SlideShare a Scribd company logo
1 of 37
Unang Yugto ng
Imperyalismo at
Kolonyalismo sa Timog
at Kanlurang Asya(Ika-16
hanggang Ika-17 Siglo)
Ang konsepto ng
kolonyalismo at
imperyalismo ang naging
daan kung bakit maraming
Europeong bansa ang
nakasakop sa mga bansa sa
Asya. Napakalayo ng Europa
sa mga bansa sa Asya pero
nakarating pa rin sila at
nanakop pa ng mga teritoryo.
Pakikipagkalakalan ang isa sa
naging ugnayan ng mga
Europeo sa mga Asyano.
Naging tanyag ang mga produkto at kalakal, kung bakit nagkaroon sila
ng interes dito. Dumating ang panahon na ang mga ruta ng kalakalan
na nag-uugnay sa mga mangangalakal ay sinakop ng mga naghaharing
Turkong Ottoman, tanging ang mga Italyanong mangangalakal lamang
ang pinayagan na makadaan at makipag- ugnayan sa mga
mangangalakal na Asyano. Isa-isahin natin ang mga pangyayaring
naganap at nagbigay daan sa pagdating ng mga Europeo sa Asya.
IMPERYALISMO
Nagmula sa salitang latin na
“Imperium” na ang ibig sabihin ay
command. Nagsimulang gamitin sa
panahon ng Imperyong Roma.
IMPERYALISMO
Nangangahulugan ng dominasyon
ng isang makapangyarihang
nasyonestado sa aspetong pulitikal,
pangkabuhayan at kultural na
pamumuhay ng isang mahina at
maliit na nasyon-estado upang
maging pandaigdigang
makapangyarihan.
KOLONYALISMO
nagsimula sa salitang latin na
“COLONUS” na ang ibig sabihin
ay magsasaka.
KOLONYALISMO
Isang patakaran ng isang bansa na
mamamahala ng mga sinakop
upang makagamit ng likas na yaman
ng mga sinakop para sa sariling
interes. Kadalasan, ang una nilang
ginagawa ay pakikipagkaibigan at
pakikipagkalakalan.
KOLONYALISMO
Kapag nakuha na nila ang loob ay saka
nila isasakatuparan ang tunay nilang
hangarin na pagsamantalahan at
pakinabangan nang husto ang likas na
yaman ng kolonya, magtatatag ng
pamahalaang kolonyal at magtatakda ng
paniningil ng buwis at magsasagawa ng
mga batas na makabubuti sa mga
mananakop.
Mga Dahilan na
nagbunsod sa mga
Kanluranin na Magtungo
sa Asya
•Ang mga Krusada –
naganap mula 1096
hanggang 1273. Ang mga
krusada ay isang kilusan
na inilunsad ng simbahan
at ng mga Kristiyanong
hari upang mabawi ang
banal na lugar, ang
Jerusalem sa Israel.
This Photo by Unknown Author is licensed under CC BY
Mga Dahilan na
nagbunsod sa mga
Kanluranin na Magtungo
sa Asya
• Hindi man lubusang nagtagumpay
ang mga krusadang ito, marami
ring mabuting naidulot ito.
Nagkaroon ng ugnayan ang mga
Europeo sa Silangan at nakilala
nila ang produkto ng Silangan
tulad ng pampalasa, mamahaling
bato, pabango, sedang tela,
porselana, prutas at iba pa na
nakabighani sa mga Europeo.
This Photo by Unknown Author is licensed under CC BY
• isang Italyanong
adbenturerong mangangalakal
na taga-Venice. Siya ay
nanirahan sa China sa panahon
ni Kublai Khan ng Dinastiyang
Yuan nang higit sa11 na taon.
This Photo by Unknown Author is licensed under CC BY-NC-ND
Paglalakbay ni Marco Polo
Paglalakbay ni Marco
Polo
• Sa panahong ito, siya ay nagsilbing tagapayo ni
Kublai Khan at siya ay itinalagang maglakbay sa
iba’t ibang lugar sa Asya sa ngalan ng Emperador.
Nakarating siya sa Tibet, Burma, Laos, Java, Japan,
pati na sa Siberia. Noong 1295 bumalik sya sa Italya
at isinulat ang aklat na The Travels of Marco Polo.
This Photo by Unknown Author is licensed under CC BY-NC
• nilahad niya ang magagandang kabihasnan sa mga bansa sa Asya
lalo na sa China, na inilarawan ang karangyaan at kayamanan nito.
Maraming adbenturerong Europeo ang namangha at nahikayat na
makarating at makipagsapalaran sa Asya
This Photo by Unknown Author is licensed under CC BY-SA
Renaissance
•nagsimula sa Italya noong 1350. Isa
itong kilusang pilosopikal na
makasining at dito binigyangdiin ang
pagbabalik interes sa mga kaalamang
klasikal sa Greece at Rome.
This Photo by Unknown Author is licensed under CC BY-SA
Renaissance
• Pinalitan nito ng makaagham na pag-iisip
ang mga pamahiin. Masasabing ang
pangunahing interes ay labas sa saklaw ng
relihiyon. Ang Renaissance ay salitang
Pranses na ang ibig sabihin ay “Muling
Pagsilang”.
This Photo by Unknown Author is licensed under CC BY-SA
•Ito ay naganap sa
huling bahagi ng
gitnang panahon
at pagsulong ng
makabagong
panahon.
This Photo by Unknown Author is licensed under CC BY-SA
• Matatandaan natin na noong
gitnang panahon ang Simbahang
Kristiyano ang may malakas na
impluwensiya sa tao. Nakasentro
ang buhay ng tao sa relihiyon.
Ngunit nang ang simbahan lalo na
ang mga pinuno nito, mula Papa,
mga Obispo at kaparian ay
nasangkot sa imoral na gawain,
pagpapayaman at pagmamalupit
