SlideShare a Scribd company logo
Noli Me Tangere - Unang Araw
San Diego,Kabanata 10
Bilang isang kabataan, paano mo
pananatilihin at pagyayamanin ang likas ng
yaman ng Pilipinas?
Panuto: Isulat ang kasalungat ng
bawat salitang may salungguhit sa at
gamitin sa pangungusap.1. .Ang mga naaning gulay at palay ay ipinagbibili sa
mga mapagsamantalang Intsik.
Kasalungat na Salita
Pangungusap
2.Ang mga kabahayan ay nakatumpok sa
pinakagitna ng malawak na bukirin.
Kasalungat na Salita
Pangungusap
3.May isang dampa ang nabubukod sa karamihan.
Kasalungat na Salita
Pangungusap
4.Ang mga puno rito ay masinsin at malaki.
Kasalungat na Salita
Pangungusap
5.Naglaho ang matandang Kastila na parang bula.
Kasalungat na Salita
Pangungusap
Oras ng Pagbabasa
Pangkatin ang sarili sa lima.
Pagkatpos, sa loob ng
5-7 minuto, gawin ang
nakaatang na Gawain.
UNANG PANGKAT: Ang mga mag-aaral ay susuriin
ang mga tauhan gamit ang Character chart.
IKALAWANG PANGKAT: Ang mga mag-aaral ay gagamitin ang
Story Ladder para sa pagbubuod ng akda.
IKATLONG PANGKAT: Susuriin ng mga mag-aaral ang
makukuhang aral sa kwento at gagawa sila ng munting skit tungkol sa
akda.
IKA-APAT NA PANGKAT: Ang mga mag-aaral ay
magsasagawa ng munting dula tungkol sa pangyayaring
pinakatumatak sa isipan o ang pinakamahalagang pangyayari sa
akda.
IKA-LIMANG PANGKAT:
Ang mga mag-aaral ang magsisilbing feedbacker sa
naging presentasyon ng kanilang kamag-aral.
1. Natutuhan ko na ang kabataan ay maaring makatulong sa kalikasan sa pamamagitan
ng
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
2. Nalaman ko na ang Pilipinas ay mayaman sa likas na yaman at mas lalo itong
mapapaunlad sa pamamagitan ng
__________________________________________________
__________________________________________________
________._
3. Naunawaan ko na nararapat lamang na pangalagaan natin an gating likas na yaman
upang_________________________________________________
_____________________________________________________
_________________________________________________
4. Makakatulong ako sa pagpapayaman ng isang lugar sa Pilipinas sa pamamagitan ng isang
liham na kinapapalooban ng isang plano na kung saan ang pangunahing layunin
ay____________________________________________________
________________________
Basahin ang Kabanata 11-Ang mga
Makapangyarihan,pahina 64-66 at sagutan ang mga sumusunod
na katanungan:
1.Sino-sino ang makapangyarihan sa bayan ng San Diego? Bakit
sila tinawag na makapangyarihan?
2.Paano mo ilalarawan si Padre Bernardo
Salvi?
3.Paano ginagampanan ng mga
makapangyarihang tao ang kanilang tungkulin
sa San Diego?
Salamat sa Pagkikinig at
partisipasyon!

More Related Content

What's hot

Mga pangkatang gawain
Mga pangkatang gawainMga pangkatang gawain
Mga pangkatang gawain
Annex
 
WEEK 2 IBONG ADARNA ARALIN 4.2.pptx
WEEK 2 IBONG ADARNA ARALIN 4.2.pptxWEEK 2 IBONG ADARNA ARALIN 4.2.pptx
WEEK 2 IBONG ADARNA ARALIN 4.2.pptx
reychelgamboa2
 
FIL10-Q3-MODYUL3.pdf
FIL10-Q3-MODYUL3.pdfFIL10-Q3-MODYUL3.pdf
FIL10-Q3-MODYUL3.pdf
DeanCarsula
 
Unang markahang pagsusulit fil 9 w/ TOS
Unang markahang pagsusulit fil 9 w/ TOSUnang markahang pagsusulit fil 9 w/ TOS
Unang markahang pagsusulit fil 9 w/ TOS
ESMAEL NAVARRO
 
Si Usman Ang Alipin.pptx
Si Usman Ang Alipin.pptxSi Usman Ang Alipin.pptx
Si Usman Ang Alipin.pptx
CzaLi1
 
