SlideShare a Scribd company logo
ÌÅÈÏÄÉÊÏ
ÁÑÃÕÑÏÕÐÏËÇ
1
ΧΗΜΕΙΑ - ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
(ΚΥΚΛΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓ ΓΗΣ)
21 ΜΑΪΟΥ 2010
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ
ΘΕΜΑ A
Α1. → γ
Α2. → β
Α3. α → Λ, β → Λ, γ → Σ
Α4. α. CH3CH2Br + CH3COONa → CH3COOCH2CH3 + NaBr
β. 3 3 2 3 2 3CH CHCH H O CH CH CH Mg(OH)C
|
MgC
+ → + ℓ
ℓ
Α5. Α. CH3CH2CH=Ο
Β. CH3CH2COOH
Γ. CH3CH2COOCH2CH2CH3
ΘΕΜΑ Β
Β1.
3 3CH COONa CH COO Na
0,1M 0,1M 0,1M
− +
→ +
(Μ) CH3COO−
+ H2O CH3COOH + ΟΗ−
Αρχ. 0,1
Ιοντ/Παρ. x x x
Ισορρ. 0,1 − x x x
Ka ⋅ Kb = Kw
14
9
b 5
a
Kw 10
K 10
K 10
−
−
−
= = =
2bK
10 0,1 x 0,1M
C
−
< ⋅ − ≃
3
b
3
[CH COOH][OH ] x x
K
[CH COO ] 0,1
−
−
⋅
= = ⇔
9 1 5
x 10 10 x 10 [OH ]− − − −
= ⋅ ⇔ = =
ÌÅÈÏÄÉÊÏ
ÁÑÃÕÑÏÕÐÏËÇ
2
POH= −log10−5
= 5
PH + POH = 14
PH = 14 − 5
PH = 9.
B2. CH3COONa 0,1M 200 mL
3CH COONan 0,1 0,2 0,02 mol= ⋅ =
HCn 0,01 mol=ℓ
(mol) CH3COONa + HCℓ → CH3COOH + NaCℓ
Αρχ. 0,02 0,01
Αντ./Παρ. 0,01 0,01 0,01
Τελ. 0,01 − 0,01
V2 = 200 mL
2 3
2
n 0,01
C (CH COONa) 0,05M
V 0,2
= = =
2 3
2
n 0,01
C (CH COOH) 0,05M
V 0,2
= = =
CH3COONa → CH3COO−
+ Na+
0,05M 0,05M 0,05M
(Μ) CH3COOH + H2O CH3COO−
+ Η3O+
Αρχ. 0,05 0,05
Ιοντ/Παρ. x x x
Ισορρ. 0,05 − x 0,05 + x x
2Ka
10
C
−
< 0,05 x 0,05M− ≃ 0,05 x 0,05M+ ≃
+
53 3
3
[CH COO ][H O ] 0,05 x
Ka x 10
[CH COOH] 0,05
−
−⋅
= = ⇔ = . Άρα PH = 5.
5
4x 10
a 2 10
C 0,05
−
−
= = = ⋅
ÌÅÈÏÄÉÊÏ
ÁÑÃÕÑÏÕÐÏËÇ
3
B3. MrNaOH = 23 + 16 + 1 = 40
m 1,2
n 0,03 mol
Mr 40
= = =
3CH COOHn 0,01 mol=
3CH COONan 0,01 mol=
(mol) CH3COOH + NaOH → CH3COONa + H2O
Αρχ. 0,01 0,03 0,01
Αντ./Παρ. 0,01 0,01 0,01
Τελικά – 0,02 0,02
Το PH θα το καθορίσει το NaOH
3(NaOH)
3
n 0,02
C 0,1M
V 0,2
= = =
NaOH → Na+
+ OH –
0,1 M 0,1 M 0,1 M
[OH –
] = 10–1
M
POH = –log10–1
POH = 1
PH + POH = 14
PH = 14 – 1
PH = 13
ΘΕΜΑ Γ
Γ.1. Οι σφαιρικές πρωτεΐνες είναι ευδιάλυτες στο νερό, ενώ οι ινώδεις πρωτεΐνες είναι α-
διάλυτες (σελ. 29).
Η αντίδραση διουρίας δίνεται από τις ενώσεις που περιέχουν στο µόριό τους πεπτιδι-
κό δεσµό (σελ. 30).
Γ.2. Τα µονοµερή των νουκλεϊκών οξέων είναι: β. τα νουκλεοτίδια.
Γ.3. α. → Σ
β. → Λ
γ. → Σ
Γ.4. α. → 6
β. → 4
γ. → 2
δ. → 3
ε. → 5
ÌÅÈÏÄÉÊÏ
ÁÑÃÕÑÏÕÐÏËÇ
4
ΘΕΜΑ ∆
∆.1. 1 → στ. πυροσταφυλικό
9 → θ. πυροσταφυλική αφυδρογονάση
2 → δ. ακετυλο-CoA
8 → ε. CO2
4 → β. ΝΑDH
5 → η. NAD+
6 → ι. ΑDP+Pi
7 → α. ΑΤΡ
10 → ζ. γαλακτική αφυδρογονάση
3 → γ. γαλακτικό
∆.2. Σελ. 83: "Τα κύρια, µη υδατανθρακικά. πρόδροµα µόρια που χρησιµοποιούνται για τη
σύνθεση της γλυκόζης, είναι το γαλακτικό οξύ, ορισµένα αµινοξέα που ονοµάζονται
γλυκοπλαστικά αµινοξέα (π.χ. αλανίνη) και η γλυκερόλη. Τα µόρια αυτά εισέρχονται
στη µεταβολική πορεία της γλυκονεογένεσης σε διαφορετικά σηµεία".
∆.3. Σελ. 83-84: Κύρια αποταµιευτική µορφή γλυκόζης στα ζωικά κύτταρα αποτελεί το
γλυκογόνο.
"Ιδιαίτερα πλούσια σε γλυκογόνο...... αποτελούν τα βασικά ένζυµα για την πορεία της
διάσπασης και της σύνθεσης του γλυκογόνου αντίστοιχα".

