació programes europeus   2012 badalonaPresentació programes europeus   2012 badalona
Presentació programes europeus 2012 badalona
Centre de Recursos Pedagògics de Badalona
 
Presentació programes europeus 2012 badalona
Presentació programes europeus   2012 badalonaPresentació programes europeus   2012 badalona
Presentació programes europeus 2012 badalona
Centre de Recursos Pedagògics de Badalona
 
Informe d'inici del curs escolar 2020-2021
Informe d'inici del curs escolar 2020-2021Informe d'inici del curs escolar 2020-2021
Informe d'inici del curs escolar 2020-2021
Ajuntament de Barcelona
 
Nuria Duch Fase3.2 Presenta
Nuria Duch Fase3.2 PresentaNuria Duch Fase3.2 Presenta
Nuria Duch Fase3.2 PresentaProjecte
 
Projecte Esport Blanc
Projecte Esport BlancProjecte Esport Blanc
Projecte Esport Blanc
Escola Àngel Serafí Casanovas
 
Our health is our wealth
Our health is our wealthOur health is our wealth
Our health is our wealth
Escola Àngel Serafí Casanovas
 
Erasmus ponència definitiu
Erasmus ponència definitiuErasmus ponència definitiu
Erasmus ponència definitiu
GEMMMAD
 
Erasmus ponència definitiu
Erasmus ponència definitiuErasmus ponència definitiu
Erasmus ponència definitiu
GEMMMAD
 
Actuacions proactives i reactives d'un crp
Actuacions proactives i reactives d'un crpActuacions proactives i reactives d'un crp
Actuacions proactives i reactives d'un crp
CRP Sant Martí
 
Pla d'obertura CFA Ribera d'Ebre Curs 2020-2021
Pla d'obertura CFA Ribera d'Ebre Curs 2020-2021Pla d'obertura CFA Ribera d'Ebre Curs 2020-2021
Pla d'obertura CFA Ribera d'Ebre Curs 2020-2021
vila84
 
PRESENTACIÓ ERASMUS+ A L'INST. JAUME CALLÍS
PRESENTACIÓ ERASMUS+ A L'INST. JAUME CALLÍSPRESENTACIÓ ERASMUS+ A L'INST. JAUME CALLÍS
PRESENTACIÓ ERASMUS+ A L'INST. JAUME CALLÍS
martap
 
Revista Temps d'AMPA n4 (2010)
Revista Temps d'AMPA n4 (2010)Revista Temps d'AMPA n4 (2010)
Revista Temps d'AMPA n4 (2010)
Oliver Martin Martin
 
Historia palau de mar
Historia palau de marHistoria palau de mar
Historia palau de marJoan Padrós
 

Similar to Nota informativa per a la presentació del projecte per a l' alumnat (20)

1 presentació del projecte alumnat versio web
1 presentació del projecte alumnat versio web1 presentació del projecte alumnat versio web
1 presentació del projecte alumnat versio web
 
Reunió famílies 1_eso_2017_2018
Reunió famílies 1_eso_2017_2018Reunió famílies 1_eso_2017_2018
Reunió famílies 1_eso_2017_2018
 
Notícia 1
Notícia 1Notícia 1
Notícia 1
 
Presentació programes europeus 2012 badalona
Presentació programes europeus   2012 badalonaPresentació programes europeus   2012 badalona
Presentació programes europeus 2012 badalona
 
Presentació programes europeus 2012 badalona
Presentació programes europeus   2012 badalonaPresentació programes europeus   2012 badalona
Presentació programes europeus 2012 badalona
 
Present Projecte
Present ProjectePresent Projecte
Present Projecte
 
Informe d'inici del curs escolar 2020-2021
Informe d'inici del curs escolar 2020-2021Informe d'inici del curs escolar 2020-2021
Informe d'inici del curs escolar 2020-2021
 
Nuria Duch Fase3.2 Presenta
Nuria Duch Fase3.2 PresentaNuria Duch Fase3.2 Presenta
Nuria Duch Fase3.2 Presenta
 
Projecte Esport Blanc
Projecte Esport BlancProjecte Esport Blanc
Projecte Esport Blanc
 
Our health is our wealth
Our health is our wealthOur health is our wealth
Our health is our wealth
 
Erasmus ponència definitiu
Erasmus ponència definitiuErasmus ponència definitiu
Erasmus ponència definitiu
 
