SlideShare a Scribd company logo
PENELITIAN SEJARAH
• PENELITIAN
Adalah usaha untuk menemukan, mengungkap, menginvestigasi dan
menganalisis suatu fenomena atau kejadian dengan prosedur ilmiah
• SEJARAH
Adalah semua kejadian atau peristiwa masa lalu. Sejarah berfungsi
untuk memahami perilaku manusia dimasa lalu, masa sekarang dan masa
yang akan datang
LANGKAH-LANGKAH PENELITIAN SEJARAH
•Pemilihan topik
•Pengumpulan sumber Sejarah
•Kritik sumber Sejarah
•Penafsiran Sejarah
•Penulisan sejarah
(1) PEMILIHAN TOPIK
DILAKUKAN UNTUK MENENTUKAN JUDUL DAN TOPIK YANG AKAN DITELITI
KEDEKATAN EMOSIONAL :
Topik yang dipilih oleh
peneliti dalam
penelitiannya harus ia
yang disenangi
KEDEKATAN INTELEKTUAL :
Peneliti harus menguasai
topik yang di pilih
Penguasaan topik menjadi
perlu agar lebih mudah
dalam melakukan
penelitian
PENELITIAN SEJARAH HARUS MENCAKUP
1) Peristiwa apa yang terjadi?
2) Kapan peristiwa itu terjadi?
3) Di mana peristiwa itu terjadi?
4) Siapa yang terlibat dalam peristiwa itu dan siapa saja yang terlibat?
5) Mengapa peristiwa itu terjadi? Apa latar belakangnya? Apa
pemicunya?
6) Bagaimana proses terjadinya peristiwa itu?
7) Apa dampak peristiwa itu terhadap kehidupan manusia?
(2). PENGUMPULAN SUMBER/HEURISTIK
Adalah tahap untuk mencari, menemukan dan mengumpulkan berbagai sumber informasi berupa data atau
lainnya yang relevan (sesuai) dengan topik
Cara-cara yang digunakan dalam tahap pengumpulan sumber :
1. Menggunakan metode Pustaka (kajian buku-buku Sejarah)
2. Melakukan kunjungan ke situs bersejarah
3. Melakukan wawancara dengan narasumber yang menjadi pelaku/saksi Sejarah untuk melengkapi data-
data yang dibutuhkan
KENDALA YANG DIHADAPI DALAM PENGUMPULAN SUMBER
1. Sulitnya memahami Bahasa yang digunakan (terkait dengan buku dan pelaku/saksi)
2. Sulitnya mengakses sumber Sejarah
3. Banyaknya sumber Sejarah berupa buku yang masih berupa tulisan tangan
4. Sumber Sejarah sudah sangat tua dan lapuk serta rentan rusak
5. Sumber Sejarah dikategorikan sumber tertutup dan hanya dapat diakses dalam waktu tertentu
6. Harus izin kepada pemilik dokumen
(3) KRITIK SUMBER (VERIFIKASI)
adalah untuk menguji keaslian dan kebenaran informasi dari suatu sumber
KRITIK INTERN
Adalah kritik yang dilakukan untuk
melihat kredibilitas isi/konten yang
ada pada sumber
Langkahnya adalah :
1. Menentukan sifat sumber
(resmi/tidak), terkadang
sumber tidak resmi lebih
berharga karena lebih objektif
2. Menyoroti penulis sumber (bisa
dipercaya/tidak)
3. Membandingkankesaksian atau
informasi dari berbagai sumber
yang tidak saling berhubungan
KRITIK EKSTERN
Adalah menguji aspek akademis dari
penulis dengan melihat latar belakang
penulis dan tahun penerbitan serta diman
tempat buku diterbitkan. Terkait dengan
kritik ekstern Setidaknya ada 5 pertanyaan
yang harus dijawab
1. Siapa yang mengatakan?
2. Dengan cara apa kesaksian itu telah
diubah?
3. Apa maksud orang tersebut
memberikan kesaksian (motifnya)?
4. Apakah saksinya kompeten/memenuhi
syarat?
5. Apa ia mengetahui persis peristiwanya?
6. Apakah ia memberikan informasi
dengan benar dan dapat
dipertanggungjawabkan?
(4) PENAFSIRAN/INTERPRETASI
untuk mendapatkan fakta yang logis dan sesuai dengan konteks peristiwa secara
menyeluruh dan menjadi satu kesatuan yang utuh
PENAFSIRAN HARUS DILAKUKAN SECARA :
1) Objektif, yaitu penafsiran yang dilakukan sesuai dengan
fakta yang ada tanpa adanya unsur kepentingan pribadi
yang bersifat subjektif
2) Deskriptif, yaitu penafsiran yang dilakukan harus memiliki
landasan yang jelas dan tepat
3) Selektif, yaitu berkaitan dengan pencarian dan
pengumpulan sumber-sumber Sejarah yang perlu disaring
agar relevan/sesuai dengan obyek penelitian
(5) PENULISAN SEJARAH (HISTORIOGRAFI)
Adalah kegiatan merangkap dan menulis Sejarah sekaligus tahap akhirdalam Langkah
penelitian
HAL HARUS DIPERHATIKAN DALAM PENULISAN
SEJARAH
1. Penulis menggunakan Bahasa sederhana
dengan tata Bahasa yang baik
2. Menghindari penggunaan kata yang
bermakna sama secara berulang
3. Menghindari penggunaan Bahasa yang
kurang bermakna
4. Arah dan tujuan penulisan harus sesuai
dengan maksud penelitian
5. Ada pemisahan antara teori dan hasil
penelitian dilapangan
PENULISAN SEJARAH HARUS :
1. Objektif, penulis harus mengungkapkan
apa adanya dan tidak mengada-ada
2. Sistematis, harus sesuai alur
pemahaman yang runtut dan
berkesinambungan
3. Jelas, semua informasi yang ditulis dapat
mengungkap sesuatu secara penuh
4. Terbuka, selalu dapat menerima
pembaharuan apabila ada pendapat yang
lebih baik dan teruji kebenarannya
5. Logis, harus memiliki argumentasi yang
dapat diterima akal sehat, runtut dan
nalar