More Related Content

What's hot

Ονοματολογία οργανικών ενώσεων
Ονοματολογία οργανικών ενώσεωνΟνοματολογία οργανικών ενώσεων
Ονοματολογία οργανικών ενώσεων
cathykaki
 
Ασκήσεις στις αλκόλες (Β΄ Γενικής Παιδείας)
Ασκήσεις στις αλκόλες (Β΄ Γενικής Παιδείας)Ασκήσεις στις αλκόλες (Β΄ Γενικής Παιδείας)
Ασκήσεις στις αλκόλες (Β΄ Γενικής Παιδείας)
Βασίλης Μαντάς
 
2ο κεφάλαιο χημεία β λυκείου γενικής παιδείας ασκήσεις 2014_2015
2ο κεφάλαιο χημεία β λυκείου γενικής παιδείας ασκήσεις 2014_20152ο κεφάλαιο χημεία β λυκείου γενικής παιδείας ασκήσεις 2014_2015
2ο κεφάλαιο χημεία β λυκείου γενικής παιδείας ασκήσεις 2014_2015
DimPapadopoulos
 
ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΑΛΚΟΟΛΕΣ (3ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ)
ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΑΛΚΟΟΛΕΣ (3ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ)ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΑΛΚΟΟΛΕΣ (3ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ)
ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΑΛΚΟΟΛΕΣ (3ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ)
Βασίλης Μαντάς
 
γ ΄ γυμνασίου 2
γ ΄ γυμνασίου 2γ ΄ γυμνασίου 2
γ ΄ γυμνασίου 2
guest864d9e
 
1ο κεφάλαιο χημεία β λυκείου γπ ασκήσεις τράπεζας θεμάτων 2014 2015
1ο κεφάλαιο χημεία β λυκείου γπ ασκήσεις τράπεζας θεμάτων 2014 20151ο κεφάλαιο χημεία β λυκείου γπ ασκήσεις τράπεζας θεμάτων 2014 2015
1ο κεφάλαιο χημεία β λυκείου γπ ασκήσεις τράπεζας θεμάτων 2014 2015
DimPapadopoulos
 

