SlideShare a Scribd company logo
Mala-Masusing Banghay-Aralin sa Filipino
Ikasampung Baitang
I. Mga Layunin:
Sa pamamagitan ng pagtalakay sa maikling kwento, ang mga sumusunod ay inaasahan nsa
mga mag-aaral:
a. Nasusuri ang nilalaman ng kwento kabilang na ang tauhan, tagpuan, suliranin at
kaisipang nakapaloob.
b. Nagiging matalino sa pagpili at paggawa ng sariling desisyon sa buhay
c. Nakasusulat ng sariling saloobin hinggil sa isang sitwasyong nangangailangan ng
sariling pagpapasiya.
II. Paksang-Aralin
Paksa: Ang Pinili ni Uncle Ben (Maikling Kwento ng Nigeria)
Sanggunian: Baybayin 10 nina Remedios Infantado, et.al.pp. 240-244
Kagamitan: Mga larawan, LCD Projector, laptop, Powerpoint Presentation, atbp.
Pagpapahalaga: Pagiging matalino sa pagpili at paggawa ng sariling desisyon sa buhay
Pamamaraan: Talakayan, Think-pair-share, Q&A, atbp.
III. Istratehiya
A. Panimulang Gawain:
a. Panalangin
b. Pagsasaayos ng lugar o silid aralan
b. Pagtsek ng atendans
c. Pagbati
d. Pagbabalik-aral
Tatawag ang guro ng dalawang mag-aaral para magbigay ng rebyu sa paksa ng
nakaraang talakayan.
B. Pagganyak (Pagpili ng larawan)
1. Magpapakita ang guro ng mga larawang nagsasalungatan o nangangailangan ng
pagpapasiya mula sa mag-aaral.
Halimbawa:
Mayamang di kagwapuhan at gwapong mahirap
2. Papipiliin ang mga mag-aaral sa pamamagitan ng pagtaas ng kanilang kanang kamay.
Kapag ang mga kamay ay nakabuka nangangahulugan ito na pinipili nila ang larawan A
at larawan B naman kung nakatikom ito.
3. Titimbangin ng guro ang naging sagot ng mag-aaral at tatawag ng ilang mag-aaral
upang hingiin ang kanilang panig kung bakit ito ang kanilang naging pagpapasiya.
C. Paglalahad ng Paksa at Layunin
Sasabihin ng guro sa buong klase ang magiging paksa;
D. Paghahawan ng Sagabal (Pagtatapat tapat ng mga salita)
Pupunta ang mga mag-aaral sa pisara para pagtapat-tapatin ang mga salita.
Mga Salita:
Inapuhap -kinapa gulok -itak
napaigtad -napalundag naliliyo -nahihilo
makanti -madikitan sinto-sinto -baliw
E. Pagtalakay (Pagsusuri sa nilalaman ng akda sa pamamagitan Q&A)
1. Tatawag ang guro ng ilang mag-aaral upang basahin ang buod ng maikling kwento
2. Pagkatapos basahin ay susuriin ang nilalaman nito sa pamamagitan ng inihandang mga
tanong.
Mga Gabay na tanong:
1. Sino si Uncle Ben? Ilarawan ang kanyang katangian.
2. Saan ang naging tagpuan ng kuwento?
3. Sino si Mami Wata? Ano ang kanyang papel na ginampanan sa kwento?
4. Paano nagsimula ang suliranin sa kwento?
5. Kung ikaw ang nasa kalagayan ni Uncle Ben, ano ang gagawin mo kung sakaling
madatnan mong mayroong estranghero sa loob ng iyong kwarto? Bakit?
6. Tama ba ang naging desiyon ni Uncle Ben na piliin ang pamilya kaysa kayamanan?
Bakit?
F. Paglalapat (Think-pair-share)
Maghanap ng kapareha. Suriin ang isang sitwasyon sa ibaba at magbigay ng kongkretong
sagot sa tanong.
Si Angelina ay isa sa pinakamatalik mong kaibigan sa loob ng klase. Isang araw nakita
mong ninakaw niya ang mamahaling make-up sa bag ni Sophia. Upang iba ang
mapagbintangan inilagay niya ang panyo ng kaaway mo sa klase na si Mikaela. Nang malaman
ni Sophia na ninakaw ang kanyang make-up ay agad niyang pinagbintangan si Mikaela dahil sa
panyong nagsilbing ebidensya. Dahil sa pangyayaring ito ay ipinatawag si Mikaela sa opisina ng
prinsipal para ipaliwanag ang akusasyon at nabalitaan mong siya ay masususpende sa klase.
Ano ang gagawin mo?
G. Pagbabahagi
Tatawag ang guro ng ilang mag-aaral upang magbahagi ng kanilang sagot sa klase.
G. Paglalagom sa paksang tinalakay (One Sentence Summary)
Tatawag ang guro ng ilang mag-aaral para magbigay ng isang pangungusap na pagbubuod ng
paksang tinalakay.
IV. Pagtataya
Isulat ang iyong saloobin hinggil sa sumusunod na sitwasyon sa loob ng limang pangungusap.
(15 pts)
Kung ikaw ay bibigyang pagkakataong makapag-aral sa isang kilalang unibersidad sa
ibang bansa subalit kapalit naman nito ay ang paglayo sa iyong pamilya. Ano ang iyong
pagpapasiyang gagawin? Bakit?
Rating scale:
4 – lubos na naisakatuparan
3 – naisakatuparan
2 – hindi masyadong naisakatuparan
1 – Hindi naisakatuparan
Mga Pamantayan Puntos
1. may kaugnayan sa paksa
2. organisado ang mga ideya
3. binubuo ng limang pangungusap
4. maayos ang gramatika
Kabuuan:
V. Kasunduan
1. Basahin ang akdang Handa Akong Mamatay.
2. Alamin at tukuyin ang paksang nakapaloob sa talumpati.
3. Batay sa binasang akda, magtala ng tatlong karanasan ng mga African na tinutulan
ni Mandela.
4. Magtala ng tatlong pagkakaiba ng mga African at Puti sa South Africa.
5. Isulat ang sagot sa isang kalahating papel.
Sanggunian: Baybayin 10
nina Remedios Infantado, et.al.
pp. 254-256
Inihanda ni:
Salvador D.L.S. Lumbria
BSE-4 Filipino

