SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
Đồ án chuyên sâu QHKT 2023 .pptx
1. ĐỒ ÁN KIẾN TRÚC QUY HOẠCH
CHUYÊN SÂU 2
ASIAN HERITAGE : 2023
BỘ MÔN QUY HOẠCH, KHOA KIẾN TRÚC VÀ QUY HOẠCH
Thực hiện bởi
Fb page: https://www.facebook.com/bomonquyhoachvungvadothi
Tháng 8 2023
3. Thailand
Malaysia
Indonesia
Vietnam
MẠNG LƯỚI CÁC TRƯỜNG ĐH -
IWAH
• RMUTT : Raja Mangala University of Technology Thanyaburi, Thailand
• MSU : Mahasarakham University, Thailand
• UTM : Universiti Teknologi Malaysia, Johor Bahru, Malaysia
• UNS : University Sebelas Maret University, Indonesia
• NUCE : National University of Civil Engineering, Vietnam
4. ‘’A number of Asian cities are undergoing transformation from a traditional
city, built to carry foot traffic and provide function as meeting space and
marketplace, to an invaded city, characterized by an upset balance brought
about by car domination, and is in perilous danger of becoming an
abandoned city, described as a place where public life ceases to exist ”
Iderlina Mateo-Babiano, 2007
“The streets (in Hanoi Ancient Quarter, author) have been used as living
room for resident; this experiment has been lost in Japan. Here (in Hanoi,
author), there exist streets, alleys owning the true sense of urban, only
people - no car”.
Prof. Yuichi Fukukawa - Chiba University, in the interview
by BBC in 2010
7. Street culture has been remarkably unique and complex in its
functions and roles since the past. The street's functions and roles
may vary in spaces arranged by the East customs, traditional
lifestyle, religious concepts, etc. Apart from the distinctive urban
forms and street layout, the significance of street activities is
emphasised by their flexibility, adaptability and mobility. These
unique characteristics of street uses represent the Asian people's
experiences in dealing with public space. Particularly, the values of
their varieties occur in street public space and their correlation with
the private domain.
Văn hóa phố - Châu Á
8. Các yếu tố vật thể của đô thị
Diễn giải / trải nghiệm
Sử dụng không gian
YẾU TỐ CẤU THÀNH NÊN NƠI CHỐN - PLACE
(Source: Montgomery, 1998)
Chức năng Hình thái
Ý nghĩa
PLACE
9. a.
b.
c.
Không gian cá nhân KGCC
Phố
Không gian tương tác
Interface of Private and public space
(Source: Khan, 2015, 2021)
Không gian cá nhân KGCC
Không gian cá nhân KGCC
10. Sự mở rộng từ không gian cá nhân – KG bán công cộng –
KGCC : không gian để buôn bán và thực hành giao tiếp xã hội
11. Mục tiêu
• Xác định các giá trị của phố/ngõ dưới góc độ di sản Châu Á, trong đó
nhấn mạnh các hoạt động xã hội
• Nhận diện các lớp di sản đô thị (hình thái, không gian công cộng, hoạt
động xã hội, etc.) như các tài sản văn hóa
• Tái kết nối và tăng cường giá trị văn hóa của các cặp không gian: phố-
ngõ, không gian công cộng – không gian riêng tư
• Phương án thiết kế đô thị ô phố để cải tạo, chỉnh trang, tạo dựng
không gian kinh tế xã hội mới, vừa bảo tồn được tài sản văn hóa, vừa
phát triển sinh kế người dân
12. Các từ khóa bao gồm (các từ khóa mang tính chất gợi ý, sinh viên được
khuyến khích mở rộng)
• Cảnh quan đô thị lịch sử(HUL)
• Nhận diện văn hóa (Bảo tồn di sản đô thị và kiến trúc)
• Văn hóa phố, các hoạt động xã hội
• Không gian công cộng
• Thiết kế đô thị
CÁC TỪ KHÓA
ĐỒ ÁN
13. LỰA CHỌN TUYẾN PHỐ
Tuyến phố
Hàng Bạc (Cô Nga)
Hàng Thiếc (Cô Chi)
Lãn Ông (Thầy Nam)
Lò rèn (Thầy Khuê)
Phố nghề, còn có hoạt động
sản xuất nghề
Đa dạng trong sử dung/ các
hoạt động xã hội
Các không gian tự chuyển hóa
để phục vụ các hoạt động khác
nhau
14. • Khảo sát hiện trạng
• Xây dựng hồ sơ hiện trạng theo Thông tư hướng dẫn nội dung đồ án
Thiết kế đô thị (Thông tư 06/ 2013/ TT - BXD)
• Xây dựng bản đồ văn hóa
• Đề xuất phương án (Các nội dung bản vẽ dựa theo Thông tư hướng
dẫn nội dung đồ án Thiết kế đô thị 06/2013/TT-BXD)
• Các đề xuất phải tuân theo Quy chế Quản lý Quy hoạch – Kiến trúc
Khu phố cổ Hà nội (ban hành theo Quyết định 6398/QĐ-UBND)
Phương pháp
ĐỒ ÁN
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21. • Tuần 1 – tuần 2: Giao nhiệm vụ, lựa chọn ô phố, Tìm hiểu bài học kinh nghiệm
Châu Á (Báo cáo 1 – 5/9/2023)
• Tuần 3 – Tuần 6: Xây dựng và phân tích các bản đồ hiện trạng (Báo cáo 2 –
17/10/2023)
• Tuần 7 – Tuần 9: Xây dựng ý tưởng và viễn cảnh
• Tuần 10 – Tuần 11: Hoàn thiện phương án (Báo cáo 3 – 21/11/2023 – Chấm điểm
quá trình)
• Tuần 12: Tham dự workshop quốc tế IWAH
(Chú ý: các thầy cô phụ trách theo tuyến phố chủ động cùng sinh viên lựa chọn ô
phố)
Lịch trình
ĐỒ ÁN
22. • Báo cáo 1 : Ô phố lựa chọn, lý do lựa chọn, Bài học kinh nghiệm tương
ứng, Hồ sơ sản phẩm dự kiến
• Báo cáo 2: Các bản đồ hiện trạng ở dạng bản thảo, cần bao gồm các bản đồ
về hiện trạng xây dựng và hiện trạng hoạt động, các phân tích về giá trị lịch
sử, văn hóa, các ghi nhận về kinh tế, xã hội.
• Báo cáo 3: Toàn bộ nội dung đồ án ở dạng bản thảo, sinh viên cần trình bày
về hiện trạng, ý tưởng và viễn cảnh, giải pháp thiết kế đô thị ô phố.
Lịch trình
ĐỒ ÁN