SlideShare a Scribd company logo
MEDIA MENGAJAR
SEJARAH INDONESIA
Kelas X
PENGANTAR ILMU SEJARAH
BAB
❶
Konsep Dasar
Ilmu Sejarah
Ⓐ
Sejarah berasal dari bahasa Arab = ‘pohon’,
merujuk pada silsilah, terutama silsilah raja
atau dinasti pada masa lalu.
Mengapa pohon
yang dipilih
sebagai asal dari
kata sejarah?
Seperti pohon, sejarah pada setiap
peristiwanya, saling berkaitan dan
memengaruhi masa yang akan datang.
Sebagai simbol kehidupan, pohon, dari akar
hingga daunnya saling berkaitan.
Definisi
sejarah juga
merujuk
pada silsilah.
Sejarah bukan berkembang dan bergerak lurus
ke depan dengan tujuan yang pasti, melainkan
melingkar, yang tinggi rendahnya disebabkan
oleh keadaan manusia.
“ “
Herodotus
Sejarah adalah sebagai penyelidikan tentang
hal-hal yang telah dilakukan manusia pada
masa yang lampau.
“
“
R.G. Collingwood
Beberapa definisi sejarah menurut sejarawan:
Sejarah dibatasi oleh dua hal, sejarah dalam arti
objektif dan subjektif. Secara objektif, menunjuk
pada peristiwa atau kejadian itu sendiri. Secara
subjektif, sejarah yang telah ditulis sejarawan.
“ “
Sartono
Kartodirjo
Sejarah adalah keseluruhan perubahan, kejadian,
peristiwa, dan kenyataan yang memang benar-
benar terjadi di sekitar kiat.
“ “
R. Moh. Ali
Beberapa definisi sejarah menurut sejarawan:
Manfaat
Belajar Sejarah
Edukatif
Selain sebagai sumber
pengetahuan, sejarah dapat
mengajarkan generasi muda hal-
hal yang baik dan buruk, antagonis
dan protagonis, nilai
kepahlawanan, dan sebagainya.
Inspiratif
Belajar sejarah dapat
meningkatkan semangat generasi
muda untuk terus maju.
Rekreatif
Mempelajari sejarah juga dapat
memberikan kesenangan seperti
sedang berekreasi secara mandiri.
Instruktif
Guna instruktif sejarah muncul
dalam proses penyampaian suatu
ilmu pengetahuan.
Manusia menjadi penggerak
sejarah atau peristiwa hidupnya
dalam rangka mewujudkan
perubahan dan kemajuan yang
dicita-citakannya.
Peran manusia dalam sejarah,
layaknya pemeran utama
dalam drama.
Tokoh-tokoh penggerak sejarah
umumnya ada orang-orang besar.
Setiap peristiwa sejarah (event) yang dialami manusia pada masa
lampau berlangsung dalam ruang (space) dan waktu (time) tertentu.
Sekelompok tentara berada dalam parit pertahanan pada Perang Dunia I.
Unsur ruang memberikan gambaran jelas kepada kita bahwa peristiwa
itu memang ada dan nyata.
Unsur waktu menjadi batasan temporal dari setiap peristiwa yang
telah terjadi.
Konsep Manusia, Ruang, dan Waktu dalam Sejarah
Sukarno & Hatta
MANUSIA
Tiga unsur penting sejarah dalam
peristiwa Proklamasi Kemerdekaan RI:
1
Jl. Pegangsaan Timur No.56 Jakarta
RUANG
2
17 Agustus 1945
WAKTU
3
01 Perkembangan
02 Kesinambungan
03 Pengulangan
04 Perubahan
Empat konsep waktu dalam sejarah:
01 Perkembangan
Suatu keadaan masyarakat yang berkembang dari dan
disebabkan oleh kondisi yang terjadi sebelumnya.
Contohnya penggunaan
kapak pada masa
praaksara.
02 Kesinambungan
Suatu kondisi
terkadang tidak
melahirkan kondisi
baru, tetapi tetap
diwariskan karena
dianggap baik oleh
suatu masyarakat.
03 Pengulangan
Pengulangan adalah fenomena yang
pernah terjadi sebelumnya terulang
kembali pada masa sesudahnya atau
masa sekarang.
Contohnya, pergantian pemerintahan Demokrasi Terpimpin ke
Orde Baru, dan Orde Baru ke Reformasi.
Pemerintahan tersebut dapat berganti karena salah satu
faktornya adalah gerakan mahasiswa.
04 Perubahan
Perubahan adalah ketika masyarakat
membentuk praktik yang baru.
Biasanya, perubahan terjadi karena pengaruh
dari luar, misalnya perang dan bencana alam.
Diakronik berasal dari
bahasa Yunani, yaitu dia
artinya ‘melintas’ dan
chronoss artinya
‘waktu’.
Berpikir Diakronis dalam Sejarah
KRONOLOGI
Berasal dari bahasa Yunani, yaitu
chronoss ‘waktu’ dan logos ‘uraian’
atau ‘ilmu’.
Ilmu tentang waktu yang membantu
menyusun peristiwa sejarah sesuai
urutannya.
Agar terhindar dari anakronisme.
Anakronisme adalah kerancuan waktu antara satu
peristiwa sejarah yang satu dan peristiwa sejarah
yang lain.
Konsep Kronologi
Konsep Periodisasi
Kota Hiroshima dibom
atom oleh Sekutu
6 Agustus
1945
9 Agustus 1945
Kota Nagasaki dibom
atom oleh Sekutu
14 Agustus