More Related Content

What's hot

Dasar dasar penelitian sejarah
Dasar dasar penelitian sejarahDasar dasar penelitian sejarah
Dasar dasar penelitian sejarahTonny Basuki
 
Bab 1 Pengantar Ilmu Sejarah.pptx
Bab 1 Pengantar Ilmu Sejarah.pptxBab 1 Pengantar Ilmu Sejarah.pptx
Bab 1 Pengantar Ilmu Sejarah.pptx
HendrianaHendriana
 
Respon internasional terhadap kemerdekaan RI
Respon internasional terhadap kemerdekaan RIRespon internasional terhadap kemerdekaan RI
Respon internasional terhadap kemerdekaan RI
Universitas Jember
 
Asal usul nenek moyang Bangsa
Asal usul nenek moyang Bangsa Asal usul nenek moyang Bangsa
Asal usul nenek moyang Bangsa Tonny Basuki
 
Konsep manusia, ruang dan waktu dalam sejarah
Konsep manusia, ruang dan waktu dalam sejarahKonsep manusia, ruang dan waktu dalam sejarah
Konsep manusia, ruang dan waktu dalam sejarah
Gungun Misbah Gunawan
 
Perkembangan Historiografi Indonesia
Perkembangan Historiografi IndonesiaPerkembangan Historiografi Indonesia
Perkembangan Historiografi Indonesia
aswansetiawan
 
Perkembangan IPTEK di Era Globalisasi
Perkembangan IPTEK di Era GlobalisasiPerkembangan IPTEK di Era Globalisasi
Perkembangan IPTEK di Era Globalisasi
Dewi Ghaliza
 
Jenis jenis penelitian (sosiologi)
Jenis jenis penelitian (sosiologi)Jenis jenis penelitian (sosiologi)
Jenis jenis penelitian (sosiologi)
Afifah Zulianuriauwani
 
TEKS CERITA SEJARAH
TEKS CERITA SEJARAHTEKS CERITA SEJARAH
TEKS CERITA SEJARAH
Nesha Mutiara
 
Pengertian sejarah
Pengertian sejarahPengertian sejarah
Pengertian sejarah
Gungun Misbah Gunawan
 
3. historiografi modern
3. historiografi modern3. historiografi modern
3. historiografi modern
Gungun Misbah Gunawan
 
ILMU SEJARAH (PENGANTAR ILMU SOSIAL)
ILMU SEJARAH (PENGANTAR ILMU SOSIAL)ILMU SEJARAH (PENGANTAR ILMU SOSIAL)
ILMU SEJARAH (PENGANTAR ILMU SOSIAL)
Asri Yunita
 
