4. Câu1: (10 s) Một cặp lục bát gồm ?
A. Hai dòng 6
tiếng
B. Hai dòng 8
tiếng
C. Một dòng 6
tiếng, một
dòng 8 tiếng
D. Hai dòng 7
tiếng
Đáp án: C
Giải thích: Một cặp lục bát gồm một dòng 6
tiếng, một dòng 8 tiếng.
5. Câu2: ( 10s) Thơ lục bát yêu cầu người viết tuân thủ quy định gì ?
A. Số lượng tiếng trong dòng thơ.
B. Thanh điệu.
C. Vần và ngắt nhịp,
D. Tất cả các đáp án trên.
Đáp án: D
6. HẾT THỜI GIAN
Câu 3: ( 10s) Em hãy nhớ và đọc
diển cảm một trong những bài ca
dao mà em thích trong bài Những
câu hát dân gian về vẽ đẹp quê
hương mà em đã học
7. Câu 4: (10s) Địa danh “Long Thành” được nhắc tới trong bài ca dao Những câu
hát dân gian về vẻ đẹp quê hương chỉ tỉnh nào của đất nước ta ngày nay?
A. Huế
B. Đà
Nẵng
C. Hà Nội D. Nghệ An
Đáp án: C
Giải thích: Địa danh “Long Thành” được nhắc tới
trong bài ca dao Những câu hát dân gian về vẻ đẹp
quê hương chỉ kinh thành Thăng Long, chính là Hà
Nội ngày nay.
8. Câu 5: (10s) Tình cảm của tác giả thể hiện qua bài ca dao
số 1 trong Những câu hát dân gian về vẻ đẹp quê
hương là?
A. Tự hào B. Xót thương C. Nhớ nhung D. Luyến tiếc
Đáp án: A
Giải thích: Tình cảm của tác giả thể
hiện qua bài ca dao số 1 là: Tự hào
9. Câu 6: ( 10s) Trong bài ca dao Những câu hát dân gian về vẻ
đẹp quê hương, vẻ đẹp Long Thành hiện lên với 36 phố
phường.
Đúng hay sai?
A.
Đúng
B.
Sai
Giải thích:
Trong bài ca dao Những câu hát dân gian về vẻ đẹp quê hương, vẻ đẹp Long
Thành hiện lên với 36 phố phường
Đáp án: A- ĐÚNG
10. Câu 7: (10s) Mỗi bài thơ lục bát phải có ít nhất 3 dòng.
Đúng hay sai?
A.
Đúng
B. Sai
Đáp án: B
Giải thích: Sai, bởi vì:
Mỗi bài ca dao cần có ít nhất 2 dòng.
11. Các bạn cùng vỗ tay và hát tập thể bài hát:
Lớp chúng mình rất vui đi nào!
13. Bài 3:
VẼ ĐẸP QUÊHƯƠNG
Văn bản 2 : VIỆT NAM QUÊ HƯƠNG TA
14.
15. Hãy nêu ý kiến của nhóm em đối với 1 trong 2 câu hỏi sau:
Câu 1: Nếu chọn
một hình ảnh làm
biểu tượng cho Việt
Nam, em sẽ chọn
hình ảnh nào ? Vì
sao?
Câu 2: Em biết bài
thơ hoặc bài hát
nào về quê hương?
* Phương pháp thực hiện:
Thực hiện nhóm.
* Thời gian thực hiện :
40 giây.
* Cách thức trình bày:
Ghi bảng phụ -> giơ bảng
trình bày kết quả.
* Đáp án Đúng/ Hợp lí: 2 điểm
21. Hiện Sa Đéc đang trồng khoảng 70 giống hoa hồng các loại với đủ các màu sắc từ hồng đỏ
rực như lửa, đến hồng phớt, ửng hồng, rồi hồng trắng, hồng vàng và hồng xanh.
Gần đây, nhà vườn Sa Đéc còn đầu tư hình thành Cánh đồng hoa hồng phục vụ nhu cầu
tham quan, chụp ảnh của du khách...