What's hot (20)

Ονοματολογία οργανικών ενώσεων
Ονοματολογία οργανικών ενώσεωνΟνοματολογία οργανικών ενώσεων
Ονοματολογία οργανικών ενώσεων
 
Οργανική Χημεία - Εισαγωγή
Οργανική Χημεία - ΕισαγωγήΟργανική Χημεία - Εισαγωγή
Οργανική Χημεία - Εισαγωγή
 
αντιδράσεις απόσπασης
αντιδράσεις απόσπασηςαντιδράσεις απόσπασης
αντιδράσεις απόσπασης
 
ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΟΞΕΑ (4ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ)
ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΟΞΕΑ (4ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ)ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΟΞΕΑ (4ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ)
ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΟΞΕΑ (4ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ)
 
Ασκήσεις στις αλκόλες (Β΄ Γενικής Παιδείας)
Ασκήσεις στις αλκόλες (Β΄ Γενικής Παιδείας)Ασκήσεις στις αλκόλες (Β΄ Γενικής Παιδείας)
Ασκήσεις στις αλκόλες (Β΄ Γενικής Παιδείας)
 
Yδρογονάνθρακες Β΄Λυκείου 2016 17
Yδρογονάνθρακες Β΄Λυκείου 2016 17Yδρογονάνθρακες Β΄Λυκείου 2016 17
Yδρογονάνθρακες Β΄Λυκείου 2016 17
 
2ο κεφάλαιο χημεία β λυκείου γενικής παιδείας ασκήσεις 2014_2015
2ο κεφάλαιο χημεία β λυκείου γενικής παιδείας ασκήσεις 2014_20152ο κεφάλαιο χημεία β λυκείου γενικής παιδείας ασκήσεις 2014_2015
2ο κεφάλαιο χημεία β λυκείου γενικής παιδείας ασκήσεις 2014_2015
 
ιοντισμός οξέων βάσεων
ιοντισμός οξέων βάσεωνιοντισμός οξέων βάσεων
ιοντισμός οξέων βάσεων
 
ογκομέτρηση
ογκομέτρησηογκομέτρηση
ογκομέτρηση
 
ρυθμιστικά διαλύματα
ρυθμιστικά διαλύματαρυθμιστικά διαλύματα
ρυθμιστικά διαλύματα
 
αλκένια (οργανική)
αλκένια (οργανική)αλκένια (οργανική)
αλκένια (οργανική)
 
ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΑΛΚΟΟΛΕΣ (3ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ)
ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΑΛΚΟΟΛΕΣ (3ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ)ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΑΛΚΟΟΛΕΣ (3ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ)
ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΑΛΚΟΟΛΕΣ (3ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ)
 
δείκτες ογκομέτρηση
δείκτες ογκομέτρησηδείκτες ογκομέτρηση
δείκτες ογκομέτρηση
 
Χημεία επαναληπτικό διαγώνισμα για να μπει καλά το 2017
Χημεία   επαναληπτικό διαγώνισμα για να μπει καλά το 2017Χημεία   επαναληπτικό διαγώνισμα για να μπει καλά το 2017
Χημεία επαναληπτικό διαγώνισμα για να μπει καλά το 2017
 
Κεφάλαιο 4 Α΄ Λυκείου (ΚΕΕ)
Κεφάλαιο 4 Α΄ Λυκείου (ΚΕΕ)Κεφάλαιο 4 Α΄ Λυκείου (ΚΕΕ)
Κεφάλαιο 4 Α΄ Λυκείου (ΚΕΕ)
 
Επανάληψη οργανικής Χημείας και ασκήσεις για τεστ.
Επανάληψη οργανικής Χημείας και ασκήσεις για τεστ.Επανάληψη οργανικής Χημείας και ασκήσεις για τεστ.
Επανάληψη οργανικής Χημείας και ασκήσεις για τεστ.
 