PPT Sejarah - Perkembangan IPTEK dan dampak bagi manusia
PPT Sejarah - Perkembangan IPTEK dan dampak bagi manusiaPPT Sejarah - Perkembangan IPTEK dan dampak bagi manusia
PPT Sejarah - Perkembangan IPTEK dan dampak bagi manusia
Erika N. D
 
Historiografi
HistoriografiHistoriografi
Historiografi
junna pratama
 
Eksplanasi sejarah.ppt
Eksplanasi sejarah.pptEksplanasi sejarah.ppt
Eksplanasi sejarah.ppt
Sulaihah
 
Kegunaan Sejarah
Kegunaan SejarahKegunaan Sejarah
Kegunaan SejarahNafiah RR
 
POWERPOINT Teks laporan observasi
POWERPOINT Teks laporan observasiPOWERPOINT Teks laporan observasi
POWERPOINT Teks laporan observasiMaghfira Ganivy
 
PPT Teks berita
PPT Teks beritaPPT Teks berita
PPT Teks berita
ViraVira22
 
Penelitian sejarah
Penelitian sejarahPenelitian sejarah
Penelitian sejarah
Arif Winahyu
 

What's hot (20)

Dasar dasar penelitian sejarah
Dasar dasar penelitian sejarahDasar dasar penelitian sejarah
Dasar dasar penelitian sejarah
 
Bab 1 Pengantar Ilmu Sejarah.pptx
Bab 1 Pengantar Ilmu Sejarah.pptxBab 1 Pengantar Ilmu Sejarah.pptx
Bab 1 Pengantar Ilmu Sejarah.pptx
 
Respon internasional terhadap kemerdekaan RI
Respon internasional terhadap kemerdekaan RIRespon internasional terhadap kemerdekaan RI
Respon internasional terhadap kemerdekaan RI
 
Asal usul nenek moyang Bangsa
Asal usul nenek moyang Bangsa Asal usul nenek moyang Bangsa
Asal usul nenek moyang Bangsa
 
Konsep manusia, ruang dan waktu dalam sejarah
Konsep manusia, ruang dan waktu dalam sejarahKonsep manusia, ruang dan waktu dalam sejarah
Konsep manusia, ruang dan waktu dalam sejarah
 
Perkembangan Historiografi Indonesia
Perkembangan Historiografi IndonesiaPerkembangan Historiografi Indonesia
Perkembangan Historiografi Indonesia
 
Berpikir sejarah1
Berpikir sejarah1Berpikir sejarah1
Berpikir sejarah1
 
Perkembangan IPTEK di Era Globalisasi
Perkembangan IPTEK di Era GlobalisasiPerkembangan IPTEK di Era Globalisasi
Perkembangan IPTEK di Era Globalisasi
 
Jenis jenis penelitian (sosiologi)
Jenis jenis penelitian (sosiologi)Jenis jenis penelitian (sosiologi)
Jenis jenis penelitian (sosiologi)
 
TEKS CERITA SEJARAH
TEKS CERITA SEJARAHTEKS CERITA SEJARAH
TEKS CERITA SEJARAH
 
Pengertian sejarah
Pengertian sejarahPengertian sejarah
Pengertian sejarah
 
3. historiografi modern
3. historiografi modern3. historiografi modern
3. historiografi modern
 
ILMU SEJARAH (PENGANTAR ILMU SOSIAL)
ILMU SEJARAH (PENGANTAR ILMU SOSIAL)ILMU SEJARAH (PENGANTAR ILMU SOSIAL)
ILMU SEJARAH (PENGANTAR ILMU SOSIAL)
 
PPT Sejarah - Perkembangan IPTEK dan dampak bagi manusia
PPT Sejarah - Perkembangan IPTEK dan dampak bagi manusiaPPT Sejarah - Perkembangan IPTEK dan dampak bagi manusia
PPT Sejarah - Perkembangan IPTEK dan dampak bagi manusia
 
Historiografi
HistoriografiHistoriografi
Historiografi
 
Eksplanasi sejarah.ppt
Eksplanasi sejarah.pptEksplanasi sejarah.ppt
Eksplanasi sejarah.ppt
 
Kegunaan Sejarah
Kegunaan SejarahKegunaan Sejarah
Kegunaan Sejarah
 
POWERPOINT Teks laporan observasi
POWERPOINT Teks laporan observasiPOWERPOINT Teks laporan observasi
POWERPOINT Teks laporan observasi
 
