In the spirit of ideas worth spreading, TEDx is a program of local, self-organized events that bring people together to share a TED-like experience. At a TEDx event, TEDTalks video and live speakers combine to spark deep discussion and connection in a small group. These local, self-organized events are branded TEDx, where x = independently organized TED event. The TED Conference provides general guidance for the TEDx program, but individual TEDx events are self-organized.* (*Subject to certain rules and regulations)
Descobrint l'anima a partir de la caricatura: Joan Vizcarra at TEDxReusTEDxReus
Joan Vizcarra not only explains how he started in the field of caricature, but, during his talk, he shows us live what is his creative process. At the scene, Joan says he needs to know the main characteristics physical and personal of the people, in order to capture the soul and the person on paper.
He shows us some of the cartoons recently published... but not all. He plays with the public and made three different cartoons with no time to explore the interior of the guest stars.
Taller expres, teixir amb els dits: Ganxetes del Portia at TEDxReusTEDxReus
This group of “Reusenques” making crochet and something more, explains us how they started the movement: having a meeting every Thursday in “El Portia”, a well-known canteen in Reus, where each of them works in a different project and share ideas for street actions. They have not invented anything, there are people who make crochet around the world. It is a movement that began in 2004 in the United States, what changes is the place and the things that are knitted.
In 2012 they did a guerrilla action in the main square of Reus having a lot of echo. They received a big variety of proposals to show what they can do, including the poster of the greatest festivities of Reus “Festa de Misericordia”.
In the TEDxReus, they have invited us to make a crochet knitting workshop with fingers, a proposal that has been a fun challenge for those who were not too skilled.
Lluis Bassat starts reviewing the reasons for which he entered the world of advertising. Surprisingly it was not an ad, it was a scene from the film “Cheaper by the dozen”. Lluis explains what is his idea of creativity, enhanced by some ads: should produce a different result than the previous one, do it better than the others and turn the other way to do this in standard. Lluis also reveals us, one statement for life “without risk, there is no emotion”.
Facing the end of his presentation, Lluis compiles the six different pillars that build the "Great Advertising", instead of "Grey Advertising": A famous testimonial; beauty, fashion, sex and romance; Simplicity "less is more"; visual symbols expressing an idea and making it more memorable and lasting; Analogy and, finally, an unexpected ending.
Are the scientists creators? : Lluís Massana at TEDxReusTEDxReus
Science and art, a binomial close for some and for some other divergent.
Lluis Massana explain attendees of TEDxReus an empirical and Cartesian analysis. He asks if we can really say that in scientific research is applied a creative process. He unfolds systematically the scientific research method to consider, analyze and argue the results of their findings on this dilemma.
We want to know the conclusions of Lluis Massana, but while we are waiting for the verdict, we dive in a process of reasoning and analysis that exceeds the value of their own conclusion.
Quan les paraules cobren vida: Laura Borras at TEDxReusTEDxReus
Each word is a breath of life that wants to be given. Joana Raspall
Laura Borras explains us that writing is a technology and the book is just an engine. The words have found throughout history in different contexts. When we read and heard the words, we bring them to life. Also, If we apply the technology, the words come to life. The words have undergone a profound transformation when they come into contact with digital technologies. We are living the "words emerging time" using the digital technologies.
The machines help us to read the world, and for several moments in the history of literature the word has sought an alliance with the space... this happened in the eighth century BC and now thanks to Google.
Laura guides us on a journey through history, where the power of words and the alliance of words with digital technologies open new limits and explores fields as diverse as poetry, art, the education ...
Emerging trends and challenges for the XXI century education: Mar Camacho at ...TEDxReus
The strong emergence of mobile devices and social media in our everyday lives has transformed the way we communicate and relate, and how we learn and teach. Mobile technologies have changed the nature of knowledge, how it is distributed and how it is accessed. The widespread use of mobile phones by young people, players, tablets, game consoles and all devices describe a scenario in which you can create and access new forms of knowledge, but requires a solid conceptual basis for the which to base their development. In addition, our students-often defined as digital natives, showed great skill in its use, which promotes the proliferation of social tools that enable new forms of expression and new languages.
In a globalized world completely, which blur the boundaries between the formal and informal, or virtual reality and where learning can take place anywhere at any time, it is absolutely necessary to include in the educational field the enormous potential these technologies and devices. Throughout the talk will offer an overview of these trends and address some of the challenges of teaching and learning in a mobile society.