Erasmus ponència definitiu
Erasmus ponència definitiuErasmus ponència definitiu
Erasmus ponència definitiu
 
Actuacions proactives i reactives d'un crp
Actuacions proactives i reactives d'un crpActuacions proactives i reactives d'un crp
Actuacions proactives i reactives d'un crp
 
Xamiguet
XamiguetXamiguet
Xamiguet
 
Pla d'obertura CFA Ribera d'Ebre Curs 2020-2021
Pla d'obertura CFA Ribera d'Ebre Curs 2020-2021Pla d'obertura CFA Ribera d'Ebre Curs 2020-2021
Pla d'obertura CFA Ribera d'Ebre Curs 2020-2021
 
PRESENTACIÓ ERASMUS+ A L'INST. JAUME CALLÍS
PRESENTACIÓ ERASMUS+ A L'INST. JAUME CALLÍSPRESENTACIÓ ERASMUS+ A L'INST. JAUME CALLÍS
PRESENTACIÓ ERASMUS+ A L'INST. JAUME CALLÍS
 
Revista Temps d'AMPA n4 (2010)
Revista Temps d'AMPA n4 (2010)Revista Temps d'AMPA n4 (2010)
Revista Temps d'AMPA n4 (2010)
 
Historia palau de mar
Historia palau de marHistoria palau de mar
Historia palau de mar
 
Presentació a la Jornada "Escola i Patrimoni Immaterial de la Humanitat"
Presentació a la Jornada "Escola i Patrimoni Immaterial de la Humanitat"Presentació a la Jornada "Escola i Patrimoni Immaterial de la Humanitat"
Presentació a la Jornada "Escola i Patrimoni Immaterial de la Humanitat"
 
Xamiguet
XamiguetXamiguet
Xamiguet
 

More from Escola Països Catalans

Polish STEGP dissemination by Spanish students.pdf
Polish STEGP dissemination by Spanish students.pdfPolish STEGP dissemination by Spanish students.pdf
Polish STEGP dissemination by Spanish students.pdf
Escola Països Catalans
 
JOBS IN A NATURE PARK
JOBS IN A NATURE PARKJOBS IN A NATURE PARK
JOBS IN A NATURE PARK
Escola Països Catalans
 
Economical activities in Serra da Estrela Park
Economical activities in Serra da Estrela ParkEconomical activities in Serra da Estrela Park
Economical activities in Serra da Estrela Park
Escola Països Catalans
 
Economical Activities in Zrodliska Park
Economical Activities in Zrodliska ParkEconomical Activities in Zrodliska Park
Economical Activities in Zrodliska Park
Escola Països Catalans
 
ECONOMICAL ACTIVITIES & TOURISM IN NATURE PARK VITOSHA
ECONOMICAL ACTIVITIES & TOURISM IN NATURE PARK VITOSHAECONOMICAL ACTIVITIES & TOURISM IN NATURE PARK VITOSHA
ECONOMICAL ACTIVITIES & TOURISM IN NATURE PARK VITOSHA
Escola Països Catalans
 
Portugal mobility dissemination by students from Països Catalans school.pdf
Portugal mobility dissemination by students from Països Catalans school.pdfPortugal mobility dissemination by students from Països Catalans school.pdf
Portugal mobility dissemination by students from Països Catalans school.pdf
Escola Països Catalans
 
1st STEPG Lleida ENGLISH PUPILS.docx
1st STEPG Lleida ENGLISH PUPILS.docx1st STEPG Lleida ENGLISH PUPILS.docx
1st STEPG Lleida ENGLISH PUPILS.docx
Escola Països Catalans
 
PROGRAMA MOBILITAT A ITÀLIA CAT.docx
PROGRAMA MOBILITAT A ITÀLIA CAT.docxPROGRAMA MOBILITAT A ITÀLIA CAT.docx
PROGRAMA MOBILITAT A ITÀLIA CAT.docx
Escola Països Catalans
 
Folgosinho_Legend_ENG_Portugal.pdf
Folgosinho_Legend_ENG_Portugal.pdfFolgosinho_Legend_ENG_Portugal.pdf
Folgosinho_Legend_ENG_Portugal.pdf
Escola Països Catalans
 