1945 Jepang menyerah
kepada Sekutu
16 Agustus 1945
Peristiwa Rengasdengklok
17 Agustus
1945
Proklamasi
Kemerdekaan RI
Kronologi peristiwa proklamasi kemerdekaan Indonesia
PERIODISASI
Pengelompokan peristiwa-peristiwa
sejarah ke dalam suatu babak, masa,
zaman, atau periode tertentu.
Konsep Periodisasi
Diperlukan agar dapat menganalisis
secara menyeluruh suatu peristiwa
dalam berbagai aspek.
Periodisasi
Sejarah
Indonesia
Konsep Periodisasi
Berpikir Sinkronik dalam Sejarah
PENGERTIAN
SINKRONIK
Berasal dari bahasa Yunani, yaitu syn
‘dengan’ dan chronoss ‘ waktu’.
Menurut KBBI  segala sesuatu yang
bersangkutan dengan peristiwa yang
terjadi pada suatu masa.
Ciri-Ciri
Sinkronik
Mengkaji peristiwa sejarah yang terjadi pada
masa tertentu.
Menitikberatkan kajian peristiwa pada pola-pola,
gejala, dan karakter.
Bersifat horizontal.
Tidak ada konsep perbandingan.
Cakupan kajian lebih sempit dari diakronik.
Kajiannya sistematis.
Sifat kajian mendalam.
Perbedaan berpikir sinkronik dan diakronik
Perbedaan
antara ilmu
sejarah dan
ilmu politik
Penulisan sejarah
memanjang
dalam waktu atau
diakronik.
Penulisan ilmu sosial
melebar dalam ruang
atau sinkronik.
Karya Ilmu Sosial Karya Ilmu Sejarah
Penelitian Sejarah, Penulisan Sejarah
(Historiografi), dan Keterkaitan Sejarah
dengan Teori Sosial
Ⓑ
Metode sejarah adalah proses menguji
dan menganalisis secara kritis sumber
sejarah untuk menghasilkan gambaran
yang benar tentang suatu peristiwa.
Setiap peneliti sejarah
menggunakan metode sejarah.
PEMILIHAN TOPIK
HEURISTIK INTERPRETASI
KRITIK HISTORIOGRAFI
Langkah-Langkah Penelitian Sejarah
Sumber sejarah
adalah jejak masa
lampau yang berisi
informasi tentang
masa lampau.
SUMBER
SEJARAH
Berdasarkan sifat atau
kedudukannya.
Berdasarkan bentuknya.
Sumber Sejarah
Berdasarkan Sifatnya
Sumber Sekunder
Sumber Primer
02
01
Sumber primer adalah sumber yang
ditulis atau dikisahkan oleh orang yang
menyaksikan, mendengar, atau
mengalami langsung peristiwa tersebut.
SUMBER
PRIMER
Sumber primer kuat
(strict primary sources).
Sumber primer kurang
kuat atau sezaman (less-
strict primary sources).
Contoh sumber primer kuat adalah
naskah Dekrit Presiden 5 Juli 1959.
Contoh sumber sezaman adalah koran-
koran pada masa dikeluarkannya Dekrit
Presiden 5 Juli 1959.
Contoh sumber primer kuat adalah
naskah Dekrit Presiden 5 Juli 1959.
Contoh sumber sezaman adalah koran-
koran pada masa dikeluarkannya Dekrit
Presiden 5 Juli 1959.
Sumber sekunder adalah sumber yang
didapat dari orang yang mendengar
peristiwa tersebut dari orang lain.
Sumber Sejarah
Berdasarkan Bentuknya
Tulisan Lisan Benda
Sumber Tulisan
Sumber tulisan adalah sumber tulisan yang di dalamnya
terdapat informasi sejarah.
Prasasti
Contohnya:
Prasasti Ciaruteun.
Buku
Contohnya:
Buku Nusa Jawa: Silang
Budaya Jilid I–III.
Arsip
Contohnya:
Verslag (laporan).
Naskah
Contohnya:
Catatan harian Putri
Gowa.
Koran
Contohnya:
Koran Tjahaja, 24
Juli 1944.
Sumber Lisan
Sumber lisan adalah
keterangan-
keterangan lisan yang
diperoleh dari pelaku
dan saksi sejarah.
Sumber Benda
Sumber benda adalah sumber berbentuk
artefak dan fosil atau hasil-hasil budaya yang
ditemukan di suatu tempat.
Perkembangan Historiografi (Penulisan Sejarah)
Historiografi Tradisional
Ciri-Ciri
Istanasentris
Supranatural
Mitos
Genealogi
Perkembangan Historiografi (Penulisan Sejarah)
Historiografi Kolonial
Ciri-Ciri
Neerlandosentris
dan Eropasentris
Perkembangan Historiografi (Penulisan Sejarah)
Ciri-Ciri
Menggunakan Metode
Penelitian Sejarah
Tidak Melulu Bercerita
Tokoh Besar
Historiografi Modern
Keterkaitan
Sejarah dengan
Teori Sosial
Teori-teori dalam ilmu sosial memang
diperlukan untuk menambah
ketajaman dan bobot analisis dalam
penulisan sejarah.
Pemaduan ilmu sejarah dengan ilmu sosial
humaniora barulah dilakukan setelah
penganut aliran Annales di Prancis.
Indonesia. Menurut Kuntowijoyo, penerapan
teori-teori sosial dalam penelitian sejarah di
Indonesia dipelopori oleh seorang sejarawan
yang bernama Sartono Kartodirdjo.
Sumber gambar:
Arsip Nasional Republik Indonesia
freepik.com
shutterstock.com
pixabay.com
wikimedia.org

