filipino grade 11

1. MAGANDANG
UMAGA!

2. Kasanayang Pampagkatuto
• Naipaliliwanag ang kaligirang impormasyon
kaugnay ng batayang diskursong
pagsasalaysay at paglalarawan,
• Nakapagsasalaysay ng karanasan kaugnay
ng akademikong sulatin;
• Nakabubuo ng masining na paglalarawan
upang makahikayat, mang-aliw o magbahagi
ng iba’t ibang impormasyon.

3. GAWAIN
• Gumawa ng isang maikling liham
para sa iyong kaibigan na
nagsasalaysay ng iyong
masayang karanasan at
makapigil-hiningang
paglalarawan sa ilang mga piling
lugar sa ating bayan na totoong
nagbibigay lugod at kasiyahan.

4. Ano ang ikinaiba ng
pagsasalaysay sa
paglalarawan?

5. SAYSAY NG
PAGSASALAYSAY AT
PAGLALARAWAN BILANG
HULWARAN SA
AKADEMIKONG LARANGAN

6. Bakit mahahalagang diskurso
ang mga ito sa akademikong
larangan lalo pa sa buhay ng
isang tao?

7. Saysay ng Pagsasalaysay
• Ang pagsasalaysay ay diskurso na
naglalahad ng mga pangyayari na
madalas ay tapos na.
• Masasabi natin na ang
pagsasalaysay ang pinakamatandang
uri ng pagpapahayag sapagkat dito
nagsimula ang alamat, epiko, at mga
kuwentong bayan.

8. • Ito ay nagsasaad ng
mga pangyayari o
karanasang
magkaugnay, gaya ng
pagkukuwento ng mga
kawili-wiling pangyayari,
pasulat man o pasalita.

9. • Karaniwan ay gumagamit ng mga
salitang kilos para ilarawan ang kawil
na pangyayari.
• Ang pagsasalaysay ay kapaki-
pakinabang na gamit para sa
pagsusunod-sunod o pagsasaayos
ng mga detalye at impormasyon sa
lohikal na kaayusan, madalas na
kronolohikal.

10. Mga Katangian
1. Ang pagsasalaysay ay may maayos na
pagkakasunod-sunod.
2. Ginagawa ang pagsasalaysay nang
malinaw at may tiyak na kaayusan.
3. Ang binibigyang pansin lamang ay ang
mga pangyayaring totoong mahalaga.
4. Gumagamit ng punto de vista sa
pagsasalaysay.

11. 5. Naghahatid ng mahalagang detalye.
6. Nangangailangan ng mahusay na
paggamit ng wika.

12. Kahalagahan
• Nagagawa ng pagsasalaysay na
maibahagi,maihatid at
mapahalagahan ng impormasyon
nang may maayos na pagkakasunod-
sunod. Dagdag pa rito, nakagagamit
ito ng mabisa, masining, at angkop na
wika na makatutulong sa
akademikong sulatin.

13. • Ang palarawang diskurso ay
pagbibigay hugis, anyo, kulay,
katangian sa mga tao, bagay, lugar o
pangyayari. Layunin nitong
makapagbigay ng pangkaisipang
imahen.

14. • Nakatuon sa pangunahing katangian.
• Gumagamit ng mga salitang makahulugan
at matalinghaga.
• Nasasangkot sa iba't ibang pandama.

15. • Nagagawa ng paglalarawan na
maipakita ang kagandahan ng
daigdig sa pamamagitan ng
paningin at pandama. Gayundin
nagawang maging konkreto ang
abstrakto.

16. Sulating Akademikong Maiuugnay
sa Pagsasalaysay at Paglalarawan
• Dyornal
Ayon kay Bisa at Sayas (1995), ang
dyornal ay pansariling tala na naglalaman
ng mga obserbasyon, kaisipan, at
damdamin ng manunulat.

17. • Talaarawan
–Ang talaarawan ay pang-araw-
araw na tala ng mga pansariling
karanasan,damdamin, at
kaisipan ng isang tao.

18. • Talambuhay
Pansariling tala ng mga pangyayari sa
buhay ng isang nilalang ang talambuhay.
• Repleksyon
Ito ay personal na pagpapahayag ng
tao ng kaniyang mga saloobin.

19. • Paano makatutulong
ang kaalaman sa
pagsasalaysay at
paglalarawan sa
pagbuo ng sulating
akademiko?

20. • Saang mga sulatin
makatutulong ang
kaalaman sa
pagsasalaysay at
paglalarawan?