sa mga taong hindi karelihiyon,
nagsimulang magkaroon ng
pagbabago sa pananaw at
saloobin ang mga tao hinggil sa
katarungan, sariling kaunlaran at
pulitika. Sa panahon ng
Renaissance ay natuon ang
interes ng tao sa istilo at disenyo,
sa pamahalaan, sa edukasyon, sa
wastong pag-uugali at sa
paggalang ng pagkatao ng isang
indibidwal.
This Photo by Unknown Author is licensed under CC BY-SA
•Indibidwalismo ang binigyang pansin ng
Renaissance kaya hindi nakapagtataka na
maraming pagbabago ang naganap sa buhay ng
tao. Ang malayang pag-iisip ng tao ang
nagpalawak ng kanyang ideya at pananaw sa
buhay kaya dito nagsimula ang pagbabago sa
sining at agham.
•Ang pag-unlad ng teknolohiya sa paglalayag
at imbensiyon ng mga kagamitang pandagat
ay nagbigay-daan upang makapaglayag ang
mga Europeo sa malalayong bahagi ng
mundo.
•Sa pagpasok ng 1400s, nakagawa ang mga
Europeo (Portuges) ng bagong barko na
tinawag na caravel, ginamit sa paglalakbay
na pang-eksplorasyon ng mga karagatan, mas
malaki ang caravel kung kayat maraming
produkto at pagkain ang maaaring iimbak sa
nasabing barko.
•Ang tatsulok sa hugi nito ay nagpadali sa
paglalayag laban sa hangin. Maliban sa caravel,
ginamit din sa eksplorasyong pandagat ang
astrolabe at magnetic compass.
•Ginawang mahusay na instrumentong pandagat
ang astrolabe ng mga Muslim.Ito ay ginamit
upang matukoy ang posisyon ng mga bituin ng
isang manlalayag mula sa ekwador. Samantala
ang compass, natutukoy ng isang manlalayag ag
kaniyang lokasyon kahit siya ay nasa gitna ng
karagatan.
•ANG MERKANTILISMO-
•ang prinsipyong pang-ekonomiya na umiral sa Europa
na kung may maraming ginto at pilak, may pagkakataon
na maging mayaman at makapangyarihan.
•Kinailangan ng mga Europeo na makahanap ng mga
lugar na mapagkukunan ng likas na yaman at hilaw na
sangkap. Ang panahon ng eksplorasyon ay nag-iwan ng
malaking pagbabago sa pamumuhay ng lipunan at
kabihasnan ng mundo. Ang pangkatubigang kalakalan at
pananakop ng mga bansang Europeo ay naging daan sa
pagunlad ng ekonomiya ng Europa.
• Ang pamamaraan sa pakikipag-kalakalan at ang
pagbabangko ay napaunlad kaya ito’y nagdulot ng
malaking kita sa mga bansang Europeo. Ang mga
dahilan na nagbunsod sa mga Kanluranin na
makarating sa Asya ang naging daan para sumigla ang
palitan ng kalakal ng mga Europeo at mga Asyanong
mangangalakal at makilala ng mga Kanluranin ang mga
likas na yaman, mga hilaw na materyal na panustos sa
industriya.
Nagpatuloy ang paligsahan ng mga Kanluranin sa
pagpapayaman sa kanilang mga bansa at pagpapalakas
ng kapangyarihan sa pamamagitan ng pagsakop ng mga
bansang Asyano hanggang sa ika-19 na siglo.
Iba’t-ibang salik na nagdulot ng paghahangad
ng mga Europeo ng kolonya sa Asya
•1.DAHIL SA UDYOK NG NASYONALISMO-nais
ng mga nasyon sa Europa na magkaroon ng
malawak na kapangyarihan upang labanan ang
kanilang mga karibal na mga bansa.Ninais nila na
magkaroon ng sapat na pagkain at magandang
buhay ang kanilang mamamayan kaya sila
nanakop.
2.REBOLUSYONG INDUSTRIYAL-
nangangailangan ng mga hilaw na materyal na
pagkukunan at pamilihan na paglalagyan ng
mga produktong yari na gawa mula sa kanila
kaya sila ay nagpalawak ng kanilang mga
teritoryo
Industriyalisasyon-prosesong paglilinang ng
mga produktong gawa sa makinarya.
•3.KAPITALISMO- isang sistema kung saan
mamumuhunan ng kanyang salapi ang isang
tao upang magkaroon ng tubo o interes.
•Sa pag-unlad ng kalakalan sa pagitan ng
mga Europeo at mga Asyano, dumami ang
salaping naipon ng mga mangangalakal na
Kanluranin.
•Nahikayat na gamitin ng mga mangangalakal
na Kanluranin ang kanilang salaping naipon
sa mga pananim at minahan sa mga kolonya
para ito mas kumita.
•Nanakop sila ng mga bagong lupain upang
magkaroon ng mga lugar na pagtatayuan ng
mga negosyo na pagkakakitaan.
•Ang ideyang ito ay nagmula kay Adam
Smith, “Ama ng Kapitalismo” na hango
sa kanyang doktrina na laissez-faire.
•Masigla ang kompetisyon ng kapitalismo
sapagkat lahat ay maaring mag may-ari
ng salik ng produksiyon basta sila ay
may kakayahan at kapital.
• 4.WHITE MAN’S BURDEN- isinulat ni Rudyard
Kipling,isang manunulang Ingles, ipinasailalim sa
isang kaisipan na ang mga Kanluranin ay may
tungkulin na turuan at tulungan upang
“paunlarin” ang kanilang nasasakupan.
Nagpatayo ng mga paaralan,simbahan, ospital,
mga daang bakal, mga daungan,tulay at kalsada
ang mga Kanluranin sa mga bansang sakop
nila.Ito ay para na rin sa sarili nilang
kapakinabangan, subalit sa kabila ng
pagpapaunlad, may mabuti din itong naging
bunga sa mga Asyano.