More Related Content

What's hot

Banghay Aralin
Banghay AralinBanghay Aralin
Banghay Aralin
Nylamej Yamapi
 
Mga layunin sa pagkatuto sa filipino
Mga layunin sa pagkatuto sa filipinoMga layunin sa pagkatuto sa filipino
Mga layunin sa pagkatuto sa filipinoJohn Anthony Teodosio
 
Masusing-Banghay-Aralin-sa-Filipino-III-Aspekto-ng-Pandiwa.doc
Masusing-Banghay-Aralin-sa-Filipino-III-Aspekto-ng-Pandiwa.docMasusing-Banghay-Aralin-sa-Filipino-III-Aspekto-ng-Pandiwa.doc
Masusing-Banghay-Aralin-sa-Filipino-III-Aspekto-ng-Pandiwa.doc
LycaDelaCruz1
 
Mga estratehiya sa pagtuturo ng filipino
Mga estratehiya sa pagtuturo ng filipinoMga estratehiya sa pagtuturo ng filipino
Mga estratehiya sa pagtuturo ng filipino
TEACHER JHAJHA
 
Module 6.2 filipino
Module 6.2 filipinoModule 6.2 filipino
Module 6.2 filipino
Noel Tan
 
Mga panuntunan ng pagtataya
Mga panuntunan ng pagtatayaMga panuntunan ng pagtataya
Mga panuntunan ng pagtataya
Rovelyn133
 
Tos filipino unang markahan grade 8
Tos filipino  unang markahan grade 8Tos filipino  unang markahan grade 8
Tos filipino unang markahan grade 8Evelyn Manahan
 
Mga estratehiya ginagamit sa pagtuturo ng wika
Mga estratehiya ginagamit sa pagtuturo ng wikaMga estratehiya ginagamit sa pagtuturo ng wika
Mga estratehiya ginagamit sa pagtuturo ng wika
MaJanellaTalucod
 
Detalyadong Banghay-Aralin sa Filipino V
Detalyadong Banghay-Aralin sa Filipino VDetalyadong Banghay-Aralin sa Filipino V
Detalyadong Banghay-Aralin sa Filipino V
Trish Tungul
 
Banghay aralin sa filipino( 9 lessons)ikatlong markahan
Banghay aralin sa filipino( 9  lessons)ikatlong markahanBanghay aralin sa filipino( 9  lessons)ikatlong markahan
Banghay aralin sa filipino( 9 lessons)ikatlong markahan
lovelyjoy ariate
 
