SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Huwag Mo Lang Sabihin,
Isulat Mo rin
Pahiwatig at Yupemismo sa
Komunikasyong Pilipino
• Sa pag-aaral na “Pahiwatig: Kagawiang
Pangkomunikasyon ng Filipino” ni Melba Padilla
Maggay (2002), dinamulat niya ang matalas na
paggamit ng pahiwatig sa kalakaran ng
pakikipagkomunikasyon ng mga Pilipino.
• Inilarawan at sinuri niya ang paggamit ng
pahiwatig sa karanasan ng mga Pilipino sa iba’t
ibang larangan na maiuugnay sa tradisyon ng
pakikipagkapuwa at makapagpapaunawa sa
malalim na ugnayang nabubuo sa pamayanang
Pilipino
• Ang salitang ugat na “hiwatig” ay nagmula sa
sinaunang Tagalog na tumutukoy sa paraan ng
paghahatid ng nararamdaman at kaisipan ng
isang tao sa pamamagitan ng pagliligoy sa
pagpapahayag.
• Bakit maligoy tayo?
-Sinikap ipaliwanag ni Pamela Constantino (2003) sa
kaniyang papel na Euphemism/Yupemismo sa
Lenggwahe ng Pinoy” ang karaniwang dahilan ng
hindi tuwirang pagpapahayag ng ating
nararamdaman na nagreresulta sa paggamit ng
pahiwatig o yupemismo
• “Ayaw ng Pilipino na mapahiya o kaya’y
mawalan ng pag-asa sa partikular na oras na
iyon ang kanyang kausap kaya may paraan siya
sa pag-iwas”
• Maaaring masuri na ang ganitong gawi ng mga
Pilipino sa komunikasyon ay upang mapanatili
ang mabuting pakikitungo at pagpapanatili ng
konseptong “pakikipagkapuwa” sa sinomang
kausap o patutunguhan ng mensahe.
Pick up Lines
• Gumagamit ng tayutay bilang pormula sa
paghahasa ng talim at lalim ng
pagpapakahulugan sa namamayaning
damdamin at kaisipang nais ipahayag ng isang
indibidwal sa kaniyang kapwa
• hal: Tinidor ka ba? Bakit?
• Kasi baluktot ang tuwid na daan
• EDSA ka ba? Bakit?
• Di kasi ako makapag-move on
Kahalagahan at Kabuluhan ng
Pananaliksik sa Wika at Kulturang
Pilipinno
• Ang wika at kultura ng mga bansang nasa
Ikatlong Daigdig, gaya ng Pilipinas, ay lagi’t
laging ipinalalaagay na mababa at di-kapantay
ng mga sumusulong na kalakaran sa daigdig
dahil hindi nakaaagapay sa pamantayang
global na hindi kumikilala sa mga katangiang
panloob ng bawat bansa.
• NGUNIT dapat tandaana pandaigdigang
integrasyon, kailangan munang makilala ang
sariling kahinaan at kalikasan, kailangang
makilala muna ang sarili at maging matatag
ang pundasyon sa sariling kaakuhan, upang
hindi lamunin lamang o mangaya na lamang
kultura ng ibang bansa. Sa ganitong
paninindigan, may mahalagang papel ang
• PANANALIKSIK SA SARILING WIKA AT KULTURA
bilang pagharap sa globalisasyon
Gawain: Paggawa ng Sanaysay
Buong Papel
Maglahad ng mga Kahalagahan at Kabuluhan ng
Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino
Batay sa iyong kaalaman.
3 paragraph (Performance Output)
Intro-3-4 pangungusap
Katawan 8-10 pangungusap
Kongklusyon- 5 pangungusap

More Related Content

Similar to MAKAPILIPINONG PANANALIKSIK,.pptx

Komunikasyon-module Senior High School.pdf
Komunikasyon-module Senior High School.pdfKomunikasyon-module Senior High School.pdf
Komunikasyon-module Senior High School.pdf
Billy Caranay
 
SIKOLOHIYANG-PILIPINO-4th-TOPIC_085624.pptx
SIKOLOHIYANG-PILIPINO-4th-TOPIC_085624.pptxSIKOLOHIYANG-PILIPINO-4th-TOPIC_085624.pptx
SIKOLOHIYANG-PILIPINO-4th-TOPIC_085624.pptx
saliwandaniela
 