More Related Content

What's hot

Presentasi sejarah kelas X bab 1&2
Presentasi sejarah kelas X bab 1&2Presentasi sejarah kelas X bab 1&2
Presentasi sejarah kelas X bab 1&2
Alenne Thresia
 
Ppt ips bab 4 a kls 9 edit
Ppt ips bab 4 a kls 9 editPpt ips bab 4 a kls 9 edit
Ppt ips bab 4 a kls 9 edit
vanmook2
 
Hakekat dan Ruang Lingkup Sejarah
Hakekat dan Ruang Lingkup SejarahHakekat dan Ruang Lingkup Sejarah
Hakekat dan Ruang Lingkup Sejarah
Dewi Setiyani Putri
 
RPP sejarah Indonesia Klas XII
RPP sejarah Indonesia Klas XIIRPP sejarah Indonesia Klas XII
RPP sejarah Indonesia Klas XII
retininit
 
Dinamika Penduduk IPS VIII
Dinamika Penduduk IPS VIIIDinamika Penduduk IPS VIII
Dinamika Penduduk IPS VIII
Mafilindati du
 
Pendudukan jepang di indonesia
Pendudukan jepang di indonesiaPendudukan jepang di indonesia
Pendudukan jepang di indonesia
abd_
 
Perjuangan mempertahankan kemerdekaan indonesia
Perjuangan mempertahankan kemerdekaan indonesiaPerjuangan mempertahankan kemerdekaan indonesia
Perjuangan mempertahankan kemerdekaan indonesia
Abiyu Muhammad Akmal
 
Kebutuhan manusia
Kebutuhan manusiaKebutuhan manusia
Kebutuhan manusiaAnita Adesti
 
Masa pergerakan nasional
Masa pergerakan nasionalMasa pergerakan nasional
Masa pergerakan nasionalUmi Pujiati
 
Akar akar nasionalisme di indonesia
Akar akar nasionalisme di indonesiaAkar akar nasionalisme di indonesia
Akar akar nasionalisme di indonesia
AntarBudiarto1
 
Revolusi besar didunia
Revolusi besar diduniaRevolusi besar didunia
Revolusi besar didunia
Um Um
 
MATERI KLS X (PENELITIAN SEJARAH) .pptx
MATERI KLS X (PENELITIAN SEJARAH) .pptxMATERI KLS X (PENELITIAN SEJARAH) .pptx
MATERI KLS X (PENELITIAN SEJARAH) .pptx
MukhlisMukhlis25
 
Modul Ajar PPKn Unit Bhinneka Tunggal Ika (7 pertemuan)
Modul Ajar PPKn Unit Bhinneka Tunggal Ika (7 pertemuan)Modul Ajar PPKn Unit Bhinneka Tunggal Ika (7 pertemuan)
Modul Ajar PPKn Unit Bhinneka Tunggal Ika (7 pertemuan)
Arya Bakri
 
Kehidupan masa awal kemerdekaan
Kehidupan masa awal kemerdekaanKehidupan masa awal kemerdekaan
Kehidupan masa awal kemerdekaanMuhammad Furqon
 
Respon internasional terhadap kemerdekaan RI
Respon internasional terhadap kemerdekaan RIRespon internasional terhadap kemerdekaan RI
Respon internasional terhadap kemerdekaan RI
Universitas Jember
 
Sistem tanam paksa
Sistem tanam paksaSistem tanam paksa
Sistem tanam paksaSindhu Rizky
 
Perkembangan IPTEK di Era Globalisasi
Perkembangan IPTEK di Era GlobalisasiPerkembangan IPTEK di Era Globalisasi
Perkembangan IPTEK di Era Globalisasi
Dewi Ghaliza
 
Penelitian sejarah
Penelitian sejarahPenelitian sejarah
Penelitian sejarah
Arif Winahyu
 
Peran aktif indonesia pada masa perang dingin
Peran aktif  indonesia pada masa perang dinginPeran aktif  indonesia pada masa perang dingin
Peran aktif indonesia pada masa perang dingin
gadinggilang
 