Park_Zrodliska_legend_PL.pdf
Park_Zrodliska_legend_PL.pdfPark_Zrodliska_legend_PL.pdf
Park_Zrodliska_legend_PL.pdf
Escola Països Catalans
 
The_legend_of_Park_Zrodliska_Poland.docx
The_legend_of_Park_Zrodliska_Poland.docxThe_legend_of_Park_Zrodliska_Poland.docx
The_legend_of_Park_Zrodliska_Poland.docx
Escola Països Catalans
 
The_origin_of_Pulcinella_IT.pdf
The_origin_of_Pulcinella_IT.pdfThe_origin_of_Pulcinella_IT.pdf
The_origin_of_Pulcinella_IT.pdf
Escola Països Catalans
 
Vesuvius_and_the_poet_IT.pdf
Vesuvius_and_the_poet_IT.pdfVesuvius_and_the_poet_IT.pdf
Vesuvius_and_the_poet_IT.pdf
Escola Països Catalans
 
Vesa_and_Avio_IT.pdf
Vesa_and_Avio_IT.pdfVesa_and_Avio_IT.pdf
Vesa_and_Avio_IT.pdf
Escola Països Catalans
 
LEGEND_created_by_DIVNA_BG.pdf
LEGEND_created_by_DIVNA_BG.pdfLEGEND_created_by_DIVNA_BG.pdf
LEGEND_created_by_DIVNA_BG.pdf
Escola Països Catalans
 
Vitosha_and_Lulin_had_no_names_BG.pdf
Vitosha_and_Lulin_had_no_names_BG.pdfVitosha_and_Lulin_had_no_names_BG.pdf
Vitosha_and_Lulin_had_no_names_BG.pdf
Escola Països Catalans
 
final_tale_4th_one_night_between_friends_SP.pdf
final_tale_4th_one_night_between_friends_SP.pdffinal_tale_4th_one_night_between_friends_SP.pdf
final_tale_4th_one_night_between_friends_SP.pdf
Escola Països Catalans
 
gina_the_stork_5th_SP.pdf
gina_the_stork_5th_SP.pdfgina_the_stork_5th_SP.pdf
gina_the_stork_5th_SP.pdf
Escola Països Catalans
 
Vitosha and lulin had no names bg
Vitosha and lulin had no names bgVitosha and lulin had no names bg
Vitosha and lulin had no names bg
Escola Països Catalans
 
The origin of pulcinella it
The origin of pulcinella itThe origin of pulcinella it
The origin of pulcinella it
Escola Països Catalans
 

More from Escola Països Catalans (20)

Polish STEGP dissemination by Spanish students.pdf
Polish STEGP dissemination by Spanish students.pdfPolish STEGP dissemination by Spanish students.pdf
Polish STEGP dissemination by Spanish students.pdf
 
JOBS IN A NATURE PARK
JOBS IN A NATURE PARKJOBS IN A NATURE PARK
JOBS IN A NATURE PARK
 
Economical activities in Serra da Estrela Park
Economical activities in Serra da Estrela ParkEconomical activities in Serra da Estrela Park
Economical activities in Serra da Estrela Park
 
Economical Activities in Zrodliska Park
Economical Activities in Zrodliska ParkEconomical Activities in Zrodliska Park
Economical Activities in Zrodliska Park
 
ECONOMICAL ACTIVITIES & TOURISM IN NATURE PARK VITOSHA
ECONOMICAL ACTIVITIES & TOURISM IN NATURE PARK VITOSHAECONOMICAL ACTIVITIES & TOURISM IN NATURE PARK VITOSHA
ECONOMICAL ACTIVITIES & TOURISM IN NATURE PARK VITOSHA
 
Portugal mobility dissemination by students from Països Catalans school.pdf
Portugal mobility dissemination by students from Països Catalans school.pdfPortugal mobility dissemination by students from Països Catalans school.pdf
Portugal mobility dissemination by students from Països Catalans school.pdf
 
1st STEPG Lleida ENGLISH PUPILS.docx
1st STEPG Lleida ENGLISH PUPILS.docx1st STEPG Lleida ENGLISH PUPILS.docx
1st STEPG Lleida ENGLISH PUPILS.docx
 
PROGRAMA MOBILITAT A ITÀLIA CAT.docx
PROGRAMA MOBILITAT A ITÀLIA CAT.docxPROGRAMA MOBILITAT A ITÀLIA CAT.docx
PROGRAMA MOBILITAT A ITÀLIA CAT.docx
 