Mga Natatanging Diskurso Sa Wika at Panitikan
Mga Natatanging Diskurso Sa Wika at PanitikanMga Natatanging Diskurso Sa Wika at Panitikan
Mga Natatanging Diskurso Sa Wika at Panitikan
AraAuthor
 

Similar to MAKAPILIPINONG PANANALIKSIK,.pptx (20)

Modyul-3.pptx
Modyul-3.pptxModyul-3.pptx
Modyul-3.pptx
 
Sitwasyong Pangwika sa Iba pang Anyo ng Kulturang Popular
Sitwasyong Pangwika sa Iba pang Anyo ng Kulturang PopularSitwasyong Pangwika sa Iba pang Anyo ng Kulturang Popular
Sitwasyong Pangwika sa Iba pang Anyo ng Kulturang Popular
 
Komunikasyon-module Senior High School.pdf
Komunikasyon-module Senior High School.pdfKomunikasyon-module Senior High School.pdf
Komunikasyon-module Senior High School.pdf
 
barayti-ng-wika-DEMO-TEACHING-SHS-FILIPINO-11.pptx
barayti-ng-wika-DEMO-TEACHING-SHS-FILIPINO-11.pptxbarayti-ng-wika-DEMO-TEACHING-SHS-FILIPINO-11.pptx
barayti-ng-wika-DEMO-TEACHING-SHS-FILIPINO-11.pptx
 
Batayang Kaalaman sa Wika
Batayang Kaalaman sa WikaBatayang Kaalaman sa Wika
Batayang Kaalaman sa Wika
 
KPWKP Barayti ng Wika.pptx
KPWKP Barayti ng Wika.pptxKPWKP Barayti ng Wika.pptx
KPWKP Barayti ng Wika.pptx
 
gamit ng wika sa lipunan.pptx
gamit ng wika sa lipunan.pptxgamit ng wika sa lipunan.pptx
gamit ng wika sa lipunan.pptx
 
WIKA
WIKAWIKA
WIKA
 
FILIPINO 121.pptx
FILIPINO 121.pptxFILIPINO 121.pptx
FILIPINO 121.pptx
 
SIKOLOHIYANG-PILIPINO-4th-TOPIC_085624.pptx
SIKOLOHIYANG-PILIPINO-4th-TOPIC_085624.pptxSIKOLOHIYANG-PILIPINO-4th-TOPIC_085624.pptx
SIKOLOHIYANG-PILIPINO-4th-TOPIC_085624.pptx
 
KPWKP Gamit ng Wika.pptx
KPWKP Gamit ng Wika.pptxKPWKP Gamit ng Wika.pptx
KPWKP Gamit ng Wika.pptx
 
Homogenous at Heterogenous na Wika.pptx
Homogenous at Heterogenous na Wika.pptxHomogenous at Heterogenous na Wika.pptx
Homogenous at Heterogenous na Wika.pptx
 
mga gamit ng wika sa lipunan.pptx
mga gamit ng wika sa lipunan.pptxmga gamit ng wika sa lipunan.pptx
mga gamit ng wika sa lipunan.pptx
 
ARALIN-5-GAMIT-NG-WIKA-SA-LIPUNAN.pdf
ARALIN-5-GAMIT-NG-WIKA-SA-LIPUNAN.pdfARALIN-5-GAMIT-NG-WIKA-SA-LIPUNAN.pdf
ARALIN-5-GAMIT-NG-WIKA-SA-LIPUNAN.pdf
 
Kahalagahan ng komunikasyon sa pagpapatatag ng pamilya
Kahalagahan ng komunikasyon sa pagpapatatag ng pamilyaKahalagahan ng komunikasyon sa pagpapatatag ng pamilya
Kahalagahan ng komunikasyon sa pagpapatatag ng pamilya
 
Mga Barayti ng Wika.pptx
Mga Barayti ng Wika.pptxMga Barayti ng Wika.pptx
Mga Barayti ng Wika.pptx
 
Ang Wika.pptx
Ang Wika.pptxAng Wika.pptx
Ang Wika.pptx
 
baraytingwika.pptx
baraytingwika.pptxbaraytingwika.pptx
baraytingwika.pptx
 
hugotpick-up-lines.pptx
hugotpick-up-lines.pptxhugotpick-up-lines.pptx
hugotpick-up-lines.pptx
 