Masusing Banghay Aralin sa Filipino (Detailed lesson plan in Filipino) (CDSGA...
Masusing Banghay Aralin sa Filipino (Detailed lesson plan in Filipino) (CDSGA...Masusing Banghay Aralin sa Filipino (Detailed lesson plan in Filipino) (CDSGA...
Masusing Banghay Aralin sa Filipino (Detailed lesson plan in Filipino) (CDSGA...
tj iglesias
 
Detailed Lesson Plan in Filipino by Alkhima Macarompis
Detailed Lesson Plan in Filipino by Alkhima MacarompisDetailed Lesson Plan in Filipino by Alkhima Macarompis
Detailed Lesson Plan in Filipino by Alkhima Macarompis
Untroshlich
 
Detailed lesson plan in filipino
Detailed lesson plan in filipinoDetailed lesson plan in filipino
Detailed lesson plan in filipino
Jusof Cariaga
 
Pagtuturo ng filipino (1)
Pagtuturo ng filipino (1)Pagtuturo ng filipino (1)
Pagtuturo ng filipino (1)Elvira Regidor
 
Mga istratehiya safilipino
Mga istratehiya safilipinoMga istratehiya safilipino
Mga istratehiya safilipino
Albertine De Juan Jr.
 
Values Integration Demo lesson Plan In filipino VI
Values Integration Demo lesson Plan In filipino VIValues Integration Demo lesson Plan In filipino VI
Values Integration Demo lesson Plan In filipino VI
Kenneth Jean Cerdeña
 
Banghay aralin sa filipino 5
Banghay aralin sa filipino 5Banghay aralin sa filipino 5
Banghay aralin sa filipino 5DepEd Philippines
 
Behavioral Objectives in Filipino
Behavioral Objectives in FilipinoBehavioral Objectives in Filipino
Behavioral Objectives in Filipinoedwin53021
 
Lesson Plan Sir Bambico
Lesson Plan Sir BambicoLesson Plan Sir Bambico
Lesson Plan Sir Bambicoguest9f5e16cbd
 
Filipino curriculum guide (k to 12)
Filipino curriculum guide (k to 12)Filipino curriculum guide (k to 12)
Filipino curriculum guide (k to 12)
target23
 

What's hot (20)

Banghay Aralin
Banghay AralinBanghay Aralin
Banghay Aralin
 
Mga layunin sa pagkatuto sa filipino
Mga layunin sa pagkatuto sa filipinoMga layunin sa pagkatuto sa filipino
Mga layunin sa pagkatuto sa filipino
 
Masusing-Banghay-Aralin-sa-Filipino-III-Aspekto-ng-Pandiwa.doc
Masusing-Banghay-Aralin-sa-Filipino-III-Aspekto-ng-Pandiwa.docMasusing-Banghay-Aralin-sa-Filipino-III-Aspekto-ng-Pandiwa.doc
Masusing-Banghay-Aralin-sa-Filipino-III-Aspekto-ng-Pandiwa.doc
 
Mga estratehiya sa pagtuturo ng filipino
Mga estratehiya sa pagtuturo ng filipinoMga estratehiya sa pagtuturo ng filipino
Mga estratehiya sa pagtuturo ng filipino
 
Module 6.2 filipino
Module 6.2 filipinoModule 6.2 filipino
Module 6.2 filipino
 
Mga panuntunan ng pagtataya
Mga panuntunan ng pagtatayaMga panuntunan ng pagtataya
Mga panuntunan ng pagtataya
 
Tos filipino unang markahan grade 8
Tos filipino  unang markahan grade 8Tos filipino  unang markahan grade 8
Tos filipino unang markahan grade 8
 
Mga estratehiya ginagamit sa pagtuturo ng wika
Mga estratehiya ginagamit sa pagtuturo ng wikaMga estratehiya ginagamit sa pagtuturo ng wika
Mga estratehiya ginagamit sa pagtuturo ng wika
 
Detalyadong Banghay-Aralin sa Filipino V
Detalyadong Banghay-Aralin sa Filipino VDetalyadong Banghay-Aralin sa Filipino V
Detalyadong Banghay-Aralin sa Filipino V
 
Banghay aralin sa filipino( 9 lessons)ikatlong markahan
Banghay aralin sa filipino( 9  lessons)ikatlong markahanBanghay aralin sa filipino( 9  lessons)ikatlong markahan
Banghay aralin sa filipino( 9 lessons)ikatlong markahan
 
Masusing Banghay Aralin sa Filipino (Detailed lesson plan in Filipino) (CDSGA...
Masusing Banghay Aralin sa Filipino (Detailed lesson plan in Filipino) (CDSGA...Masusing Banghay Aralin sa Filipino (Detailed lesson plan in Filipino) (CDSGA...
Masusing Banghay Aralin sa Filipino (Detailed lesson plan in Filipino) (CDSGA...
 
