Rapor sekolah dasar ini memberikan penilaian terhadap pengetahuan, keterampilan, dan sikap murid meliputi kemampuan mengingat dan memahami pengetahuan, mengamati, menanya, mencoba, menerima ajaran agama, jujur, disiplin, dan tanggung jawab serta ditulis oleh guru dengan memberikan catatan positif dan pengembangan yang dibutuhkan untuk mencapai kompetensi kelas.

1. 1
RAPOR SEKOLAH DASAR
1. Pengetahuan
Aspek Catatan
Mengingat dan memahami
pengetahuan faktual dan
konseptual berdasarkan rasa ingin
tahu tentang:
- dirinya,
- makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya
- benda-benda lain di sekitarnya
Diisi oleh guru dalam kalimat positif tentang apa yang
menonjol terkait kemampuan anak dalam tiap muatan
pelajaran dan apa yang perlu usaha-usaha pengembangan
untuk mencapai kompetensi yang ditetapkan pada kelas yang
diikutinya.
2. Keterampilan
Aspek Catatan
Menyajikan kemampuan
mengamati, menanya, dan
mencoba dalam:
- bahasa yang jelas, logis dan
sistematis
- karya yang estetis
- gerakan anak sehat
- tindakan anak beriman dan
berakhlak mulia
Diisi oleh guru dalam kalimat positif tentang apa yang
menonjol dan apa yang perlu usaha-usaha pengembangan
untuk mencapai kompetensi yang ditetapkan pada kelas yang
diikutinya.
3. Sikap
Aspek Catatan
Menerima, menjalankan, dan
menghargai ajaran agama yang
dianutnya.
Diisi oleh guru dalam kalimat positif tentang apa yang
menonjol dan apa yang perlu usaha-usaha pengembangan
untuk mencapai kompetensi yang ditetapkan pada kelas yang
diikutinya.
Menunjukkan perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab, santun,
peduli, percaya diri, dan cinta
tanah air
Diisi oleh guru dalam kalimat positif tentang apa yang
menonjol dan apa yang perlu usaha-usaha pengembangan
untuk mencapai kompetensi yang ditetapkan pada kelas yang
diikutinya.