Mga Natatanging Diskurso Sa Wika at Panitikan
Mga Natatanging Diskurso Sa Wika at PanitikanMga Natatanging Diskurso Sa Wika at Panitikan
Mga Natatanging Diskurso Sa Wika at Panitikan
 

Recently uploaded

DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
MaamCle
 
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
VALERIEYDIZON
 
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
KathlyneJhayne
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
SundieGraceBataan
 

Recently uploaded (20)

Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
 
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byKabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
 
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdigAraling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
 
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
 
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
 
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfCopy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
 
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxDisenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
 
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfKabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
 
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxtambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxKALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
 
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
 
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docxcurriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
 
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
 
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
 
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsGRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
 
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docxReviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
Reviewer-3RD PT.English.Filipino.Araling panlipuunan.docx
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
 
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
 

MAKAPILIPINONG PANANALIKSIK,.pptx

  • 1. Huwag Mo Lang Sabihin, Isulat Mo rin
  • 2. Pahiwatig at Yupemismo sa Komunikasyong Pilipino • Sa pag-aaral na “Pahiwatig: Kagawiang Pangkomunikasyon ng Filipino” ni Melba Padilla Maggay (2002), dinamulat niya ang matalas na paggamit ng pahiwatig sa kalakaran ng pakikipagkomunikasyon ng mga Pilipino. • Inilarawan at sinuri niya ang paggamit ng pahiwatig sa karanasan ng mga Pilipino sa iba’t ibang larangan na maiuugnay sa tradisyon ng pakikipagkapuwa at makapagpapaunawa sa malalim na ugnayang nabubuo sa pamayanang Pilipino
  • 3. • Ang salitang ugat na “hiwatig” ay nagmula sa sinaunang Tagalog na tumutukoy sa paraan ng paghahatid ng nararamdaman at kaisipan ng isang tao sa pamamagitan ng pagliligoy sa pagpapahayag. • Bakit maligoy tayo? -Sinikap ipaliwanag ni Pamela Constantino (2003) sa kaniyang papel na Euphemism/Yupemismo sa Lenggwahe ng Pinoy” ang karaniwang dahilan ng hindi tuwirang pagpapahayag ng ating nararamdaman na nagreresulta sa paggamit ng pahiwatig o yupemismo
  • 4. • “Ayaw ng Pilipino na mapahiya o kaya’y mawalan ng pag-asa sa partikular na oras na iyon ang kanyang kausap kaya may paraan siya sa pag-iwas” • Maaaring masuri na ang ganitong gawi ng mga Pilipino sa komunikasyon ay upang mapanatili ang mabuting pakikitungo at pagpapanatili ng konseptong “pakikipagkapuwa” sa sinomang kausap o patutunguhan ng mensahe.
  • 5. Pick up Lines • Gumagamit ng tayutay bilang pormula sa paghahasa ng talim at lalim ng pagpapakahulugan sa namamayaning damdamin at kaisipang nais ipahayag ng isang indibidwal sa kaniyang kapwa • hal: Tinidor ka ba? Bakit? • Kasi baluktot ang tuwid na daan • EDSA ka ba? Bakit? • Di kasi ako makapag-move on
  • 6. Kahalagahan at Kabuluhan ng Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipinno • Ang wika at kultura ng mga bansang nasa Ikatlong Daigdig, gaya ng Pilipinas, ay lagi’t laging ipinalalaagay na mababa at di-kapantay ng mga sumusulong na kalakaran sa daigdig dahil hindi nakaaagapay sa pamantayang global na hindi kumikilala sa mga katangiang panloob ng bawat bansa.
  • 7. • NGUNIT dapat tandaana pandaigdigang integrasyon, kailangan munang makilala ang sariling kahinaan at kalikasan, kailangang makilala muna ang sarili at maging matatag ang pundasyon sa sariling kaakuhan, upang hindi lamunin lamang o mangaya na lamang kultura ng ibang bansa. Sa ganitong paninindigan, may mahalagang papel ang • PANANALIKSIK SA SARILING WIKA AT KULTURA bilang pagharap sa globalisasyon
  • 8. Gawain: Paggawa ng Sanaysay Buong Papel Maglahad ng mga Kahalagahan at Kabuluhan ng Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino Batay sa iyong kaalaman. 3 paragraph (Performance Output) Intro-3-4 pangungusap Katawan 8-10 pangungusap Kongklusyon- 5 pangungusap