1. ntroduction to echnologies
and ducational media

2. บทที่ 1
เทคโนโลยีนวัตกรรมและสือการศึกษา
่

3. คือ การนาแนวคิด หลักการ เทคนิค วิธีการ
กระบวนการ ไปประยุกต์ใช้ในระบบงานต่างๆ เพื่อปรับปรุง
ระบบงาน ให้มีประสิทธิภาพ และใช้เพื่อแก้ไขปัญหา

5. เทคโนโลยีการศึกษา
กรรมวิธี แนวคิด หรือ
เครื่องมือที่นำไปวิเครำะห ์ปัญหำ
ประเมินผล และจัดกำรแก ้ปัญหำ
ต่ำงๆ เพื่อ
หรือ

6. ้
ตังแต่ยุคเริ่มแรก ค.ศ. 1700
กำรศึกษำช่วงเวลำ
ดังกล่ำวมีกำรพัฒนำกำรที่
ช ้ำมำก
กำรจัดกำรเรียนกำรสอน
อยู่ในกลุมคนเล็กๆ
่
่
กำรสือสำรยังไม่เจริญ

7. ยุค ค.ศ. 1700-1900
สอนให ้ท่องจำ สอนอย่ำงผิวเผิน
้ั
และไม่มีประโยชน์ ช่วงเวลำเรียนก็สน
จึงมีนักเรียนที่ออกจำกโรงเรียนไป
โดยที่อ่ำนออกเขียนได ้เพียงเล็กน้อย
แม ้จะปรับปรุงให ้ดีขน แต่ขำดแคลนสถำนที่เรียน
ึ้
ก็เป็ นปั ญหำสำคัญ กำรอ่ำนไม่ออก เขียนไม่ได้
่
จึงเป็ นเรืองธรรมดำสำหรับคนยำกจน

8. นับแต่ปี ค.ศ.1960 เป็ นต้นมำ
้
สื่อถูกนำมำใช ้มำกขึน
เกิดควำมก ้ำวหน้ำใหม่ๆ
ทำงเครื่องมือทำงกำรศึกษำ
เช่น โทรทัศน์ วีดิโอเทป
คอมพิวเตอร ์
และเกิดกำรพัฒนำกำรสอน
ในลักษณะใหม่

9. เทคโนโลยีกำรศึกษำ หรือ
เทคโนโลยีกำรสอน หมำยถึง
ทฤษฎี และ กำรปฏิบติเกียวกับ
ั ่
กำรออกแบบ กำรพัฒนำ กำรใช ้
กำรจัดกำร และกำรประเมินของ
กระบวนกำรและแหล่งเรียนรู ้
สำหรับกำรเรียนรู ้

10. การ
ออกแบบ
การพัฒนา
การจัดการ
การใช้
การ
ประเมิน

11. การ
ออกแบบ
ออกแบบกำรสอน
ออกแบบสำระที่จะให้ผูเรียน รับรู และใช้ได้
้
้
กำหนดกิจกรรมกำรเรียนรู ได้
้

12. การพัฒนา
พัฒนำสิ่งพิมพ ์
ใช้เครื่องมือ
ถ่ำยทอดควำมรู ้

13. การใช้
นำสื่อที่พัฒนำแล้วไปใช้อย่ำงมีประสิทธิภำพ
้ั
นำนวัตกรรมไปใช้ทงก ับตนเอง และสถำนศึกษำ

14. การจัดการ
บริหำรจัดกำรแหล่งกำรเรียนรู ได้
้
จัดกำรทรัพยำกรทำงกำรเรียนรู อย่ำงมีประสิทธิภำพ
้

15. การประเมิน
ปรับปรุง
กำรเรียนรู ้
เห็น
ประสิทธิภำพ
และคุณภำพ
ของสื่อ

16. ความเหมือนและความแตกต่างของ
Technology
เทคโนโลยี
การศึกษา
Ins
Technology
เทคโนโลยี
การสอน

17. ความเหมือน
นำทฤษฎีมำประยุกต ์ใช ้
เพื่อเพิ่มประสิทธิภำพในกำร
ทำงำนและศักยภำพ
มีบคลำกร วัสดุ
ุ
อุปกรณ์ เทคนิ ค ควำมรู ้
และสิ่งอำนวยควำมสะดวก
เป็ นทรัพยำกร
ความต่าง
เทคโนโลยีกำรศึกษำใช ้ใน
กำรศึกษำ ส่วนเทคโนโลยีกำร
สอนใช ้แก ้ปัญหำในกำรเรียน
กำรสอน
เทคโนโลยีกำรศึกษำ เป็ นระบบ
ใหญ่ใช ้บริหำรกำรเรียนกำรสอน
เทคโนโลยีกำรสอนมุ่งเฉพำะ
กำรสอน และเป็ นส่วนย่อยของ
เทคโนโลยีกำรศึกษำ

18. การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีทางการศึกษา
กำรสร้ำงองค ์ควำมรู ใหม่
้
กำรติดต่อสื่อสำร
กำรสร้ำงสภำพแวดล้อม
กำรร่วมในสังคม

19. สมาชิก
553050150-2
553050355-4
553050358-8
นางสาวกรองกาญจน์ อินตา
นางสาวนิรามิส นรัฐกิจ
นางสาวสุภาพร หอมเนียม
สาขาการสอนภาษาญี่ปุ่น