More Related Content More from maritonisson (13) Editor's Notes Üheselt ei defineerita Kasvatusraskustega ei käsitleta Puudega – määratud keskmine, raske, sügav puue Toimetulekukool hoolduskool tööks vajalike baasoskuste kujundamine Funktsionaalse kirjutamis ja arvutamisoskuse andmine Adekvaatne sotsialiseerumine Ega suurt vahet polegi, mis õppekava valime-koostame, abi tuleb anda nagunii Mat raamatud 88 ja 77 a Läti näide lihtsustamisest, Rootsi näidet ka sisse Projekt Hariduslike erivajadustega õpilaste õppevara koostajate koolitus Ilmselt töölehe vormi ta jääbki Verbaalne/mitteverbaalne – prakt teg, pildid, skeemid, rääkima suunamine Keele kohta eraldi loengud Keeruline tekst –kahjustab õpimotivatsiooni, mõtlemine ei arene, alaväärsustunne, leiab muu, mida teha Osa infot tuleb tuletada, aga pole kuskilt tuletada Skeemi järgi ül moodutamine Sina vastutad selle eest, et sind mõistetaks arepilt Varem õpitu ununud, vale, polegi keerlisim Vaatame mõnda lehte – mat ja loodus Kas eelpool räägitu kehtib
![HEV – hariduslik erivajadus ,[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)