More Related Content

Similar to MPERYALISMO AT KOLONYALISMO SA T AT K ASYA

Las encoded-week-8 3rd version
Las encoded-week-8 3rd versionLas encoded-week-8 3rd version
Las encoded-week-8 3rd versionjhoygangawan
 
unang yogyo ng kolonyalismo.pptx
unang yogyo ng kolonyalismo.pptxunang yogyo ng kolonyalismo.pptx
unang yogyo ng kolonyalismo.pptxPASACASMARYROSEP
 
KOLONYALISMO sa timog at kanlurang asya.pptx
KOLONYALISMO sa timog at kanlurang asya.pptxKOLONYALISMO sa timog at kanlurang asya.pptx
KOLONYALISMO sa timog at kanlurang asya.pptxballesterosjesus25
 
Q3 LAS1 Panahon ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asy.docx
Q3 LAS1 Panahon ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa  Timog at Kanlurang Asy.docxQ3 LAS1 Panahon ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa  Timog at Kanlurang Asy.docx
Q3 LAS1 Panahon ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asy.docxJackeline Abinales
 
week-2-ppt.-1.pptxhsjsjskansksosksksksksmzss
week-2-ppt.-1.pptxhsjsjskansksosksksksksmzssweek-2-ppt.-1.pptxhsjsjskansksosksksksksmzss
week-2-ppt.-1.pptxhsjsjskansksosksksksksmzssZebZebBormelado
 
module-2-Unang-Yugto-ng-Kolonyalismo.pptx
module-2-Unang-Yugto-ng-Kolonyalismo.pptxmodule-2-Unang-Yugto-ng-Kolonyalismo.pptx
module-2-Unang-Yugto-ng-Kolonyalismo.pptxsophiadepadua3
 
Unang Yugto ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya (1).pptx
Unang Yugto ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya (1).pptxUnang Yugto ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya (1).pptx
Unang Yugto ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya (1).pptxjemarabermudeztaniza
 
Timog at kanlurang Asya sa Transisyunal at Makabagong Panahon
Timog at kanlurang Asya sa Transisyunal at Makabagong PanahonTimog at kanlurang Asya sa Transisyunal at Makabagong Panahon
Timog at kanlurang Asya sa Transisyunal at Makabagong Panahonmariahmarc2429
 
ap7tka-iiia-1-180114043313.pdf
ap7tka-iiia-1-180114043313.pdfap7tka-iiia-1-180114043313.pdf
ap7tka-iiia-1-180114043313.pdfClaire Natingor
 
Unang yugto mg imperyalismong kanluranin22
Unang yugto mg imperyalismong kanluranin22Unang yugto mg imperyalismong kanluranin22
Unang yugto mg imperyalismong kanluranin22Jose Espina
 
Unang yugto mg imperyalismong kanluranin22
Unang yugto mg imperyalismong kanluranin22Unang yugto mg imperyalismong kanluranin22
Unang yugto mg imperyalismong kanluranin22Jose Espina
 
Aralin 8: Ang Paglawak ng Kapangyarihan ng Europa
Aralin 8: Ang Paglawak ng Kapangyarihan ng EuropaAralin 8: Ang Paglawak ng Kapangyarihan ng Europa
Aralin 8: Ang Paglawak ng Kapangyarihan ng EuropaSMAP_G8Orderliness
 
Unang yugto mg imperyalismong kanluranin
Unang yugto mg imperyalismong kanluraninUnang yugto mg imperyalismong kanluranin
Unang yugto mg imperyalismong kanluraninJose Espina
 
Panahon ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya
Panahon ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang AsyaPanahon ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya
Panahon ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang AsyaJamaica Olazo
 
Mga dahilan ng unang yugto ng kolonyalismo
Mga dahilan ng unang yugto ng kolonyalismoMga dahilan ng unang yugto ng kolonyalismo
Mga dahilan ng unang yugto ng kolonyalismocrisanta angeles
 
The Age of Discovery and Colonization.pptx
The Age of Discovery and Colonization.pptxThe Age of Discovery and Colonization.pptx
The Age of Discovery and Colonization.pptxJosHua455569
 
Module 1 Unang Yugto ng Kolonyalismo at Imperyalismo (3rd Quarter).pptx
Module 1 Unang Yugto ng Kolonyalismo at Imperyalismo (3rd Quarter).pptxModule 1 Unang Yugto ng Kolonyalismo at Imperyalismo (3rd Quarter).pptx
Module 1 Unang Yugto ng Kolonyalismo at Imperyalismo (3rd Quarter).pptxMarichellecruz1
 

Similar to MPERYALISMO AT KOLONYALISMO SA T AT K ASYA (20)

Las encoded-week-8 3rd version
Las encoded-week-8 3rd versionLas encoded-week-8 3rd version
Las encoded-week-8 3rd version
 
Mercantilism
MercantilismMercantilism
Mercantilism
 
unang yogyo ng kolonyalismo.pptx
unang yogyo ng kolonyalismo.pptxunang yogyo ng kolonyalismo.pptx
unang yogyo ng kolonyalismo.pptx
 
Unang Yugto ng Imperyalismo
Unang Yugto ng ImperyalismoUnang Yugto ng Imperyalismo
Unang Yugto ng Imperyalismo
 