Cây Hồng Tường Vy Cây Hồng Tím Ruốc Cây Hồng 3 Màu Cây Hồng Chùm son
24. Việt Nam ơi" là một sáng tác của
Minh Beta. Bài hát với giai điệu vui
tươi, trẻ trung, truyền tải thông điệp
về niềm tự hào dân tộc, niềm tin về
một Việt Nam sáng tươi.
Ca sĩ: Minh Beta
Sáng tác: Minh Beta
Thể loại: Pop
Năm phát hành: 2011
…Việt Nam hỡi, Việt Nam ơi
Tự hào hát mãi lên Việt Nam ơi
Việt Nam hỡi, Việt Nam ơi
Tự hào hát mãi lên Việt Nam ơi….
29. ĐỌC DIỄN CẢM
TIÊU CHÍ ĐẠT CHƯA ĐẠT
1. Đọc trôi chãy, không bỏ từ, thêm từ
2. Đọc to rõ bảo đảm trong không
gian lớp học, cả lớp cùng nghe.
3. Tốc độ đọc phù hợp
4. Thực hiện kĩ năng đọc thể loại thơ
lục bát ( ngắt nhịp/ gieo vần/thanh
điệu) -> truyền cảm xúc đến người nghe
lẫn người đọc)
BẢNGKIỂMKĨ NĂNG ĐỌC DIỄN CẢM
30. VIỆT NAM QUÊ HƯƠNG TA
NGUYỄN ĐÌNH THI
Việt Nam đất nước ta ơi
Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn
Cánh cò bay lả rập rờn (dập dờn)
Mây mờ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều
Quê hương biết mấy thân yêu
Bao nhiêu đời đã chịu nhiều thương đau
Mặt người vất vả in sâu
Gái trai cũng một áo nâu nhuộm bùn.
Đất nghèo nuôi những anh hùng
Chìm trong máu lửa lại vùng đứng lên
Đạp quân thù xuống đất đen
Súng gươm vứt bỏ lại hiền như xưa
Việt Nam đất nắng chan hoà
Hoa thơm quả ngọt bốn mùa trời xanh
Mắt đen cô gái long lanh
Yêu ai yêu trọn tấm tình thuỷ chung.
Đất trăm nghề của trăm vùng
Khách phương xa tới lạ lùng tìm xem
Tay người như có phép tiên
Trên tre lá cũng dệt nghìn bài thơ
Nước bâng khuâng những chuyến đò
Đêm đêm còn vọng câu hò Trương Chi
Đói nghèo nên phải chia ly
Xót xa lòng kẻ rời quê lên đường.
Ta đi ta nhớ núi rừng
Ta đi ta nhớ dòng sông vỗ bờ
Nhớ đồng ruộng, nhớ khoai ngô
Bữa cơm rau muống quả cà giòn tan.
(Việt Nam quê hương ta - Nguyễn Đình Thi –
Trích từ trường ca Bài thơ Hắc Hải (1958)
Đất trăm nghề của trăm vùng
Khách phương xa tới lạ lùng tìm xem
Tay người như có phép tiên
Trên tre lá cũng dệt nghìn bài thơ
Nước bâng khuâng những chuyến đò
Đêm đêm còn vọng câu hò Trương Chi
Đói nghèo nên phải chia ly
Xót xa lòng kẻ rời quê lên đường.
31. ĐỌC THẦM- TƯỞNGTƯỢNG
Phong cảnh quê hương Việt Nam
rộng lớn, thiên nhiên tươi đẹp, núi
non hung vĩ.
Con người Việt Nam vất vã, lam
lũ, nhưng kiên cường, bất khuất,
không sợ khó.
33. “Mênh mông biển lúa”
“Cánh cò bay lã rập rờn”
Phong cảnh Việt Nam
34. Tháng 3. Khi những cánh đồng lúa bậc thang nằm bên dãy Trường Sơn Đông bắt đầu trổ bông cũng là thời điểm mây
trời kéo về kéo thành từng vệt dài trên đỉnh núi hoặc tụ hội đầy ắp các thung lũng huyện Sơn Tây (Quảng Ngãi).