PPT Teks berita
PPT Teks beritaPPT Teks berita
PPT Teks berita
 
Penelitian sejarah
Penelitian sejarahPenelitian sejarah
Penelitian sejarah
 

Similar to MATERI KLS X (PENELITIAN SEJARAH) .pptx

langkah pennelitians ejarah
langkah pennelitians ejarahlangkah pennelitians ejarah
langkah pennelitians ejarahIan Torres
 
pptmodul1kb2-191125142350.pptx
pptmodul1kb2-191125142350.pptxpptmodul1kb2-191125142350.pptx
pptmodul1kb2-191125142350.pptx
EstiPramiati1
 
Presentasi wwoooooooooooooookeeeeeeeee
Presentasi wwoooooooooooooookeeeeeeeeePresentasi wwoooooooooooooookeeeeeeeee
Presentasi wwoooooooooooooookeeeeeeeee
Olga Tiara
 
KD 3.7 Penelitian dan Sejarah.pptx
KD 3.7 Penelitian dan Sejarah.pptxKD 3.7 Penelitian dan Sejarah.pptx
KD 3.7 Penelitian dan Sejarah.pptx
setyawati11
 
KD3.7PenelitiandanSejarah.pptx
KD3.7PenelitiandanSejarah.pptxKD3.7PenelitiandanSejarah.pptx
KD3.7PenelitiandanSejarah.pptx
AntarBudiarto
 
kelompok 7.pptx
kelompok 7.pptxkelompok 7.pptx
kelompok 7.pptx
DwieYunitaSarie
 
Sumber sejarah dan metode penelitian sejarah
Sumber sejarah dan metode penelitian sejarahSumber sejarah dan metode penelitian sejarah
Sumber sejarah dan metode penelitian sejarah
munir ikhwan
 
METODE SEJARAH
METODE SEJARAHMETODE SEJARAH
METODE SEJARAHMelda Amelia
 
(Final)jelaskan kepentingan kritikal luaran dalam menguji authenticity sesuat...
(Final)jelaskan kepentingan kritikal luaran dalam menguji authenticity sesuat...(Final)jelaskan kepentingan kritikal luaran dalam menguji authenticity sesuat...
(Final)jelaskan kepentingan kritikal luaran dalam menguji authenticity sesuat...
Arsyad Arifin Ismail
 
(Penelitian Sejarah) . pptx.pptx
 (Penelitian Sejarah) . pptx.pptx (Penelitian Sejarah) . pptx.pptx
(Penelitian Sejarah) . pptx.pptx
SriHandayani283423
 
Sejarah - Penelitian Sejarah
Sejarah - Penelitian SejarahSejarah - Penelitian Sejarah
Sejarah - Penelitian Sejarah
hanakamilah4
 
Metodologi sejarah
Metodologi sejarahMetodologi sejarah
Metodologi sejarah
Gungun Misbah Gunawan
 
Presentation1 pengadilan moral
Presentation1 pengadilan moralPresentation1 pengadilan moral
Presentation1 pengadilan moralFaz Teeyta
 
Sejarah Indonesia
Sejarah IndonesiaSejarah Indonesia
Sejarah Indonesia
saepul bahri
 
Ethnography and Narrative Research design
Ethnography and Narrative Research designEthnography and Narrative Research design
Ethnography and Narrative Research design
Yudi Kurniawan
 
Kaedah penyelidikan sejarah
Kaedah penyelidikan sejarahKaedah penyelidikan sejarah
Kaedah penyelidikan sejarahMichael Chin
 
PENELITIAN SEJARAH.pptx
PENELITIAN SEJARAH.pptxPENELITIAN SEJARAH.pptx
PENELITIAN SEJARAH.pptx
rahmatarifan1
 
manfaat-belajar-sejarah.ppt
manfaat-belajar-sejarah.pptmanfaat-belajar-sejarah.ppt
manfaat-belajar-sejarah.ppt
trialianti
 
manfaat-belajar-sejarah.ppt
manfaat-belajar-sejarah.pptmanfaat-belajar-sejarah.ppt
manfaat-belajar-sejarah.ppt
trialianti
 