Strategic Intervention Material (SIM) Filipino-NOLI ME TANGERE
Strategic Intervention Material (SIM) Filipino-NOLI ME TANGEREStrategic Intervention Material (SIM) Filipino-NOLI ME TANGERE
Strategic Intervention Material (SIM) Filipino-NOLI ME TANGERE
Sophia Marie Verdeflor
 
Kaligirang Kasaysayan ng Nobela
Kaligirang Kasaysayan ng NobelaKaligirang Kasaysayan ng Nobela
Kaligirang Kasaysayan ng NobelaBianca Villanueva
 
Modyul 17 pagsasaling wika
Modyul 17 pagsasaling wikaModyul 17 pagsasaling wika
Modyul 17 pagsasaling wika
dionesioable
 
Wastong gamit ng mga salitang naglalarawan.pptx
Wastong gamit ng mga salitang naglalarawan.pptxWastong gamit ng mga salitang naglalarawan.pptx
Wastong gamit ng mga salitang naglalarawan.pptx
RioGDavid
 
Ang kuba ng notre dame (power point)
Ang kuba ng notre dame (power point)Ang kuba ng notre dame (power point)
Ang kuba ng notre dame (power point)
johneric26
 
Sarsuwela
SarsuwelaSarsuwela
Sarsuwela
JaysonCOrtiz
 
Ibong adarna :"Marapat tapusin"
Ibong adarna :"Marapat tapusin"Ibong adarna :"Marapat tapusin"
Ibong adarna :"Marapat tapusin"
Jenita Guinoo
 
Biag ni Lam-ang (Pagsusulit sa Kaantasan ng Pang-uri)
Biag ni Lam-ang (Pagsusulit sa Kaantasan ng Pang-uri)Biag ni Lam-ang (Pagsusulit sa Kaantasan ng Pang-uri)
Biag ni Lam-ang (Pagsusulit sa Kaantasan ng Pang-uri)
AizahMaehFacinabao
 
Ang Kuba ng Notre Dame
Ang Kuba ng Notre DameAng Kuba ng Notre Dame
Ang Kuba ng Notre Dame
christine olivar
 
Filipino el fili- to be edit quiz
Filipino  el fili- to be edit quizFilipino  el fili- to be edit quiz
Filipino el fili- to be edit quiz
Eemlliuq Agalalan
 
Filipino 9 tg_draft_4.1.2014
Filipino 9 tg_draft_4.1.2014Filipino 9 tg_draft_4.1.2014
Filipino 9 tg_draft_4.1.2014
Eemlliuq Agalalan
 
Maikling kwento
Maikling kwentoMaikling kwento
Maikling kwento
Mark Anthony Mandariaga
 

What's hot (20)

Mga pangkatang gawain
Mga pangkatang gawainMga pangkatang gawain
Mga pangkatang gawain
 
WEEK 2 IBONG ADARNA ARALIN 4.2.pptx
WEEK 2 IBONG ADARNA ARALIN 4.2.pptxWEEK 2 IBONG ADARNA ARALIN 4.2.pptx
WEEK 2 IBONG ADARNA ARALIN 4.2.pptx
 
FIL10-Q3-MODYUL3.pdf
FIL10-Q3-MODYUL3.pdfFIL10-Q3-MODYUL3.pdf
FIL10-Q3-MODYUL3.pdf
 
Unang markahang pagsusulit fil 9 w/ TOS
Unang markahang pagsusulit fil 9 w/ TOSUnang markahang pagsusulit fil 9 w/ TOS
Unang markahang pagsusulit fil 9 w/ TOS
 
Si Usman Ang Alipin.pptx
Si Usman Ang Alipin.pptxSi Usman Ang Alipin.pptx
Si Usman Ang Alipin.pptx
 
Strategic Intervention Material (SIM) Filipino-NOLI ME TANGERE
Strategic Intervention Material (SIM) Filipino-NOLI ME TANGEREStrategic Intervention Material (SIM) Filipino-NOLI ME TANGERE
Strategic Intervention Material (SIM) Filipino-NOLI ME TANGERE
 
Kaligirang Kasaysayan ng Nobela
Kaligirang Kasaysayan ng NobelaKaligirang Kasaysayan ng Nobela
Kaligirang Kasaysayan ng Nobela
 
Sanaysay
SanaysaySanaysay
Sanaysay
 
Modyul 17 pagsasaling wika
Modyul 17 pagsasaling wikaModyul 17 pagsasaling wika
Modyul 17 pagsasaling wika
 
