Manusia mempunyai rasa ingin tahu yang berkembang. Rasa ingin tahu manusia tidak pernah dapat dipuaskan. apabila suatu masalah dapat dipecahkan, akan datang masalah lain yang menunggu pemecahannya. Manusia memiliki kemampuan menggunakan pengetahuan yang telah lama diperoleh untuk dikombinasikan dengan pengetahuan yang baru menjadi pengetahuan yang lebih baru. Hal ini berlangsung berabad-abad sehingga terjadi akumulasi pengetahuan.

1. MANUSIA SEBAGAI
MAKHLUK YANG BERFIKIR
Pertemuan 2
Mata Kuliah : Ilmu Alamiah Dasar (IAD)
9/17/2017 Elfa Ma'rifah, S.Pd, M.Pd.

2. HAKEKAT ILMU PENGETAHUAN
•Ilmu (‘alama) = Pengetahuan
•Science = bahasa latin “scientia”
atau “pengetahuan”
•Ilmu alamiah = Ilmu Pengetahuan
Alam
•Ilmu alamiah = Ilmu yang mengkaji
alam semesta, sehingga terbentuk
konsep dan prinsip.

3. Jenis-jenis ilmu pengetahuan:
• Ilmu pengetahuan biasa
Pengetahuan yang didapat dari hasil
penerimaan indra dengan cara yang biasa.
• Ilmu pengetahuan ilmiah
Ilmu yang diperoleh dari suatu metode
berpikir secara objektif.
• Ilmu pengetahuan agama
Pengetahuan yang diperoleh dari Tuhan lewat
Rasul-Nya.

4. Dilihat dari segi penerapannya, ilmu pengetahuan dibedakan
menjadi 2 :
• Ilmu pengetahuan murni (pure science)
bertujuan untuk membentuk dan
mengembangkan ilmu pengetahuan secara
abstrak.
Contoh: Teori Atom
• Ilmu pengetahuan terapan (applied science)
 bertujuan untuk menggunakan ilmu yang
ada guna mengatasi masalah yg dihadapi.

5. Apa Yang Membedakan Manusia dengan
Mahluk lain?
Manusia Hewan
Manusia dapat berpikir
9/17/2017 Elfa Ma'rifah, S.Pd, M.Pd.
Manusia dapat membuat alat
Manusia dapat berbicara
Manusia hidup bermasyarakat
Manusia dapat berdagang
Manusia sadar ada kekuatan
diluar dirinya

6. Apa Yang Membedakan Manusia dengan
Mahluk lain?
Manusia Hewan
Akal-Budi
Kemauan-
rasa ingin
tahu
Ilmu Pengetahuan & Teknologi
Mengungguli makhluk lain
9/17/2017 Elfa Ma'rifah, S.Pd, M.Pd.

7. Rasa ingin
tahu
Insting
Akal
Apa?
Mengapa?
Bagaimana?
Penjelasan
Penjelasan tanpa atau belum menggunakan
penalaran yang baik: MITOS
Menggunakan penalaran yang sistematis, disebut
METODE ILMIAH
Manusia
9/17/2017 Elfa Ma'rifah, S.Pd, M.Pd.

8. Rasa Ingin Tahu….
• Mengapa bebek lebih mudah berjalan di atas
tanah berlumpur dari pada ayam?
9/17/2017 Elfa Ma'rifah, S.Pd, M.Pd.

9. Rasa Ingin Tahu….
• Mengapa ban sepeda yang diletakkan di bawah
sinar matahari bannya dapat meletus?
9/17/2017 Elfa Ma'rifah, S.Pd, M.Pd.

10. Penjelasan tanpa atau belum menggunakan
penalaran yang baik: MITOS
PERKEMBANGAN: Menggunakan penalaran yang
sistematis, disebut METODE ILMIAH
Selendang bidadari
Terjadi karena peristiwa
pembiasan /dispersi cahaya
matahari oleh butir-butir air
hujan
Pelangi
MITOS
FAKTA
9/17/2017 Elfa Ma'rifah, S.Pd, M.Pd.

11. Keterbatasan Indera manusia
9/17/2017 Elfa Ma'rifah, S.Pd, M.Pd.
Penglihatan → Mata manusia terbatas baik
kecepatan maupun jauh dekatnya
Pendengaran → Pendengaran manusia
terbatas 16 sampai 20.000 hertz perdetik
Pengecapan dan Pembauan
Penginderaan Kulit
Keterbatasan
manusia
melahirkan
↓
Mitos
↓
Empiris
Penginderaan Dalam (Deep Sensibility)

12. SIKAP ILMIAH
9/17/2017 Elfa Ma'rifah, S.Pd, M.Pd.
Memiliki rasa ingin tahu atau
kuriositas yang tinggi dan
kemampuan belajar yang besar
Tidak dapat menerima kebenaran
tanpa bukti
Jujur
Terbuka
Toleran
Skeptis
Optimis
Pemberani
Kreatif atau swadaya
1. 2.
3. 4.
5. 6.
7. 8.
9.

13. 1 . Berdasarkan fakta
2 . Bebas dari prasangka
3 . Menggunakan prinsip-prinsip
analisis
4 . Menggunakan hipotesis
5 . Menggunakan ukuran objektif
6 . Menggunakan teknik kuantitatif
KRITERIA METODE ILMIAH

14. 1 . Identifikasi masalah
2 . Perumusan masalah
3 . Penyusunan hipotesis
4 . Penelurusan pustaka
5 . Rancangan penelitian
6 . Pengumpulan data
7 . Pengolahan data
8 . Penyimpulan hasil
LANGKAH OPERASIONAL METODE ILMIAH

15. Terima Kasih
9/17/2017 Elfa Ma'rifah, S.Pd, M.Pd.