“Mây mù che đỉnh Trường Sơn sớm chiều”
đỉnh Trường Sơn
Dài hơn 1.100 km, dãy núi Trường Sơn là một trong
những khối núi lớn nhất thế giới. Dãy núi chạy qua
21 tỉnh, thành của nước ta, được xem là “xương
sống” của bán đảo Đông Dương.
Trích từ Báo Môi trường xanh- Tài nguyên: Bài viết
“Khám phá dãy núi dài nhất Việt Nam”- Thùy Linh.
36. ĐỌC THẦM- LIÊN HỆ
Con người Việt Nam khi đất
nước có chiến tranh thì anh
dũng, gan dạ, kiên cường
quyết tâm chống giặc.
Khi hết chiến tranh thì hiền
lành, chất phác, chân thành,
siêng năng, quyết tâm xây
dựng đất nước ngày càng
phồn thịnh.
37. Hàng chục vạn người con của Thủ đô đã tình nguyện lên đường chi viện cho chiến
trường miền Nam. (Ảnh: Kim Hùng/TTXVN)
“Đất nghèo nuôi những anh hùng
Chìm trong máu lửa lại vùng đứng lên .”
38. “Đạp quân thù xuống đất đen
Súng gươm vứt bỏ lại hiền như xưa .”
39. Cỗ máy thu hoạch, tách hạt bí ngô ngay trên đồng ruộng
chỉ trong nháy mắt
Cỗ máy với nền công nghệ tiên tiến
thu hoạch sau mùa vụ với hiệu suất vượt trội.
40. Tác giả bài
thơ là ai?
Hãy nêu xuất
xứ của bài thơ
mà em đang
học?
Nêu chủđề
bài thơ?
Nêu phương
thức biểu đạt
của bài thơ?
Nêu thể loại
của bài thơ?
TÌMHIỂU CHUNG
41. I.
Tìm
hiểu
chung
Tác giả bài thơ.
Xuất xứ bài thơ.
Chủ đề bài thơ.
Phương thức biểu đạt.
Thể loại.
Các bạn giơ
bảng nêu ý
kiến của
nhóm mình
cho từng đề
mục nhé!
Mỗi đáp án
Đúng được
thưởng 2
điểm
TRẢ LỜI NHANH 10 S
42.
43. Văn bản Việt Nam quê hương ta trích
từ Trường ca Bài Thơ Hắc Hải.
Trích Tuyển Thơ Nguyễn Đình Thi, 45
Trang, NXB Văn học 2001.
Tìm xuất xứ
bài thơ?
THẢO LUẬN NHANH 30 S
44. Nguyễn Đình Thi là một
trong những đại biểu xuất
sắc của nền văn học Việt
Nam hiện đại.
45. START TIMER
TIME’S UP!
30
5
10
15
25
20
Chủ đề
Nhà thơ đã ca
ngợi:……của……
…..
Qua đó thể
hiện:………………
…….đối
với………..
Các bạn điền vào chỗ trống
để xác định chủ đề rồi giơ
bảng nêu ý kiến của nhóm
mình nhé!
Nhà thơ đã ca ngợi vẽ đẹp của quê
hương.Qua đó bày tỏ tình yêu thương
sâu sắc và niềm tự hào về đất nước,
con người Việt Nam .
THẢO LUẬN NHANH 30 S
51. Nội dung 1: Nhận biết được cách gieo vần, ngắt nhịp,
thanh điệu và số tiếng trong dòng thơ lục bát.
Nội dung 2: Nhận biết -> nhận xét được nét độc đáo của
bài thơ thể hiện qua từ ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ.
52. II.
Tìm
hiểu
Văn
bản
1.Chứng minh rằng bài thơ Việt Nam
quê hương ta được viết theo thể thơ
lục bát.
2. Vẻ đẹp quê hương được thể hiện
qua bài thơ.
3. Tình cảm của tác giả đối với quê
hương .
4. Bài học về cách nghĩ và ứng xử
của cá nhân khi học xong bài thơ.
Các bạn
thảo luận ->
trình bày ý
kiến của
nhóm mình
vào bảng
phụ -> dán
lên bảng lớn
nhé!
Mỗi đáp án
Đúng được
thưởng 5
điểm
53. II.
Tìm
hiểu
Văn
bản
1. Chứng minh rằng bài
thơ Việt Nam quê hương
ta đượcviếttheothể thơ
lụcbát.
