PROJECTE D’INNOVACIÓ DOCENT
CIÈNCIA I TECNOLOGIA
Objectiu
Convertir l’escola en un centre de referència en el
desenvolupament de competències relacionades amb les
Ciències i les Tecnologies.
Qui hi participa?
- Departament d’Ensenyament
de la Generalitat de Catalunya
- Claustre de professorat de
l’escola Carme Auguet
- Ajuntament de Girona
- Universitat de Girona
Idees força
  L’escola es convertirà en un espai pensat i dissenyat
 perquè els nens i nenes puguin aprendre a través de
l’experimentació i el joc, on es promogui la innovació,
            la creativitat i el treball en equip.
• Foment del talent i la innovació
Valors   • Compromís social i pluralisme
         • Excel·lència en l’educació
UN PROJECTE...
Que creu en una escola innovadora i oberta.

Que implica un canvi metodològic.

Que parteix d’un plantejament curricular interdisciplinar
estructurat al voltant de la ciència i la tecnologia.

Que se sustenta en la filosofia educativa constructivista.

Que s’inspira en l’espiral de pensament creatiu.
Inspirat en el MIT




Les ciències i
Mètode: Experimenta, Juga, Aprèn
Mètode: Experimenta, Juga, Aprèn
UN MODEL D’ESCOLA...
                                   Que doni resposta
                                   als reptes de la
                                   societat

        Innovadora




    Integrada a
    l’entorn
                     Treball conjunt amb les famílies
PER ACONSEGUIR....
               Ment oberta
                                       Pensament científic
Observador
                          Creatiu
                                                  Amb esperit crític

 Capaç de transformar la informació en coneixement

                                                 Compromès amb
    Competent a nivell digital                      l’entorn


                                    Capaç d’expressar les seves idees
REPTES
• Formar infants amb un pensament científic.

• Formar nens i nenes competents a nivell digital,
• de comunicació audiovisual i en el tractament de la informació.

• Ajudar els infants a transformar la informació en coneixement per afrontar
  nous problemes i reptes.

• Enfortir el coneixement de l’entorn proper a través de la descoberta del
  medi basada en l’observació i la implicació dels nens i nenes en la seva
  conservació i millora.

• Preparar ments obertes i participatives per a què esdevinguin ciutadans
  actius, creatius i crítics.
PROJECTE D’INNOVACIÓ DOCENT
CIÈNCIA I TECNOLOGIA

Projecte Ciència i Tecnologia

  • 1.
  • 2.
    Objectiu Convertir l’escola enun centre de referència en el desenvolupament de competències relacionades amb les Ciències i les Tecnologies.
  • 3.
    Qui hi participa? -Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya - Claustre de professorat de l’escola Carme Auguet - Ajuntament de Girona - Universitat de Girona
  • 4.
    Idees força L’escola es convertirà en un espai pensat i dissenyat perquè els nens i nenes puguin aprendre a través de l’experimentació i el joc, on es promogui la innovació, la creativitat i el treball en equip.
  • 5.
    • Foment deltalent i la innovació Valors • Compromís social i pluralisme • Excel·lència en l’educació
  • 6.
    UN PROJECTE... Que creuen una escola innovadora i oberta. Que implica un canvi metodològic. Que parteix d’un plantejament curricular interdisciplinar estructurat al voltant de la ciència i la tecnologia. Que se sustenta en la filosofia educativa constructivista. Que s’inspira en l’espiral de pensament creatiu.
  • 7.
    Inspirat en elMIT Les ciències i
  • 8.
  • 9.
  • 10.
    UN MODEL D’ESCOLA... Que doni resposta als reptes de la societat Innovadora Integrada a l’entorn Treball conjunt amb les famílies
  • 11.
    PER ACONSEGUIR.... Ment oberta Pensament científic Observador Creatiu Amb esperit crític Capaç de transformar la informació en coneixement Compromès amb Competent a nivell digital l’entorn Capaç d’expressar les seves idees
  • 12.
    REPTES • Formar infantsamb un pensament científic. • Formar nens i nenes competents a nivell digital, • de comunicació audiovisual i en el tractament de la informació. • Ajudar els infants a transformar la informació en coneixement per afrontar nous problemes i reptes. • Enfortir el coneixement de l’entorn proper a través de la descoberta del medi basada en l’observació i la implicació dels nens i nenes en la seva conservació i millora. • Preparar ments obertes i participatives per a què esdevinguin ciutadans actius, creatius i crítics.
  • 13.