γ ΄ γυμνασίου 2
γ ΄ γυμνασίου 2γ ΄ γυμνασίου 2
γ ΄ γυμνασίου 2
 
αντιδράσεις υποκατάστασης
αντιδράσεις υποκατάστασηςαντιδράσεις υποκατάστασης
αντιδράσεις υποκατάστασης
 
αντιδράσεις οξείδωσης αναγωγής οργανικών ενώσεων
αντιδράσεις οξείδωσης αναγωγής οργανικών ενώσεωναντιδράσεις οξείδωσης αναγωγής οργανικών ενώσεων
αντιδράσεις οξείδωσης αναγωγής οργανικών ενώσεων
 
1ο κεφάλαιο χημεία β λυκείου γπ ασκήσεις τράπεζας θεμάτων 2014 2015
1ο κεφάλαιο χημεία β λυκείου γπ ασκήσεις τράπεζας θεμάτων 2014 20151ο κεφάλαιο χημεία β λυκείου γπ ασκήσεις τράπεζας θεμάτων 2014 2015
1ο κεφάλαιο χημεία β λυκείου γπ ασκήσεις τράπεζας θεμάτων 2014 2015
 

Viewers also liked

Megan
MeganMegan
Megan
laura
 
Alice and Me- A Love Story
Alice and Me- A Love StoryAlice and Me- A Love Story
Alice and Me- A Love Story
laura
 
Aidan
AidanAidan
Aidan
laura
 
Fiona
FionaFiona
Fiona
laura
 
Kyra
KyraKyra
Kyra
laura
 
Rachel
RachelRachel
Rachel
laura
 
Njea
NjeaNjea
Njea
laura
 

Viewers also liked (18)

παρουσίαση3
παρουσίαση3παρουσίαση3
παρουσίαση3
 
χλωριδα 222 img
χλωριδα 222  imgχλωριδα 222  img
χλωριδα 222 img
 
η εκκλησια του αγιου δημητριου
η εκκλησια του αγιου δημητριουη εκκλησια του αγιου δημητριου
η εκκλησια του αγιου δημητριου
 
Megan
MeganMegan
Megan
 
ΜΑΥΡΟΥΔΗΣ pdf
ΜΑΥΡΟΥΔΗΣ pdfΜΑΥΡΟΥΔΗΣ pdf
ΜΑΥΡΟΥΔΗΣ pdf
 
ΑΣΠΙΣ ΤΕΡΠΝΗΣ 1954 ΚΑΙ ΜΕΤΑ .....
ΑΣΠΙΣ ΤΕΡΠΝΗΣ 1954 ΚΑΙ ΜΕΤΑ .....ΑΣΠΙΣ ΤΕΡΠΝΗΣ 1954 ΚΑΙ ΜΕΤΑ .....
ΑΣΠΙΣ ΤΕΡΠΝΗΣ 1954 ΚΑΙ ΜΕΤΑ .....
 
ιστορια
ιστορια ιστορια
ιστορια
 
Alice and Me- A Love Story
Alice and Me- A Love StoryAlice and Me- A Love Story
Alice and Me- A Love Story
 
Aidan
AidanAidan
Aidan
 
10 αλλαγές στους φόρους το 2011
10 αλλαγές στους φόρους το 201110 αλλαγές στους φόρους το 2011
10 αλλαγές στους φόρους το 2011
 
Fiona
FionaFiona
Fiona
 
Kyra
KyraKyra
Kyra
 
Miltiadhs img
Miltiadhs imgMiltiadhs img
Miltiadhs img
 
Img
ImgImg
Img
 
Rachel
RachelRachel
Rachel
 
Njea
NjeaNjea
Njea
 
ΤΟ ΟΡΜΗΤΗΡΙΟ ΤΟΥ Μ. ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ
ΤΟ ΟΡΜΗΤΗΡΙΟ ΤΟΥ Μ. ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥΤΟ ΟΡΜΗΤΗΡΙΟ ΤΟΥ Μ. ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ
ΤΟ ΟΡΜΗΤΗΡΙΟ ΤΟΥ Μ. ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ
 