RPP SEJARAH INDONESIA KELAS XII SEMESTER GENAP
RPP SEJARAH INDONESIA KELAS XII SEMESTER GENAPRPP SEJARAH INDONESIA KELAS XII SEMESTER GENAP
RPP SEJARAH INDONESIA KELAS XII SEMESTER GENAP
Kusmiati
 

What's hot (20)

Presentasi sejarah kelas X bab 1&2
Presentasi sejarah kelas X bab 1&2Presentasi sejarah kelas X bab 1&2
Presentasi sejarah kelas X bab 1&2
 
Ppt ips bab 4 a kls 9 edit
Ppt ips bab 4 a kls 9 editPpt ips bab 4 a kls 9 edit
Ppt ips bab 4 a kls 9 edit
 
Hakekat dan Ruang Lingkup Sejarah
Hakekat dan Ruang Lingkup SejarahHakekat dan Ruang Lingkup Sejarah
Hakekat dan Ruang Lingkup Sejarah
 
RPP sejarah Indonesia Klas XII
RPP sejarah Indonesia Klas XIIRPP sejarah Indonesia Klas XII
RPP sejarah Indonesia Klas XII
 
Dinamika Penduduk IPS VIII
Dinamika Penduduk IPS VIIIDinamika Penduduk IPS VIII
Dinamika Penduduk IPS VIII
 
Pendudukan jepang di indonesia
Pendudukan jepang di indonesiaPendudukan jepang di indonesia
Pendudukan jepang di indonesia
 
Perjuangan mempertahankan kemerdekaan indonesia
Perjuangan mempertahankan kemerdekaan indonesiaPerjuangan mempertahankan kemerdekaan indonesia
Perjuangan mempertahankan kemerdekaan indonesia
 
Kebutuhan manusia
Kebutuhan manusiaKebutuhan manusia
Kebutuhan manusia
 
Masa pergerakan nasional
Masa pergerakan nasionalMasa pergerakan nasional
Masa pergerakan nasional
 
Akar akar nasionalisme di indonesia
Akar akar nasionalisme di indonesiaAkar akar nasionalisme di indonesia
Akar akar nasionalisme di indonesia
 
Revolusi besar didunia
Revolusi besar diduniaRevolusi besar didunia
Revolusi besar didunia
 
MATERI KLS X (PENELITIAN SEJARAH) .pptx
MATERI KLS X (PENELITIAN SEJARAH) .pptxMATERI KLS X (PENELITIAN SEJARAH) .pptx
MATERI KLS X (PENELITIAN SEJARAH) .pptx
 
Modul Ajar PPKn Unit Bhinneka Tunggal Ika (7 pertemuan)
Modul Ajar PPKn Unit Bhinneka Tunggal Ika (7 pertemuan)Modul Ajar PPKn Unit Bhinneka Tunggal Ika (7 pertemuan)
Modul Ajar PPKn Unit Bhinneka Tunggal Ika (7 pertemuan)
 
Kehidupan masa awal kemerdekaan
Kehidupan masa awal kemerdekaanKehidupan masa awal kemerdekaan
Kehidupan masa awal kemerdekaan
 
Respon internasional terhadap kemerdekaan RI
Respon internasional terhadap kemerdekaan RIRespon internasional terhadap kemerdekaan RI
Respon internasional terhadap kemerdekaan RI
 
Sistem tanam paksa
Sistem tanam paksaSistem tanam paksa
Sistem tanam paksa
 
Perkembangan IPTEK di Era Globalisasi
Perkembangan IPTEK di Era GlobalisasiPerkembangan IPTEK di Era Globalisasi
Perkembangan IPTEK di Era Globalisasi
 
Penelitian sejarah
Penelitian sejarahPenelitian sejarah
Penelitian sejarah
 
Peran aktif indonesia pada masa perang dingin
Peran aktif  indonesia pada masa perang dinginPeran aktif  indonesia pada masa perang dingin
Peran aktif indonesia pada masa perang dingin
 
RPP SEJARAH INDONESIA KELAS XII SEMESTER GENAP
RPP SEJARAH INDONESIA KELAS XII SEMESTER GENAPRPP SEJARAH INDONESIA KELAS XII SEMESTER GENAP
RPP SEJARAH INDONESIA KELAS XII SEMESTER GENAP
 

Similar to Bab 1 Pengantar Ilmu Sejarah.pptx

BAB 1- peminatan X.pptx
BAB 1- peminatan X.pptxBAB 1- peminatan X.pptx
BAB 1- peminatan X.pptx
indahsenja1
 
01. PPT Sejarah (Minat) X - www.ilmuguru.org.pptx
01. PPT Sejarah (Minat) X - www.ilmuguru.org.pptx01. PPT Sejarah (Minat) X - www.ilmuguru.org.pptx
01. PPT Sejarah (Minat) X - www.ilmuguru.org.pptx
BangkitRioPasaribuSE
 
BAB 1-KLS X SEJARAH INDONESIA.pptx
BAB 1-KLS X SEJARAH INDONESIA.pptxBAB 1-KLS X SEJARAH INDONESIA.pptx
BAB 1-KLS X SEJARAH INDONESIA.pptx
mumuajah
 