In the spirit of ideas worth spreading, TEDx is a program of local, self-organized events that bring people together to share a TED-like experience. At a TEDx event, TEDTalks video and live speakers combine to spark deep discussion and connection in a small group. These local, self-organized events are branded TEDx, where x = independently organized TED event. The TED Conference provides general guidance for the TEDx program, but individual TEDx events are self-organized.* (*Subject to certain rules and regulations)
Descobrint l'anima a partir de la caricatura: Joan Vizcarra at TEDxReusTEDxReus
Joan Vizcarra not only explains how he started in the field of caricature, but, during his talk, he shows us live what is his creative process. At the scene, Joan says he needs to know the main characteristics physical and personal of the people, in order to capture the soul and the person on paper.
He shows us some of the cartoons recently published... but not all. He plays with the public and made three different cartoons with no time to explore the interior of the guest stars.
Taller expres, teixir amb els dits: Ganxetes del Portia at TEDxReusTEDxReus
This group of “Reusenques” making crochet and something more, explains us how they started the movement: having a meeting every Thursday in “El Portia”, a well-known canteen in Reus, where each of them works in a different project and share ideas for street actions. They have not invented anything, there are people who make crochet around the world. It is a movement that began in 2004 in the United States, what changes is the place and the things that are knitted.
In 2012 they did a guerrilla action in the main square of Reus having a lot of echo. They received a big variety of proposals to show what they can do, including the poster of the greatest festivities of Reus “Festa de Misericordia”.
In the TEDxReus, they have invited us to make a crochet knitting workshop with fingers, a proposal that has been a fun challenge for those who were not too skilled.
Lluis Bassat starts reviewing the reasons for which he entered the world of advertising. Surprisingly it was not an ad, it was a scene from the film “Cheaper by the dozen”. Lluis explains what is his idea of creativity, enhanced by some ads: should produce a different result than the previous one, do it better than the others and turn the other way to do this in standard. Lluis also reveals us, one statement for life “without risk, there is no emotion”.
Facing the end of his presentation, Lluis compiles the six different pillars that build the "Great Advertising", instead of "Grey Advertising": A famous testimonial; beauty, fashion, sex and romance; Simplicity "less is more"; visual symbols expressing an idea and making it more memorable and lasting; Analogy and, finally, an unexpected ending.
Are the scientists creators? : Lluís Massana at TEDxReusTEDxReus
Science and art, a binomial close for some and for some other divergent.
Lluis Massana explain attendees of TEDxReus an empirical and Cartesian analysis. He asks if we can really say that in scientific research is applied a creative process. He unfolds systematically the scientific research method to consider, analyze and argue the results of their findings on this dilemma.
We want to know the conclusions of Lluis Massana, but while we are waiting for the verdict, we dive in a process of reasoning and analysis that exceeds the value of their own conclusion.
Quan les paraules cobren vida: Laura Borras at TEDxReusTEDxReus
Each word is a breath of life that wants to be given. Joana Raspall
Laura Borras explains us that writing is a technology and the book is just an engine. The words have found throughout history in different contexts. When we read and heard the words, we bring them to life. Also, If we apply the technology, the words come to life. The words have undergone a profound transformation when they come into contact with digital technologies. We are living the "words emerging time" using the digital technologies.
The machines help us to read the world, and for several moments in the history of literature the word has sought an alliance with the space... this happened in the eighth century BC and now thanks to Google.
Laura guides us on a journey through history, where the power of words and the alliance of words with digital technologies open new limits and explores fields as diverse as poetry, art, the education ...
Emerging trends and challenges for the XXI century education: Mar Camacho at ...TEDxReus
The strong emergence of mobile devices and social media in our everyday lives has transformed the way we communicate and relate, and how we learn and teach. Mobile technologies have changed the nature of knowledge, how it is distributed and how it is accessed. The widespread use of mobile phones by young people, players, tablets, game consoles and all devices describe a scenario in which you can create and access new forms of knowledge, but requires a solid conceptual basis for the which to base their development. In addition, our students-often defined as digital natives, showed great skill in its use, which promotes the proliferation of social tools that enable new forms of expression and new languages.
In a globalized world completely, which blur the boundaries between the formal and informal, or virtual reality and where learning can take place anywhere at any time, it is absolutely necessary to include in the educational field the enormous potential these technologies and devices. Throughout the talk will offer an overview of these trends and address some of the challenges of teaching and learning in a mobile society.
In the spirit of ideas worth spreading, TEDx is a program of local, self-organized events that bring people together to share a TED-like experience. At a TEDx event, TEDTalks video and live speakers combine to spark deep discussion and connection in a small group. These local, self-organized events are branded TEDx, where x = independently organized TED event. The TED Conference provides general guidance for the TEDx program, but individual TEDx events are self-organized.* (*Subject to certain rules and regulations)
Noves cultures Professionals. El treball en equip i el benestar del professorat.