Similar to MATERI KLS X (PENELITIAN SEJARAH) .pptx (20)

langkah pennelitians ejarah
langkah pennelitians ejarahlangkah pennelitians ejarah
langkah pennelitians ejarah
 
pptmodul1kb2-191125142350.pptx
pptmodul1kb2-191125142350.pptxpptmodul1kb2-191125142350.pptx
pptmodul1kb2-191125142350.pptx
 
Presentasi wwoooooooooooooookeeeeeeeee
Presentasi wwoooooooooooooookeeeeeeeeePresentasi wwoooooooooooooookeeeeeeeee
Presentasi wwoooooooooooooookeeeeeeeee
 
KD 3.7 Penelitian dan Sejarah.pptx
KD 3.7 Penelitian dan Sejarah.pptxKD 3.7 Penelitian dan Sejarah.pptx
KD 3.7 Penelitian dan Sejarah.pptx
 
KD3.7PenelitiandanSejarah.pptx
KD3.7PenelitiandanSejarah.pptxKD3.7PenelitiandanSejarah.pptx
KD3.7PenelitiandanSejarah.pptx
 
Kelompok 7
Kelompok 7Kelompok 7
Kelompok 7
 
kelompok 7.pptx
kelompok 7.pptxkelompok 7.pptx
kelompok 7.pptx
 
Sumber sejarah dan metode penelitian sejarah
Sumber sejarah dan metode penelitian sejarahSumber sejarah dan metode penelitian sejarah
Sumber sejarah dan metode penelitian sejarah
 
METODE SEJARAH
METODE SEJARAHMETODE SEJARAH
METODE SEJARAH
 
(Final)jelaskan kepentingan kritikal luaran dalam menguji authenticity sesuat...
(Final)jelaskan kepentingan kritikal luaran dalam menguji authenticity sesuat...(Final)jelaskan kepentingan kritikal luaran dalam menguji authenticity sesuat...
(Final)jelaskan kepentingan kritikal luaran dalam menguji authenticity sesuat...
 
(Penelitian Sejarah) . pptx.pptx
 (Penelitian Sejarah) . pptx.pptx (Penelitian Sejarah) . pptx.pptx
(Penelitian Sejarah) . pptx.pptx
 
Sejarah - Penelitian Sejarah
Sejarah - Penelitian SejarahSejarah - Penelitian Sejarah
Sejarah - Penelitian Sejarah
 
Metodologi sejarah
Metodologi sejarahMetodologi sejarah
Metodologi sejarah
 
Presentation1 pengadilan moral
Presentation1 pengadilan moralPresentation1 pengadilan moral
Presentation1 pengadilan moral
 
Sejarah Indonesia
Sejarah IndonesiaSejarah Indonesia
Sejarah Indonesia
 
Ethnography and Narrative Research design
Ethnography and Narrative Research designEthnography and Narrative Research design
Ethnography and Narrative Research design
 
Kaedah penyelidikan sejarah
Kaedah penyelidikan sejarahKaedah penyelidikan sejarah
Kaedah penyelidikan sejarah
 
PENELITIAN SEJARAH.pptx
PENELITIAN SEJARAH.pptxPENELITIAN SEJARAH.pptx
PENELITIAN SEJARAH.pptx
 
manfaat-belajar-sejarah.ppt
manfaat-belajar-sejarah.pptmanfaat-belajar-sejarah.ppt
manfaat-belajar-sejarah.ppt
 
manfaat-belajar-sejarah.ppt
manfaat-belajar-sejarah.pptmanfaat-belajar-sejarah.ppt
manfaat-belajar-sejarah.ppt
 

More from MukhlisMukhlis25

Penjajahan Belanda di Indonesia - Idsejarah.net.pptx
Penjajahan Belanda di Indonesia - Idsejarah.net.pptxPenjajahan Belanda di Indonesia - Idsejarah.net.pptx
Penjajahan Belanda di Indonesia - Idsejarah.net.pptx
MukhlisMukhlis25
 
Sejarah sebagai Ilmu, Peristiwa, Kisah, dan Seni - Idsejarah.net.pptx
Sejarah sebagai Ilmu, Peristiwa, Kisah, dan Seni - Idsejarah.net.pptxSejarah sebagai Ilmu, Peristiwa, Kisah, dan Seni - Idsejarah.net.pptx
Sejarah sebagai Ilmu, Peristiwa, Kisah, dan Seni - Idsejarah.net.pptx
MukhlisMukhlis25
 
munakahat-rianabi-wordpress-com.ppt
munakahat-rianabi-wordpress-com.pptmunakahat-rianabi-wordpress-com.ppt
munakahat-rianabi-wordpress-com.ppt
MukhlisMukhlis25
 