PPT Sejarah Indonesia Kelas X - Pengertian Sejarah
PPT Sejarah Indonesia Kelas X - Pengertian SejarahPPT Sejarah Indonesia Kelas X - Pengertian Sejarah
PPT Sejarah Indonesia Kelas X - Pengertian Sejarah
mustaqim rois
 
ILMU SEJARAH (PENGANTAR ILMU SOSIAL)
ILMU SEJARAH (PENGANTAR ILMU SOSIAL)ILMU SEJARAH (PENGANTAR ILMU SOSIAL)
ILMU SEJARAH (PENGANTAR ILMU SOSIAL)
Asri Yunita
 
Pengertian sejarah a5
Pengertian sejarah a5Pengertian sejarah a5
Pengertian sejarah a5Rahman Klu
 
KURIKULUM MERDEKA MATERI SEJ KELAS X FASE E.docx
KURIKULUM MERDEKA MATERI SEJ KELAS X FASE E.docxKURIKULUM MERDEKA MATERI SEJ KELAS X FASE E.docx
KURIKULUM MERDEKA MATERI SEJ KELAS X FASE E.docx
ZafriadiSlaluInteris
 
Konsep Dasar Sejarah dan Kehidupan Masyarakat Praaksara.pptx
Konsep Dasar Sejarah dan Kehidupan Masyarakat Praaksara.pptxKonsep Dasar Sejarah dan Kehidupan Masyarakat Praaksara.pptx
Konsep Dasar Sejarah dan Kehidupan Masyarakat Praaksara.pptx
ArmanMahbub2
 
Konsep Dasar Ilmu Sejarah.pptx
Konsep Dasar Ilmu Sejarah.pptxKonsep Dasar Ilmu Sejarah.pptx
Konsep Dasar Ilmu Sejarah.pptx
khavita mutiara
 
Memahami sejarah dan penelitian sejarah
Memahami sejarah dan penelitian sejarahMemahami sejarah dan penelitian sejarah
Memahami sejarah dan penelitian sejarah
KHartoko
 
Sejarah dan filsafat, filsafat pendidikan
Sejarah dan filsafat, filsafat pendidikanSejarah dan filsafat, filsafat pendidikan
Sejarah dan filsafat, filsafat pendidikan
istana walet
 
MATERI KELAS 10.pptx
MATERI KELAS 10.pptxMATERI KELAS 10.pptx
MATERI KELAS 10.pptx
devvypertiwi
 
Berfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptx
Berfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptxBerfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptx
Berfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptx
MuhammadIswin3
 
Sebelum mengenal tulisan dan terbentuknya kepulauan indonesia
Sebelum mengenal tulisan dan terbentuknya kepulauan indonesiaSebelum mengenal tulisan dan terbentuknya kepulauan indonesia
Sebelum mengenal tulisan dan terbentuknya kepulauan indonesia
estipramiati
 
Bagaimana sejarah dalam pandangan para tokoh
Bagaimana sejarah dalam pandangan para tokohBagaimana sejarah dalam pandangan para tokoh
Bagaimana sejarah dalam pandangan para tokoh
Liananda Indri Putri
 
BAB 1 sejindo X untuk siswa.pptx
BAB 1 sejindo X untuk siswa.pptxBAB 1 sejindo X untuk siswa.pptx
BAB 1 sejindo X untuk siswa.pptx
DaffaZhafran
 
Ppt sejarah bab 1 sma x wajib
Ppt sejarah bab 1 sma x wajibPpt sejarah bab 1 sma x wajib
Ppt sejarah bab 1 sma x wajib
eli priyatna laidan
 
Ppt sejarah bab 1
Ppt sejarah bab 1Ppt sejarah bab 1
Ppt sejarah bab 1
muhammadrafli58
 
Praaksara
PraaksaraPraaksara
Praaksara
lisa widya
 
Berfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptx
Berfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptxBerfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptx
Berfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptx
Riyadiyadi10
 

Similar to Bab 1 Pengantar Ilmu Sejarah.pptx (20)

BAB 1- peminatan X.pptx
BAB 1- peminatan X.pptxBAB 1- peminatan X.pptx
BAB 1- peminatan X.pptx
 
01. PPT Sejarah (Minat) X - www.ilmuguru.org.pptx
01. PPT Sejarah (Minat) X - www.ilmuguru.org.pptx01. PPT Sejarah (Minat) X - www.ilmuguru.org.pptx
01. PPT Sejarah (Minat) X - www.ilmuguru.org.pptx
 
BAB 1-KLS X SEJARAH INDONESIA.pptx
BAB 1-KLS X SEJARAH INDONESIA.pptxBAB 1-KLS X SEJARAH INDONESIA.pptx
BAB 1-KLS X SEJARAH INDONESIA.pptx
 
PPT Sejarah Indonesia Kelas X - Pengertian Sejarah
PPT Sejarah Indonesia Kelas X - Pengertian SejarahPPT Sejarah Indonesia Kelas X - Pengertian Sejarah
PPT Sejarah Indonesia Kelas X - Pengertian Sejarah
 