KOLONYALISMO sa timog at kanlurang asya.pptx
KOLONYALISMO sa timog at kanlurang asya.pptxKOLONYALISMO sa timog at kanlurang asya.pptx
KOLONYALISMO sa timog at kanlurang asya.pptx
 
Q3 LAS1 Panahon ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asy.docx
Q3 LAS1 Panahon ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa  Timog at Kanlurang Asy.docxQ3 LAS1 Panahon ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa  Timog at Kanlurang Asy.docx
Q3 LAS1 Panahon ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asy.docx
 
week-2-ppt.-1.pptxhsjsjskansksosksksksksmzss
week-2-ppt.-1.pptxhsjsjskansksosksksksksmzssweek-2-ppt.-1.pptxhsjsjskansksosksksksksmzss
week-2-ppt.-1.pptxhsjsjskansksosksksksksmzss
 
module-2-Unang-Yugto-ng-Kolonyalismo.pptx
module-2-Unang-Yugto-ng-Kolonyalismo.pptxmodule-2-Unang-Yugto-ng-Kolonyalismo.pptx
module-2-Unang-Yugto-ng-Kolonyalismo.pptx
 
Unang Yugto ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya (1).pptx
Unang Yugto ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya (1).pptxUnang Yugto ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya (1).pptx
Unang Yugto ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya (1).pptx
 
Timog at kanlurang Asya sa Transisyunal at Makabagong Panahon
Timog at kanlurang Asya sa Transisyunal at Makabagong PanahonTimog at kanlurang Asya sa Transisyunal at Makabagong Panahon
Timog at kanlurang Asya sa Transisyunal at Makabagong Panahon
 
ap7tka-iiia-1-180114043313.pdf
ap7tka-iiia-1-180114043313.pdfap7tka-iiia-1-180114043313.pdf
ap7tka-iiia-1-180114043313.pdf
 
Unang yugto mg imperyalismong kanluranin22
Unang yugto mg imperyalismong kanluranin22Unang yugto mg imperyalismong kanluranin22
Unang yugto mg imperyalismong kanluranin22
 
Unang yugto mg imperyalismong kanluranin22
Unang yugto mg imperyalismong kanluranin22Unang yugto mg imperyalismong kanluranin22
Unang yugto mg imperyalismong kanluranin22
 
Aralin 8: Ang Paglawak ng Kapangyarihan ng Europa
Aralin 8: Ang Paglawak ng Kapangyarihan ng EuropaAralin 8: Ang Paglawak ng Kapangyarihan ng Europa
Aralin 8: Ang Paglawak ng Kapangyarihan ng Europa
 
Unang yugto mg imperyalismong kanluranin
Unang yugto mg imperyalismong kanluraninUnang yugto mg imperyalismong kanluranin
Unang yugto mg imperyalismong kanluranin
 
Ap
ApAp
Ap
 
Panahon ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya
Panahon ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang AsyaPanahon ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya
Panahon ng Kolonyalismo at Imperyalismo sa Timog at Kanlurang Asya
 
Mga dahilan ng unang yugto ng kolonyalismo
Mga dahilan ng unang yugto ng kolonyalismoMga dahilan ng unang yugto ng kolonyalismo
Mga dahilan ng unang yugto ng kolonyalismo
 
The Age of Discovery and Colonization.pptx
The Age of Discovery and Colonization.pptxThe Age of Discovery and Colonization.pptx
The Age of Discovery and Colonization.pptx
 
Module 1 Unang Yugto ng Kolonyalismo at Imperyalismo (3rd Quarter).pptx
Module 1 Unang Yugto ng Kolonyalismo at Imperyalismo (3rd Quarter).pptxModule 1 Unang Yugto ng Kolonyalismo at Imperyalismo (3rd Quarter).pptx
Module 1 Unang Yugto ng Kolonyalismo at Imperyalismo (3rd Quarter).pptx
 

More from DesilynNegrillodeVil

UNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptx
UNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptxUNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptx
UNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptxDesilynNegrillodeVil
 
IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA ESP 7.pptx
IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA ESP 7.pptxIKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA ESP 7.pptx
IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA ESP 7.pptxDesilynNegrillodeVil
 
the_story_of_noah’s_ark.ppt___________
the_story_of_noah’s_ark.ppt___________the_story_of_noah’s_ark.ppt___________
the_story_of_noah’s_ark.ppt___________DesilynNegrillodeVil
 
PAIKOT NA DALOY NG EKONOMIYA 2022-2023.p
PAIKOT NA DALOY NG EKONOMIYA 2022-2023.pPAIKOT NA DALOY NG EKONOMIYA 2022-2023.p
PAIKOT NA DALOY NG EKONOMIYA 2022-2023.pDesilynNegrillodeVil
 
ARALING PANLIPUNAN G7PAGKONSUMO 2.0.pptx
ARALING PANLIPUNAN G7PAGKONSUMO 2.0.pptxARALING PANLIPUNAN G7PAGKONSUMO 2.0.pptx
ARALING PANLIPUNAN G7PAGKONSUMO 2.0.pptxDesilynNegrillodeVil
 
EKONOMIKSS GRADED 9- ALOKASYON-PAGHAHATI
EKONOMIKSS GRADED 9- ALOKASYON-PAGHAHATIEKONOMIKSS GRADED 9- ALOKASYON-PAGHAHATI
EKONOMIKSS GRADED 9- ALOKASYON-PAGHAHATIDesilynNegrillodeVil
 
Mga Paraan ng Kolonyalismo at Imperyalismong Kanluranin sa.pptx
Mga Paraan ng Kolonyalismo at Imperyalismong Kanluranin sa.pptxMga Paraan ng Kolonyalismo at Imperyalismong Kanluranin sa.pptx
Mga Paraan ng Kolonyalismo at Imperyalismong Kanluranin sa.pptxDesilynNegrillodeVil
 

