Документ представляет собой описание грамматической игры, направленной на обучение детей от двух лет использованию глаголов в настоящем и прошедшем времени. Игра включает вопросы о действиях мишки с использованием картинок и имеет целью помочь детям запомнить правильные формы глаголов. Родителям предлагается поощрять ребенка во время игры и не объяснять ему правила языка, а позволить 'почувствовать' использование глаголов.