ILMU SEJARAH (PENGANTAR ILMU SOSIAL)
ILMU SEJARAH (PENGANTAR ILMU SOSIAL)ILMU SEJARAH (PENGANTAR ILMU SOSIAL)
ILMU SEJARAH (PENGANTAR ILMU SOSIAL)
 
Pengertian sejarah a5
Pengertian sejarah a5Pengertian sejarah a5
Pengertian sejarah a5
 
KURIKULUM MERDEKA MATERI SEJ KELAS X FASE E.docx
KURIKULUM MERDEKA MATERI SEJ KELAS X FASE E.docxKURIKULUM MERDEKA MATERI SEJ KELAS X FASE E.docx
KURIKULUM MERDEKA MATERI SEJ KELAS X FASE E.docx
 
Konsep Dasar Sejarah dan Kehidupan Masyarakat Praaksara.pptx
Konsep Dasar Sejarah dan Kehidupan Masyarakat Praaksara.pptxKonsep Dasar Sejarah dan Kehidupan Masyarakat Praaksara.pptx
Konsep Dasar Sejarah dan Kehidupan Masyarakat Praaksara.pptx
 
Konsep Dasar Ilmu Sejarah.pptx
Konsep Dasar Ilmu Sejarah.pptxKonsep Dasar Ilmu Sejarah.pptx
Konsep Dasar Ilmu Sejarah.pptx
 
Memahami sejarah dan penelitian sejarah
Memahami sejarah dan penelitian sejarahMemahami sejarah dan penelitian sejarah
Memahami sejarah dan penelitian sejarah
 
Sejarah dan filsafat, filsafat pendidikan
Sejarah dan filsafat, filsafat pendidikanSejarah dan filsafat, filsafat pendidikan
Sejarah dan filsafat, filsafat pendidikan
 
MATERI KELAS 10.pptx
MATERI KELAS 10.pptxMATERI KELAS 10.pptx
MATERI KELAS 10.pptx
 
Berfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptx
Berfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptxBerfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptx
Berfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptx
 
Sebelum mengenal tulisan dan terbentuknya kepulauan indonesia
Sebelum mengenal tulisan dan terbentuknya kepulauan indonesiaSebelum mengenal tulisan dan terbentuknya kepulauan indonesia
Sebelum mengenal tulisan dan terbentuknya kepulauan indonesia
 
Bagaimana sejarah dalam pandangan para tokoh
Bagaimana sejarah dalam pandangan para tokohBagaimana sejarah dalam pandangan para tokoh
Bagaimana sejarah dalam pandangan para tokoh
 
BAB 1 sejindo X untuk siswa.pptx
BAB 1 sejindo X untuk siswa.pptxBAB 1 sejindo X untuk siswa.pptx
BAB 1 sejindo X untuk siswa.pptx
 
Ppt sejarah bab 1 sma x wajib
Ppt sejarah bab 1 sma x wajibPpt sejarah bab 1 sma x wajib
Ppt sejarah bab 1 sma x wajib
 
Ppt sejarah bab 1
Ppt sejarah bab 1Ppt sejarah bab 1
Ppt sejarah bab 1
 
Praaksara
PraaksaraPraaksara
Praaksara
 
Berfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptx
Berfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptxBerfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptx
Berfikir_Sejarah_Diakronis_dan_Sinkronis.pptx
 

Recently uploaded

PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdfPETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
Hernowo Subiantoro
 
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docxForm B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
EkoPutuKromo
 
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogortugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
WILDANREYkun
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
setiatinambunan
 
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
SABDA
 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
nawasenamerta
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdfTugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
muhammadRifai732845
 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
Dedi Dwitagama
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
gloriosaesy
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
DEVI390643
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
astridamalia20
 
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 BandungBahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Galang Adi Kuncoro
 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
UmyHasna1
 
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
asyi1
 
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptxSEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
bobobodo693
 
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdfLaporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
heridawesty4
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
SEMUELSAMBOKARAENG
 
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrinPatofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
rohman85
 
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptxJuknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
mattaja008
 

Recently uploaded (20)

PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdfPETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
 
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docxForm B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
 
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogortugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
tugas pai kelas 10 rangkuman bab 10 smk madani bogor
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
 
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdfTugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
 
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 BandungBahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
 
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
 
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptxSEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
 
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdfLaporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
Laporan pembina seni tari - www.kherysuryawan.id.pdf
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
 
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrinPatofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
 
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptxJuknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
 