Detailed Lesson Plan in Filipino by Alkhima Macarompis
Detailed Lesson Plan in Filipino by Alkhima MacarompisDetailed Lesson Plan in Filipino by Alkhima Macarompis
Detailed Lesson Plan in Filipino by Alkhima Macarompis
 
Detailed lesson plan in filipino
Detailed lesson plan in filipinoDetailed lesson plan in filipino
Detailed lesson plan in filipino
 
Pagtuturo ng filipino (1)
Pagtuturo ng filipino (1)Pagtuturo ng filipino (1)
Pagtuturo ng filipino (1)
 
Mga istratehiya safilipino
Mga istratehiya safilipinoMga istratehiya safilipino
Mga istratehiya safilipino
 
Values Integration Demo lesson Plan In filipino VI
Values Integration Demo lesson Plan In filipino VIValues Integration Demo lesson Plan In filipino VI
Values Integration Demo lesson Plan In filipino VI
 
Banghay aralin sa filipino 5
Banghay aralin sa filipino 5Banghay aralin sa filipino 5
Banghay aralin sa filipino 5
 
Behavioral Objectives in Filipino
Behavioral Objectives in FilipinoBehavioral Objectives in Filipino
Behavioral Objectives in Filipino
 
Lesson Plan Sir Bambico
Lesson Plan Sir BambicoLesson Plan Sir Bambico
Lesson Plan Sir Bambico
 
Filipino curriculum guide (k to 12)
Filipino curriculum guide (k to 12)Filipino curriculum guide (k to 12)
Filipino curriculum guide (k to 12)
 

Similar to mala-masusing banghay aralin sa filipino-lumbria

Pang uri
Pang uriPang uri
Pang uri
Pang uri Pang uri
Grade 6 aralin 1
Grade 6  aralin 1Grade 6  aralin 1
Grade 6 aralin 1
ozel lobaton
 
DLL_FILIPINO 4_Q3_W8.docx SCHOOL YEAR 2023
DLL_FILIPINO 4_Q3_W8.docx SCHOOL YEAR 2023DLL_FILIPINO 4_Q3_W8.docx SCHOOL YEAR 2023
DLL_FILIPINO 4_Q3_W8.docx SCHOOL YEAR 2023
MichaelMacaraeg3
 
DLL_ESP 5_Q1_W3.docx
DLL_ESP 5_Q1_W3.docxDLL_ESP 5_Q1_W3.docx
DLL_ESP 5_Q1_W3.docx
ssuser570191
 
Mga-Estratehiya-Sa-Pagtuturo-Ng-Panitikan.ppt
Mga-Estratehiya-Sa-Pagtuturo-Ng-Panitikan.pptMga-Estratehiya-Sa-Pagtuturo-Ng-Panitikan.ppt
Mga-Estratehiya-Sa-Pagtuturo-Ng-Panitikan.ppt
LhysLeey
 
Isang Libo't Isang Gabi _DLP. o banghay aralin
Isang Libo't  Isang Gabi _DLP. o banghay aralinIsang Libo't  Isang Gabi _DLP. o banghay aralin
Isang Libo't Isang Gabi _DLP. o banghay aralin
ErickaCagaoan
 
DLL_Edukasyon sa pagkakatao 5_Q1_W8.docx
DLL_Edukasyon sa pagkakatao  5_Q1_W8.docxDLL_Edukasyon sa pagkakatao  5_Q1_W8.docx
DLL_Edukasyon sa pagkakatao 5_Q1_W8.docx
shevidallo
 
BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..
BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..
BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..
junielleomblero
 
Lesson plan 8
Lesson plan 8 Lesson plan 8
Lesson plan 8
DebieAnneCiano1
 
Grade 5 DLL FILIPINO 5 Q1 Week 1.docx
Grade 5 DLL FILIPINO 5 Q1 Week 1.docxGrade 5 DLL FILIPINO 5 Q1 Week 1.docx
Grade 5 DLL FILIPINO 5 Q1 Week 1.docx
AnaCaraCabrerosManal
 
