Downloaded 10 times
Mis on sotsiaalne meedia?
- 1. Mis on sotsiaalnemeedia? Mart Laanpere Tallinna Ülikooli informaatika instituudi haridustehnoloogia keskus
- 2. Kaos ja kordHeimir Palsson (Telemaatika 2000): taevalik kord ja põrgulik kaos Põhjala mütoloogias Raamatukogu vs. Internet Gopher vs. WWW Sisuhaldussüsteemid vs. sotsiaalne tarkvara
- 3. Interneti saamislugu Militaartehnoloogiaprojekt 1960-ndatel: kuidas tagada sõjaväe juhtimissüsteem pärast venelaste tuumarünnakut? 1980-ndate lõpul võitis TCP/IP alternatiivsed võrguliikluse standardid Veebi looja Tim Berners-Lee: HTML ja URL (1990), dünaamiline telefoniraamat W3C (WWW Consortium, w3c.org) Web 2.0: pole algatajat, koordineerijat…
- 4.
- 5. Web 2.0 e.sotsiaalne meedia Tähistab Interneti uuenemist sotsiaalses mõttes, tehniliselt pole revolutsiooniline, olulisim muutus “tooli ja arvuti vahel” Veebi radikaalne personaliseerumine ja sotsialseerumine (institutsionaliseerumise kahanemise arvelt) Veeb 1.0 oli tehniline standard, veeb 2.0 on kultuurinähtus (teadus-, häkkerite, kogukondade ja ettevõtluskultuur) Read-only WWW >> Read-write WWW Näide: organisatsiooni koduleht 1.0 ja 2.0
- 6. Web 2.0 tehnoloogiadAjaveeb (blog): blogspot.com, wordpress.com, või mikroblogi: Twitter.com Wiki (nt. Wikipedia, Wikiversity, PBWiki) Sisu jagamise ja soovitamise teenused (Flickr, YouTube, Del.icio.us, Last.FM, kindo.com, Shelfari.com, tripit.com – veel?) Veebisisu sündikaatimine: RSS, vookogud ja agregaatorid (nt. NetVibes, PageFlakes) Folksonoomia
- 7. Digitaalne ‘Mina’ ja‘Meie’ Oled see, mida loed/kuulad/vaatad/avaldad Profileerimine ja suunatud otsereklaam Sotsiaalsed võrgustikud: kuulujutukanalid, maitse-eelistustel põhinevad valimid, klubid Jagamise ja remiksimise kultuur, paindlikumad litsentsid veebisisule (CC)
- 8. Sotsiaalse meedia rakendusedvabahariduses Passiivsest tarbijast aktiivseks sisutootjaks: õppija teeb ise õppematerjali, teadmusobjektid “ Build it and they will come” ei toimi enam, ise peab minema kasutajate juurde Personaalsed õpikeskkonnad monoliitse LMS asemel, õpikeskkond kui õpiväljund Sotisaalne, kogukondlik õppimine (Lave & Wenger: communities of practice)
- 9. Web 2.0 probleemidJagamise kultuur: digimaailma “immigrandid” ja “kohalikud” Isikuandmete ja intellektuaalomandi kaitse Semantiline plahvatus, märgendite mitmetähenduslikkus ja raskestitõlgitavus Sarnaste veebirakenduste ja –teenuste džungel, mürauputus
- 10. Praktikumi ülesanne Koostageoma personaalne õpikeskkond (blogi, mikroblogi, fotode jagamine jms) Ühendage erinevad teenused omavahel (kas blogisse või agregaatorisse) Ühendage oma õpikeskkond LEMONi projekti Ning-keskkonnaga