βιολογια
βιολογιαβιολογια
βιολογια
 

More from BIOCOLLOIDS FATE AND TRANSPORT IN ENVIRONMENTAL SYSTEMS, NETWORK BIOMET (8)

συλ.γονεων γυμνασιου τερπνης
συλ.γονεων γυμνασιου τερπνηςσυλ.γονεων γυμνασιου τερπνης
συλ.γονεων γυμνασιου τερπνης
 
10 αλλαγές στους φόρους το 2011
10 αλλαγές στους φόρους το 201110 αλλαγές στους φόρους το 2011
10 αλλαγές στους φόρους το 2011
 
συνέντευξη βοιωτία
συνέντευξη βοιωτίασυνέντευξη βοιωτία
συνέντευξη βοιωτία
 
1000618invitation fin
1000618invitation fin1000618invitation fin
1000618invitation fin
 
πρόσκληση
πρόσκλησηπρόσκληση
πρόσκληση
 
αρχεσ 2
αρχεσ 2αρχεσ 2
αρχεσ 2
 
ΒΙΟΛΟΓΙΑ
ΒΙΟΛΟΓΙΑΒΙΟΛΟΓΙΑ
ΒΙΟΛΟΓΙΑ
 
αρχη 1ης σελιδας απολυτηριες εξετασεις δ
αρχη 1ης σελιδας απολυτηριες εξετασεις δαρχη 1ης σελιδας απολυτηριες εξετασεις δ
αρχη 1ης σελιδας απολυτηριες εξετασεις δ
 

Recently uploaded

ΟΔΗΓΙΕΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΤΕΦΑΑ.pdf
ΟΔΗΓΙΕΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΤΕΦΑΑ.pdfΟΔΗΓΙΕΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΤΕΦΑΑ.pdf
ΟΔΗΓΙΕΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΤΕΦΑΑ.pdf
2lykkomo
 

Recently uploaded (20)

Αγαπώ τη φιλαναγνωσία (1).pdfΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΤΑΙΝΙΑΣ
Αγαπώ τη φιλαναγνωσία (1).pdfΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΤΑΙΝΙΑΣΑγαπώ τη φιλαναγνωσία (1).pdfΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΤΑΙΝΙΑΣ
Αγαπώ τη φιλαναγνωσία (1).pdfΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΤΑΙΝΙΑΣ
 
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptxΕνημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
 
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και ΚηδεμόνωνΕπιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
 
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιωνΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
 
Μπουσμαλή Άννα, Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ του Αντουάν ντε Σαιντ Εξυπερύ.pptx
Μπουσμαλή Άννα, Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ του Αντουάν ντε Σαιντ Εξυπερύ.pptxΜπουσμαλή Άννα, Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ του Αντουάν ντε Σαιντ Εξυπερύ.pptx
Μπουσμαλή Άννα, Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ του Αντουάν ντε Σαιντ Εξυπερύ.pptx
 
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων ΣυνομιλήκωνΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των Δελφών
Εκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των ΔελφώνΕκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των Δελφών
Εκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των Δελφών
 
ΞΕΝΙΑ - Εργασίες για Οδύσσεια και Ιλιάδα.pptx
ΞΕΝΙΑ  - Εργασίες για  Οδύσσεια και Ιλιάδα.pptxΞΕΝΙΑ  - Εργασίες για  Οδύσσεια και Ιλιάδα.pptx
ΞΕΝΙΑ - Εργασίες για Οδύσσεια και Ιλιάδα.pptx
 