More from DesilynNegrillodeVil (9)

UNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptx
UNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptxUNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptx
UNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptx
 
IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA ESP 7.pptx
IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA ESP 7.pptxIKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA ESP 7.pptx
IKATLONG MARKAHANG PAGSUSULIT SA ESP 7.pptx
 
the_story_of_noah’s_ark.ppt___________
the_story_of_noah’s_ark.ppt___________the_story_of_noah’s_ark.ppt___________
the_story_of_noah’s_ark.ppt___________
 
PAIKOT NA DALOY NG EKONOMIYA 2022-2023.p
PAIKOT NA DALOY NG EKONOMIYA 2022-2023.pPAIKOT NA DALOY NG EKONOMIYA 2022-2023.p
PAIKOT NA DALOY NG EKONOMIYA 2022-2023.p
 
ARALING PANLIPUNAN G7PAGKONSUMO 2.0.pptx
ARALING PANLIPUNAN G7PAGKONSUMO 2.0.pptxARALING PANLIPUNAN G7PAGKONSUMO 2.0.pptx
ARALING PANLIPUNAN G7PAGKONSUMO 2.0.pptx
 
EKONOMIKSS GRADED 9- ALOKASYON-PAGHAHATI
EKONOMIKSS GRADED 9- ALOKASYON-PAGHAHATIEKONOMIKSS GRADED 9- ALOKASYON-PAGHAHATI
EKONOMIKSS GRADED 9- ALOKASYON-PAGHAHATI
 
Mga Paraan ng Kolonyalismo at Imperyalismong Kanluranin sa.pptx
Mga Paraan ng Kolonyalismo at Imperyalismong Kanluranin sa.pptxMga Paraan ng Kolonyalismo at Imperyalismong Kanluranin sa.pptx
Mga Paraan ng Kolonyalismo at Imperyalismong Kanluranin sa.pptx
 
IMPLASYON
IMPLASYONIMPLASYON
IMPLASYON
 
PAIKOT NA DALOY
PAIKOT NA DALOYPAIKOT NA DALOY
PAIKOT NA DALOY
 

Recently uploaded

Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...
Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...
Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...erickacalugcugan001
 
Noli Me Tangere/Kabanata 33-34/Presentasyon ng pagsasalaysay; gawa ni Ryan E....
Noli Me Tangere/Kabanata 33-34/Presentasyon ng pagsasalaysay; gawa ni Ryan E....Noli Me Tangere/Kabanata 33-34/Presentasyon ng pagsasalaysay; gawa ni Ryan E....
Noli Me Tangere/Kabanata 33-34/Presentasyon ng pagsasalaysay; gawa ni Ryan E....ryannioda32
 
Ang sistem at kalidad ng Edukasyon sa Bansa.pptx powerpoint presentation
Ang sistem at kalidad ng Edukasyon sa Bansa.pptx powerpoint presentationAng sistem at kalidad ng Edukasyon sa Bansa.pptx powerpoint presentation
Ang sistem at kalidad ng Edukasyon sa Bansa.pptx powerpoint presentationRonalynGatelaCajudo
 
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELCARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELCRichardProtasio1
 
Isyu ng Social Inequality suliranin sa edukasyon sa Pilipinas
Isyu ng Social Inequality suliranin sa edukasyon sa PilipinasIsyu ng Social Inequality suliranin sa edukasyon sa Pilipinas
Isyu ng Social Inequality suliranin sa edukasyon sa PilipinasRonalynGatelaCajudo
 
pagkakaiba ng pangungusap at di-pangungusap.pptx
pagkakaiba ng pangungusap at di-pangungusap.pptxpagkakaiba ng pangungusap at di-pangungusap.pptx
pagkakaiba ng pangungusap at di-pangungusap.pptxChristineJaneWaquizM
 
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptxGrade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptxmtmedel20in0037
 
1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...
1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...
1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...VielMarvinPBerbano
 
PPT week5 MATH.4th QUARTER POWERPOINT PRESENTATION
PPT week5 MATH.4th QUARTER POWERPOINT PRESENTATIONPPT week5 MATH.4th QUARTER POWERPOINT PRESENTATION
PPT week5 MATH.4th QUARTER POWERPOINT PRESENTATIONFarahDeGuzman
 
KABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangere
KABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangereKABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangere
KABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangerekimdavidmerana03
 
PHILIPPINE CONSTITUTION 1987 ARTICLE 3 SEC Final.pptx
PHILIPPINE CONSTITUTION 1987 ARTICLE 3 SEC Final.pptxPHILIPPINE CONSTITUTION 1987 ARTICLE 3 SEC Final.pptx
PHILIPPINE CONSTITUTION 1987 ARTICLE 3 SEC Final.pptxZERos7
 
Aralin pangatnig kahulugan at mga halimbawa
Aralin pangatnig kahulugan at mga halimbawaAralin pangatnig kahulugan at mga halimbawa
Aralin pangatnig kahulugan at mga halimbawaChristineJaneWaquizM
 
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for educationNoli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for educationkimdavidmerana03
 
QUARTER 4 FILIPINO 8 FLORANTE AT LAURA GAWAIN 1-4.pptx
QUARTER 4 FILIPINO 8 FLORANTE AT LAURA GAWAIN 1-4.pptxQUARTER 4 FILIPINO 8 FLORANTE AT LAURA GAWAIN 1-4.pptx
QUARTER 4 FILIPINO 8 FLORANTE AT LAURA GAWAIN 1-4.pptxlericacbrocano
 
power point ARALING PANLIPUNAN IV S.pptx
power point  ARALING PANLIPUNAN IV S.pptxpower point  ARALING PANLIPUNAN IV S.pptx
power point ARALING PANLIPUNAN IV S.pptxRosemarieGaring
 
Edukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptx
Edukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptxEdukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptx
Edukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptxMaestroSonnyTV
 
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptxKATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptxAJAdvin1
 
ESP 10- pangangalaga sa kalikasan week 1
ESP 10- pangangalaga sa kalikasan week 1ESP 10- pangangalaga sa kalikasan week 1
ESP 10- pangangalaga sa kalikasan week 1NorbileneCayabyab1
 
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAMGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYARonalynGatelaCajudo
 
AP Q4 -W3-Day 1-5 1986 EDSA PEOPLE POWER REVOLUTION.pptx
AP Q4 -W3-Day 1-5  1986 EDSA PEOPLE POWER REVOLUTION.pptxAP Q4 -W3-Day 1-5  1986 EDSA PEOPLE POWER REVOLUTION.pptx
AP Q4 -W3-Day 1-5 1986 EDSA PEOPLE POWER REVOLUTION.pptxavegailorladan
 

Recently uploaded (20)

Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...
Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...
Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...
 
Noli Me Tangere/Kabanata 33-34/Presentasyon ng pagsasalaysay; gawa ni Ryan E....
Noli Me Tangere/Kabanata 33-34/Presentasyon ng pagsasalaysay; gawa ni Ryan E....Noli Me Tangere/Kabanata 33-34/Presentasyon ng pagsasalaysay; gawa ni Ryan E....
Noli Me Tangere/Kabanata 33-34/Presentasyon ng pagsasalaysay; gawa ni Ryan E....
 
Ang sistem at kalidad ng Edukasyon sa Bansa.pptx powerpoint presentation
Ang sistem at kalidad ng Edukasyon sa Bansa.pptx powerpoint presentationAng sistem at kalidad ng Edukasyon sa Bansa.pptx powerpoint presentation
Ang sistem at kalidad ng Edukasyon sa Bansa.pptx powerpoint presentation
 
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELCARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
 
Isyu ng Social Inequality suliranin sa edukasyon sa Pilipinas
Isyu ng Social Inequality suliranin sa edukasyon sa PilipinasIsyu ng Social Inequality suliranin sa edukasyon sa Pilipinas
Isyu ng Social Inequality suliranin sa edukasyon sa Pilipinas
 
pagkakaiba ng pangungusap at di-pangungusap.pptx
pagkakaiba ng pangungusap at di-pangungusap.pptxpagkakaiba ng pangungusap at di-pangungusap.pptx
pagkakaiba ng pangungusap at di-pangungusap.pptx
 
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptxGrade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
 
1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...
1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...
1st-comga-salik-na-nakakaapekto-sa-pagpili-ng-kurso-o-track-220911025716-8af5...
 
PPT week5 MATH.4th QUARTER POWERPOINT PRESENTATION
PPT week5 MATH.4th QUARTER POWERPOINT PRESENTATIONPPT week5 MATH.4th QUARTER POWERPOINT PRESENTATION
PPT week5 MATH.4th QUARTER POWERPOINT PRESENTATION
 
KABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangere
KABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangereKABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangere
KABANATA 4. Erehe at pilibustero noli me tangere
 
PHILIPPINE CONSTITUTION 1987 ARTICLE 3 SEC Final.pptx
PHILIPPINE CONSTITUTION 1987 ARTICLE 3 SEC Final.pptxPHILIPPINE CONSTITUTION 1987 ARTICLE 3 SEC Final.pptx
PHILIPPINE CONSTITUTION 1987 ARTICLE 3 SEC Final.pptx
 
Aralin pangatnig kahulugan at mga halimbawa
Aralin pangatnig kahulugan at mga halimbawaAralin pangatnig kahulugan at mga halimbawa
Aralin pangatnig kahulugan at mga halimbawa
 
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for educationNoli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
 
QUARTER 4 FILIPINO 8 FLORANTE AT LAURA GAWAIN 1-4.pptx
QUARTER 4 FILIPINO 8 FLORANTE AT LAURA GAWAIN 1-4.pptxQUARTER 4 FILIPINO 8 FLORANTE AT LAURA GAWAIN 1-4.pptx
QUARTER 4 FILIPINO 8 FLORANTE AT LAURA GAWAIN 1-4.pptx
 
power point ARALING PANLIPUNAN IV S.pptx
power point  ARALING PANLIPUNAN IV S.pptxpower point  ARALING PANLIPUNAN IV S.pptx
power point ARALING PANLIPUNAN IV S.pptx
 
Edukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptx
Edukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptxEdukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptx
Edukasyon sa Pagpapakatao 6_4th_week3_melc.pptx
 
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptxKATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
 
ESP 10- pangangalaga sa kalikasan week 1
ESP 10- pangangalaga sa kalikasan week 1ESP 10- pangangalaga sa kalikasan week 1
ESP 10- pangangalaga sa kalikasan week 1
 
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAMGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
 
AP Q4 -W3-Day 1-5 1986 EDSA PEOPLE POWER REVOLUTION.pptx
AP Q4 -W3-Day 1-5  1986 EDSA PEOPLE POWER REVOLUTION.pptxAP Q4 -W3-Day 1-5  1986 EDSA PEOPLE POWER REVOLUTION.pptx
AP Q4 -W3-Day 1-5 1986 EDSA PEOPLE POWER REVOLUTION.pptx
 