Wastong gamit ng mga salitang naglalarawan.pptx
Wastong gamit ng mga salitang naglalarawan.pptxWastong gamit ng mga salitang naglalarawan.pptx
Wastong gamit ng mga salitang naglalarawan.pptx
 
Ang kuba ng notre dame (power point)
Ang kuba ng notre dame (power point)Ang kuba ng notre dame (power point)
Ang kuba ng notre dame (power point)
 
Sarsuwela
SarsuwelaSarsuwela
Sarsuwela
 
Ibong adarna :"Marapat tapusin"
Ibong adarna :"Marapat tapusin"Ibong adarna :"Marapat tapusin"
Ibong adarna :"Marapat tapusin"
 
Lessonplan demo epiko
Lessonplan demo epikoLessonplan demo epiko
Lessonplan demo epiko
 
Biag ni Lam-ang (Pagsusulit sa Kaantasan ng Pang-uri)
Biag ni Lam-ang (Pagsusulit sa Kaantasan ng Pang-uri)Biag ni Lam-ang (Pagsusulit sa Kaantasan ng Pang-uri)
Biag ni Lam-ang (Pagsusulit sa Kaantasan ng Pang-uri)
 
Aralin 4.1-tuklasin
Aralin 4.1-tuklasinAralin 4.1-tuklasin
Aralin 4.1-tuklasin
 
Ang Kuba ng Notre Dame
Ang Kuba ng Notre DameAng Kuba ng Notre Dame
Ang Kuba ng Notre Dame
 
Filipino el fili- to be edit quiz
Filipino  el fili- to be edit quizFilipino  el fili- to be edit quiz
Filipino el fili- to be edit quiz
 
Filipino 9 tg_draft_4.1.2014
Filipino 9 tg_draft_4.1.2014Filipino 9 tg_draft_4.1.2014
Filipino 9 tg_draft_4.1.2014
 
Maikling kwento
Maikling kwentoMaikling kwento
Maikling kwento
 

Similar to Noli Me Tangere

AP5q1wk1-modyul1-Kaugnayan-ng-Lokasyon-sa-paghubog-ng-Kasaysayan.pdf
AP5q1wk1-modyul1-Kaugnayan-ng-Lokasyon-sa-paghubog-ng-Kasaysayan.pdfAP5q1wk1-modyul1-Kaugnayan-ng-Lokasyon-sa-paghubog-ng-Kasaysayan.pdf
AP5q1wk1-modyul1-Kaugnayan-ng-Lokasyon-sa-paghubog-ng-Kasaysayan.pdf
josefadrilan2
 
DLL_FILIPINO 5_Q3_W9.docx
DLL_FILIPINO 5_Q3_W9.docxDLL_FILIPINO 5_Q3_W9.docx
DLL_FILIPINO 5_Q3_W9.docx
pearllouiseponeles
 
AP4-q1-mod7_KapuluanDulotAyKaunlaran_v2.pdf
AP4-q1-mod7_KapuluanDulotAyKaunlaran_v2.pdfAP4-q1-mod7_KapuluanDulotAyKaunlaran_v2.pdf
AP4-q1-mod7_KapuluanDulotAyKaunlaran_v2.pdf
Angelika B.
 
Daily Lesson Log_Grade FILIPINO 5 week 5
Daily Lesson Log_Grade FILIPINO 5 week 5Daily Lesson Log_Grade FILIPINO 5 week 5
Daily Lesson Log_Grade FILIPINO 5 week 5
LheaColiano
 
TG_ARALING PANLIPUNAN 4_Q2.pdf
TG_ARALING PANLIPUNAN 4_Q2.pdfTG_ARALING PANLIPUNAN 4_Q2.pdf
TG_ARALING PANLIPUNAN 4_Q2.pdf
GracePerezDeGuzman
 
araling-panlipunan-5.docx
araling-panlipunan-5.docxaraling-panlipunan-5.docx
araling-panlipunan-5.docx
JeffreyFernandez27
 
araling-panlipunan-5.docx
araling-panlipunan-5.docxaraling-panlipunan-5.docx
araling-panlipunan-5.docx
JeffreyFernandez27
 