Activate Communicate Think Democratically Conference Pieria
Activate Communicate Think Democratically Conference PieriaActivate Communicate Think Democratically Conference Pieria
Activate Communicate Think Democratically Conference Pieria
 
ΟΔΗΓΙΕΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΤΕΦΑΑ.pdf
ΟΔΗΓΙΕΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΤΕΦΑΑ.pdfΟΔΗΓΙΕΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΤΕΦΑΑ.pdf
ΟΔΗΓΙΕΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΤΕΦΑΑ.pdf
 
2023-24 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ-F2xlsx1.pdf
2023-24 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ  ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ-F2xlsx1.pdf2023-24 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ  ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ-F2xlsx1.pdf
2023-24 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ-F2xlsx1.pdf
 
YlhEnglishA-2324.pdf. 56th Junior High School of Athens.
YlhEnglishA-2324.pdf. 56th Junior High School of Athens.YlhEnglishA-2324.pdf. 56th Junior High School of Athens.
YlhEnglishA-2324.pdf. 56th Junior High School of Athens.
 
Η εκδρομή μας στους Δελφούς
Η εκδρομή μας στους                ΔελφούςΗ εκδρομή μας στους                Δελφούς
Η εκδρομή μας στους Δελφούς
 
Κυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptx
Κυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptxΚυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptx
Κυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptx
 
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdfΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
 
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμόςΤο βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
 
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό ΜουσείοΕπιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
 
2023-24 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ-F2xlsx.pdf
2023-24 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ  ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ-F2xlsx.pdf2023-24 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ  ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ-F2xlsx.pdf
2023-24 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ-F2xlsx.pdf
 
Πανελλήνιες 2024: Τα περσινά θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα και οι απαντήσεις
Πανελλήνιες 2024: Τα περσινά θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα και οι απαντήσειςΠανελλήνιες 2024: Τα περσινά θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα και οι απαντήσεις
Πανελλήνιες 2024: Τα περσινά θέματα στη Νεοελληνική Γλώσσα και οι απαντήσεις
 

