Norsk tilrettelegging og erfaringer med spillbasert læring og web 2.0 i klasserommet.
Se også erfaringsnotatet for analyse og casebeskrivelser: http://iktsenteret.no/aktuelt/erfaringsnotat-fra-norsk-tilrettelegging-av-klimamysteriet
Lysbildepresentasjon der bilder med copyright er fjernet. Laget for studenter på studiet som heter IKT for lærere ved Høgskolen i Østfold. Våren 2010. Tema er IKT og skoleutvikling
Norsk tilrettelegging og erfaringer med spillbasert læring og web 2.0 i klasserommet.
Se også erfaringsnotatet for analyse og casebeskrivelser: http://iktsenteret.no/aktuelt/erfaringsnotat-fra-norsk-tilrettelegging-av-klimamysteriet
Lysbildepresentasjon der bilder med copyright er fjernet. Laget for studenter på studiet som heter IKT for lærere ved Høgskolen i Østfold. Våren 2010. Tema er IKT og skoleutvikling
Norsk tilrettelegging og erfaringer med spillbasert læring og web 2.0 i klasserommet.
Se også erfaringsnotatet for analyse og casebeskrivelser: http://iktsenteret.no/aktuelt/erfaringsnotat-fra-norsk-tilrettelegging-av-klimamysteriet
Norsk tilrettelegging og erfaringer med spillbasert læring og web 2.0 i klasserommet.
Se også erfaringsnotatet for analyse og casebeskrivelser: http://iktsenteret.no/aktuelt/erfaringsnotat-fra-norsk-tilrettelegging-av-klimamysteriet
NKUL 2011: iPad og nettbrett – den nye skoleboka?Frode Kyrkjebø
Pad og nettbrett – den nye skoleboka? Hvordan Apples mobile teknologi kan bidra til å skape bedre læring.
Presentasjonen ble holdt som Utstillerseminar 4 (U4C) på NKUL 2011 av Henrik Valstad.
Eksamen med begrenset Internett-tilgangRune Mathisen
Råd og tips til eksamen våren 2015 for elever i videregående opplæring i Telemark fylkeskommune. Det er mulig å laste ned den originale Powerpoint-fila til denne presentasjonen. I den fila finner du også notater til hvert enkelt lysbilde.
Presentasjon av kjemiprosess i TIP-serienRune Mathisen
Gyldendal sin TIP-serie for vg1 kommer i ny utgave, og jeg har skrevet et kapittel for kjemiprosessfaget. Her er en presentasjon av kapitlet.
#bitjungle
Klasseledelse i det digitale klasserommet - versjon 2.0Rune Mathisen
En oppdatert og utvidet versjon av lysbildene til foredraget "Klasseledelse i det digitale klasserommet". Mange av bildene er klikkbare, og fører til referanser for de enkelte lysbildene.
Om skole og delingskultur. Relevante lenker:
https://sites.google.com/site/tfkpilot/home/delingsarena/guide-til-creative-commons
http://www.bitbok.no/kjemiprosess/
http://deling.ndla.no/
9. En del av oppdraget
«Digitale medier [...] skal inngå som
en naturlig del i læringsarbeidet.»
«Digitale ferdigheter skal være en
integrert og naturlig del i læringsarbeidet
i alle fag og på alle nivåer...»
«Elevene skal kunne utvikle digital kompetanse
gjennom daglig bruk i læringsarbeidet.»
Fra skolenettet.no
10. Bruke IKT i klasserommet...
...for å møte elevene der de er.
...fordi det kreves av meg.
...fordi det gjør undervisninga bedre!
18. Simulatortrening
Billigere enn
fysisk utstyr
Kan gjøre mer
avanserte øvinger
Moro!
«Nesten som spill...»
n der visningen.
fornøy d me d u forsto d
« Jeg er
veldig lik at vi
kt simul atorer s
u har bru tt slik!»
D
ye be dre. Forse
det m