Esp aralin 1 pagkakamali ko itutuwid ko (repaired)
Esp aralin 1 pagkakamali ko  itutuwid ko (repaired)Esp aralin 1 pagkakamali ko  itutuwid ko (repaired)
Esp aralin 1 pagkakamali ko itutuwid ko (repaired)
EDITHA HONRADEZ
 
esp6m2-211005041732.pptx
esp6m2-211005041732.pptxesp6m2-211005041732.pptx
esp6m2-211005041732.pptx
loidagallanera
 
Filipino
FilipinoFilipino
DLL FILIPINO WEEK 7 GRADE 5 DLL SY 2023-2024
DLL FILIPINO WEEK 7 GRADE 5 DLL SY 2023-2024DLL FILIPINO WEEK 7 GRADE 5 DLL SY 2023-2024
DLL FILIPINO WEEK 7 GRADE 5 DLL SY 2023-2024
MariaAngelineDelosSa1
 
DLL_FILIPINO 4_Q2_W6.docx
DLL_FILIPINO 4_Q2_W6.docxDLL_FILIPINO 4_Q2_W6.docx
DLL_FILIPINO 4_Q2_W6.docx
Maria Rodillas
 
DLP AP8 Mga Pulo sa Pacific COT-DEMO.docx
DLP AP8  Mga Pulo sa Pacific COT-DEMO.docxDLP AP8  Mga Pulo sa Pacific COT-DEMO.docx
DLP AP8 Mga Pulo sa Pacific COT-DEMO.docx
dahliamariedayaday1
 
1st grading filipino vi part 2
1st grading filipino vi part 21st grading filipino vi part 2
1st grading filipino vi part 2
Sally Manlangit
 
FILIPINO WK 2.pptx
FILIPINO WK 2.pptxFILIPINO WK 2.pptx
FILIPINO WK 2.pptx
BethzyBagcusCadapan
 
Gr 8 4th aralin 1 march 25 tg
Gr 8 4th aralin 1 march 25 tgGr 8 4th aralin 1 march 25 tg
Gr 8 4th aralin 1 march 25 tg
南 睿
 
GRADE 5 Week 4 2nd quarter.pptx for cot v
GRADE 5 Week 4 2nd quarter.pptx for cot vGRADE 5 Week 4 2nd quarter.pptx for cot v
GRADE 5 Week 4 2nd quarter.pptx for cot v
OlinadLobatonAiMula
 
Filipino6 q1 mod1_paggamitng_pangngalan _v5
Filipino6 q1 mod1_paggamitng_pangngalan _v5Filipino6 q1 mod1_paggamitng_pangngalan _v5
Filipino6 q1 mod1_paggamitng_pangngalan _v5
Mat Macote
 
Fil8 w1 modyul - copy
Fil8 w1 modyul - copyFil8 w1 modyul - copy
Fil8 w1 modyul - copy
JohnCarloAlinsunurin1
 
4. BA-FILIPINO4-BAHAGI NG AKLAT-ANGKOP NA PAMAGAT-TR.STEPH.pptx
4. BA-FILIPINO4-BAHAGI NG AKLAT-ANGKOP NA PAMAGAT-TR.STEPH.pptx4. BA-FILIPINO4-BAHAGI NG AKLAT-ANGKOP NA PAMAGAT-TR.STEPH.pptx
4. BA-FILIPINO4-BAHAGI NG AKLAT-ANGKOP NA PAMAGAT-TR.STEPH.pptx
casafelicemcat04
 

Similar to Noli Me Tangere (20)

AP5q1wk1-modyul1-Kaugnayan-ng-Lokasyon-sa-paghubog-ng-Kasaysayan.pdf
AP5q1wk1-modyul1-Kaugnayan-ng-Lokasyon-sa-paghubog-ng-Kasaysayan.pdfAP5q1wk1-modyul1-Kaugnayan-ng-Lokasyon-sa-paghubog-ng-Kasaysayan.pdf
AP5q1wk1-modyul1-Kaugnayan-ng-Lokasyon-sa-paghubog-ng-Kasaysayan.pdf
 
DLL_FILIPINO 5_Q3_W9.docx
DLL_FILIPINO 5_Q3_W9.docxDLL_FILIPINO 5_Q3_W9.docx
DLL_FILIPINO 5_Q3_W9.docx
 
AP4-q1-mod7_KapuluanDulotAyKaunlaran_v2.pdf
AP4-q1-mod7_KapuluanDulotAyKaunlaran_v2.pdfAP4-q1-mod7_KapuluanDulotAyKaunlaran_v2.pdf
AP4-q1-mod7_KapuluanDulotAyKaunlaran_v2.pdf
 