MPERYALISMO AT KOLONYALISMO SA T AT K ASYA

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. Unang Yugto ng Imperyalismo at Kolonyalismo sa Timog at Kanlurang Asya(Ika-16 hanggang Ika-17 Siglo) Ang konsepto ng kolonyalismo at imperyalismo ang naging daan kung bakit maraming Europeong bansa ang nakasakop sa mga bansa sa Asya. Napakalayo ng Europa sa mga bansa sa Asya pero nakarating pa rin sila at nanakop pa ng mga teritoryo.
  • 7. Pakikipagkalakalan ang isa sa naging ugnayan ng mga Europeo sa mga Asyano. Naging tanyag ang mga produkto at kalakal, kung bakit nagkaroon sila ng interes dito. Dumating ang panahon na ang mga ruta ng kalakalan na nag-uugnay sa mga mangangalakal ay sinakop ng mga naghaharing Turkong Ottoman, tanging ang mga Italyanong mangangalakal lamang ang pinayagan na makadaan at makipag- ugnayan sa mga mangangalakal na Asyano. Isa-isahin natin ang mga pangyayaring naganap at nagbigay daan sa pagdating ng mga Europeo sa Asya.
  • 8. IMPERYALISMO Nagmula sa salitang latin na “Imperium” na ang ibig sabihin ay command. Nagsimulang gamitin sa panahon ng Imperyong Roma.
  • 9. IMPERYALISMO Nangangahulugan ng dominasyon ng isang makapangyarihang nasyonestado sa aspetong pulitikal, pangkabuhayan at kultural na pamumuhay ng isang mahina at maliit na nasyon-estado upang maging pandaigdigang makapangyarihan.
  • 10. KOLONYALISMO nagsimula sa salitang latin na “COLONUS” na ang ibig sabihin ay magsasaka.
  • 11. KOLONYALISMO Isang patakaran ng isang bansa na mamamahala ng mga sinakop upang makagamit ng likas na yaman ng mga sinakop para sa sariling interes. Kadalasan, ang una nilang ginagawa ay pakikipagkaibigan at pakikipagkalakalan.
  • 12. KOLONYALISMO Kapag nakuha na nila ang loob ay saka nila isasakatuparan ang tunay nilang hangarin na pagsamantalahan at pakinabangan nang husto ang likas na yaman ng kolonya, magtatatag ng pamahalaang kolonyal at magtatakda ng paniningil ng buwis at magsasagawa ng mga batas na makabubuti sa mga mananakop.
  • 13. Mga Dahilan na nagbunsod sa mga Kanluranin na Magtungo sa Asya •Ang mga Krusada – naganap mula 1096 hanggang 1273. Ang mga krusada ay isang kilusan na inilunsad ng simbahan at ng mga Kristiyanong hari upang mabawi ang banal na lugar, ang Jerusalem sa Israel. This Photo by Unknown Author is licensed under CC BY
  • 14. Mga Dahilan na nagbunsod sa mga Kanluranin na Magtungo sa Asya • Hindi man lubusang nagtagumpay ang mga krusadang ito, marami ring mabuting naidulot ito. Nagkaroon ng ugnayan ang mga Europeo sa Silangan at nakilala nila ang produkto ng Silangan tulad ng pampalasa, mamahaling bato, pabango, sedang tela, porselana, prutas at iba pa na nakabighani sa mga Europeo. This Photo by Unknown Author is licensed under CC BY
  • 15. • isang Italyanong adbenturerong mangangalakal na taga-Venice. Siya ay nanirahan sa China sa panahon ni Kublai Khan ng Dinastiyang Yuan nang higit sa11 na taon. This Photo by Unknown Author is licensed under CC BY-NC-ND Paglalakbay ni Marco Polo
  • 16. Paglalakbay ni Marco Polo • Sa panahong ito, siya ay nagsilbing tagapayo ni Kublai Khan at siya ay itinalagang maglakbay sa iba’t ibang lugar sa Asya sa ngalan ng Emperador. Nakarating siya sa Tibet, Burma, Laos, Java, Japan, pati na sa Siberia. Noong 1295 bumalik sya sa Italya at isinulat ang aklat na The Travels of Marco Polo. This Photo by Unknown Author is licensed under CC BY-NC
  • 17. • nilahad niya ang magagandang kabihasnan sa mga bansa sa Asya lalo na sa China, na inilarawan ang karangyaan at kayamanan nito. Maraming adbenturerong Europeo ang namangha at nahikayat na makarating at makipagsapalaran sa Asya This Photo by Unknown Author is licensed under CC BY-SA
  • 18.
  • 19. Renaissance •nagsimula sa Italya noong 1350. Isa itong kilusang pilosopikal na makasining at dito binigyangdiin ang pagbabalik interes sa mga kaalamang klasikal sa Greece at Rome. This Photo by Unknown Author is licensed under CC BY-SA
  • 20. Renaissance • Pinalitan nito ng makaagham na pag-iisip ang mga pamahiin. Masasabing ang pangunahing interes ay labas sa saklaw ng relihiyon. Ang Renaissance ay salitang Pranses na ang ibig sabihin ay “Muling Pagsilang”. This Photo by Unknown Author is licensed under CC BY-SA
  • 21. •Ito ay naganap sa huling bahagi ng gitnang panahon at pagsulong ng makabagong panahon. This Photo by Unknown Author is licensed under CC BY-SA