Bab 1 Pengantar Ilmu Sejarah.pptx

  • 4. Sejarah berasal dari bahasa Arab = ‘pohon’, merujuk pada silsilah, terutama silsilah raja atau dinasti pada masa lalu. Mengapa pohon yang dipilih sebagai asal dari kata sejarah?
  • 5. Seperti pohon, sejarah pada setiap peristiwanya, saling berkaitan dan memengaruhi masa yang akan datang. Sebagai simbol kehidupan, pohon, dari akar hingga daunnya saling berkaitan.
  • 7. Sejarah bukan berkembang dan bergerak lurus ke depan dengan tujuan yang pasti, melainkan melingkar, yang tinggi rendahnya disebabkan oleh keadaan manusia. “ “ Herodotus Sejarah adalah sebagai penyelidikan tentang hal-hal yang telah dilakukan manusia pada masa yang lampau. “ “ R.G. Collingwood Beberapa definisi sejarah menurut sejarawan:
  • 8. Sejarah dibatasi oleh dua hal, sejarah dalam arti objektif dan subjektif. Secara objektif, menunjuk pada peristiwa atau kejadian itu sendiri. Secara subjektif, sejarah yang telah ditulis sejarawan. “ “ Sartono Kartodirjo Sejarah adalah keseluruhan perubahan, kejadian, peristiwa, dan kenyataan yang memang benar- benar terjadi di sekitar kiat. “ “ R. Moh. Ali Beberapa definisi sejarah menurut sejarawan:
  • 9. Manfaat Belajar Sejarah Edukatif Selain sebagai sumber pengetahuan, sejarah dapat mengajarkan generasi muda hal- hal yang baik dan buruk, antagonis dan protagonis, nilai kepahlawanan, dan sebagainya. Inspiratif Belajar sejarah dapat meningkatkan semangat generasi muda untuk terus maju. Rekreatif Mempelajari sejarah juga dapat memberikan kesenangan seperti sedang berekreasi secara mandiri. Instruktif Guna instruktif sejarah muncul dalam proses penyampaian suatu ilmu pengetahuan.
  • 10. Manusia menjadi penggerak sejarah atau peristiwa hidupnya dalam rangka mewujudkan perubahan dan kemajuan yang dicita-citakannya. Peran manusia dalam sejarah, layaknya pemeran utama dalam drama. Tokoh-tokoh penggerak sejarah umumnya ada orang-orang besar.
  • 11. Setiap peristiwa sejarah (event) yang dialami manusia pada masa lampau berlangsung dalam ruang (space) dan waktu (time) tertentu. Sekelompok tentara berada dalam parit pertahanan pada Perang Dunia I. Unsur ruang memberikan gambaran jelas kepada kita bahwa peristiwa itu memang ada dan nyata. Unsur waktu menjadi batasan temporal dari setiap peristiwa yang telah terjadi. Konsep Manusia, Ruang, dan Waktu dalam Sejarah
  • 12. Sukarno & Hatta MANUSIA Tiga unsur penting sejarah dalam peristiwa Proklamasi Kemerdekaan RI: 1 Jl. Pegangsaan Timur No.56 Jakarta RUANG 2 17 Agustus 1945 WAKTU 3
  • 13. 01 Perkembangan 02 Kesinambungan 03 Pengulangan 04 Perubahan Empat konsep waktu dalam sejarah:
  • 14. 01 Perkembangan Suatu keadaan masyarakat yang berkembang dari dan disebabkan oleh kondisi yang terjadi sebelumnya. Contohnya penggunaan kapak pada masa praaksara.
  • 15. 02 Kesinambungan Suatu kondisi terkadang tidak melahirkan kondisi baru, tetapi tetap diwariskan karena dianggap baik oleh suatu masyarakat.
  • 16. 03 Pengulangan Pengulangan adalah fenomena yang pernah terjadi sebelumnya terulang kembali pada masa sesudahnya atau masa sekarang. Contohnya, pergantian pemerintahan Demokrasi Terpimpin ke Orde Baru, dan Orde Baru ke Reformasi. Pemerintahan tersebut dapat berganti karena salah satu faktornya adalah gerakan mahasiswa.
  • 17. 04 Perubahan Perubahan adalah ketika masyarakat membentuk praktik yang baru. Biasanya, perubahan terjadi karena pengaruh dari luar, misalnya perang dan bencana alam.
  • 18. Diakronik berasal dari bahasa Yunani, yaitu dia artinya ‘melintas’ dan chronoss artinya ‘waktu’. Berpikir Diakronis dalam Sejarah
  • 19. KRONOLOGI Berasal dari bahasa Yunani, yaitu chronoss ‘waktu’ dan logos ‘uraian’ atau ‘ilmu’. Ilmu tentang waktu yang membantu menyusun peristiwa sejarah sesuai urutannya. Agar terhindar dari anakronisme. Anakronisme adalah kerancuan waktu antara satu peristiwa sejarah yang satu dan peristiwa sejarah yang lain. Konsep Kronologi
  • 20. Konsep Periodisasi Kota Hiroshima dibom atom oleh Sekutu 6 Agustus 1945 9 Agustus 1945 Kota Nagasaki dibom atom oleh Sekutu 14 Agustus 1945 Jepang menyerah kepada Sekutu 16 Agustus 1945 Peristiwa Rengasdengklok 17 Agustus 1945 Proklamasi Kemerdekaan RI Kronologi peristiwa proklamasi kemerdekaan Indonesia