Daily Lesson Log_Grade FILIPINO 5 week 5
Daily Lesson Log_Grade FILIPINO 5 week 5Daily Lesson Log_Grade FILIPINO 5 week 5
Daily Lesson Log_Grade FILIPINO 5 week 5
 
TG_ARALING PANLIPUNAN 4_Q2.pdf
TG_ARALING PANLIPUNAN 4_Q2.pdfTG_ARALING PANLIPUNAN 4_Q2.pdf
TG_ARALING PANLIPUNAN 4_Q2.pdf
 
araling-panlipunan-5.docx
araling-panlipunan-5.docxaraling-panlipunan-5.docx
araling-panlipunan-5.docx
 
araling-panlipunan-5.docx
araling-panlipunan-5.docxaraling-panlipunan-5.docx
araling-panlipunan-5.docx
 
Esp aralin 1 pagkakamali ko itutuwid ko (repaired)
Esp aralin 1 pagkakamali ko  itutuwid ko (repaired)Esp aralin 1 pagkakamali ko  itutuwid ko (repaired)
Esp aralin 1 pagkakamali ko itutuwid ko (repaired)
 
esp6m2-211005041732.pptx
esp6m2-211005041732.pptxesp6m2-211005041732.pptx
esp6m2-211005041732.pptx
 
Filipino
FilipinoFilipino
Filipino
 
DLL FILIPINO WEEK 7 GRADE 5 DLL SY 2023-2024
DLL FILIPINO WEEK 7 GRADE 5 DLL SY 2023-2024DLL FILIPINO WEEK 7 GRADE 5 DLL SY 2023-2024
DLL FILIPINO WEEK 7 GRADE 5 DLL SY 2023-2024
 
DLL_FILIPINO 4_Q2_W6.docx
DLL_FILIPINO 4_Q2_W6.docxDLL_FILIPINO 4_Q2_W6.docx
DLL_FILIPINO 4_Q2_W6.docx
 
DLP AP8 Mga Pulo sa Pacific COT-DEMO.docx
DLP AP8  Mga Pulo sa Pacific COT-DEMO.docxDLP AP8  Mga Pulo sa Pacific COT-DEMO.docx
DLP AP8 Mga Pulo sa Pacific COT-DEMO.docx
 
1st grading filipino vi part 2
1st grading filipino vi part 21st grading filipino vi part 2
1st grading filipino vi part 2
 
FILIPINO WK 2.pptx
FILIPINO WK 2.pptxFILIPINO WK 2.pptx
FILIPINO WK 2.pptx
 
Gr 8 4th aralin 1 march 25 tg
Gr 8 4th aralin 1 march 25 tgGr 8 4th aralin 1 march 25 tg
Gr 8 4th aralin 1 march 25 tg
 
GRADE 5 Week 4 2nd quarter.pptx for cot v
GRADE 5 Week 4 2nd quarter.pptx for cot vGRADE 5 Week 4 2nd quarter.pptx for cot v
GRADE 5 Week 4 2nd quarter.pptx for cot v
 
Filipino6 q1 mod1_paggamitng_pangngalan _v5
Filipino6 q1 mod1_paggamitng_pangngalan _v5Filipino6 q1 mod1_paggamitng_pangngalan _v5
Filipino6 q1 mod1_paggamitng_pangngalan _v5
 
Fil8 w1 modyul - copy
Fil8 w1 modyul - copyFil8 w1 modyul - copy
Fil8 w1 modyul - copy
 
4. BA-FILIPINO4-BAHAGI NG AKLAT-ANGKOP NA PAMAGAT-TR.STEPH.pptx
4. BA-FILIPINO4-BAHAGI NG AKLAT-ANGKOP NA PAMAGAT-TR.STEPH.pptx4. BA-FILIPINO4-BAHAGI NG AKLAT-ANGKOP NA PAMAGAT-TR.STEPH.pptx
4. BA-FILIPINO4-BAHAGI NG AKLAT-ANGKOP NA PAMAGAT-TR.STEPH.pptx
 

More from Lorie Jane Letada

Lesson plan on Linear inequalities in two variables
Lesson plan on Linear inequalities in two variablesLesson plan on Linear inequalities in two variables
Lesson plan on Linear inequalities in two variables
Lorie Jane Letada
 
Spinner
SpinnerSpinner
Owl counting
Owl countingOwl counting
Owl counting
Lorie Jane Letada
 