Mthdk frntstra xhm

  • 1. ÌÅÈÏÄÉÊÏ ÁÑÃÕÑÏÕÐÏËÇ 1 ΧΗΜΕΙΑ - ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓ ΓΗΣ) 21 ΜΑΪΟΥ 2010 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ A Α1. → γ Α2. → β Α3. α → Λ, β → Λ, γ → Σ Α4. α. CH3CH2Br + CH3COONa → CH3COOCH2CH3 + NaBr β. 3 3 2 3 2 3CH CHCH H O CH CH CH Mg(OH)C | MgC + → + ℓ ℓ Α5. Α. CH3CH2CH=Ο Β. CH3CH2COOH Γ. CH3CH2COOCH2CH2CH3 ΘΕΜΑ Β Β1. 3 3CH COONa CH COO Na 0,1M 0,1M 0,1M − + → + (Μ) CH3COO− + H2O CH3COOH + ΟΗ− Αρχ. 0,1 Ιοντ/Παρ. x x x Ισορρ. 0,1 − x x x Ka ⋅ Kb = Kw 14 9 b 5 a Kw 10 K 10 K 10 − − − = = = 2bK 10 0,1 x 0,1M C − < ⋅ − ≃ 3 b 3 [CH COOH][OH ] x x K [CH COO ] 0,1 − − ⋅ = = ⇔ 9 1 5 x 10 10 x 10 [OH ]− − − − = ⋅ ⇔ = =
  • 2. ÌÅÈÏÄÉÊÏ ÁÑÃÕÑÏÕÐÏËÇ 2 POH= −log10−5 = 5 PH + POH = 14 PH = 14 − 5 PH = 9. B2. CH3COONa 0,1M 200 mL 3CH COONan 0,1 0,2 0,02 mol= ⋅ = HCn 0,01 mol=ℓ (mol) CH3COONa + HCℓ → CH3COOH + NaCℓ Αρχ. 0,02 0,01 Αντ./Παρ. 0,01 0,01 0,01 Τελ. 0,01 − 0,01 V2 = 200 mL 2 3 2 n 0,01 C (CH COONa) 0,05M V 0,2 = = = 2 3 2 n 0,01 C (CH COOH) 0,05M V 0,2 = = = CH3COONa → CH3COO− + Na+ 0,05M 0,05M 0,05M (Μ) CH3COOH + H2O CH3COO− + Η3O+ Αρχ. 0,05 0,05 Ιοντ/Παρ. x x x Ισορρ. 0,05 − x 0,05 + x x 2Ka 10 C − < 0,05 x 0,05M− ≃ 0,05 x 0,05M+ ≃ + 53 3 3 [CH COO ][H O ] 0,05 x Ka x 10 [CH COOH] 0,05 − −⋅ = = ⇔ = . Άρα PH = 5. 5 4x 10 a 2 10 C 0,05 − − = = = ⋅
  • 3. ÌÅÈÏÄÉÊÏ ÁÑÃÕÑÏÕÐÏËÇ 3 B3. MrNaOH = 23 + 16 + 1 = 40 m 1,2 n 0,03 mol Mr 40 = = = 3CH COOHn 0,01 mol= 3CH COONan 0,01 mol= (mol) CH3COOH + NaOH → CH3COONa + H2O Αρχ. 0,01 0,03 0,01 Αντ./Παρ. 0,01 0,01 0,01 Τελικά – 0,02 0,02 Το PH θα το καθορίσει το NaOH 3(NaOH) 3 n 0,02 C 0,1M V 0,2 = = = NaOH → Na+ + OH – 0,1 M 0,1 M 0,1 M [OH – ] = 10–1 M POH = –log10–1 POH = 1 PH + POH = 14 PH = 14 – 1 PH = 13 ΘΕΜΑ Γ Γ.1. Οι σφαιρικές πρωτεΐνες είναι ευδιάλυτες στο νερό, ενώ οι ινώδεις πρωτεΐνες είναι α- διάλυτες (σελ. 29). Η αντίδραση διουρίας δίνεται από τις ενώσεις που περιέχουν στο µόριό τους πεπτιδι- κό δεσµό (σελ. 30). Γ.2. Τα µονοµερή των νουκλεϊκών οξέων είναι: β. τα νουκλεοτίδια. Γ.3. α. → Σ β. → Λ γ. → Σ Γ.4. α. → 6 β. → 4 γ. → 2 δ. → 3 ε. → 5
  • 4. ÌÅÈÏÄÉÊÏ ÁÑÃÕÑÏÕÐÏËÇ 4 ΘΕΜΑ ∆ ∆.1. 1 → στ. πυροσταφυλικό 9 → θ. πυροσταφυλική αφυδρογονάση 2 → δ. ακετυλο-CoA 8 → ε. CO2 4 → β. ΝΑDH 5 → η. NAD+ 6 → ι. ΑDP+Pi 7 → α. ΑΤΡ 10 → ζ. γαλακτική αφυδρογονάση 3 → γ. γαλακτικό ∆.2. Σελ. 83: "Τα κύρια, µη υδατανθρακικά. πρόδροµα µόρια που χρησιµοποιούνται για τη σύνθεση της γλυκόζης, είναι το γαλακτικό οξύ, ορισµένα αµινοξέα που ονοµάζονται γλυκοπλαστικά αµινοξέα (π.χ. αλανίνη) και η γλυκερόλη. Τα µόρια αυτά εισέρχονται στη µεταβολική πορεία της γλυκονεογένεσης σε διαφορετικά σηµεία". ∆.3. Σελ. 83-84: Κύρια αποταµιευτική µορφή γλυκόζης στα ζωικά κύτταρα αποτελεί το γλυκογόνο. "Ιδιαίτερα πλούσια σε γλυκογόνο...... αποτελούν τα βασικά ένζυµα για την πορεία της διάσπασης και της σύνθεσης του γλυκογόνου αντίστοιχα".