  • 21. PERIODISASI Pengelompokan peristiwa-peristiwa sejarah ke dalam suatu babak, masa, zaman, atau periode tertentu. Konsep Periodisasi Diperlukan agar dapat menganalisis secara menyeluruh suatu peristiwa dalam berbagai aspek.
  • 23. Berpikir Sinkronik dalam Sejarah PENGERTIAN SINKRONIK Berasal dari bahasa Yunani, yaitu syn ‘dengan’ dan chronoss ‘ waktu’. Menurut KBBI  segala sesuatu yang bersangkutan dengan peristiwa yang terjadi pada suatu masa.
  • 24. Ciri-Ciri Sinkronik Mengkaji peristiwa sejarah yang terjadi pada masa tertentu. Menitikberatkan kajian peristiwa pada pola-pola, gejala, dan karakter. Bersifat horizontal. Tidak ada konsep perbandingan. Cakupan kajian lebih sempit dari diakronik. Kajiannya sistematis. Sifat kajian mendalam.
  • 25. Perbedaan berpikir sinkronik dan diakronik Perbedaan antara ilmu sejarah dan ilmu politik Penulisan sejarah memanjang dalam waktu atau diakronik. Penulisan ilmu sosial melebar dalam ruang atau sinkronik. Karya Ilmu Sosial Karya Ilmu Sejarah
  • 26. Penelitian Sejarah, Penulisan Sejarah (Historiografi), dan Keterkaitan Sejarah dengan Teori Sosial Ⓑ
  • 27. Metode sejarah adalah proses menguji dan menganalisis secara kritis sumber sejarah untuk menghasilkan gambaran yang benar tentang suatu peristiwa. Setiap peneliti sejarah menggunakan metode sejarah.
  • 28. PEMILIHAN TOPIK HEURISTIK INTERPRETASI KRITIK HISTORIOGRAFI Langkah-Langkah Penelitian Sejarah
  • 29. Sumber sejarah adalah jejak masa lampau yang berisi informasi tentang masa lampau. SUMBER SEJARAH Berdasarkan sifat atau kedudukannya. Berdasarkan bentuknya.
  • 30. Sumber Sejarah Berdasarkan Sifatnya Sumber Sekunder Sumber Primer 02 01
  • 31. Sumber primer adalah sumber yang ditulis atau dikisahkan oleh orang yang menyaksikan, mendengar, atau mengalami langsung peristiwa tersebut. SUMBER PRIMER Sumber primer kuat (strict primary sources). Sumber primer kurang kuat atau sezaman (less- strict primary sources).
  • 32. Contoh sumber primer kuat adalah naskah Dekrit Presiden 5 Juli 1959. Contoh sumber sezaman adalah koran- koran pada masa dikeluarkannya Dekrit Presiden 5 Juli 1959.
  • 33. Contoh sumber primer kuat adalah naskah Dekrit Presiden 5 Juli 1959. Contoh sumber sezaman adalah koran- koran pada masa dikeluarkannya Dekrit Presiden 5 Juli 1959.
  • 34. Sumber sekunder adalah sumber yang didapat dari orang yang mendengar peristiwa tersebut dari orang lain.
  • 36. Sumber Tulisan Sumber tulisan adalah sumber tulisan yang di dalamnya terdapat informasi sejarah. Prasasti Contohnya: Prasasti Ciaruteun. Buku Contohnya: Buku Nusa Jawa: Silang Budaya Jilid I–III. Arsip Contohnya: Verslag (laporan). Naskah Contohnya: Catatan harian Putri Gowa. Koran Contohnya: Koran Tjahaja, 24 Juli 1944.
  • 37. Sumber Lisan Sumber lisan adalah keterangan- keterangan lisan yang diperoleh dari pelaku dan saksi sejarah.
  • 38. Sumber Benda Sumber benda adalah sumber berbentuk artefak dan fosil atau hasil-hasil budaya yang ditemukan di suatu tempat.
  • 39. Perkembangan Historiografi (Penulisan Sejarah) Historiografi Tradisional Ciri-Ciri Istanasentris Supranatural Mitos Genealogi
  • 40. Perkembangan Historiografi (Penulisan Sejarah) Historiografi Kolonial Ciri-Ciri Neerlandosentris dan Eropasentris
  • 41. Perkembangan Historiografi (Penulisan Sejarah) Ciri-Ciri Menggunakan Metode Penelitian Sejarah Tidak Melulu Bercerita Tokoh Besar Historiografi Modern
  • 42. Keterkaitan Sejarah dengan Teori Sosial Teori-teori dalam ilmu sosial memang diperlukan untuk menambah ketajaman dan bobot analisis dalam penulisan sejarah. Pemaduan ilmu sejarah dengan ilmu sosial humaniora barulah dilakukan setelah penganut aliran Annales di Prancis. Indonesia. Menurut Kuntowijoyo, penerapan teori-teori sosial dalam penelitian sejarah di Indonesia dipelopori oleh seorang sejarawan yang bernama Sartono Kartodirdjo.
  • 43. Sumber gambar: Arsip Nasional Republik Indonesia freepik.com shutterstock.com pixabay.com wikimedia.org