KESEPAKATAN KELAS.pptx
KESEPAKATAN KELAS.pptxKESEPAKATAN KELAS.pptx
KESEPAKATAN KELAS.pptx
MukhlisMukhlis25
 
cupdf.com_kompetisi-dalam-kebaikan-56ad55712b10f.pptx
cupdf.com_kompetisi-dalam-kebaikan-56ad55712b10f.pptxcupdf.com_kompetisi-dalam-kebaikan-56ad55712b10f.pptx
cupdf.com_kompetisi-dalam-kebaikan-56ad55712b10f.pptx
MukhlisMukhlis25
 
perbedaan_dan_persamaan_Bank_Konvensiona.pptx
perbedaan_dan_persamaan_Bank_Konvensiona.pptxperbedaan_dan_persamaan_Bank_Konvensiona.pptx
perbedaan_dan_persamaan_Bank_Konvensiona.pptx
MukhlisMukhlis25
 
XII_Gasal_6.-Rahmat-Islam-Bagi-Nusantara.pptx
XII_Gasal_6.-Rahmat-Islam-Bagi-Nusantara.pptxXII_Gasal_6.-Rahmat-Islam-Bagi-Nusantara.pptx
XII_Gasal_6.-Rahmat-Islam-Bagi-Nusantara.pptx
MukhlisMukhlis25
 
pengaruh-islam_yayuk-yarnita.ppt
pengaruh-islam_yayuk-yarnita.pptpengaruh-islam_yayuk-yarnita.ppt
pengaruh-islam_yayuk-yarnita.ppt
MukhlisMukhlis25
 
PERJUANGAN_DI_MADINAH.ppt
PERJUANGAN_DI_MADINAH.pptPERJUANGAN_DI_MADINAH.ppt
PERJUANGAN_DI_MADINAH.ppt
MukhlisMukhlis25
 
9 - TOLERANSI.pptx
9 - TOLERANSI.pptx9 - TOLERANSI.pptx
9 - TOLERANSI.pptx
MukhlisMukhlis25
 
Asuransi Bank-WPS Office.pptx
Asuransi Bank-WPS Office.pptxAsuransi Bank-WPS Office.pptx
Asuransi Bank-WPS Office.pptx
MukhlisMukhlis25
 
6-munakahat (1).ppt
6-munakahat (1).ppt6-munakahat (1).ppt
6-munakahat (1).ppt
MukhlisMukhlis25
 
presentsi-ttg-puasa.ppt
presentsi-ttg-puasa.pptpresentsi-ttg-puasa.ppt
presentsi-ttg-puasa.ppt
MukhlisMukhlis25
 

More from MukhlisMukhlis25 (13)

Penjajahan Belanda di Indonesia - Idsejarah.net.pptx
Penjajahan Belanda di Indonesia - Idsejarah.net.pptxPenjajahan Belanda di Indonesia - Idsejarah.net.pptx
Penjajahan Belanda di Indonesia - Idsejarah.net.pptx
 
Sejarah sebagai Ilmu, Peristiwa, Kisah, dan Seni - Idsejarah.net.pptx
Sejarah sebagai Ilmu, Peristiwa, Kisah, dan Seni - Idsejarah.net.pptxSejarah sebagai Ilmu, Peristiwa, Kisah, dan Seni - Idsejarah.net.pptx
Sejarah sebagai Ilmu, Peristiwa, Kisah, dan Seni - Idsejarah.net.pptx
 
munakahat-rianabi-wordpress-com.ppt
munakahat-rianabi-wordpress-com.pptmunakahat-rianabi-wordpress-com.ppt
munakahat-rianabi-wordpress-com.ppt
 
KESEPAKATAN KELAS.pptx
KESEPAKATAN KELAS.pptxKESEPAKATAN KELAS.pptx
KESEPAKATAN KELAS.pptx
 
cupdf.com_kompetisi-dalam-kebaikan-56ad55712b10f.pptx
cupdf.com_kompetisi-dalam-kebaikan-56ad55712b10f.pptxcupdf.com_kompetisi-dalam-kebaikan-56ad55712b10f.pptx
cupdf.com_kompetisi-dalam-kebaikan-56ad55712b10f.pptx
 
perbedaan_dan_persamaan_Bank_Konvensiona.pptx
perbedaan_dan_persamaan_Bank_Konvensiona.pptxperbedaan_dan_persamaan_Bank_Konvensiona.pptx
perbedaan_dan_persamaan_Bank_Konvensiona.pptx
 