Conferència Francesc Imbernon a Eivissa.
Cicle conferèncias APREP i CEP Eivissa.
Vivim en un món caracteritzat pel canvi, la complexitat i la paradoxa. El creixement econòmic i la creacó del la riquesa han rebaixat els índexs mundials de pobresa, però la vulnerabilitat, la desigualtat, l'exclusió i la violència han augmentat a les societats d'arreu del món.
Entorns Personals d'Aprenentatge i desenvolupament professional dels docents ...Jordi Adell
Presentació sobre entorns personals d'aprenentatge i desenvolupament professional dels docents de la sessió inicial del curs sobre el mateix tema organitzat pel CEFIRE de Castelló 2016.
Capítol 8 "Col·laborant a portar a la pràctica la col·laboració" del llibre 'INprenedors. Experiències i reflexions sobre l'art de l'intraemprenentatge dins les organitzacions'. Jordi Graells
Jornada de Formació, conferència a càrrec de Neus Lorenzo. La transformació que pot transformar el món (Acció, interacció i compromís). Sessió inaugural del curs 2019-2010 a Mataró (18 de setembre 2019).
Presentació de diapositives del Jordi Adell, per la xerrada "La revolució educativa de les TIC", per la jornada dels 20 anys del Teb del passat 27 de novembre al Casal de Barri Folch i Torres, al Raval de Barcelona.
Noves cultures Professionals. El treball en equip i el benestar del professorat.
Conferència Francesc Imbernon a Eivissa.
Cicle conferèncias APREP i CEP Eivissa.
Vivim en un món caracteritzat pel canvi, la complexitat i la paradoxa. El creixement econòmic i la creacó del la riquesa han rebaixat els índexs mundials de pobresa, però la vulnerabilitat, la desigualtat, l'exclusió i la violència han augmentat a les societats d'arreu del món.
Entorns Personals d'Aprenentatge i desenvolupament professional dels docents ...Jordi Adell
Presentació sobre entorns personals d'aprenentatge i desenvolupament professional dels docents de la sessió inicial del curs sobre el mateix tema organitzat pel CEFIRE de Castelló 2016.
Capítol 8 "Col·laborant a portar a la pràctica la col·laboració" del llibre 'INprenedors. Experiències i reflexions sobre l'art de l'intraemprenentatge dins les organitzacions'. Jordi Graells
Jornada de Formació, conferència a càrrec de Neus Lorenzo. La transformació que pot transformar el món (Acció, interacció i compromís). Sessió inaugural del curs 2019-2010 a Mataró (18 de setembre 2019).
Presentació de diapositives del Jordi Adell, per la xerrada "La revolució educativa de les TIC", per la jornada dels 20 anys del Teb del passat 27 de novembre al Casal de Barri Folch i Torres, al Raval de Barcelona.
2. Metaformació per a un
món en hipercanvi
Gabriel Ferraté
gabriel.ferrate@gmail.com
Reus, 8 de novembre de 2012 3
3. Un món
en canvi
L’ensenyament i la formació, peces clau
Estimada, vivim en una època de canvi,
digué Adam mentre acompanyava Eva fora del paradís.
William Ralph Inge
Teòleg Britànic (1860-1954)
5
4. Un món en canvi
• Canvis d’abast mundial
• Canvis empresarials i del treball
• Canvis en l’ensenyament i la formació
6
5. Canvis d’abast mundial...
• Globalització de l’economia i dels mercats
• Limitació dels fons públics De veritat... ???
• Increment dels coneixements
• Explosió de les tecnologies de
la informació i la comunicació
• Concepte de sostenibilitat ...
• ...
7
6. Canvis empresarials i del treball
• Mercat de treball més competitiu
• Més mobilitat dels llocs de treball
• Apareixen noves professions
• Es generalitzen el teletreball i les
organitzacions virtuals
• Transformació de les organitzacions per l’ús
de les TIC (descentralització, desterritorialització ...)
8
7. Canvis en l’ensenyament
i la formació...
• Les tecnologies de la informació obren noves
perspectives per a facilitar l’aprenentatge
• Les necessitats de coneixements i de
formació s’incrementen i es diversifiquen
• Nous perfils d’estudiants
• Apareixent nous operadors en el mercat
de la formació
• Concepte de formació al llarg de la vida ...
9
8. Els canvis comporten l’aparició de nous problemes...
A nous problemes,
noves solucions!
...a prendre en el moment i al ritme adequats!
10
9. Quan la velocitat de canvi a l’exterior supera
la velocitat de canvi a l’interior,
la fi està a la vista.