Folgosinho_Legend_ENG_Portugal.pdf
Folgosinho_Legend_ENG_Portugal.pdfFolgosinho_Legend_ENG_Portugal.pdf
Folgosinho_Legend_ENG_Portugal.pdf
 
Park_Zrodliska_legend_PL.pdf
Park_Zrodliska_legend_PL.pdfPark_Zrodliska_legend_PL.pdf
Park_Zrodliska_legend_PL.pdf
 
The_legend_of_Park_Zrodliska_Poland.docx
The_legend_of_Park_Zrodliska_Poland.docxThe_legend_of_Park_Zrodliska_Poland.docx
The_legend_of_Park_Zrodliska_Poland.docx
 
The_origin_of_Pulcinella_IT.pdf
The_origin_of_Pulcinella_IT.pdfThe_origin_of_Pulcinella_IT.pdf
The_origin_of_Pulcinella_IT.pdf
 
Vesuvius_and_the_poet_IT.pdf
Vesuvius_and_the_poet_IT.pdfVesuvius_and_the_poet_IT.pdf
Vesuvius_and_the_poet_IT.pdf
 
Vesa_and_Avio_IT.pdf
Vesa_and_Avio_IT.pdfVesa_and_Avio_IT.pdf
Vesa_and_Avio_IT.pdf
 
LEGEND_created_by_DIVNA_BG.pdf
LEGEND_created_by_DIVNA_BG.pdfLEGEND_created_by_DIVNA_BG.pdf
LEGEND_created_by_DIVNA_BG.pdf
 
Vitosha_and_Lulin_had_no_names_BG.pdf
Vitosha_and_Lulin_had_no_names_BG.pdfVitosha_and_Lulin_had_no_names_BG.pdf
Vitosha_and_Lulin_had_no_names_BG.pdf
 
final_tale_4th_one_night_between_friends_SP.pdf
final_tale_4th_one_night_between_friends_SP.pdffinal_tale_4th_one_night_between_friends_SP.pdf
final_tale_4th_one_night_between_friends_SP.pdf
 
gina_the_stork_5th_SP.pdf
gina_the_stork_5th_SP.pdfgina_the_stork_5th_SP.pdf
gina_the_stork_5th_SP.pdf
 
Vitosha and lulin had no names bg
Vitosha and lulin had no names bgVitosha and lulin had no names bg
Vitosha and lulin had no names bg
 
The origin of pulcinella it
The origin of pulcinella itThe origin of pulcinella it
The origin of pulcinella it
 