DLL_FILIPINO 4_Q2_W1.docx
DLL_FILIPINO 4_Q2_W1.docxDLL_FILIPINO 4_Q2_W1.docx
DLL_FILIPINO 4_Q2_W1.docx
DaisylenPAhit
 
ESP q1 W4 D1-5.pptx
ESP q1 W4 D1-5.pptxESP q1 W4 D1-5.pptx
ESP q1 W4 D1-5.pptx
clairecabato
 
Grade 5 PPT_ESP_Q1_W4_Day 1-5.pptx
Grade 5 PPT_ESP_Q1_W4_Day 1-5.pptxGrade 5 PPT_ESP_Q1_W4_Day 1-5.pptx
Grade 5 PPT_ESP_Q1_W4_Day 1-5.pptx
MariaChristinaGerona1
 
Filipino
FilipinoFilipino
15. Dacdac, Karyll F. DLP o banghay aralin
15. Dacdac, Karyll F. DLP o banghay aralin15. Dacdac, Karyll F. DLP o banghay aralin
15. Dacdac, Karyll F. DLP o banghay aralin
ErickaCagaoan
 
Grade 5 PPT_ESP_Q1_W4_1.pptx
Grade 5 PPT_ESP_Q1_W4_1.pptxGrade 5 PPT_ESP_Q1_W4_1.pptx
Grade 5 PPT_ESP_Q1_W4_1.pptx
MariaChristinaGerona1
 
Aralin 2 pagiging matiyaga uugaliin ko!
Aralin 2 pagiging matiyaga uugaliin ko!Aralin 2 pagiging matiyaga uugaliin ko!
Aralin 2 pagiging matiyaga uugaliin ko!
EDITHA HONRADEZ
 
Grade 5 PPT_ESP_Q1_W4_2.pptx
Grade 5 PPT_ESP_Q1_W4_2.pptxGrade 5 PPT_ESP_Q1_W4_2.pptx
Grade 5 PPT_ESP_Q1_W4_2.pptx
MariaChristinaGerona1
 
DLL_FILIPINO 5_Q1_W7.docx
DLL_FILIPINO 5_Q1_W7.docxDLL_FILIPINO 5_Q1_W7.docx
DLL_FILIPINO 5_Q1_W7.docx
WenefridaAmplayo3
 

Similar to mala-masusing banghay aralin sa filipino-lumbria (20)

Pang uri
Pang uriPang uri
Pang uri
 
Pang uri
Pang uri Pang uri
Pang uri
 
Grade 6 aralin 1
Grade 6  aralin 1Grade 6  aralin 1
Grade 6 aralin 1
 
DLL_FILIPINO 4_Q3_W8.docx SCHOOL YEAR 2023
DLL_FILIPINO 4_Q3_W8.docx SCHOOL YEAR 2023DLL_FILIPINO 4_Q3_W8.docx SCHOOL YEAR 2023
DLL_FILIPINO 4_Q3_W8.docx SCHOOL YEAR 2023
 
DLL_ESP 5_Q1_W3.docx
DLL_ESP 5_Q1_W3.docxDLL_ESP 5_Q1_W3.docx
DLL_ESP 5_Q1_W3.docx
 
Mga-Estratehiya-Sa-Pagtuturo-Ng-Panitikan.ppt
Mga-Estratehiya-Sa-Pagtuturo-Ng-Panitikan.pptMga-Estratehiya-Sa-Pagtuturo-Ng-Panitikan.ppt
Mga-Estratehiya-Sa-Pagtuturo-Ng-Panitikan.ppt
 
Isang Libo't Isang Gabi _DLP. o banghay aralin
Isang Libo't  Isang Gabi _DLP. o banghay aralinIsang Libo't  Isang Gabi _DLP. o banghay aralin
Isang Libo't Isang Gabi _DLP. o banghay aralin
 
DLL_Edukasyon sa pagkakatao 5_Q1_W8.docx
DLL_Edukasyon sa pagkakatao  5_Q1_W8.docxDLL_Edukasyon sa pagkakatao  5_Q1_W8.docx
DLL_Edukasyon sa pagkakatao 5_Q1_W8.docx
 
BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..
BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..
BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..
 