Jack Welch
President i director executiu de General Electric
11
10. L’escola de l’era digit al
L’ impacte de la Societat de la
Informació i de les TIC sobre el
nostre entorn col·lectiu,
indueix i genera canvis socials i
tecnològics que afecten
Aprendre en un món en canvi:
profundament el món de la cultura
noves eines,formació.
i de la nous models
12
12. Tenim doncs: Que comporten:
Canvis socials >> Nous reptes
i i
Canvis tecnològics >> Noves eines
i…
Nous problemes?
¡Noves Solucions!
14
13. It is not the strongest species that survive,
nor the most intelligent,
but the ones most responsive to change.
Charles Darwin
¡Noves Solucions!
15
15. No es pot reformar la institució si no s’han reformat
prèviament els esperits,
i no es poden reformar els esperits si prèviament
no s’ha reformat la institució.
Edgar Morin
¿Reformar, canviar o recrear?
Tractar de canviar una institució des de dintre és tan difícil
com tractar de canviar un cementiri: es rep molt poca
ajuda dels de dins.
Rector Barletta
Universidad Nacional del Litoral. Argentina
17
16. Molt sovint ens diuen
“…és que sempre s’ha fet així”
Hauriem de replicar:
“doncs si sempre s’ha fet així hauríem de
trobar una nova manera de fer-ho, a no ser
que se’ns demostri que la manera
tradicional continua essent la més idònia en
el nou context…”
18
17. Hem de fer un salt...
Hem de repensar nous models de
centres d’aprenentatge que s’adaptin
a les punyents necessitats de la
societat tecnològica -globalitzada i en
canvi permanent- actual.
Les lleis i les regulacions són importants. Però...
... no ens passem i, en lloc de
només regular, obrim portes a
la creativitat i a la
innovació, a la capacitat
d’adaptació, al futur... ...a la METAFORMACIÓ !
19
18. L’objectiu ?
Treure el millor de cada persona !
“El mestre no sols
ha de transmetre
coneixements a
l’alumne, sinó que li
ha d’obrir finestres
perquè sigui ell
mateix qui faci sortir
el coneixement”
Sòcrates
20
19. Model pedagògic: “coneixement i valors”
Promoure valors com
ara la responsabilitat,
la col·laboració i el
respecte, la solidaritat i
I l’entorn, el compromís
social, amb projectes
reals:
Aprenentatge i servei
21
20. Poder comunicar-se en un món global...
Els alumnes han
d’aprendre a comunicar-
se amb normalitat en
anglès, català, castellà i
una quarta llengua...
22
21. La sostenibilitat
Des de la concepció dels edificis fins al funcionament quotidià, els
valors de la sostenibilitat i del respecte al medi ambient han
d’estar presents a l’escola renovada:
• S’ha d’implantar la utilització d’energies netes, plaques solars,
aprofitament de l’aigua de pluja per al rec, compostatge de restes
orgàniques o separació de residus, entre d’altres opcions.
• Aquest posicionament ha de promoure, al mateix temps, el
desenvolupament d’una pedagogia basada en els valors de
l’austeritat personal i del consum responsable.
23
22. I la tecnologia? És molt important, però...
• Força sovint, emprem la tecnologia per tal de donar
una cobertura de modernitat a allò que sempre hem
fet i poder així, en realitat, continuar fent el mateix.
• En vista de les potencialitats de les noves tecnologies
de la informació i de la comunicació, el que cal fer és
repensar i re-formular els objectius per tal de veure si
podem assolir resultats i fites noves i desitjables, que
serien difícils o impossibles d’obtenir sense l’ús
d’aquestes tecnologies.
L’objectiu no és el canal, l’eina o el mitjà...
l’objectiu és la funció!
24
23. No hi ha res tan El més gran
permanent com el Innovador és el
canvi temps
Heràclit (c. 500 a.C.) Francis Bacon
Citat per Diògenes “Of Innovations” (1625)
Canvi Innovac
ió
Diversitat Cooperació
Diversitat,
Cadascú el seu propi camí; Només la cooperació
Tantes persones, tantes ments.
.
pot redimir la humanitat.
Terenci, Publi (Cartago, c.190 – Grècia, 159 a.C.) Bertrand Russell (1872-1970)
26
24. Si ho fem bé, amb
lluirà
entusiasme, i amb
convicció,
l’escola...
de
nou 8/11/2012
27
25. Ara, em ve al cap allò que va
dir Erasme…
“La principal esperança
d’una nació, rau en
l’adequada educació de la
seva joventut”
28
Fi
26. L’EIC s’ubica als terrenys cedits per l’Ajuntament de Salou, ocupant un
emplaçament estratègic per satisfer les necessitats de tot el Camp de TGN.
31 Accés ràpid i fàcil: cotxe, bus i tren