  • 22. • Matatandaan natin na noong gitnang panahon ang Simbahang Kristiyano ang may malakas na impluwensiya sa tao. Nakasentro ang buhay ng tao sa relihiyon. Ngunit nang ang simbahan lalo na ang mga pinuno nito, mula Papa, mga Obispo at kaparian ay nasangkot sa imoral na gawain, pagpapayaman at pagmamalupit sa mga taong hindi karelihiyon, nagsimulang magkaroon ng pagbabago sa pananaw at saloobin ang mga tao hinggil sa katarungan, sariling kaunlaran at pulitika. Sa panahon ng Renaissance ay natuon ang interes ng tao sa istilo at disenyo, sa pamahalaan, sa edukasyon, sa wastong pag-uugali at sa paggalang ng pagkatao ng isang indibidwal. This Photo by Unknown Author is licensed under CC BY-SA
  • 23. •Indibidwalismo ang binigyang pansin ng Renaissance kaya hindi nakapagtataka na maraming pagbabago ang naganap sa buhay ng tao. Ang malayang pag-iisip ng tao ang nagpalawak ng kanyang ideya at pananaw sa buhay kaya dito nagsimula ang pagbabago sa sining at agham.
  • 24. •Ang pag-unlad ng teknolohiya sa paglalayag at imbensiyon ng mga kagamitang pandagat ay nagbigay-daan upang makapaglayag ang mga Europeo sa malalayong bahagi ng mundo.
  • 25. •Sa pagpasok ng 1400s, nakagawa ang mga Europeo (Portuges) ng bagong barko na tinawag na caravel, ginamit sa paglalakbay na pang-eksplorasyon ng mga karagatan, mas malaki ang caravel kung kayat maraming produkto at pagkain ang maaaring iimbak sa nasabing barko.
  • 26. •Ang tatsulok sa hugi nito ay nagpadali sa paglalayag laban sa hangin. Maliban sa caravel, ginamit din sa eksplorasyong pandagat ang astrolabe at magnetic compass. •Ginawang mahusay na instrumentong pandagat ang astrolabe ng mga Muslim.Ito ay ginamit upang matukoy ang posisyon ng mga bituin ng isang manlalayag mula sa ekwador. Samantala ang compass, natutukoy ng isang manlalayag ag kaniyang lokasyon kahit siya ay nasa gitna ng karagatan.
  • 27.
  • 28.
  • 29. •ANG MERKANTILISMO- •ang prinsipyong pang-ekonomiya na umiral sa Europa na kung may maraming ginto at pilak, may pagkakataon na maging mayaman at makapangyarihan. •Kinailangan ng mga Europeo na makahanap ng mga lugar na mapagkukunan ng likas na yaman at hilaw na sangkap. Ang panahon ng eksplorasyon ay nag-iwan ng malaking pagbabago sa pamumuhay ng lipunan at kabihasnan ng mundo. Ang pangkatubigang kalakalan at pananakop ng mga bansang Europeo ay naging daan sa pagunlad ng ekonomiya ng Europa.
  • 30. • Ang pamamaraan sa pakikipag-kalakalan at ang pagbabangko ay napaunlad kaya ito’y nagdulot ng malaking kita sa mga bansang Europeo. Ang mga dahilan na nagbunsod sa mga Kanluranin na makarating sa Asya ang naging daan para sumigla ang palitan ng kalakal ng mga Europeo at mga Asyanong mangangalakal at makilala ng mga Kanluranin ang mga likas na yaman, mga hilaw na materyal na panustos sa industriya.
  • 31. Nagpatuloy ang paligsahan ng mga Kanluranin sa pagpapayaman sa kanilang mga bansa at pagpapalakas ng kapangyarihan sa pamamagitan ng pagsakop ng mga bansang Asyano hanggang sa ika-19 na siglo.
  • 32. Iba’t-ibang salik na nagdulot ng paghahangad ng mga Europeo ng kolonya sa Asya •1.DAHIL SA UDYOK NG NASYONALISMO-nais ng mga nasyon sa Europa na magkaroon ng malawak na kapangyarihan upang labanan ang kanilang mga karibal na mga bansa.Ninais nila na magkaroon ng sapat na pagkain at magandang buhay ang kanilang mamamayan kaya sila nanakop.
  • 33. 2.REBOLUSYONG INDUSTRIYAL- nangangailangan ng mga hilaw na materyal na pagkukunan at pamilihan na paglalagyan ng mga produktong yari na gawa mula sa kanila kaya sila ay nagpalawak ng kanilang mga teritoryo Industriyalisasyon-prosesong paglilinang ng mga produktong gawa sa makinarya.
  • 34. •3.KAPITALISMO- isang sistema kung saan mamumuhunan ng kanyang salapi ang isang tao upang magkaroon ng tubo o interes. •Sa pag-unlad ng kalakalan sa pagitan ng mga Europeo at mga Asyano, dumami ang salaping naipon ng mga mangangalakal na Kanluranin.
  • 35. •Nahikayat na gamitin ng mga mangangalakal na Kanluranin ang kanilang salaping naipon sa mga pananim at minahan sa mga kolonya para ito mas kumita. •Nanakop sila ng mga bagong lupain upang magkaroon ng mga lugar na pagtatayuan ng mga negosyo na pagkakakitaan.
  • 36. •Ang ideyang ito ay nagmula kay Adam Smith, “Ama ng Kapitalismo” na hango sa kanyang doktrina na laissez-faire. •Masigla ang kompetisyon ng kapitalismo sapagkat lahat ay maaring mag may-ari ng salik ng produksiyon basta sila ay may kakayahan at kapital.
  • 37. • 4.WHITE MAN’S BURDEN- isinulat ni Rudyard Kipling,isang manunulang Ingles, ipinasailalim sa isang kaisipan na ang mga Kanluranin ay may tungkulin na turuan at tulungan upang “paunlarin” ang kanilang nasasakupan. Nagpatayo ng mga paaralan,simbahan, ospital, mga daang bakal, mga daungan,tulay at kalsada ang mga Kanluranin sa mga bansang sakop nila.Ito ay para na rin sa sarili nilang kapakinabangan, subalit sa kabila ng pagpapaunlad, may mabuti din itong naging bunga sa mga Asyano.