Lesson plan 8
Lesson plan 8 Lesson plan 8
Lesson plan 8
 
Grade 5 DLL FILIPINO 5 Q1 Week 1.docx
Grade 5 DLL FILIPINO 5 Q1 Week 1.docxGrade 5 DLL FILIPINO 5 Q1 Week 1.docx
Grade 5 DLL FILIPINO 5 Q1 Week 1.docx
 
DLL_FILIPINO 4_Q2_W1.docx
DLL_FILIPINO 4_Q2_W1.docxDLL_FILIPINO 4_Q2_W1.docx
DLL_FILIPINO 4_Q2_W1.docx
 
ESP q1 W4 D1-5.pptx
ESP q1 W4 D1-5.pptxESP q1 W4 D1-5.pptx
ESP q1 W4 D1-5.pptx
 
Grade 5 PPT_ESP_Q1_W4_Day 1-5.pptx
Grade 5 PPT_ESP_Q1_W4_Day 1-5.pptxGrade 5 PPT_ESP_Q1_W4_Day 1-5.pptx
Grade 5 PPT_ESP_Q1_W4_Day 1-5.pptx
 
Filipino
FilipinoFilipino
Filipino
 
15. Dacdac, Karyll F. DLP o banghay aralin
15. Dacdac, Karyll F. DLP o banghay aralin15. Dacdac, Karyll F. DLP o banghay aralin
15. Dacdac, Karyll F. DLP o banghay aralin
 
Grade 5 PPT_ESP_Q1_W4_1.pptx
Grade 5 PPT_ESP_Q1_W4_1.pptxGrade 5 PPT_ESP_Q1_W4_1.pptx
Grade 5 PPT_ESP_Q1_W4_1.pptx
 
Aralin 2 pagiging matiyaga uugaliin ko!
Aralin 2 pagiging matiyaga uugaliin ko!Aralin 2 pagiging matiyaga uugaliin ko!
Aralin 2 pagiging matiyaga uugaliin ko!
 
Grade 5 PPT_ESP_Q1_W4_2.pptx
Grade 5 PPT_ESP_Q1_W4_2.pptxGrade 5 PPT_ESP_Q1_W4_2.pptx
Grade 5 PPT_ESP_Q1_W4_2.pptx
 
DLL_FILIPINO 5_Q1_W7.docx
DLL_FILIPINO 5_Q1_W7.docxDLL_FILIPINO 5_Q1_W7.docx
DLL_FILIPINO 5_Q1_W7.docx
 