Để chứng minh một bài
thơ thuộc thể loại thơ lục
bát, em cần lưu ý những
phương diện nào?
Mời các
bạn giơ
bảng nêu
ý kiến
54. Phương
diện
Về Gieo vần
Về ngắt nhịp
Về luật bằng
trắc
Về số tiếng
trong cặp
thơ lục bát.
Đặc điểm của từng phương diện thể hiện trong thơ lục bát
55. Phương diện Đặc điểm cơ bản của thơ lục bát
Về Gieo vần
Về ngắt nhịp
Về thanh
điệu
Về số tiếng
trong dòng
thơ.
- Đảm bảo tiếng thứ 6 của câu lục vần với tiếng thứ sáu của câu bát kế tiếp.
- Tiếng thứ 8 của câu bát vần với tiếng thứ 6 của câu lục tiếp theo,…tương tự,
- Thường là gieo nhịp chẳn.
Câu lục: 2/2/2 hoặc 2/4 và 4/2. Tương tự, câu bát: 2/2/2/2 hoặc 2/4/2 hoặc 2/6
hoặc 6/2 hoặc 4/4.
- Đôi khi gieo nhịp lẽ vì muốn thể hiện ý nghĩa của bài thơ nhắm đạt tính biểu cảm cao.
- Đảm bảo các tiếng 2,6,8 ở cặp lục bát là thanh bằng( dấu huyền và dấu ngang) .
Và các tiếng thứ 4 trong cặp lục bát phải là thanh trắc( dấu sắc, hỏi, ngã, nặng)
- Các tiếng ở vị trí 1,3,5,7 có thể gieo tự do, không cần phải tuân theo luật bằng
trắc.
- Cặp lục bát đảm bảo quy tắc:
Câu lục 6 tiếng và câu bát 8 tiếng.
56. Phương diện Hãy nhận biết đặc điểm cơ bản của thơ lục bát trong 4 dòng thơ đầu
Về Gieo vần
Về ngắt nhịp
Về luật bằng
trắc
Về số tiếng
trong cặp
thơ lục bát.
Nhóm 1+ 2
Nhóm 3
Nhóm 4+ 5
Nhóm 6
Các bạn có 40 giây để
hoàn thành vào bảng nhóm
và dán lên bảng lớn theo
hướng dẫn của giáo viên
nhé!
57. HẾT THỜI GIAN
NHÓM 1+2
Về Gieo vần
NHÓM 3
Về ngắt nhịp
NHÓM 4+5
Về luật bằng trắc
NHÓM 6
Về số tiếng trong
cặp thơ lục bát
58. Phương
diện
Biểu hiện trong Văn bản
Về Gieo
vần
II. TÌM HIỂU VĂN BẢN
1. Đặc điểm thể thơ lục bát thể hiện
trong 4 câu thơ đầu
- Tiếng thứ 6 câu lục (ơi)vần
với tiếng 6 câu bát kế
tiếp(trời).
- Tiếng thứ 8 câu bát(hơn) vần
với tiếng 6 câu lục kế tiếp(rờn,
sơn)…
Về ngắt
nhịp
Nhịp chẳn: 2/2/2( câu lục)
Và 4/4; 2/4/2 ( câu bát)
59. Phương
diện
Biểu hiện trong Văn bản
Về
Thanh
điệu
II. TÌM HIỂU VĂN BẢN
1. Đặc điểm thể thơ lục bát thể hiện
trong 4 câu thơ đầu
Về Số
tiếng trong
dòng thơ
B B
B
B
T
B T
- Các tiếng thứ 2, 6, 8: phải là
thanh bằng ( dấu ngang và huyền)
- Các tiếng thứ 4: phải là thanh
trắc. ( dấu sác, hỏi, ngã, nặng)
- Các tiếng 1,3,5,7 phối thanh tự
do, không bắt buột là bằng/trắc.
Câu lục
Câu bát
Câu lục
Câu bát
Đảm bảo xen kẻ một câu lục
và một câu bát
60. Phương
diện
Biểu hiện trong Văn bản
Về Gieo
vần
Về ngắt
nhịp
Về
thanh
điệu
Về số
tiếng
trong
dòng
thơ.