XII_Gasal_6.-Rahmat-Islam-Bagi-Nusantara.pptx
XII_Gasal_6.-Rahmat-Islam-Bagi-Nusantara.pptxXII_Gasal_6.-Rahmat-Islam-Bagi-Nusantara.pptx
XII_Gasal_6.-Rahmat-Islam-Bagi-Nusantara.pptx
 
pengaruh-islam_yayuk-yarnita.ppt
pengaruh-islam_yayuk-yarnita.pptpengaruh-islam_yayuk-yarnita.ppt
pengaruh-islam_yayuk-yarnita.ppt
 
PERJUANGAN_DI_MADINAH.ppt
PERJUANGAN_DI_MADINAH.pptPERJUANGAN_DI_MADINAH.ppt
PERJUANGAN_DI_MADINAH.ppt
 
9 - TOLERANSI.pptx
9 - TOLERANSI.pptx9 - TOLERANSI.pptx
9 - TOLERANSI.pptx
 
Asuransi Bank-WPS Office.pptx
Asuransi Bank-WPS Office.pptxAsuransi Bank-WPS Office.pptx
Asuransi Bank-WPS Office.pptx
 
6-munakahat (1).ppt
6-munakahat (1).ppt6-munakahat (1).ppt
6-munakahat (1).ppt
 
presentsi-ttg-puasa.ppt
presentsi-ttg-puasa.pptpresentsi-ttg-puasa.ppt
presentsi-ttg-puasa.ppt
 

Recently uploaded

Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawasPrensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
suprihatin1885
 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
Dedi Dwitagama
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
setiatinambunan
 
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdfSapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
TarkaTarka
 
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogortugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
WILDANREYkun
 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
UmyHasna1
 
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptxPRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
muhammadyudiyanto55
 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
ferrydmn1999
 
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
SABDA
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
NurSriWidyastuti1
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
ssuser289c2f1
 
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdfPETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
Hernowo Subiantoro
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
EkoPutuKromo
 
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptxJuknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
mattaja008
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
PURWANTOSDNWATES2
 
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
RinawatiRinawati10
 
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdfLaporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
heridawesty4
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
MirnasariMutmainna1
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
 

Recently uploaded (20)

Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawasPrensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
 
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdfSapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
Sapawarga - Manual Guide PPDB Tahun 2024.pdf
 
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogortugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
 
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptxPRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
 
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
 
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdfPETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
 
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptxJuknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
 
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
 
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdfLaporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
 