Arts and colors
Arts and colorsArts and colors
Arts and colors
Lorie Jane Letada
 
Counting caterpillar
Counting caterpillarCounting caterpillar
Counting caterpillar
Lorie Jane Letada
 
Octopus counting
Octopus countingOctopus counting
Octopus counting
Lorie Jane Letada
 
Lion mask
Lion maskLion mask
Arts and colors 2
Arts and colors 2Arts and colors 2
Arts and colors 2
Lorie Jane Letada
 
Linear Inequalities in two variables
Linear Inequalities in two variablesLinear Inequalities in two variables
Linear Inequalities in two variables
Lorie Jane Letada
 
Lesson 2 parallel , perpendicular and intersecting lines
Lesson 2 parallel , perpendicular and intersecting linesLesson 2 parallel , perpendicular and intersecting lines
Lesson 2 parallel , perpendicular and intersecting lines
Lorie Jane Letada
 
Lesson 1 measuring angles
Lesson 1 measuring anglesLesson 1 measuring angles
Lesson 1 measuring angles
Lorie Jane Letada
 
Measures of Angles Worksheets
Measures of Angles WorksheetsMeasures of Angles Worksheets
Measures of Angles Worksheets
Lorie Jane Letada
 
Greater than or less than Worksheet
Greater than or less than WorksheetGreater than or less than Worksheet
Greater than or less than Worksheet
Lorie Jane Letada
 
Few and many Worksheets
Few and many WorksheetsFew and many Worksheets
Few and many Worksheets
Lorie Jane Letada
 
Equal or not equal Worksheet
Equal or not equal WorksheetEqual or not equal Worksheet
Equal or not equal Worksheet
Lorie Jane Letada
 
Patterns Algebra Worksheets
Patterns Algebra WorksheetsPatterns Algebra Worksheets
Patterns Algebra Worksheets
Lorie Jane Letada
 
Learning log module 3
Learning log module 3Learning log module 3
Learning log module 3
Lorie Jane Letada
 
Individual-learning-monitoring-plan-template
Individual-learning-monitoring-plan-templateIndividual-learning-monitoring-plan-template
Individual-learning-monitoring-plan-template
Lorie Jane Letada
 
Translating Mathematical Phrases to rational algebraic expressions 200827031831
Translating Mathematical Phrases to rational algebraic expressions 200827031831Translating Mathematical Phrases to rational algebraic expressions 200827031831
Translating Mathematical Phrases to rational algebraic expressions 200827031831
Lorie Jane Letada
 
Evaluating Rational Algebraic Expressions 200827042221 (1)
Evaluating Rational Algebraic Expressions 200827042221 (1)Evaluating Rational Algebraic Expressions 200827042221 (1)
Evaluating Rational Algebraic Expressions 200827042221 (1)
Lorie Jane Letada
 

More from Lorie Jane Letada (20)

Lesson plan on Linear inequalities in two variables
Lesson plan on Linear inequalities in two variablesLesson plan on Linear inequalities in two variables
Lesson plan on Linear inequalities in two variables
 
Spinner
SpinnerSpinner
Spinner
 
Owl counting
Owl countingOwl counting
Owl counting
 
Arts and colors
Arts and colorsArts and colors
Arts and colors
 
Counting caterpillar
Counting caterpillarCounting caterpillar
Counting caterpillar
 
Octopus counting
Octopus countingOctopus counting
Octopus counting
 
Lion mask
Lion maskLion mask
Lion mask
 
Arts and colors 2
Arts and colors 2Arts and colors 2
Arts and colors 2
 
Linear Inequalities in two variables
Linear Inequalities in two variablesLinear Inequalities in two variables
Linear Inequalities in two variables
 
Lesson 2 parallel , perpendicular and intersecting lines
Lesson 2 parallel , perpendicular and intersecting linesLesson 2 parallel , perpendicular and intersecting lines
Lesson 2 parallel , perpendicular and intersecting lines
 
Lesson 1 measuring angles
Lesson 1 measuring anglesLesson 1 measuring angles
Lesson 1 measuring angles
 
Measures of Angles Worksheets
Measures of Angles WorksheetsMeasures of Angles Worksheets
Measures of Angles Worksheets
 
Greater than or less than Worksheet
Greater than or less than WorksheetGreater than or less than Worksheet
Greater than or less than Worksheet
 
Few and many Worksheets
Few and many WorksheetsFew and many Worksheets
Few and many Worksheets
 