II. TÌM HIỂU VĂN BẢN
1. Đặc điểm thể thơ lục bát thể hiện trong 4 câu thơ đầu
- Tiếng thứ 6 câu lục vần với tiếng 6 câu bát kế
tiếp.Tiếng thứ 8 câu bát vần với tiếng 6 câu lục
kế tiếp,…
Nhịp chẳn: 2/2/2( câu lục)
Và 4/4; 2/4/2 ( câu bát)
o o o
B
B
T
B
B
T
B
o o o
o
Các tiếng thứ 2, 6, 8: phải là thanh bằng
Các tiếng thứ 4: phải là thanh trắc.
Đảm bảo xen kẻ một câu lục và
một câu bát
Câu lục
Câu bát
Câu lục
Câu bát
61. 2. Nhận biết -> nhận xét
được nét độc đáo của bài
thơ thể hiện qua từ ngữ,
hình ảnh, biện pháp tu từ.
1. Chứng minh rằng bài
thơ Việt Nam quê hương
ta được viết theo thể thơ
lục bát qua phân tích 4
câu thơ đầu. 3. Nhận biết được tình cảm,
cảm xúc của của người viết
thể hiện qua ngôn ngữ văn bản
->Nêu được bài học về cách
nghĩ và cách ứng xử của cá
nhân do văn bản đã đọc gợi ra.
CHUẨN BỊ 2 NỘI DUNG TRÊN -> TIẾT HỌC SAU CÁC BẠN
NHÉ!
64. Câu 1: Bài thơ Việt Nam quê
hương ta được viết theo thể
thơ nào?
A. Thơ Đường. B. Thơ Lục bát.
C. Thơ ngũ ngôn. D. Thơ tự do.
65. Câu 2. Điền vào chỗ trống để hoàn thành
câu thơ?
Việt Nam………….. ta ơi
Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn.
A. Non sông
D. Đất nước
C. Tổ quốc
B. Giang sơn
66. Câu 3.Việt Nam quê hương ta được trích từ tác
phẩm Người chiến sĩ. Đúng hay sai?
B. SAI
A. ĐÚNG.
Giải thích: Sai vì: Việt Nam quê
hương ta được trích từ trường ca Bài
thơ Hắc Hải.
67. Câu 4.Đâu không phải hình ảnh thiên nhiên Việt
Nam đặc trưng được nhắc đến trong bài?
A. Cánh cò B. Sông nước
C. Đồng lúa. D. Đồi núi
.
68. Câu 5. Đâu không phải đức tính của người Việt ta
được nhắc đến trong bài Việt Nam quê hương ta?
D. Thủy chung.
A. Tinh khôn.
C. Hiền lành.
B. Chăm chỉ.
70. Xác định biện pháp tu từ
trong các câu thơ sau và
cho biết tác dụng của
biện pháp tu từ đó trong
việc thể hiện vẻ đẹp thiên
nhiên và con người Việt
Nam?( theo gợi ý bên)
Việt Nam đất nước ta ơi
Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn
NHÓM
1+2+3
Tay người như có phép tiên
Trên tre lá cũng dệt nghìn bài thơ
NHÓM
4+5+6
- Biện pháp: ………………………………
- Tác dụng:………………………………..
- Biện pháp: ………………………………
- Tác dụng:………………………………..
73. Tay người như có phép tiên
Trên tre lá cũng dệt nghìn bài thơ
Việt Nam đất nước ta ơi
Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn
- Biện pháp:
………………………………..
- Tác dụng:…………………….
…………………………………..
…………………………………..
…………………………………..
…………………………………..
…………………………………..
- Biện pháp:
………………………………..
- ………………………………..
- Tác dụng:…………………….
…………………………………..
…………………………………..
…………………………………..
…………………………………..
Ẩn dụ
Gợi tả được sự trù
phú, giàu có của
thiên nhiên
So sánh
Gợi tả được sự khéo
léo, của những nghệ
nhân làm nghề thủ
công
NHÓM 4+5+6
NHÓM 1+2+3