mala-masusing banghay aralin sa filipino-lumbria

  • 1. Mala-Masusing Banghay-Aralin sa Filipino Ikasampung Baitang I. Mga Layunin: Sa pamamagitan ng pagtalakay sa maikling kwento, ang mga sumusunod ay inaasahan nsa mga mag-aaral: a. Nasusuri ang nilalaman ng kwento kabilang na ang tauhan, tagpuan, suliranin at kaisipang nakapaloob. b. Nagiging matalino sa pagpili at paggawa ng sariling desisyon sa buhay c. Nakasusulat ng sariling saloobin hinggil sa isang sitwasyong nangangailangan ng sariling pagpapasiya. II. Paksang-Aralin Paksa: Ang Pinili ni Uncle Ben (Maikling Kwento ng Nigeria) Sanggunian: Baybayin 10 nina Remedios Infantado, et.al.pp. 240-244 Kagamitan: Mga larawan, LCD Projector, laptop, Powerpoint Presentation, atbp. Pagpapahalaga: Pagiging matalino sa pagpili at paggawa ng sariling desisyon sa buhay Pamamaraan: Talakayan, Think-pair-share, Q&A, atbp. III. Istratehiya A. Panimulang Gawain: a. Panalangin b. Pagsasaayos ng lugar o silid aralan b. Pagtsek ng atendans c. Pagbati d. Pagbabalik-aral Tatawag ang guro ng dalawang mag-aaral para magbigay ng rebyu sa paksa ng nakaraang talakayan. B. Pagganyak (Pagpili ng larawan) 1. Magpapakita ang guro ng mga larawang nagsasalungatan o nangangailangan ng pagpapasiya mula sa mag-aaral. Halimbawa: Mayamang di kagwapuhan at gwapong mahirap 2. Papipiliin ang mga mag-aaral sa pamamagitan ng pagtaas ng kanilang kanang kamay. Kapag ang mga kamay ay nakabuka nangangahulugan ito na pinipili nila ang larawan A at larawan B naman kung nakatikom ito. 3. Titimbangin ng guro ang naging sagot ng mag-aaral at tatawag ng ilang mag-aaral upang hingiin ang kanilang panig kung bakit ito ang kanilang naging pagpapasiya.
  • 2. C. Paglalahad ng Paksa at Layunin Sasabihin ng guro sa buong klase ang magiging paksa; D. Paghahawan ng Sagabal (Pagtatapat tapat ng mga salita) Pupunta ang mga mag-aaral sa pisara para pagtapat-tapatin ang mga salita. Mga Salita: Inapuhap -kinapa gulok -itak napaigtad -napalundag naliliyo -nahihilo makanti -madikitan sinto-sinto -baliw E. Pagtalakay (Pagsusuri sa nilalaman ng akda sa pamamagitan Q&A) 1. Tatawag ang guro ng ilang mag-aaral upang basahin ang buod ng maikling kwento 2. Pagkatapos basahin ay susuriin ang nilalaman nito sa pamamagitan ng inihandang mga tanong. Mga Gabay na tanong: 1. Sino si Uncle Ben? Ilarawan ang kanyang katangian. 2. Saan ang naging tagpuan ng kuwento? 3. Sino si Mami Wata? Ano ang kanyang papel na ginampanan sa kwento? 4. Paano nagsimula ang suliranin sa kwento? 5. Kung ikaw ang nasa kalagayan ni Uncle Ben, ano ang gagawin mo kung sakaling madatnan mong mayroong estranghero sa loob ng iyong kwarto? Bakit? 6. Tama ba ang naging desiyon ni Uncle Ben na piliin ang pamilya kaysa kayamanan? Bakit? F. Paglalapat (Think-pair-share) Maghanap ng kapareha. Suriin ang isang sitwasyon sa ibaba at magbigay ng kongkretong sagot sa tanong. Si Angelina ay isa sa pinakamatalik mong kaibigan sa loob ng klase. Isang araw nakita mong ninakaw niya ang mamahaling make-up sa bag ni Sophia. Upang iba ang mapagbintangan inilagay niya ang panyo ng kaaway mo sa klase na si Mikaela. Nang malaman ni Sophia na ninakaw ang kanyang make-up ay agad niyang pinagbintangan si Mikaela dahil sa panyong nagsilbing ebidensya. Dahil sa pangyayaring ito ay ipinatawag si Mikaela sa opisina ng prinsipal para ipaliwanag ang akusasyon at nabalitaan mong siya ay masususpende sa klase. Ano ang gagawin mo? G. Pagbabahagi Tatawag ang guro ng ilang mag-aaral upang magbahagi ng kanilang sagot sa klase.
  • 3. G. Paglalagom sa paksang tinalakay (One Sentence Summary) Tatawag ang guro ng ilang mag-aaral para magbigay ng isang pangungusap na pagbubuod ng paksang tinalakay. IV. Pagtataya Isulat ang iyong saloobin hinggil sa sumusunod na sitwasyon sa loob ng limang pangungusap. (15 pts) Kung ikaw ay bibigyang pagkakataong makapag-aral sa isang kilalang unibersidad sa ibang bansa subalit kapalit naman nito ay ang paglayo sa iyong pamilya. Ano ang iyong pagpapasiyang gagawin? Bakit? Rating scale: 4 – lubos na naisakatuparan 3 – naisakatuparan 2 – hindi masyadong naisakatuparan 1 – Hindi naisakatuparan Mga Pamantayan Puntos 1. may kaugnayan sa paksa 2. organisado ang mga ideya 3. binubuo ng limang pangungusap 4. maayos ang gramatika Kabuuan: V. Kasunduan 1. Basahin ang akdang Handa Akong Mamatay. 2. Alamin at tukuyin ang paksang nakapaloob sa talumpati. 3. Batay sa binasang akda, magtala ng tatlong karanasan ng mga African na tinutulan ni Mandela. 4. Magtala ng tatlong pagkakaiba ng mga African at Puti sa South Africa. 5. Isulat ang sagot sa isang kalahating papel. Sanggunian: Baybayin 10 nina Remedios Infantado, et.al. pp. 254-256 Inihanda ni: Salvador D.L.S. Lumbria BSE-4 Filipino