MATERI KLS X (PENELITIAN SEJARAH) .pptx

  • 1. PENELITIAN SEJARAH • PENELITIAN Adalah usaha untuk menemukan, mengungkap, menginvestigasi dan menganalisis suatu fenomena atau kejadian dengan prosedur ilmiah • SEJARAH Adalah semua kejadian atau peristiwa masa lalu. Sejarah berfungsi untuk memahami perilaku manusia dimasa lalu, masa sekarang dan masa yang akan datang
  • 2. LANGKAH-LANGKAH PENELITIAN SEJARAH •Pemilihan topik •Pengumpulan sumber Sejarah •Kritik sumber Sejarah •Penafsiran Sejarah •Penulisan sejarah
  • 3. (1) PEMILIHAN TOPIK DILAKUKAN UNTUK MENENTUKAN JUDUL DAN TOPIK YANG AKAN DITELITI KEDEKATAN EMOSIONAL : Topik yang dipilih oleh peneliti dalam penelitiannya harus ia yang disenangi KEDEKATAN INTELEKTUAL : Peneliti harus menguasai topik yang di pilih Penguasaan topik menjadi perlu agar lebih mudah dalam melakukan penelitian
  • 4. PENELITIAN SEJARAH HARUS MENCAKUP 1) Peristiwa apa yang terjadi? 2) Kapan peristiwa itu terjadi? 3) Di mana peristiwa itu terjadi? 4) Siapa yang terlibat dalam peristiwa itu dan siapa saja yang terlibat? 5) Mengapa peristiwa itu terjadi? Apa latar belakangnya? Apa pemicunya? 6) Bagaimana proses terjadinya peristiwa itu? 7) Apa dampak peristiwa itu terhadap kehidupan manusia?
  • 5. (2). PENGUMPULAN SUMBER/HEURISTIK Adalah tahap untuk mencari, menemukan dan mengumpulkan berbagai sumber informasi berupa data atau lainnya yang relevan (sesuai) dengan topik Cara-cara yang digunakan dalam tahap pengumpulan sumber : 1. Menggunakan metode Pustaka (kajian buku-buku Sejarah) 2. Melakukan kunjungan ke situs bersejarah 3. Melakukan wawancara dengan narasumber yang menjadi pelaku/saksi Sejarah untuk melengkapi data- data yang dibutuhkan KENDALA YANG DIHADAPI DALAM PENGUMPULAN SUMBER 1. Sulitnya memahami Bahasa yang digunakan (terkait dengan buku dan pelaku/saksi) 2. Sulitnya mengakses sumber Sejarah 3. Banyaknya sumber Sejarah berupa buku yang masih berupa tulisan tangan 4. Sumber Sejarah sudah sangat tua dan lapuk serta rentan rusak 5. Sumber Sejarah dikategorikan sumber tertutup dan hanya dapat diakses dalam waktu tertentu 6. Harus izin kepada pemilik dokumen
  • 6. (3) KRITIK SUMBER (VERIFIKASI) adalah untuk menguji keaslian dan kebenaran informasi dari suatu sumber KRITIK INTERN Adalah kritik yang dilakukan untuk melihat kredibilitas isi/konten yang ada pada sumber Langkahnya adalah : 1. Menentukan sifat sumber (resmi/tidak), terkadang sumber tidak resmi lebih berharga karena lebih objektif 2. Menyoroti penulis sumber (bisa dipercaya/tidak) 3. Membandingkankesaksian atau informasi dari berbagai sumber yang tidak saling berhubungan KRITIK EKSTERN Adalah menguji aspek akademis dari penulis dengan melihat latar belakang penulis dan tahun penerbitan serta diman tempat buku diterbitkan. Terkait dengan kritik ekstern Setidaknya ada 5 pertanyaan yang harus dijawab 1. Siapa yang mengatakan? 2. Dengan cara apa kesaksian itu telah diubah? 3. Apa maksud orang tersebut memberikan kesaksian (motifnya)? 4. Apakah saksinya kompeten/memenuhi syarat? 5. Apa ia mengetahui persis peristiwanya? 6. Apakah ia memberikan informasi dengan benar dan dapat dipertanggungjawabkan?
  • 7. (4) PENAFSIRAN/INTERPRETASI untuk mendapatkan fakta yang logis dan sesuai dengan konteks peristiwa secara menyeluruh dan menjadi satu kesatuan yang utuh PENAFSIRAN HARUS DILAKUKAN SECARA : 1) Objektif, yaitu penafsiran yang dilakukan sesuai dengan fakta yang ada tanpa adanya unsur kepentingan pribadi yang bersifat subjektif 2) Deskriptif, yaitu penafsiran yang dilakukan harus memiliki landasan yang jelas dan tepat 3) Selektif, yaitu berkaitan dengan pencarian dan pengumpulan sumber-sumber Sejarah yang perlu disaring agar relevan/sesuai dengan obyek penelitian
  • 8. (5) PENULISAN SEJARAH (HISTORIOGRAFI) Adalah kegiatan merangkap dan menulis Sejarah sekaligus tahap akhirdalam Langkah penelitian HAL HARUS DIPERHATIKAN DALAM PENULISAN SEJARAH 1. Penulis menggunakan Bahasa sederhana dengan tata Bahasa yang baik 2. Menghindari penggunaan kata yang bermakna sama secara berulang 3. Menghindari penggunaan Bahasa yang kurang bermakna 4. Arah dan tujuan penulisan harus sesuai dengan maksud penelitian 5. Ada pemisahan antara teori dan hasil penelitian dilapangan PENULISAN SEJARAH HARUS : 1. Objektif, penulis harus mengungkapkan apa adanya dan tidak mengada-ada 2. Sistematis, harus sesuai alur pemahaman yang runtut dan berkesinambungan 3. Jelas, semua informasi yang ditulis dapat mengungkap sesuatu secara penuh 4. Terbuka, selalu dapat menerima pembaharuan apabila ada pendapat yang lebih baik dan teruji kebenarannya 5. Logis, harus memiliki argumentasi yang dapat diterima akal sehat, runtut dan nalar