Nota informativa per a la presentació del projecte per a l' alumnat

  • 1. 21 Generalitat de Catalunya Departament d’Educació ESCOLA PAÏSOS CATALANS DE LLEIDA ERASMUS+ K229 “GREEN EDUCATION IN GREEN ENVIRONMENT” 1. Presentació del Projecte - Projecte subvencionat per la Comunitat Econòmica Europea (Servicio Español para la Internacionalización de la Educación - SEPIE) - Projecte entre 6 escoles europees:  Escola Països Catalans: Lleida / Catalunya (coordinadors), https://agora.xtec.cat/escolapaisoscatalans/  Chastno osnovno uchilishte Bankerche: Sofia (Bulgaria) http://www.bankerche.com/  Cahit Arf ilkokulu: Istanbul (Turquía) http://cahitarf.meb.k12.tr  I.C.S. C.Santagata-5° C.D.: Portici / Napoli (Italia) www.icsantagatamoscati.altervista.org  Agrupamento de Escolas de Mangualde: Mangualde (Portugal) http://www.escolasdemangualde.pt/  Szkoła Podstawowa nr 199: Lodz (Polònia) http://www.sp199.edu.lodz.pl/ - Topic: Cura del nostre entorn a través de l’apadrinament i treball conjunt amb un parc nacional o proper. En el nostre cas seria la Mitjana. Reduce, reuse & recycle de materials naturals. Elaboració de productes d’origen natural - Durada: tres cursos (2020/2021, 2021/2022 i 2022/2023) - Llengua vehicular: anglès - Implicació de tota la comunitat educativa (hi haurà activitats en les quals us demanarem la vostra participació: pares, alumnes i mestres) 2. Objectius - Desenvolupar l’ Educació mediambiental - Establir lligams amb parcs nacionals (cura i treball d’emprenedoria) - Desenvolupar la competència digital a través de les noves tecnologies. - Millorar la competència en llengües estrangeres a partir de l’ús de la llengua en situacions reals. 3. Activitats: Es faran una sèrie d’activitats amb la participació de tot l’alumnat del centre per aconseguir una sèrie de productes finals, com poden ser: - Projecte etwining - Vídeos de presentació - Creació d’un hort i manteniment, receptes amb els seus productes - Connexions entre les diferents escoles via skype /MEET - Revista on line - Diferents presentacions PPT - Creació d’un blog per la disseminació de totes les notícies.
  • 2. 4. Mobilitats (d’acord al projecte plantejat) - Mobilitats professorat per conèixer les escoles durant els dos anys que dura el projecte. Una per trimestre acompanyant l’alumnat. Els acompanyants sempre seran mestres que tinguin titulació d’anglès per poder seguir les activitats al centre de destí i pertanyin i treballin a la comissió Erasmus+ ajudant a la coordinadora, duent a terme les tasques i activitats demanades al projecte a més a més de les mobilitats. Octubre 2021 (Turquia); Març 2022 (Catalunya); Maig 2022 (Itàlia); Octubre 2022 (Bulgària); Març 2023 (Portugal); Maig 2023 (Polònia). - Mobilitats alumnat 6è Es rebran/mobilitzaran alumnes d’aquests centres, cinc dels sis. (Tots menys a Turquia) 16 alumnes de 6è del nostre centre gaudiran d’aquest premi / beca: 5 podran anar el primer curs a Itàlia. Un segon grup de 11 alumnes aniran el segon any a Bulgària (3), Portugal (4) i Polònia (4). L’alumnat escollit tindrà subvencionat els trasllats/vols a les escoles (sempre i quan no hi hagi cap imprevist). La manutenció anirà subvencionada o a càrrec de les famílies disposades i seleccionades (copagament), tot d’acord a les circumstàncies que marqui la pandèmia. 5. Criteris de selecció de l’alumnat La possibilitat d’accedir a aquesta beca és totalment voluntària. Els criteris per fer la selecció seran els següents. S’hauran de complir els 4. - Que l’alumne estigui disposat i preparat mentalment a marxar a l’estranger durant 7 dies (5 dies al centre/família + 2 viatge) i a estar allotjat hotel durant el primer any o amb una família del país el segon any. - Que els dos progenitors / tutors donin el seu consentiment per poder assistir i gaudir d’aquesta activitat a l’estranger. - Que mostrin un comportament excel·lent a l’escola i a les activitats que es realitzen. - Que tinguin un bon rendiment acadèmic,especialment en l’àrea de llengua anglesa. El professorat dels alumnes (CS), la comissió Erasmus i l’Equip directiu decidiran qui en seran els beneficiaris. En cas de què hi hagi més alumnes que compleixin els requisits que places, es realitzarà un sorteig, el resultat del qual es publicarà al taulell d’anuncis. *A causa de les circumstàncies actuals de pandèmia i política del país d’acollida, les companyies aèries, hotels, restaurants, museus,... demanen als seus usuaris disposar del CERTIFICAT COVID (ja sigui per vacunació o per haver passat la malaltia); per tant, el professorat i l’alumnat que vulgui participar d’aquest projecte l’haurà d’aportar i/o acreditar.
  • 3. Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament ESCOLA PAÏSOS CATALANS DE LLEIDA Carrer Corregidor Escofet, 98 25005 Lleida Tel. 973 725340 c5009071@xtec.es En/Na _______________________________amb DNI ________________ com a pare/tutor de l’alumne/a___________________________________ i en /na ____________________________amb DNI_________________, com a mare/tutora de l'alumne/a __________________________________ autoritzen el seu fill/a a participar a l’activitat a l’estranger a l’escola I.C.S.C. SANTAGATA-5ºC.D. (Portici, Itàlia) que tindrà lloc els dies 15 al 21 de maig del 2022. També es comprometen a obtenir el certificat Covid útil i actualitzat del seu fill/a per a poder viatjar a l’estranger en les mencionades dates. 27 de gener de 2022 Signatures: *Retornar aquesta autorització signada a les tutores de 6è abans de l’11 de febrer.