Equal or not equal Worksheet
Equal or not equal WorksheetEqual or not equal Worksheet
Equal or not equal Worksheet
 
Patterns Algebra Worksheets
Patterns Algebra WorksheetsPatterns Algebra Worksheets
Patterns Algebra Worksheets
 
Learning log module 3
Learning log module 3Learning log module 3
Learning log module 3
 
Individual-learning-monitoring-plan-template
Individual-learning-monitoring-plan-templateIndividual-learning-monitoring-plan-template
Individual-learning-monitoring-plan-template
 
Translating Mathematical Phrases to rational algebraic expressions 200827031831
Translating Mathematical Phrases to rational algebraic expressions 200827031831Translating Mathematical Phrases to rational algebraic expressions 200827031831
Translating Mathematical Phrases to rational algebraic expressions 200827031831
 
Evaluating Rational Algebraic Expressions 200827042221 (1)
Evaluating Rational Algebraic Expressions 200827042221 (1)Evaluating Rational Algebraic Expressions 200827042221 (1)
Evaluating Rational Algebraic Expressions 200827042221 (1)
 

Noli Me Tangere

  • 1. Noli Me Tangere - Unang Araw San Diego,Kabanata 10
  • 2. Bilang isang kabataan, paano mo pananatilihin at pagyayamanin ang likas ng yaman ng Pilipinas?
  • 3. Panuto: Isulat ang kasalungat ng bawat salitang may salungguhit sa at gamitin sa pangungusap.1. .Ang mga naaning gulay at palay ay ipinagbibili sa mga mapagsamantalang Intsik. Kasalungat na Salita Pangungusap 2.Ang mga kabahayan ay nakatumpok sa pinakagitna ng malawak na bukirin. Kasalungat na Salita Pangungusap
  • 4. 3.May isang dampa ang nabubukod sa karamihan. Kasalungat na Salita Pangungusap 4.Ang mga puno rito ay masinsin at malaki. Kasalungat na Salita Pangungusap 5.Naglaho ang matandang Kastila na parang bula. Kasalungat na Salita Pangungusap
  • 6. Pangkatin ang sarili sa lima. Pagkatpos, sa loob ng 5-7 minuto, gawin ang nakaatang na Gawain.
  • 7. UNANG PANGKAT: Ang mga mag-aaral ay susuriin ang mga tauhan gamit ang Character chart.
  • 8. IKALAWANG PANGKAT: Ang mga mag-aaral ay gagamitin ang Story Ladder para sa pagbubuod ng akda.
  • 9. IKATLONG PANGKAT: Susuriin ng mga mag-aaral ang makukuhang aral sa kwento at gagawa sila ng munting skit tungkol sa akda.
  • 10. IKA-APAT NA PANGKAT: Ang mga mag-aaral ay magsasagawa ng munting dula tungkol sa pangyayaring pinakatumatak sa isipan o ang pinakamahalagang pangyayari sa akda.
  • 11. IKA-LIMANG PANGKAT: Ang mga mag-aaral ang magsisilbing feedbacker sa naging presentasyon ng kanilang kamag-aral.
  • 12. 1. Natutuhan ko na ang kabataan ay maaring makatulong sa kalikasan sa pamamagitan ng __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ 2. Nalaman ko na ang Pilipinas ay mayaman sa likas na yaman at mas lalo itong mapapaunlad sa pamamagitan ng __________________________________________________ __________________________________________________ ________._
  • 13. 3. Naunawaan ko na nararapat lamang na pangalagaan natin an gating likas na yaman upang_________________________________________________ _____________________________________________________ _________________________________________________ 4. Makakatulong ako sa pagpapayaman ng isang lugar sa Pilipinas sa pamamagitan ng isang liham na kinapapalooban ng isang plano na kung saan ang pangunahing layunin ay____________________________________________________ ________________________
  • 14. Basahin ang Kabanata 11-Ang mga Makapangyarihan,pahina 64-66 at sagutan ang mga sumusunod na katanungan: 1.Sino-sino ang makapangyarihan sa bayan ng San Diego? Bakit sila tinawag na makapangyarihan?
  • 15. 2.Paano mo ilalarawan si Padre Bernardo Salvi? 3.Paano ginagampanan ng mga makapangyarihang tao ang kanilang tungkulin sa San Diego?
  • 16.
  • 17. Salamat sa Pagkikinig at partisipasyon!